安徽省舒城县龙河中学2025届高三上物理期中经典试题含解析_第1页
安徽省舒城县龙河中学2025届高三上物理期中经典试题含解析_第2页
安徽省舒城县龙河中学2025届高三上物理期中经典试题含解析_第3页
安徽省舒城县龙河中学2025届高三上物理期中经典试题含解析_第4页
安徽省舒城县龙河中学2025届高三上物理期中经典试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省舒城县龙河中学2025届高三上物理期中经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一辆电动小车由静止开始沿直线运动,其v-t图象如图所示,则汽车在0~1s和1~3s两段时间内,下列说法中正确的是()A.运动方向相反B.平均速度相同C.加速度相同D.位移相同2、质疑“越重的物体下落得越快”这一观点,并解释落体运动规律的科学家是A.亚里士多德 B.伽利略C.牛顿 D.爱因斯坦3、关于电场强度,下列说法正确的是()A.电场强度的方向总是跟电场力的方向一致B.电荷在某点受到的电场力越大,该点的电场强度越大C.在电场中某点放入检验电荷q,该点的场强为E=F/q,取走q后,该点场强不变D.在真空中E=kQr2,式中4、如图所示,一个小球用长为L的细线悬于O点,将小球向左拉到某一高度,此时细线与竖直方向的夹角为θ=53°,由静止释放小球,若小球向右摆动到最低点时细线断开,小球落在水平地面的A点(未画出);若小球向右摆动到最高点时细线断开,小球的落地点也在A点,不计空气阻力,sin530=0.8,则细线的悬点O离水平地面的高度为()A.1.2L B.1.4L C.1.6L D.1.8L5、下列关于单位制及其应用的说法中,不正确的是()A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.选用的基本单位不同,构成的单位制也不同C.在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示D.一般来说,物理公式主要确定各物理量间的数量关系,并不一定同时确定单位关系6、2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道。如图是火箭点火升空瞬间时的照片.关于这一瞬间的火箭的速度和加速度的判断,下列说法正确的是()A.火箭的速度很小,但加速度可能较大B.火箭的速度很小,所以加速度也很小C.火箭的速度很大,所以加速度也很大D.火箭的速度很大,但加速度一定很小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在粗糙的水平面上,质量相等的两个物体A、B间用一轻质弹簧相连组成系统。且该系统在水平拉力F作用下以相同加速度保持间距不变一起做匀加速直线运动,当它们的总动能为2Ek时撤去水平力F,最后系统停止运动。不计空气阻力,认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,从撤去拉力F到系统停止运动的过程中()A.外力对物体A所做总功的绝对值等于EkB.物体A克服摩擦阻力做的功等于EkC.系统克服摩擦阻力做的功可能等于系统的总动能2EkD.系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量8、如图1所示,一个弹簧秤放在水平地面上(为与轻弹簧上端连在一起的秤盘),为一重物.在空间建立一个固定的坐标轴,为系统处于静止平衡状态时秤盘底部的位置,小计空气阻力.现使该系统振动起来,并且从某时刻开始计时后所形成的振动图象如图2所示.下列说法正确的是()A.“”时刻,重物处于失重状态B.,重物的动能增加、重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能减小、重力势能增加C.,重物和弹簧秤组成的系统的弹性势能增加、重力势能减小、机械能不变D.,回复力做正功,其功率先增后减9、下列说法正确的是______________A.机械波在传播时,质点在一个周期内沿波的传播方向移动一个波长B.“闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时声波比可见光容易发生衍射C.机械波从一种介质进入另一种介质,如果波速变大,那么波长一定变大D.做简谐运动的质点在相隔半个周期的两个时刻,速度大小一定相等E.对于受迫振动,驱动力频率越大,受迫振动的振幅一定越大10、如图所示,在水平地面上有一处于自然长度、劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上,另一端处于位置A处。