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文档简介
2025届福建省泉州市马甲中学物理高三第一学期期中统考试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,滑板运动员以加速度从离地高度处的平台末端水平飞出,落在水平地面上,忽略空气阻力,运动员和滑板可视为质点。下列说法中正确的是A.运动员在空中运动时间由、共同决定B.只增大,运动员落地瞬间速度不一定增大C.只增大,运动员落地位置与平台的水平距离不变D.只增大,运动员落地瞬间速度与竖直方向夹角变小2、某同学手持篮球站在罚球线上,在裁判员示意后将球斜向上抛出,篮球刚好落入篮筐。从手持篮球到篮球刚好落入篮筐的过程中,已知空气阻力做功为Wf,重力做功为WG,投篮时该同学对篮球做功为W。篮球可视为质点。则在此过程中A.篮球在出手时刻的机械能最大B.篮球机械能的增量为WG-WfC.篮球动能的增量为W+WG-WfD.篮球重力势能的增量为W-WG+Wf3、如图所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相等,有一带电的小球在该电场中运动,不计小球所受的重力和空气阻力,实线表示该带正电的小球的运动轨迹,小球在a点的动能等于28eV,运动到b点时的动能等于4eV,若取C点为零电势点,当这个带电小球的电势能等于﹣6eV时,它的动能等于()A.18eV B.16eV C.6eV D.8ev4、一定质量的气体在T1、T2不同温度下的等温变化图线如图所示,A、B和C、D分别为两条等温线上的点。在下面p--T和V--T图象中,能表示图中气体状态变化过程的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5、在研究下列问题时,可以把汽车看作质点的是()A.研究汽车在行使时车轮上某一点的运动情况B.研究人在汽车上的位置C.研究汽车在上坡时有无翻倒的危险D.计算汽车从南京开往上海的时间6、下列说法正确的是()A、人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方B、划船时浆向后推水,水就向前推浆,因为水推浆的力大于浆推水的力,船才被推着前进C、完全失重的物体将不受到重力,所以此刻一切由重力引起的现象都将消失D、物体的运动与外界的推、拉等行为相联系,如果不再推、拉,原来的运动将停下来,这说明必须有力作用,物体才能运动二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,小明分别沿甲、乙两个光滑滑梯从同一高度由静止下滑到底端,在此过程中()A.甲、乙两过程重力做功不同 B.机械能不守恒C.动能的增加量相同 D.重力势能减少量相同8、如图所示,可以看作质点的小球从末端水平的圆弧轨道上最高点由静止开始沿轨道下滑,并沿水平方向抛出,小球抛出后落在斜面上.已知轨道高度为h,斜面的倾角为θ=30°,斜面上端与小球抛出点在同一水平面上,下端与抛出点在同一竖直线上,斜面长度为3h,斜面上M、N两点将斜面长度等分为三段.空气阻力不计,重力加速度为g.若小球落在斜面上M点,则()A.小球在空中飞行时间为B.小球抛出的速度为C.小球从轨道上最高点释放到落在斜面上M点的过程中重力做功为mghD.小球从轨道上最高点释放到落到斜面上M点的过程中克服摩擦力做的功为9、将一足够长的木板固定在水平面上,倾角为,将一铁块由长木板的底端以一定的初速度冲上木板,经过一段时间铁块的速度减为零,该过程中的速度随时间的变化规律如图所示,已知,重力加速度取.则()A.长木板与铁块之间的动摩擦因数为0.5B.铁块沿长木板上滑的最大距离为3.6mC.铁块沿长木板下滑时的加速度大小为D.铁块滑到长木板底端时的速度大小为10、信使号探测器围绕水星运行了近4年,在信使号水星探测器陨落水星表面之前,工程师通过向后释放推进系统中的高压氦气来提升轨道,使其寿命再延长一个月,如图所示,释放氦气前,探测器在贴近水星表面的圆形轨道I上做匀速圆周运动,释放氦气后探测器进入椭圆轨道Ⅱ,忽略探测器在椭圆轨道上所受阻力.则下列说法正确的是A.探测器在轨道Ⅱ的运行周期比在轨道I的大B.探测器在轨道Ⅱ上某点的速率可能等于在轨道I上速率C.探测器在轨道I和轨道Ⅱ上经过E处时加速度相同D.探测器在轨道Ⅱ上远离水星过程中,势能和动能均增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙两种装置:若入射小球质量为,半径为;被碰小球质量为,半径为,则要求______A.
