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文档简介
福建省泉港六中2025届物理高三第一学期期中调研试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、在物理现象的发现和物理理论的建立过程中物理学家总结出许多科学方法。如理想实验、演绎推理、科学假说、类比等。类比法是通过两个或两类研究对象进行比较,找出它们之间相同点和相似点,并以此为根据把其中某一个或某一类对象的有关知识和结论,推移到另一个或另一类对象上,从而推论出它们也可能有相同或相似的结论的一种逻辑推理和研究方法。以下观点的提出或理论的建立没有应用类比的思想的是()A.法拉第通过多次实验最终发现“磁生电—电磁感应”现象B.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点C.牛顿推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。D.安培为解释磁现象提出了“物质微粒内部存在着一种环形电流—分子电流”的观点2、如图所示,用一小车通过轻绳提升一滑块,滑块沿整直光滑杆上升,某一时刻,两段绳恰好垂直.拴在小车一端的绳与水平方向的夹角为θ,此时小车的速度为v0,则此时滑块竖直上升的速度(
)A.v0 B.v0sinθ C.v0cosθ D.3、将地面上静止的货物竖直向上吊起,货物由地面运动至最高点的过程中,v﹣t图象如图所示.以下判断正确的是()A.前2s内货物处于超重状态B.第3s末至第5s末的过程中,货物完全失重C.最后2s内货物只受重力作用D.前2s内与最后2s内货物的平均速度和加速度相同4、下列是一台收音机的屏板,当向右调指针(图中黑块)时,所接收的电磁波()A.频率变大,波长变大 B.频率变大,波长变小C.频率变大,波长不变 D.频率变小,波长变大5、如图所示,水平路面上有一辆质量为M的汽车,车厢中有一个质量为m的人正用恒力F向前推车厢,在车以加速度a向前加速行驶距离L的过程中,下列说法正确的是(
)A.人对车的推力F做的功为FLB.人对车做的功为maLC.车对人的作用力大小为maD.车对人的摩擦力做的功为(F-ma)L6、2017年6月15日上午11点,我国在酒泉卫星发射中心用长征四号乙运载火箭成功发射首颗X射线调制望远镜卫星“慧眼”.假设将发射火箭看成如下模型;静止实验火箭总质量为M=2100g.当它以对地速度为v0=840m/s喷出质量为△m=100g的高温气体后,火箭的对地速度大小为(喷出气体过程中重力和空气阻力可忽略不计)A.30m/s B.40m/s C.42m/s D.50m/s二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、某人驾驶一辆汽车甲正在平直的公路以某一速度匀速运动,突然发现前方50m处停着一辆乙车,立即刹车,刹车后做匀减速直线运动.已知该车刹车后第1个2s内的位移是24m,第4个2s内的位移是1m.则下列说法正确的是()A.汽车甲刹车后做匀减速直线运动的加速度大小为B.汽车甲刹车后最后一秒内位移为C.汽车甲刹车后停止前,一定撞不上乙车D.汽车甲刹车前的速度为14m/s8、如图所示,在水平地面上O点正上方的A、B两点同时水平抛出两个相同小球,它们最后都落到地面上的C点,则两球A.不可能同时落地B.落在C点的速度方向可能相同C.落在C点的速度大小可能相同D.落在C点的重力的瞬时功能不可能相同9、如图所示,刚性板放在竖直墙壁和挡板K之间,竖直墙壁和水平面光滑,物体P、Q静止叠放在板上,此时物体P的上表面水平。若将K往右缓慢移动一小段距离后固定,整个装置在新的位置仍保持静止,与原来的相比()A.板对P的作用力不变B.P对板的压力变小C.P对Q的支持力减小D.水平地面受到的弹力变小10、如图所示,一气缸固定在水平面上,气缸内活塞B封闭着一定质量的理想气体,假设气缸壁的导热性能很好,环境的温度保持不变.若用外力F将活塞B缓慢地向右拉动,则在拉动活塞的过程中,关于气缸内气体,下列说法正确的是()A.单个气体分子对气缸壁的平均作用力变小B.单位时间内,气体分子对左侧气缸壁的碰撞次数变少C.外界对气体做正功,气体向外界放热D.气体对外界做正功,气体内能不变E.气体是从单一热源吸热,全部用来对外做功,但此过程并未违反热力学第二定律三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____(填字母代号).A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些12.(12分)在做“探究加速度与力、质量的关系”实验中,(1)需要用到下列仪器的是___________A.打点计时器B.弹簧测力计C.秒表D.天平(2)下列说法正确的是____________A.先释放纸带再接通电源B.拉小车的细线应尽可能与长木板平行C.纸带与小车相连端的点迹较疏D.轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡(3)如图所示是实验时打出的一条纸带,A、B、C、D……为每隔4个点取计数点,据此纸带可知小车在D点速度大小为_________m/s.