现有一质量为m的物块(可视为质点)从A点左侧3x处以某一初速度向右运动后压缩弹簧,当物块运动到A点右侧x处时速度变为零,随即被弹回并最终停在A点左侧距离A点x处,物块与水平地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,弹簧始终处于弹性限度内,则A.物块的初速度大小为B.物块被反弹回来的过程中先做匀加速运动,后做匀减速运动C.物块向右运动压缩弹簧到最短的过程中,克服弹簧弹力做的功为2μmgxD.物块被弹回后向左运动至速度最大的过程中,克服摩擦阻力做功为μmgx三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时打下的纸如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点,图中没有画出,打点计时器接周期为T=1.12s的交流电源,经过测量得:d1=3.62cm,d2=8.11cm,d3=13.21cm,d4=19.19cm,d5=25.99cm,d6=33.61cm.(1)计算vB=___________m/s;(结果保留两位小数)(2)物体的加速度a=____________m/s2:(结果保留两位小数)(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比____________(选填:偏大、偏小或不变)12.(12分)某同学利用如图所示的实验装置来测量重力加速度g.细绳跨过固定在铁架台上的轻质滑轮,两端各悬挂一只质量为M的重锤.实验操作如下:①用米尺量出重锤1底端距地面的高度H;②在重锤1上加上质量为m的小钩码;③左手将重锤2压在地面上,保持系统静止.释放重锤2,同时右手开启秒表,在重锤1落地时停止计时,记录下落时间;④重复测量3次下落时间,取其平均值作为测量值t.请回答下列问题:(1)步骤④可以减小对下落时间t测量的_______(选填“偶然”或“系统”)误差.(2)实验要求小钩码的质量m要比重锤的质量M小很多,主要是为了________.A.使H测得更准确B.使重锤1下落的时间长一些C.使系统的总质量近似等于2MD.使细绳的拉力与小钩码的重力近似相等(3)滑轮的摩擦阻力会引起实验误差.现提供一些橡皮泥用于减小该误差,可以在重锤1上粘上橡皮泥,调整橡皮泥质量直至轻拉重锤1能观察到其________下落.(4)使用橡皮泥改进实验后,重新进行实验测量,并测出所用橡皮泥的质量为m1.用实验中的测量量和已知量(M、H、m、m1、t)表示g,则g=_________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)民用航空器在空中飞行时是非常害怕鸟群的,尽管后者体积小、重量轻,但因为航空器的速度一般都相当高,二者相撞时产生的冲击力和破坏力往往是难以想象的.据航空媒体报道,当地时间9月24日,非洲国家苏丹航空公司的一架波音客机,在执飞航班,由前往时不幸遭遇鸟击.从现场图版看,飞机受损严重,机鼻整流罩被大面积击穿,形成一个大洞,内部也有明显损伤.而那只可怜的小鸟也被撞得尸骨粉碎,羽毛和血内糊满撞击部位.不过幸运的是,事发后飞行员觉着应对,驾驶飞机安全降落,没有造成更大损失.设自设相关必须数据,建立合理模型,估算此次飞鸟撞击飞机作用力的大小.解答中请说明所设各量的物理意思.14.(16分)如图所示为某种游戏装置的示意图,水平导轨MN和PQ分别与水平传送带左侧和右侧理想连接,竖直圆形轨道与PQ相切于Q。已知传送带长L=4.0m,且沿顺时针方向以恒定速率v=3.0m/s匀速转动。两个质量均为m的滑块B、C静止置于水平导轨MN上,它们之间有一处于原长的轻弹簧,且弹簧与B连接但不与C连接。另一质量也为m的滑块A以初速度v0沿B、C连线方向向B运动,A与B碰撞后粘合在一起,碰撞时间极短。若C距离N足够远,滑块C脱离弹簧后以速度vC=2.0m/s滑上传送带,并恰好停在Q点。已知滑块C与传送带及PQ之间的动摩擦因数均为μ=0.20,装置其余部分均可视为光滑,重力加速度g取10m/s2。求:(1)PQ的距离和v0的大小;(2)已知竖直圆轨道半径为0.55m,若要使C不脱离竖直圆轨道,求v0的范围。15.(12分)在竖直向下的匀强电场中有一带负电的小球,已知小球的质量为m,带电荷量为大小q,自绝缘斜面的A点由静止开始滑下,接着通过绝缘的离心轨道的最高点B.圆弧轨道半径为R,匀强电场场强为E,且mg>Eq,运动中摩擦阻力及空气阻力不计,求:(1)A点距地面的高度h至少应为多少?(2)当h取最小值时,小球对最低点C的压力为多少?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