B.
C.
D.
设入射小球的质量为,被碰小球的质量为,则在用甲装置实验时,验证动量守恒定律的公式为______用装置图中的字母表示若采用乙装置进行实验,以下所提供的测量工具中必须有的是______A.毫米刻度尺
游标卡尺
天平
弹簧秤
秒表在实验装置乙中,若小球和斜槽轨道非常光滑,则可以利用一个小球验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒。这时需要测量的物理量有:小球静止释放的初位置到斜槽末端的高度差,小球从斜槽末端水平飞出后平抛运动到地面的水平位移s、竖直下落高度则所需验证的关系式为______。不计空气阻力,用题中的字母符号表示12.(12分)用图甲所示装置探究做功与物体速度变化的关系,A、B是固定在长直木板上的两个铁钉.实验时,小车在橡皮筋的作用下弹出,沿木板滑行,通过改变橡皮筋的条数改变做功的多少,再根据纸带上的打点确定小车对应运动的速度,进而探究做功与物体速度变化的关系.(1)关于该实验的下列说法中,正确的有__________.A.需要测出小车的质量mB.需要选择相同的橡皮筋进行实验C.需要测出每根橡皮筋对小车所做的功WD.改变橡皮筋条数时小车必须从同一位置由静止释放(2)实验中得到一根纸带如图乙所示,1、2、3…是按时间先后顺序标出的计数点(每两个相邻计数点间还有4个打点未画出),造成各计数点间距不相等的原因可能是________.由图乙所示的纸带可知,该小车达到最大速度时,橡皮筋的伸长量________(选填“大于零”或“等于零”).(3)该小组用新、旧两组橡皮筋分别做实验,正确实验操作得到橡皮筋的条数n与小车对应速度v的多组数据,作出v2-n的图象如图丙中的C、D所示,则用新橡皮筋得出的图象是________(选填“C”或“D”),根据该图象可以得出的结论是_________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图a所示,在水平路段AB上有一质量为2t的汽车,正以10m/s的速度向右匀速运动,汽车前方的水平路段BC较粗糙,汽车通过整个ABC路段的v-t图像如图b所示(在t=15s处水平虚线与曲线相切),运动过程中汽车发动机的输出功率保持20kW不变,假设汽车在两个路段上受到的阻力(含地面摩擦力和空气阻力等)有恒定的大小.(1)求汽车在AB路段上运动时所受的阻力f1;(2)求BC路段的长度.14.(16分)如图所示,导热性能良好的气缸内用活塞封闭有一定质量的理想气体,活塞用轻弹簧与缸底相连,当气缸如图甲水平放置时,弹簧伸长了,活塞到缸底的距离为,将气缸缓慢转动竖直放置,开口上,如图乙表示,这时活塞刚好向缸底移动了的距离,已知活塞的横截面积为S,活塞与缸壁的摩擦不计,且气密性好,活塞的质量为m,重力加速度为g,大气压强为,求:①弹簧的劲度系数的大小;②从甲图到乙图的过程中,活塞重力做的功及大气压力对活塞做的功各为多少?15.(12分)用轻弹簧相连的质量均为m=2kg的A、B两物体都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动,弹簧处于原长,质量M=4kg的物体C静止在前方,如图所示.B与C碰撞后二者粘在一起运动,在以后的运动中,求:(1)当弹簧的弹性势能最大时物体A的速度.(2)弹性势能的最大值.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
A.滑板运动员做平抛运动,由可知,时间由高度h决定,故A错误;B.物体落地时,竖直方向速度为,故水平方向速度越大,落地时速度越大,B错误;C.只增大,物体落地时间变长,由可知,落地时水平位移越大,故C错误;D.落地时瞬间速度与竖直方向夹角正切值为故增大h时,t变大,变小,故变小,D正确;故选D。2、A【解析】
