三年级数学下册 试题 下册月考试卷4 （3月份） 带解析（北师大）

北师大版小学三年级下册月考数学试卷（3月份）一．计算题（共3小题，满分18分）1．直接写出得数80÷20＝96÷3＝65÷5＝17×4＝300÷60＝320÷40＝50﹣24＝2×48＝48+24＝630÷90＝2．列竖式计算，最后两题要验算458÷6＝639÷9＝405÷4＝600÷5＝423÷8＝325÷2＝3．脱式计算．32÷4×3225÷5×0×3640÷8﹣25（225+25）×4二．填空题（共8小题，满分17分）4．963÷37的商是位数，余数是．5．在426÷6这个算式中，如果被除数增加72，商就会增加；如果被除数减少，商就会减少15．6．在横线上填上“平移”或“旋转”．（1）拉抽屉的运动是．（2）风车的运动是7．4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填．8．△÷☆＝18……9，☆最小是，△最小是．9．甲数是4800，正好是乙数的8倍，甲、乙两数和是．10．从50里面连续减去个5，结果是0．11．860里面有个4；240×5的积的末尾有个0；315×8的积是位数．三．填空题（共2小题，满分10分）12．平移不改变图形的和，只改变图形的．13．连线．四．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）14．如图的除法竖式中，余数表示（）A．2个一 B．1个二 C．2个十15．634÷78，在试商时把78看作80，得到的商容易（）A．偏大 B．偏小 C．无法确定16．在计算582÷74时，把74看作70试商，商可能会（）A．偏大 B．偏小 C．正好17．除法算式7□9÷73，要使商是两位数，□里最小要填（）A．2 B．3 C．4 D．518．在如图所示的竖式里60表示（）A．60个0.1 B．6个1 C．60个1 D．6个0.1五．计算题（共1小题，满分4分，每小题4分）19．看图列式并计算．六．应用题（共5小题，满分29分）20．小丽买一本故事书，如果每天读16页，30天才能读完．如果每天多读4页，读完这本书需要多少天？21．小明看书，计划每天看4页，6天看完．（1）如果每天看3页，几天能看完？（2）如果4天看完这本书，小明平均每天看多少页？22．学校购进足球和排球各25个．（1）购进的足球和排球一共要多少元？（2）购进的足球比排球多多少元？23．现在有415个车轮，最多可以装配多少辆这样的？24．食堂有760千克大米，吃了15天，还剩160千克．平均每天吃多少千克？七．解答题（共3小题，满分10分）25．37个同学要坐船过河，渡口处只有一只能载5人的小船（无船工），他们要全部渡过河去，至少要使用这只小船渡河多少次（来回各算一次）？26．有一只小蜗牛，沿着12米高的树干往上爬，白天向上爬5米，晚上下滑3米，那么第几天小蜗牛可以爬到树顶？27．在下面竖式的□内，填上适当的数字，使竖式成立．

参考答案与试题解析一．计算题（共3小题，满分18分）1．【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：80÷20＝496÷3＝3265÷5＝1317×4＝68300÷60＝5320÷40＝850﹣24＝262×48＝9648+24＝72630÷90＝7【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．2．【分析】根据三位数除以一位数竖式计算的方法求解即可．【解答】解：458÷6＝76…2639÷9＝71405÷4＝101…1600÷5＝120423÷8＝52…7325÷2＝162…1【点评】本题考查了除数是一位数除法竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐．3．【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；（2）根据任何数乘0都得0计算；（3）先算除法，再算减法；（4）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法．【解答】解：（1）32÷4×3＝8×3＝24（2）225÷5×0×3＝51×0×3＝0（3）640÷8﹣25＝80﹣25＝55（4）（225+25）×4＝250×4＝1000【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．二．填空题（共8小题，满分17分）4．【分析】用963的百位十位上的数字与除数37比较，如果比37大或相等，商就是二位数，否则商是一位数；然后再利用有余数的除法的计算方法进行计算即可得到余数是几，列式计算即可得到答案．【解答】解：963÷37＝26…1，答：963÷37的商是2位数，商是26，余数是1；故答案为：2，1．【点评】三位数除以两位数，百位十位上的数和这个两位数比较，如果比两位数大或相等，商就是两位数；如果百位十位上的数比两位数小，商就是一位数．5．【分析】因为被除数里有几个除数，商就是几，所以当被除数增加72，商就增加72除以6；商减少几，被除数就减少几个除数，据此解决即可．【解答】解：在除法算式426÷6中，被除数增加72，商就增加72÷6＝12；商减少15，被除数就减少15×6＝90．答：如果被除数增加72，商就会增加12；如果被除数减少90，商就会减少15．故答案为：12，90．【点评】本题考查除数不变时，被除数增加几个除数的和，商就增加几，相反，被除数减少几个除数，商就减少几．6．【分析】（1）拉抽屉的运动，是抽屉沿“轨道”来回运动，抽屉不改变大小、形状、方向，只是位置的变化，属于平移运动．（2）风车的运动，是风叶绕中心轴转动，风叶的形状、大小不变，但方向在改变，属于旋转运动．【解答】解：（1）拉抽屉的运动是平移．（2）风车的运动是旋转．故答案为：平移，旋转．【点评】平移、旋转的共同点是不改变图形的形状、大小、都改变位置；不同点是平移不改变方向，旋转改变方向．7．【分析】商没有余数，即4□4是4的倍数；被除数的最高位同除数相同，要使商中间有0且没有余数，则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数，然后再进一步解答．【解答】解：由分析可知，□＜4，且后两位数是4的倍数；那么□可以填是：0、2．故答案为：0、2．【点评】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力．