A、在0−1s时间内物体做匀加速直线运动,在1s−3s间内物体做匀减速直线运动,但速度一直为正,即运动方向相同,故A错误;B、由平均速度公式v=v+v02得两段时间内的平均速度均为C、根据v−t图象斜率表示加速度,加速度方向不同,加速度大小之比为:a1:a2=1-0D、根据v−t图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移,则得位移之比为:x1:x2故选B。【点睛】关键知道加速度的大小为v-t图象斜率的绝对值,图象与坐标轴所围的“面积”大小等于位移;匀变速直线运动的平均速度可公式v=v+2、B【解析】

伽利略是最早对对亚里士多德“物体越重下落得越快”的观点提出质疑,并对落体运动进行系统研究并得出正确结论的科学家.A.亚里士多德,与分析不符,故A项错误;B.伽利略,与分析相符,故B项正确;C.牛顿,与分析不符,故C项错误;D.爱因斯坦,与分析不符,故D项错误.3、C【解析】

电场强度的方向总是跟正电荷所受电场力的方向一致,跟负电荷所受电场力的方向相反,故A错误;电场强度由电场本身性质决定,电荷在电场中某点的电场力大,可能是电荷量较大,电场强度不一定大,故B错误;在电场中某点放入检验电荷q,该点的场强为E=Fq,电场强度由电场本身性质决定,所以取走q后,该点场强不变,故C正确;在真空中E=kQr2,式中Q是场源电荷的电荷量,故D错误。所以4、B【解析】

若小球向右摆动到最低点时细线断开,先根据机械能守恒得到小球通过最低点时的速度,结合平抛运动的规律得到平抛运动的水平距离;若小球向右摆动到最高点时细线断开,根据机械能守恒得到小球向右摆动的最大偏角,结合几何关系求解.【详解】设细线的悬点O离水平地面的高度为h.若小球向右摆动到最低点时细线断开,断开前的过程,根据机械能守恒得绳断开后小球做平抛运动,则有:x=vt若小球向右摆动到最高点时细线断开,根据机械能守恒得到小球向右摆动的最大偏角为53°,则有:x=Lsin53°联立得:h=1.4L.故应选:B.【点睛】本题的关键是明确小球的运动规律,然后结合机械能守恒定律、平抛运动定律列式后联立求解.5、D【解析】基本单位和导出单位一起组成了单位制,故A正确;选用的基本单位不同,构成的单位制也不同,故B正确;在物理计算中,如果所有已知量都用同一单位制的单位表示,只要正确应用物理公式,其结果就一定是用这个单位制中的单位来表示,故C正确;在物理计算中,物理公式既确定了各物理量之间的数量关系,又确定了其单位关系,故D错误;此题选择错误的选项,故选D.点睛:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.6、A【解析】

加速度等于单位时间内的速度变化量,反映速度变化快慢的物理量。【详解】火箭点火升空瞬间由于推动力作用,火箭立刻获得加速度,但是由于“瞬间”这个时间很小接近于零,由v=at,故火箭的速度很小,故可知火箭的速度很小,加速度很大,故A正确,B、C、D错误.故选A.【点睛】掌握好“瞬间”的含义,此时间很多时候可以认为是零;其次要知道物体速度变化量是加速度在时间上的积累.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】