A.由于篮球有空气阻力做功,则篮球在出手时刻的机械能最大,选项A正确;B.篮球机械能的增量等于阻力做功,即为-Wf,选项B错误;C.根据动能定理可知,篮球动能的增量等于合外力的功,即为-WG-Wf,选项C错误;D.篮球重力势能的增量等于克服重力做功,即为-WG,选项D错误。3、A【解析】
小球自a点运动到b时,电场力做负功:由于相邻两等势面的电势差相等,故电势差的大小关系有从b到c电场力做正功,根据动能定理有联立解得由于只有电场力做功,电势能和动能和保持不变,故在c点即电势能和动能之和为12eV,因此当电势能等于-6eV时动能为18eV。故选A。4、A【解析】
A、B和C、D分别为两条等温线上的点,故TA=TB、TC=TD;由图1可知,A到B和由C到D均为等温膨胀过程,且压强减小;又在p-V图象中离坐标原点越远的等温线温度越高可知,TA<TC,由此可知,甲正确,乙丙丁错误;
A.甲,该图与结论相符,选项A正确;B.乙,该图与结论不相符,选项B错误;C.丙,该图与结论不相符,选项C错误;D.丁,该图与结论不相符,选项D错误;故选A。5、D【解析】
当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响可忽略不计时,可以把物体当作质点.根据这个条件进行判断.【详解】A、研究汽车在行使时车轮上某一点的运动情况时,汽车的大小不能忽略不计,故不能简化为质点,故A错误;B、研究人在汽车上的位置时,汽车的大小不能忽略不计,故不能简化为质点,故B错误;C、研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时,要考虑转动,汽车的大小不能忽略不计,故不能简化为质点,故C错误;D、计算汽车从南京开往上海的时间时,汽车的尺寸远小于位移,可以简化为质点,故D正确;故选D.【点睛】物体能否看作质点,不是看物体绝对体积和形状,而是看大小和形状对所研究的问题影响能否忽略不计.6、A【解析】试题分析:人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后,水平方向人由于惯性保持原来的速度不变,而车厢在加速,故人会落在车厢的后部,故A正确;作用力与反作用力大小相等、方向相反,划船时桨向后推水,水同时给桨向前的推力,故B错误;物体处于完全失重状态,此时物体的重力并没变,只是对支持物的压力为零,所以C错误;力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力,如果一个物体的运动状态发生了改变,那它一定是受到了力的作用,故选项D错误。考点:牛顿运动定律、力与运动的关系名师点睛:由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】试题分析:重力做功只与初末位置的高度差有关,与路径无关.分析物体的受力情况,并找出各力的做功情况,由动能定理、机械能守恒可判断出各量是否相同.解:A、根据重力做功公式W=mgh,知两个过程小明下降的高度相同,故重力做功相同,故A错误;B、下滑过程中滑梯对小明不做功,只有重力做功,机械能守恒,故B错误;C、两个过程小明重力势能减少量相等,由机械能守恒定律知,动能的增加量相同,故C正确;D、由于重力做功相同,故重力势减小量相同,故D正确;故选CD8、BD【解析】根据几何知识,小球做平抛运动的竖直分位移为:则时间:,故选项A错误;B、根据几何知识,小球做平抛运动的水平分位移为:则:,故选项B正确;C、根据重力做功的特点:,故选项C错误;D、在圆弧轨道运动的过程中,根据动能定理:,则:,故选项D正确.