2025届安徽省滁州海亮学校高一物理第一学期期中学业水平测试试题含解析

2025届安徽省滁州海亮学校高一物理第一学期期中学业水平测试试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、地铁列车启动阶段可视为初速度为零的匀加速直线运动，则地铁列车在启动阶段的1s末、2s末和3s末的速度之比为：A．1：8：27 B．1：4：9 C．1：3：5 D．1：2：32、如图所示，为甲、乙两物体从同一地点沿同一方向的直线运动的v－t图象和x－t图象(速度与位移的正方向相同)，则下列说法中正确的是()A．时，甲、乙两物体运动方向相同B．物体甲先做加速度增大的减速运动，时开始做匀减速运动，时刻后做匀速运动C．物体乙先做减速运动，时开始做反方向的匀加速运动，时刻后做匀速运动D．时物体甲开始反向运动，而物体乙的运动方向不变且最终停止3、伽利略用实验验证v∝t的最大困难是A．不能很准确地测定下落的距离 B．不能测出下落物体的瞬时速度C．当时没有测量时间的仪器 D．当时没有记录落体运动的数码相机4、下列说法正确的是（）A．物体在运动过程中的位移为零，则路程也一定为零B．物体做直线运动，则路程等于位移大小C．在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等D．一段运动过程中平均速度为零，代表物体保持静止5、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（）A．若物体加速度越来越大，则其速度一定越来越大B．若某时刻物体速度为零，则此刻它的加速度也一定为零C．加速度总与速度变化的方向相同D．作直线运动的物体，若加速度与规定的正方向相反，则物体速度一定在变小6、下列关于运动会的各种比赛中，能将人或物体看做质点的是()A．研究乒乓球比赛中乒乓球的旋转时B．研究运动员在200米蝶泳比赛中的手臂动作时C．研究万米冠军在长跑中的位置时D．研究跳水冠军在跳水比赛中的美妙姿态时7、假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶．甲车在前，乙车在后，速度均为v0=30m/s，距离s0=100m．t=0时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化图象如图所示，取运动方向为正方向，下列说法不正确的是（）A．t=6s时两车等速B．t=6s时两车距离最近C．0～6s内两车位移之差为90mD．两车0～9s内会相撞8、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从0点由静止开始下滑，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是(

)A．在斜面上运动的平均速度vB．在斜面上运动的平均速度vC．在斜面上运动的平均速度vD．质点由O到达各点的时间之比

t9、如图所示，一辆玩具汽车从甲地开往乙地的速度图象，则在0～1s和1～3s两段时间内，下列说法中正确的是（）A．加速度之比为2：1 B．位移之比为1：2C．平均速度之比为1：1 D．平均速度之比为2：110、一质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点A．初速度为5m/s B．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s11、物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m，则可知：A．第1s内的位移为3mB．第2s末的速度为8m／sC．物体运动的加速度为2m／s2D．物体在5s内的平均速度为15m／s12、下列有关运动的描述中，参考系的选取符合描述的是（）A．“飞流直下三千尺”是以“飞流”作为参考系的B．“人从桥上过，桥流水不流”中的“桥流”是以水为参考系的C．“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”是以“观众”为参考系的D．“升国旗时，观察到国旗冉冉升起”，观察者是以“国旗”为参考系的二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”）；（2）弹簧自然悬挂，待弹簧处于静止时，长度记为L0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6，数据如下表表：代表符号LxL0LxL1L2L3L4L5L6数值（cm）25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4037.40表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为______mm。（3）下图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L0或Lx”）。（4）由图可知弹簧和的劲度系数为_________N/m（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）14、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．（1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的_____（填字母代号）．A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置（2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是____（填字母代号）．A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些15、“用光电门研究物体的运动”的实验中，气垫导轨上的滑块通过光电门时，滑块上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间，测得遮光条的宽度，滑块通过光电门时的瞬时速度大小可近似为遮光条的宽度与遮光时间的比值。(1)若某次实验记录的时间为t，测得遮光条的宽度为d，则此次实验中滑块通过光电门时的瞬时速度大小可表示为v=___________(用对应物理量的符号表示)(2)为使(1)中结果更接近滑块通过光电门时的瞬时速度，下列措施可行的是_____(填选项前的字母)。A．换用宽度更宽的遮光条B．换用宽度更窄的遮光条C．使滑块的释放点更靠近光电门D．减小气垫导轨与水平面的夹角三．计算题(22分)16、（12分）一个氢气球以4m/s2的加速度由静止从地面竖直上升,10s末从气球中掉下一重物,此重物最高可上升到距地面多高处？此重物从氢气球中掉下后,经多长时间落回到地面？（结果可保留根号）(忽略空气阻力,g取10m/s2)17、（10分）在一次低空跳伞训练中，当直升飞机悬停在离地面H=300m高处时，伞兵离开飞机竖直向下做初速度为0，加速度为10m/s2的匀加速直线运动，运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以15m/s2的加速度匀减速下降。若伞兵落地速度刚好为零。求：(1)伞兵展伞时，伞兵的速度为多少？(2)伞兵展伞时，离地面的高度为多少？(3)伞兵在空中的时间为多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】根据匀加速速度时间关系：，初速度为零，所以1秒末速度，2秒末速度，3秒末速度，故选D.2、D【解析】

