2025届河北省邢台市桥东区邢台二中物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析

2025届河北省邢台市桥东区邢台二中物理高一第一学期期中联考模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、以下情景中，可以看成质点的选项是A．小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，研究蚂蚁的肢体是如何分工的B．小英测算蚂蚁拖到饭粒时，研究蚂蚁5min爬行的路程C．在跳水比赛中，裁判员给跳水运动员评分D．在跳高训练中，教练观察运动员的跳高过程2、做单向直线运动的物体，在整段时间内的平均速度为5m/s，若前三分之二时间内的平均速度为6m/s，则余下三分之一时间内的平均速度是（）A．1m/sB．2m/sC．3.75m/sD．4m/s3、纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景．某辆电动汽车在一次紧急刹车测试中，刹车后位移与时间的关系式是，则该汽车（）A．刹车时的加速度大小为 B．刹车时的速度与时间成反比C．刹车时的初速度为6m/s D．刹车后滑行的位移为4、关于胡克定律，下列说法正确的是A．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关B．由k＝可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长度改变量x成反比C．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧长度x成正比D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧单位长度时弹力的大小5、如图所示，通过张紧的皮带传动的两个轮子的边缘分别有一质点A和B，则质点A和B的A．周期相等B．线速度大小相等C．角速度大小相等D．加速度大小相等6、如图所示是A、B、C三个物体运动的速度—时间图象，从图可知（）A．A做匀加速直线运动，B做匀速直线运动，C做匀减速直线运动B．A的加速度最大，B的加速度为零C．C的初速度最大，A的初速度为零D．P点表示该时刻三物体相遇7、做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,下列说法正确的是(

)A．某1秒末的速度比该1秒初的速度总是大3m/sB．某1秒末的速度比该1秒初的速度总是大3倍C．某1秒内的位移比上1秒内的位移大3mD．某1秒末的速度比上1秒初的速度大6m/s8、如图所示，a、b分别表示先后从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动的两个物体的速度图象，则下列说法正确的是（）A．4s末两个物体速率相等B．5s末两个物体速率相等C．4s末两个物体相遇D．5s末两个物体相遇9、A、B两玩具车在一平直道路上同向行驶，其速度图象如图所示：t＝0时，A车在B车前方18m处，则下列说法正确的是A．两车只能相遇一次B．B车的加速度大小为8C．0～9s时间内，B车的平均速度大小为6m/sD．从t＝0开始，两车相遇时A车已行驶了36m10、如图所示，质量为m的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细线系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮，另一端系住物体B，物体A恰好能沿斜面匀速上滑，（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）则:（）A．μ=0.75B．μ=0.5C．mB=1.6mD．mB=1.2m二、实验题11、（4分）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定的A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻计数点之间有四个打印点未标出.（1）小车拖动的纸带时的加速度a=___________（用公式表示且要求尽量减少误差）(AB、BC、CD…FG的距离分别用x1、x2、x3、…x6来表示，时间用T表示)（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B点时的瞬时速度（数值保留到小数点后第二位）=__________m/s，12、（10分）如图所示，将电磁打点计时器固定在铁架台上，使质量m=30g的重锤带动纸带由静止开始自由下落，利用此装置可以测量重力加速度．以下是该同学的实验操作和计算过程，请完成以下内容：（1）以下操作正确的是：A．在进行实验时，应先释放纸带，再打开电源B．打点计时器应接在16V的交流档上C．释放纸带时，应将重锤的一端尽量靠近打点计时器，以便打出更多的点进行研究D．实验中，应该让纸带保持竖直状态，以减小实验过程中的误差（1）取下纸带，取其中的一段标出计数点如图所示，测出计数点间的距离分别为x1=1．60cm，x1=2．12cm，x3=3．69cm，x2=4．11cm，x3=5．43cm，x6=6．19cm．已知打点计时器的频率为f=30Hz，则重锤运动的加速度计算式为a=代入数据，可得加速度a=m/s1（计算结果保留三位有效数字）．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一质点以v0=2m/s的初速度做匀加速直线运动，第2秒未速度变为v1=4m/s，求：（1）物体的加速度大小a（2）第5秒末的速度大小v2（3）第二个2秒内位移大小x．14、（14分）一辆校车正在以v0＝10m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x＝33m处有一只狗，司机立即采取制动措施，刹车获得的加速度大小为2m/s2，则求：(1)从开始刹车后8s内滑行的距离x1；(2)假如司机看到狗后到采取制动有0.6s的反应时间，这只狗是否安全？请用计算说明理由。15、（13分）一物体从离地面高20m的某处自由落下，经过多长时间物体落到地面？物体落到地面的速度大小是多少？方向如何？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

A．小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，分析蚂蚁的肢体是如何分工的，要考虑其形状，不可看作质点。故A不符合题意。

B．小英测算蚂蚁拖到饭粒时，蚂蚁1min爬行的路程时，蚂蚁的形状和大小可忽略不计，能看成质点。故B符合题意。

C．裁判员在跳水比赛中给跳水运动员评分，需要研究运动员的姿势和动作，要考虑身体形状，故不可看作质点。故C不符合题意。

D．教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程，要考虑运动员的身高和形状，不可看作质点。故D不符合题意。2、C【解析】