(保留两位有效数字)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点.每隔0.2s通过速度传感器测量物体的瞬时速度.下表给出了部分测量数据.若物体与斜面之间、物体与水平面之间的动摩擦因数都相同,求:0.00.20.4……0.81.0……0.000.801.60……1.250.75……(1)物体在斜面上运动的加速度大小a;(2)物体在斜面上运动的时间t;(3)斜面与水平面之间的夹角.14.(16分)如图所示,重物A、B的质量分别为mA=3kg、mB=1kg,A与B之间及A与地面之间动摩擦因数均为μ=0.5,滑轮和绳质量及其间的摩擦均不计.设最大摩擦力的大小等于滑动摩擦力的大小,取sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s1.(1)要使整个装置保持静止,重物C的质量不能超过多大?(1)当C的质量最大时,地面对A的摩擦力是多大?15.(12分)如图,质量为m1的物体A经一轻质弹簧与下方地面上的质量为m2的物体B相连,弹簧的劲度系数为k,A、B都处于静止状态.一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体A,另一端连一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,A上方的一段绳沿竖直方向.现在挂钩上挂一质量为m3的物体C并从静止状态释放,已知它恰好能使B离开地面但不继续上升.若将C换成另一个质量为(m1+m3)的物体D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次B刚离地面时D的速度的大小是多少?已知重力加速度为g.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
A.法拉第受“电生磁”的启发,坚信磁一定能生,通过多次实验最终发现“磁生电-电磁感应”现象,应用类比的思想,故A正确;B.伽利略提出“力不是维持物体运动的原因”的观点,应用的是理想实验法,故B错误;C.牛顿认为太阳与行星间的引力与行星和太阳引力相似,通过推理得到太阳与行星间的引力与太阳和行星的质量的乘积成正比,与它们之间的距离的平方成反比。故C正确;D.安培根据环形电流磁场与小磁针磁场相似,提出“物质微粒内部存在着一种环形电流-分子电流”的观点,应用的是类比思想,故D正确。故选B。2、A【解析】
车的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度,根据平行四边形定则,有v1cosθ=v绳而货物的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度,则有v货cosα=v绳
由于两绳子相互垂直,所以α=θ,则由以上两式可得,货物的速度就等于小车的速度v1.
A.v1,与结论相符,选项A正确;B.v1sinθ,与结论不相符,选项B错误;C.v1cosθ,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论不相符,选项D错误;3、A【解析】A.在前2s内,图象的斜率为正,加速度为正方向,说明加速度向上,货物处于超重状态,故A正确;B.第3s末至第5s末的过程中,货物匀速运动,重力等于拉力,B错误;C、最后2s内,加速度为≠g,故货物并不是只受重力时,故C错误.D.前2s内货物做匀加速直线运动,平均速度为,最后2s内货物的平均速度,故D错误.故选A.点睛:速度图象的斜率等于物体的加速度.根据斜率的正负分析加速度的方向,根据加速度的方向判断货物是超重还是失重状态.加速度方向向上时,处于超重状态,反之,处于失重状态.根据求匀变速直线运动的平均速度.4、B【解析】
收音机屏板上的单位为MHz和KHz,是频率的单位,所以向右调指针时所接收的电磁波的频率变大;由公式可得,电磁波的波速一定,电磁波的波长和频率互成反比例关系,所以,频率变大,波长变小,故B正确,A、C、D错误;故选B。5、A【解析】
根据功的公式可知,人对车的推力做功W=FL,故A正确;在水平方向上,由牛顿第二定律可知车对人的作用力为F′=ma,人对车的作用力为-ma,故人以车做功为W=-maL,故B错误;车以人水平方向上的合力为ma,而车对人还有支持力,故车对人的作用力为,故C错误;对人由牛顿第二定律可以f-F=ma;f=ma+F,车对人的摩擦力做功为W=fL=(F+ma)L,故D错误,故选A。【点睛】本题考查牛顿第二定律应用以及功的计算问题,要注意求车厢对人的作用力时,不能只考虑水平方向的产生加速度的合力,同时车厢对人还有一个竖直方向上的支持力的作用.6、C【解析】
发射过程系统动量守恒,应用动量守恒定律可以求出导弹的速度.【详解】喷出气体过程中重力和空气阻力可忽略不计,可知在火箭发射的过程中二者组成的相同竖直方向的动量守恒;以喷出气体的速度方向为正方向,由动量守恒定律得:△mv0+(M-△m)v=0,解得:v=-42m/s,故C正确,ABD错误;故选C.【点睛】本题考查了动量守恒定律的应用,考查了求导弹的速度问题,知道发射过程系统动量守恒是解题的前提,应用动量守恒定律可以解题.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】