拉力F作用下两物体以相同加速度保持间距不变一起做匀加速直线运动,对物体A分析知,拉力F作用下弹簧弹力大于滑动摩擦力,弹簧具有一定的弹性势能EP1.系统停止运动时,对物体A分析知,弹簧弹力小于最大静摩擦力(滑动摩擦力),弹簧具有的弹性势能EP2<EP1.从撤去拉力F到系统停止运动的过程中,弹簧对两端物体做功.拉力F作用下两物体间距不变,则两物体速度相等;它们的总动能为2Ek,质量相等;撤去拉力AB:从撤去拉力F到系统停止运动的过程中,物体A的动能由Ek变为0,据动能定理,外力对物体A所做总功W总=0-Ek=-Ek,外力对物体A所做总功的绝对值等于Ek.此过程中有弹力和摩擦力做功,则摩擦力对物体A所做功的绝对值不等于Ek,物体A克服摩擦阻力做的功不等于CD:据能量守恒可得,系统克服摩擦阻力做的功一定等于系统机械能的减小量,即W系克f=2Ek8、ACD【解析】A.由于弹簧处于伸长状态,依据受力分析合力向下,加速度方向向下,重物处于失重状态故A正确;B.动能在减小,故B错误;C.的时间段内,重物和弹簧秤组成的系统,机械能守恒,弹性势能增加、重力势能减小,故C正确;D.依据机械运动可知,故D正确.故选ACD【点睛】重物和弹簧秤组成的系统,机械能守恒,下降过程弹性势能增加、重力势能减小。9、BCD【解析】

A.机械波传播的是振动的形式与能量,振动质点都其平衡位置附近振动,不随波迁移。故A错误。B.闻其声而不见其人”现象说明遇到同样障碍物时,声波比可见光容易发生衍射,因为声波的波长比可见光长。故B正确。C.波的频率是由波源决定的,与介质无关,当机械波从一种介质进入另一种介质,如果波速变大,由公式v=λf可知,波长一定变大。故C正确。D.根据简谐运动的规律可知,质点在相隔半个周期的两个时刻,速度大小相等,方向相反。故D正确。E.当驱动力的频率与振子的固有频率相等时,振子的振幅最大。故E错误。10、AC【解析】

A.对物块运动的整个过程,根据动能定理得可得物块的初速度大小为故A正确。B.物块被反弹回来的过程中,弹簧的弹力先大于滑动摩擦力,后小于滑动摩擦力,则物块先向左做加速运动,后向左做减速运动,由于弹簧的弹力是变力,则物块的合外力是变力,则物块的加速度是变化的,两个过程物块做的是非匀变速运动,故B错误。C.物块向右运动压缩弹簧到最短的过程中,设克服弹簧弹力做的功W弹.物块向左运动的过程,根据动能定理得联立解得故C正确。D.物块被弹回后向左运动至速度最大时有μmg=kx′得此过程中,克服摩擦阻力做功为故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、1.411.81偏小【解析】

(1)每相邻两个计数点之间还有4个点,打点计时器接周期为T=1.12s的交流电源,则计数点间的时间间隔打点计时器打B点时,物体的速度(2)物体的加速度(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么实际打点周期小于测量的打点周期;据得,真实的加速度大于测量的加速度,即加速度的测量值与实际值相比偏小.12、(1)偶然(2)B(3)匀速(4)【解析】本题考查重力加速度的测量,意在考查考生的实验探究能力.(1)时间测量是人为操作快慢和读数问题带来的误差,所以属于偶然误差.(2)由于自由落体的加速度较大,下落H高度的时间较短,为了减小测量时间的实验误差,就要使重锤下落的时间长一些,因此系统下降的加速度要小,所以小钩码的质量要比重锤的质量小很多.(3)为了消除滑轮的摩擦阻力,可用橡皮泥粘在重锤1上,轻拉重锤放手后若系统做匀速运动,则表示平衡了阻力.(3)根据牛顿第二定律有,又,解得.点睛:本题以连接体运动为背景考查重力加速度的测量,解题的关键是要弄清该实验的原理,再运用所学的知识分析得出减小误差的方法.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、【解析】【分析】小鸟与飞机碰撞,根据动量定理求出飞鸟撞击飞机作用力的大小。解:假设小鸟的质量为,飞机飞行的速度为,小鸟与飞机碰撞的时间为,小鸟在空中的速度很小,可以看成零.因此,在飞机上看来小鸟在空中的速度约为根据动量定理故故,即撞击力为14、(1)2.25m,3m/s(2)3m/s≦v0≤9m/s或v0≥m/s【解析】

(1)A与B碰撞过程动量守恒有:接着AB整体压缩弹簧后弹簧恢复原长时,C脱离弹簧,这个过程有:代入数据联立

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论