7.2 爱在家人间 （课件+素材）-【经典课堂】2022-2023学年七年级道德与法治上册

7.2爱在家人间第三单元师长情谊第七课亲情之爱CONTENT点击添加正文我们如何体味亲情？01点击添加正文亲子之间矛盾产生原因？02点击添加正文如何正确认识亲子之间的矛盾？03点击添加正文如何化解亲子之间的矛盾？04第三目沟通传递爱①第二目爱的碰撞第一目体味亲情①第一目体味亲情爸爸？奶奶？姥爷？姥姥？爷爷？妈妈？姑姑？舅舅？？1、在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？2、你是因为他们特别爱你，你才爱他们的吗？

运用你的经验或是因为他们为了我们的生活操劳……这份情感，或是因为他们给了我们命……或是因为他们分担了我们的忧伤……或是因为他们分享了我们的喜悦……一、体味亲情1、怎样认识家庭中的亲情之爱?（1）每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。爸爸妈妈，你们一定要回家过年一、体味亲情1、怎样认识家庭中的亲情之爱?（1）每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能因亲情的不同表现，而否认亲情的存在。汶川地震救援人员小心翼翼地把挡着她的废墟清理掉，在她的身体下面躺着她的孩子。孩子大概有3、4个月大，因为母亲的庇护，他毫发未伤，抱出来时，他还安静地睡着。随行的医生解开被子准备做些检查时，发现有一部手机塞在被子里，屏幕上是一条她写给孩子的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”一、体味亲情1、怎样认识家庭中的亲情之爱?（1）每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。（2）每个家庭的亲情表现不尽相同，我们不能因亲情的不同表现，而否认亲情的存在。（3）现实生活中，虽然亲人的离开或新成员的出现，亲情的表现形式可能会发生变化。但只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在①第二目爱的碰撞在你的成长过程中，是否碰到类似情况？为什么会这样？一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护二、爱的碰撞①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多

干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时

我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。1、亲子之间矛盾产生原因？王志飞儿子王也：父母离婚内心有恨，在泪水中与再婚父亲和解1994年，已经28岁的王志飞终于迎来了自己的第一个儿子王也，然而然对这个小家伙很是喜欢和宠爱。

随着孩子渐渐长大了一点，王志飞心想，这以后要对孩子严格一点，自己要开始打造一个严父的形象。于是在王也调皮捣蛋的时候，朝着他的屁股邦邦就是两大巴掌。

后来工作越来越忙，和孩子相处的时间越来越少，王志飞常年在外演戏，家长会从来没去过，也就对这个孩子忽略了很多。

王也虽然喜欢演员父亲，但他从来没有想过要当一名演员，他喜欢音乐，喜欢唱歌，梦想是成为一个歌手。

王志飞经常忙于工作，对于这些自然而然不知道，他只知道子承父业是一种传承，希望王也高考报考中央戏剧学院，当一名演员。

于是，父子两人在高考前夕关于报考中戏，还是音乐学院的时候发生了分歧，在家里闹得不可开交，双方都固执己见，不愿让步。

为了逃避和王也之间的争吵，王志飞干脆出门透透气，气消了打包饭菜回到家里找王也的时候，王也竟然离家出走了。

此时的王也对王志飞的厌恶和叛逆达到了极点。原来在王也读大学期间，王志飞和妻子离婚了，王也一直觉得父亲对不起自己母亲，对不起自己。

王志飞甚至对王也说：“做什么说什么都不过脑子，觉得朋友说的都是对的，老爸说的都是错的。”二、爱的碰撞①一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多

干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时

我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。1、亲子之间矛盾产生原因？②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战

父母的权威与经验。③作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差

异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲

突有时难以避免。2、如何正确认识亲子之间的矛盾？

亲子冲突有时难以避免。如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。二、爱的碰撞1、亲子之间矛盾产生原因？①第三目沟通传递爱失联六年母子终重聚一场沟通化解心结2021年2月23日，两个小时的调解、三个人的沟通，杭州钱塘新区公安分局临江派出所见证了一个令人泪目的时刻，失联六年的母子最终在临江派出所相聚。

2015年对郭女士来说是沉痛的一年。丈夫的离世，让本就不富裕的家庭雪上加霜，家庭的重担一下子落在她身上。儿子小王虽然在外务工，但以零工为主，没有固定的收入，时常要靠父母接济。郭女士一边面对生活中赡养老人的压力，一边面对电话里一次次伸手要钱的儿子，平日里积累的情绪一下子对儿子发泄了出来。正是这通电话，让母子之间的矛盾彻底爆发。挂断电话后，小王脑海中盘旋着母亲伤人的话语，做了一个决定......①亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。②我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。这场化解亲子矛盾的做法，有哪些值得我们效仿的？三、沟通传递爱1.怎样解决亲子冲突？

（1）爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。

（2）我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。（3）掌握沟通的技巧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。体味亲情沟通传递爱什么是亲情？与父母发生碰撞的表现产生碰撞的原因产生碰撞的危害爱的碰撞和父母沟通的技巧

爱在家人间

爱在家人间课堂小结魔鬼天使PK

阅读朱德的《回忆我的母亲》，体会其中的亲情，与同学分享。

以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择以下一种爱的表达方式，设定一个表达自己对父母的爱的情境，讨论具体做法，并表演出来。✧爱要大声说出来(具体做法建议:说出“爸爸、妈妈，我爱您!”等)。✧爱要勇敢做出来(具体做法建议:给父母一个拥抱等)。✧爱要真诚传出来(具体做法建议:给父母写爱心卡等)。✧爱要_____出来(具体做法建议:

）1.有话好好说是一种艺术，也是一种修养，有时候我们不经意的一句话可能很伤父母的心。以下是一些孩子经常对父母说的话,其中能体现“有话好好说”的是(

)A.“哎呀,我不冷,不想穿外套,你烦不烦”B.“闭嘴!别说了!难道我不知道要认真听课吗C.“我理解你们的心情，但是也请听听我的意见吧”D.“让你别收拾我的房间总不听,我的东西都找不到了”c当堂训练2.小明看到同学小英的父母自然随和,家庭温馨和睦,相比自己内敛深沉的父母,他觉得自己家里缺少亲情。对此,你可以告诉小明(

)

A.部分家庭存在亲情，部分家庭亲情消失

B.每个家庭都有亲情,只是表现不尽相同

C.自然随和的是亲情,内敛深沉的不是亲情

D.温馨和睦的是亲情，磕磕绊绊的不是亲情B当堂训练3.小丁妈妈为了找到女儿成绩下降的原因，趁小丁不在家，翻看了她的日记本。小丁得知后，与妈妈大吵了--架。你可以运用下列哪些知识劝导小丁()

①妈妈行为不对,侵犯了小丁合法权益

②小丁应该选择不伤害父母感情的做法

③妈妈.的出发点是好的,但方式不是很好

④小丁应试着理解父母行为中蕴含的爱

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④D当堂训练4.七年级学生小新学习成绩优异,在校与同学、老师相处融洽，邻居也说他是个懂礼貌的好孩子。但在家里，小新却对父母的态度一般,对父母的关