点睛:本题主要考查了平抛运动的基本公式及动能定理得直接应用,关键要运用数学知识得到平抛运动水平位移应满足的条件.9、AD【解析】A、由铁块上滑过程的速度—时间图线,可知铁块上滑时的加速度大小为,对铁块受力分析,根据牛顿第二定律可得,代入数据解得,A正确;B、由速度时间图象可知,铁块沿长木板上滑的最大距离为,B错误;C/铁块沿长木板下滑时,由牛顿第二定律,代入数据可解得,C错误;D、由运动学公式,代入数据解得,D正确故选AD.【点睛】动力学的两类问题:一是已知受力情况分析运动的规律;二是已知运动情况分析受力满足的条件.10、ABC【解析】由开普勒第三定律,探测器在轨道Ⅱ的运行半径比在轨道I的大,则有探测器在轨道Ⅱ的运行周期比在轨道I的大,故A正确;由轨道I的E点到轨道II需要点火加速,轨道II的E点到轨道II的F点机械能守恒,引力势能将增加,动能减小,速度减小,则有探测器在轨道Ⅱ上某点的速率可能等于在轨道I上速率,故B正确;地球对卫星的万有引力为G,由G=ma,可得卫星在E点的加速度a=,探测器在轨道I和轨道Ⅱ上经过E处时加速度相同,故C正确;探测器在轨道Ⅱ上远离水星过程中,机械能守恒,引力势能将增加,动能减小,故D错误;故选ABC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、C;;AC;;【解析】
(1)为了保证碰撞前后使入射小球的速度方向不变,故必须使入射小球的质量大于被碰小球的质量。为了使两球发生正碰,两小球的半径相同;(2)(3)两球做平抛运动,由于高度相等,则平抛的时间相等,水平位移与初速度成正比,把平抛的时间作为时间单位,小球的水平位移可替代平抛运动的初速度。将需要验证的关系速度用水平位移替代。根据表达式确定需要测量的物理量。(4)验证小球在斜槽上下滑过程中的机械能守恒,即验证在斜槽滑下动能的增加量与重力势能的减小量是否相等。【详解】(1)在小球碰撞的过程中水平方向动量守恒,则:在碰撞过程中机械能守恒,则:则碰后,入射小球的速度变为要碰后入射小球的速度为:则只要保证即可,故选C。(2)(3)P为碰前入射小球落点的平均位置,M为碰后入射小球的位置,N为碰后被碰小球的位置,碰撞前入射小球的速度为:碰后入射小球的速度为:碰后被碰小球的速度为:根据动量守恒:,由于平抛运动的时间相等,可得;故需要的工具有刻度尺天平。(4)根据平抛运动的规律有:,解得平抛运动的初速度为则动能的增加量为:重力势能的减小量为:则需验证:即为:。【点睛】本题考查验动量守恒定律的实验,要注意本实验中运用等效思维方法,平抛时间相等,用水平位移代替初速度,这样将不便验证的方程变成容易验证;在学习中要注意理解该方法的准确应用。12、BD没有平衡摩擦或是没有完全平衡摩擦大于零Cv2与n成正比(或v2与橡皮筋对小车所做的功成正比)【解析】(1)此实验要验证的是W=mv2,即,则此实验中不需要测出小车的质量m,选项A错误;为了保证每条橡皮筋对小车做功都一致,则实验中需要选择相同的橡皮筋进行实验,选项B正确;实验中不需要测出每根橡皮筋对小车所做的功W,选项C错误;改变橡皮筋条数时小车必须从同一位置由静止释放,选项D正确,故选BD.(2)实验中若平衡了摩擦力,则小车在橡皮条的作用下先加速运动,脱离橡皮条后做匀速运动,则造成5-9各计数点间距逐渐减小的原因可能是没有平衡摩擦或是没有完全平衡摩擦;由图乙所示的纸带可知,由于没有平衡摩擦力或没有完全平衡摩擦,该
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