幼儿园小班小一家长会

小一班家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！您的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持和理解，在此我代表我们三位老师向大家表示真心的感谢！为了让家长能够更进一步了解孩子在我们幼儿园的学习生活情况，更好的促进家园配合的默契度，所以安排了今天的家长会。介绍本班老师

首先，我作一下自我介绍，我是孙老师，是小一班的主班老师，我毕业于盐城师范学院学前教育专业，自2022年起从事教育事业，曾多次被评为先进个人和先进班级等荣誉，跟我搭班的是蔡老师和薛老师，由我们三位老师共同配合完成小一班的各项工作。二、班级情况我班目前共有孩子30名，比如：自理能力有所提高，会自己吃饭，会自己脱拎裤子，比如会用日常的礼貌用语，早上入园下午离园能主动和老师打招呼，比如能遵守班级常规，能讲究个人卫生，做到饭前便后要洗手等等。看到他们一点一滴的成长，我们真的感到很欣慰！下面我就跟大家谈一谈小班新生入园的一些正常现象：1.早上送孩子入园时，每个孩子出现的入园焦虑各不相同。有的孩子哭闹比较厉害，但持续时间较短；有的幼儿过几天才有哭闹的现象，有的则哭闹时间很长，非常的顽固；还有的来的时候哭一点，中途想起来又哭一次，看见有家长来的时候又哭了。这对这样的孩子，我们老师在一日生活中亲近他们，并有频繁的身体接触，比如抱抱他，亲亲他，摸摸他。让他感到安全和愉快，与老师建立起信任感，也有的幼儿乐于参与游戏，只要玩起来就不焦虑了，使他们感受到在新环境中与新老师共处的乐趣。2.下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师对他怎么了，给他委屈了吗等等…..其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。3.回家后和孩子交流也是一门学问，这将会影响宝贝第二天乃至以后的情绪：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“老师和小朋友都很喜欢你，如果你明天不去的话，老师和小朋友会很想你的”。4.正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象，由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子、

拉裤子的或者长时间的憋尿现象，针对这种情况，我们老师时刻观察孩子，走路的姿势是否别扭，是否总呆在一个地方不动，这可能就有问题了。有时我们还通过幼儿的肢体动作和语言表达比如：有些幼儿突然哭起来等等这些我们要求班级中的一位老师都能读懂，并在第一时间满足幼儿的需求，同时鼓励幼儿大胆、清晰的表达：“老师，我想小便（大便）”

5.初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能出现体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。

三、家园共育及配合事项：应该说，孩子的安全、健康发展也需要您的配合，请您做到：1．严格遵守幼儿园的作息时间。早上送孩子入园不得早于7：30，下午4：10接孩子。2．安全接送。无特殊情况请家长遵守接送时间，在规定时间前不得将幼儿送入幼儿园，到时间后务必将孩子亲自送到老师手中，接送人要相对固定，如委托他人接孩子，必须提前电话通知老师。在这里特别要强调的是门外的车辆很多，为了您孩子的安全离园时务必和孩子要手拉手。3．坚持使用接送卡和接送签到。到校园大门口主动向门卫出示接送卡，接或送孩子时，在班级门口的签到簿上写上您的名字。如果中途有事带宝宝，也要出示接送卡，并到老师这拿“幼儿离园出门签条”。4．早上出门之前，家长要检查孩子的口袋是否有异物，如小刀、硬币尖锐物品等。家长必须把孩子亲自交给老师，孩子有情绪、身体方面的情况可以和老师做个简短的交流。下午接孩子时，必须提醒孩子和老师说过“再见”后方可离开，不要在幼儿园内逗留。5．定期为幼儿剪指甲，防止过长而抓伤其它孩子和自己。6．不要给孩子佩戴贵重的挂件或首饰，防止存在安全隐患或丢失。7．如果你的联系方式有变化，请及时通知老师。8.请定期的关注智慧树，我们将会上传一些照片、视频。看了这些照片和短片我们家长可以看到孩子一天天的进步，虽然只是点滴，但是对于孩子来说却是很重要的，他需要我们鼓励，请我们家长对于孩子的要求不要太高，首先要肯定孩子。他们才会有信心，才会有学习的兴趣。总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的