根据匀变速直线运动的推论,运用连续相等时间内的位移之差是一恒量,求出加速度,结合位移时间公式求出初速度,判断速度减为零的时间,判断出物体在8s前已经停止,再结合运动学公式求出初速度和加速度.根据速度位移公式求出汽车刹车到停止的距离,判断甲车是否撞上乙车.【详解】若汽车在第4个2s末还未停止,则根据x4−x1=3aT2得:,根据x1=v0t1+at12得初速度为:,速度减为零的时间为:,可知汽车在8s前速度减为零.设汽车的加速度为a,根据x1=v0t1+at12得:24=2v0+2a,汽车速度减为零的时间为:,采用逆向思维,第4个2s内的位移为:x′=(−a)()2,联立解得a=-2m/s2,初速度v0=14m/s,汽车甲刹车后最后一秒内位移为,故AB错误,D正确.汽车刹车到停止的距离,可知甲不能撞上乙车,故C正确.故选CD.【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,注意物体在8s前已经停止,所以通过连续相等时间内的位移之差是一恒量求出的加速度是错误的.8、ACD【解析】
A.小球在竖直方向做自由落体运动,根据:,可知高度不同,所以运动时间一定不同,故A正确;B.平抛运动轨迹为抛物线,速度方向为该点的切线方向,分别从AB两点抛出的小球轨迹不同,在C点的切线方向也不同,所以落地时方向不可能相同,故B错误;C.由动能定理:落地速度为:则知落在C点的速度大小可能相同,故C正确;D.落在C点时重力的功率当mh相同时P才相同,故D正确.故选ACD.9、AC【解析】
AB.设板与水平地面的夹角为α,以PQ整体为研究对象,分析受力情况如图1:总重力、板的支持力和摩擦力,板对P的作用力是支持力和摩擦力的合力.由平衡条件分析可以知道板对P的作用力大小与总重力大小平衡,保持不变.又因为:α减小,增大.故A正确、B错误.C.以Q为研究对象,Q原来不受摩擦力,当将K往右缓慢移动一小段距离后,Q受力情况如图2,Q受到摩擦力,则Q受到的摩擦力将增大.支持力:原来支持力等于重力,故支持力减小了;所以C正确.D.以板、P、Q整体为研究对象,受力情况如图3,则有水平地面的弹力,则水平地面受到的弹力将保持不变.故D错误.10、BDE【解析】
A.由理想气体状态方程知,等温变化过程中,体积增大,压强减小,即所有分子的平均作用力变小,但分子做无规则热运动,大量分子只能得到统计规律,无法衡量某一个分子的撞击力是否变化;故A错误.B.气体的温度不变,则分子运动的激烈程度不变,气体的压强减小,根据压强的微观意义可知,气体分子单位时间对气缸壁单位面积碰撞的次数将变少;故B正确.CD.气体体积变大,故气体对外做功;又气缸壁的导热性能良好,环境的温度保持不变,故气体做等温变化,温度不变即内能不变,则气体从外界吸热;故C错误,D正确.E.在变化的过程中,气体不断的从外界吸收热量用来对外做功,但引起了其它变化如F做了功,此过程没有违反热力学第二定律;故E正确.故选BDE.【点睛】该题结合理想气体的状态方程考查热力学第一定律,热力学第二定律和压强的微观解释,关键点在气体等温变化.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BDBD【解析】
(1)[1]A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同.故A错误,B正确;C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧称不必拉到相同刻度.故C错误,D正确.(2)[2]A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;B、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;C、用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小,故C错误.D、为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.故D正确;12、AD;BD;0.21±0.01;【解析】
(1)实验中需要用打点计时器测量加速度;需要用天平测量小车的质量;不需要弹簧测力计和秒表,故选AD.(2)实验开始时,要先接通电源再释放纸带,选项A错误;拉小车的细线应尽可能与长木板平行,以减小实验的误差,选项B正确;开始运动时速度较慢,则纸带与小车相连端的点迹较密集,选项C错误;轻推小车,拖着纸带的小车能够匀速下滑说明摩擦力已被平衡,选项D正确;故选BD.(3)由图可知,CE=4.10cm,T=0.1s,则D点的瞬时速度为v=【点睛】解决本题的关键知道实验的原理和误差的来源,掌握纸带的处理方法,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,关键是匀变速直
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