A．t=0时甲物体运动方向为正，乙运动方向为负，所以两者运动方向相反，故A错误。B．v-t图象的斜率表示加速度，知物体甲先做加速度减小的减速运动，t=t1时开始做匀加速运动，t=t2时刻后做匀速运动，故B错误。C．根据x-t图象的斜率表示速度，知乙物体先做减速运动，t=t1时开始做反方向的匀速运动，t=t2时刻后静止，故C错误。D．根据速度的正负表示物体的运动方向，知t=t1时物体甲开始反向运动，而物体乙的运动方向不变最终停止。故D正确。3、B【解析】

伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律．伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用的时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化．但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间．伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力．他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，二小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量．所以伽利略根据假设推出了物理量便于测量的一个关系是s∝t1．故ACD错误，B正确；故选B．4、C【解析】

物体在运动过程中的位移为零，则路程不一定为零，例如物体沿圆周运动一周，选项A错误；只有物体做单向的直线运动时，路程才等于位移大小，选项B错误；在匀速直线运动中，平均速度和瞬时速度相等，选项C正确；一段运动过程中平均速度为零，物体不一定保持静止，例如物体沿圆周运动一周，平均速度为零，选项D错误；故选C.5、C【解析】

A、加速度方向与速度方向相反时，物体速度将越来越小，加速度增大，速度减小；故A错误.B、速度为零，加速度可以不为零，如自由落体运动初始时刻；故B错误.C、根据加速度的定义式可知，加速度总与速度变化的方向相同；故C正确.D、加速度方向与速度方向相反时，物体才做减速运动；故D错误.故选C.【点睛】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决．6、C【解析】研究乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，乒乓球的形状不能忽略，不能看成质点，故A错误；研究运动员在200米蝶泳比赛中的手臂动作时，如果看成质点后，就不能看出动作了，故B错误；研究马拉松运动员在比赛中的位置时，运动员的大小和形状能够忽略，能够看成质点，故C正确；研究跳水冠军在跳水比赛中的美妙姿态时，如果看成质点后，就看不出姿态的不同了，故D错误．所以C正确，ABD错误．7、AB【解析】

由加速度图象可画出两车的速度图象，如图所示由图象可知，t=6s时两车等速，此时距离最近，故A正确，B正确；图中阴影部分面积为0～6s内两车位移之差：△x＝×30×3+×30×(6−3)m=90m＜100m，所以不会相撞，故CD错误．故选AB．【点睛】本题是追及问题，关键分析清楚两小车的运动情况，然后根据运动学公式列式求解或者画出速度时间图象进行分析，此题难度不大，意在考查学生认识图像及运用图像的能力．8、ABD【解析】

在斜面上运动的平均速度v=0+vd2=vd2，选项A正确；oa:ad=1:3可知a点是od的中间时刻，则在斜面上运动的平均速度v=va，选项B正确，C错误；由x=12at9、ABC【解析】

A.在0～1s内加速度，1～3s内加速度a2=-1.5m/s2，大小为1.5m/s2，故A正确．B.在0～1s内位移=1.5m，1～3s内位移=3m．故B正确．CD.在0～1s内平均速度m/s=1.5m/s，1～3s内平均速度为m/s=1.5m/s．故C正确D错误．10、AD【解析】

对照匀变速直线运动的位移时间关系公式x＝v0t+12at2，即可求得质点的初速度和加速度，求出前2s内的位移之后，与时间相比即可求得平均速度．任意相邻的1s内位移差根据推论：△x=aT2求解．速度增量根据△v=at【详解】根据匀变速直线运动的位移时间关系公式x＝v0t+12at2，质点的初速度为v0=5m/s，加速度a=2m/s2，选项A正确；物体前2s内的位移x2＝5×2+22m＝14m，所以其平均速度为7m/s，故B错误；根据∆x=aT2可知任意相邻的1s内位移差都是2m，选项C错误；匀变速直线运动在任意相邻的1s时间内的差：△v=at=2×1m/s=2m/s，故D正确。故选【点睛】本题关键要掌握匀变速直线运动的位移时间关系公式x＝v0t+12at2，推论△x=aT211、BD【解析】

AC、根据匀变速直线运动的规律，由题意可知物体运动的加速度，所以第1s内的位移：，故A正确，C错误；B、第2s末的速度，故B错误；D、物体5s末的速度，所以物体5s内的平均速度，故D正确．故选AD．12、BC【解析】

A．飞流是相对于山在动，故参考系是山，故A错误；B．研究对象应该是桥，以水为参考系，桥的位置发生了变化，则桥是运动的，故B正确；C．钱塘观潮时，潮水扑面而来是指潮水相对于我们来说的，故是以观察者为参考系的，故C正确；D．升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“地面”为参考系的，故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、竖直L31mmLx4.9【解析】

（1）[1]．将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向；（2）[2]．毫米刻度尺读数时应该保留到毫米的下一位，则L3的读数不规范；[3]．由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm。（3）[4]．由图可知，横轴是弹簧挂砝码后弹簧长度与弹簧挂砝码盘时弹簧长度差，所以横轴是弹簧长度与的LX差值．（4）[5]．根据胡克定律公式△F=k△x，有14、BDBD【解析】

（1）[1]A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系．根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故A错误，B正确；C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度．故C错误，D正确．（2）[2]A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B、测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C、用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误．D、为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些．故D正确；15、B【解析】

(1)[1]滑块通过光电门时的瞬时速度大小可近似为遮光