设单向直线运动全程的位移为x，则有：前三分之二时间内的平均速度为:余下三分之一时间内的平均速度为：联立可得：故选C。3、D【解析】

汽车刹车后做匀减速直线运动，设初速度为v0，加速度大小为a，则有位移x＝v0t-at2，结合题意刹车位移与时间的关系式x＝18t−3t2，得到v0＝18m/s，a＝6m/s2，故AC错误；根据速度时间关系式得刹车时速度与时间的关系式v＝v0−at，有v=18-6t（m/s），速度与时间不是成反比关系，故B正确；刹车后滑行的位移为，故D正确；故选D。4、A【解析】

AB．弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的因素决定的，与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关，选项A正确，B错误；C．由F＝kx可知，在弹性限度内弹力F的大小与弹簧形变量x成正比，选项C错误；D．弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧发生单位长度形变时弹力的大小，选项D错误。5、B【解析】试题分析：两个轮子边缘上的A、B两点线速度大小相等，根据周期、角速度、向心加速度与线速度的关系，分析它们大小之间的关系．由于皮带不打滑，B与皮带的速度大小，A也与皮带的速度大小相等，所以A、B两点线速度大小相等．由公式可知，v相等，r不同，则周期不等，A错误B正确；由可知，v相等，r不等，则角速度ω不等，C错误；由可知，v相等，r不等，向心加速度a不等，D错误．6、ABC【解析】

速度图象的斜率等于物体的加速度大小，根据图象可知，A做匀加速直线运动，B做匀速直线运动，C做匀减速直线运动，A的斜率最大，A的加速度最大，B的斜率为零，所以B的加速度为零，AB正确；当t=0时对应的速度表示初速度，从图中可知A的初速度为零，C的初速度最大，C正确；P点表示该时刻三物体速度相同，但不一定相遇，D错误．【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．7、ACD【解析】

A.B.做匀加速直线运动的物体的加速度为3m/s2，对任意1s来说，根据v=v0+at，由于t=1s，故末速度比初速度大3m/s，末速度不一定是初速度的3倍，故A正确，B错误；C.对任意连续的1s来说，物体的位移差Δx=atD.对任意1s来说，物体的末速度一定比前1s的初速度大6m/s，故D正确。故选：ACD.8、AC【解析】试题分析：由图象可知：4s末两物体速度大小相等，方向相反，所以4s末两物体速率相等；A正确。5s末两物体速率一个为0，一个不为0，不相等；B错误。由图象与坐标轴围成的面积表示位移，4s内两物体的位移相等，物体从同一地点以相同的初速度做匀变速直线运动，所以4s末两个物体相遇；C正确。5s内两者图象与坐标轴围成的面积不等，所以没有相遇；D错误，故选AC。考点：匀变速直线运动的速度图像【名师点睛】v-t图线与时间轴围成的面积代表物体位移，在时间轴上方的为正值，在时间轴下方的为负值，还要注意b物体是从2s末才开始运动的。9、ACD【解析】

本题是追击与相遇问题，解决此类问题时，首先是要分析清楚两车的位移关系，根据两物体的位移之差等于初始时两者间的距离是两物体相遇的条件，结合v-t图象与坐标轴围成的“面积”表示位移分析即可；【详解】A、由速度图线与坐标轴围成的“面积”表示位移，可知：在9s时间内，A车前进了x1=12×8×9m=36m，乙车前进了x2=12×（4+8）×9m=54m，两者位移之差为Δx=18m，因为x0=Δx，所以两车只在9s时刻相遇一次，故A正确；

B、B的加速度a=8-49m/s2=4【点睛】利用速度图象研究追及问题，关键是要明确相遇时两者的位移关系，知道v-t图象与坐标轴围成的“面积”表示位移。10、AD【解析】当物体A沿斜面匀速下滑时，受力图如图甲：根据共点力平衡条件，有：f=mgsinθ，N=mgcosθ，其中：f=μN,联立解得：μ=tan37°=0.75；当物体A沿斜面匀速上滑时，受力图如图乙：A物体所受摩擦力大小不变，方向沿斜面向下，沿斜面方向的合力为0，故：TA=f′+mgsinθ,对物体B：TB=mBg，由牛顿第三定律可知：TA=TB，由以上各式可求出：mB=1.2m,故选AD.【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解．二、实验题11、0.40【解析】

[1]．由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2

x5-x2=3a2T2

x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值

得：即小车运动的加速度计算表达式为：[2]．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上Ｂ点时小车的瞬时速度大小．12、（1）CD（1）【解析】试题分析：（1）先接通电源，后释放小车是为了充分利用纸带，同时为了使打点更稳定，使所打点尽量在一条直线上，所以应该先接通电源，后释放小车，故A错误；打点计时器应接在2-6V的交流档上，在直流电压下无法正常工作，故B错误；释放纸带时，应将重锤的一端尽量靠近打点计时器，以便打出更多的点进行研究，故C正确；实验中，应该让纸带保持竖直状态，将会减小纸带所受的摩擦力，有利于减小实验过程中的误差，故D正确。所以CD正确，AB错误。（1）根据逐差法可得，，，联立可得代入数据得：考点：“研究匀变速直线运动”的实验【名师点睛】本题主要考查匀变速直线运动规律。实验中安装、调整好器材，穿好纸带，在打点之前，应先接通电源，后松开纸带；根据逐差法可以求出物体运动的加速度大小；在解此类题时两个推论公式是非常重要的，一个是在相等时间内走过的位移差是一个定值，另一个是一段过程中的中间时刻速度等于该段过程中的平均速度。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）1m/s2（2）7m/s（3）10m【解析】

（1）根据加速度的定义式得（2）根据速度公式得（3）