8．【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数+1，再根据“被除数＝商×除数+余数”解答即可．【解答】解：除数☆最小为：9+1＝1010×18+9＝180+9＝189答：☆最小是10，△最小是189；故答案为：10，189．【点评】解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数+1，然后根据被除数、除数、商和余数四者之间的关系进行解答．9．【分析】根据倍数关系，先用甲数除以8，求出乙数，再用甲数加上乙数即可求解．【解答】解：4800+4800÷8＝4800+600＝5400答：甲、乙两数和是5400．故答案为：5400．【点评】本题关键是理解倍数关系：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法．10．【分析】本题实际上是求50里面有多少个5，根据除法的意义，用50除以5即可．【解答】解：50÷5＝10答：从50里连续减去10个5，结果是0．故答案为：10．【点评】求一个数包含有几个另一个数，用除法进行解答．11．【分析】求860里面有多少个4，就用860除以4即可求解；求240×5的积的末尾0的个数，先计算出积再求解；求315×8的积的位数，先计算出算式的积，再进一步求解．【解答】解：860÷4＝215860里面有215个4；240×5＝1200积的末尾有2个0；315×8＝2520所以：315×8的积是四位数．故答案为：215，2，四．【点评】本题考查了除法的包含意义以及整数乘除法的计算方法．三．填空题（共2小题，满分10分）12．【分析】根据平移的性质，可直接得到正确答案．【解答】解：平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置．故答案为：形状，大小，位置．【点评】要准确把握平移的性质．图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小．13．【分析】先根据两位数除以一位数的方法计算出各个算式的结果，再连线．【解答】解：【点评】解决本题关键是正确的计算出各个算式的结果．四．选择题（共5小题，满分5分，每小题1分）14．【分析】根据整数除法竖式计算的方法进行解答．【解答】解：根据整数除法的计算方法，对着被除数十位上的2表示2个十．所以，余数表示2个十．故选：C．【点评】本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位．15．【分析】把除数78看作80来试商，是把除数看大了，所以初商容易偏小，可以解答验证．【解答】解：如计算634÷78，把78看做80来试商，商7，7就偏小；所以把除数78看作80来试商时，初商容易偏小；故选：B．【点评】此题考查在计算整数除法时，如果把除数看小了来试商，初商就会偏大；如果把除数看大了来试商，初商就会偏小．16．【分析】把除数74看作70来试商，是把除数小了，所以初商容易偏大．【解答】解：计算582÷74把除数74看作70来试商，由于74＞70，除数变小了，那么商就容易偏大．故选：A．【点评】此题考查在计算整数除法时，如果把除数看小了来试商，初商就会偏大；如果把除数看大了来试商，初商就会偏小．17．【分析】除数是73，要使商是两位数，那么被除数的前两位组成的数就要大于或等于73，由此求出最小的可能．【解答】解：要使7□9÷73的商是两位数，那么7□≥73，□里面可以填：3，4，5，6，7，8，9；最小填3．故选：B．【点评】三位数除以两位数，被除数百位和十位组成的数字和除数比较大小，组成的数字比除数大或相等，商就是两位位数，比除数小，商就是一位数．18．【分析】根据除数是整数的小数除法的计算方法，十分位上的2表示2个0.1，与30相乘所得的积是60个0.1；据此解答即可．【解答】解：十分位上的2表示2个0.1，与30相乘所得的积是60个0.1所以，方框内的“60”表示60个0.1．故选：A．【点评】本题关键是理解除到哪一位，商就在哪一位的上面，这一数位上的商与除数的积就表示有几个这样的计数单位．五．计算题（共1小题，满分4分，每小题4分）19．【分析】鸡的只数是1倍的量，鸭的只数是3倍的量，那么鸡和鸭的总只数就是4倍的量，然后用150乘4就是鸡和鸭的总只数．【解答】解：150×（1+3）＝150×4＝600（只）答：鸡和鸭的总只数是600只．【点评】1．读懂图的意思．2．将图转化成数学量，并且找出这些数学量之间的关系式．3．代入关系式，运算出结果．六．应用题（共5小题，满分29分）20．【分析】每天读16页，30天可以读完，根据乘法的意义，这本书共有16×30＝480页，如果每天多读4页，即每天要读16+4＝20页，根据除法的意义，需要16×30÷（16+4）天读完．【解答】解：16×30÷（16+4）＝480÷20＝24（天）；答：读完这本书需要24天．【点评】首先根据乘法的意义求出总页数是完成本题的关键．21．【分析】（1）根据题意，先用计划每天看的页数乘看完的天数求出这本书共有的页数，进而用总页数除以实际每天看的页数，就是需要看的天数；（2）根据题意，也就是把这本书的总页数平均分成4份，求每一份是多少问题得解．【解答】解：（1）4×6÷3＝24÷3＝8（天）．答：8天能看完．（2）4×6÷4＝24÷4＝6（页）．答：小明平均每天看6页．【点评】先求出这本书的总页数是解题关键，进而根据除法的意义，用除法计算．22．【分析】（1）先求出买25个足球和25个排球各需多少元，再相加即可．（2）先求出买25个足球和25个排球各需多少元，再相减即可．【解答】解：（1）68×25+32×25＝（68+32）×25＝100×25＝2500（元）答：购进的足球和排球一共要2500元．（2）68×25﹣32×25＝（68﹣32）×25＝36×25＝900（元）答：购进的足球比排球多900元．【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系．23．【分析】依据辆数＝车轮个数÷每辆车的车轮数即可解答．【解答】解：415÷4＝103（辆）…3（个）答：最多可以装配103辆这样的．【点评】解答本题时要注意：不管余数是几，只要不满4，就要舍去．24．【分析】用原有大米总数量减去吃了15天后剩下的数量求出吃掉的大米数量，再除以吃的天数即可计算出平均每天吃的数量．【解答】解：（760﹣160）÷15＝600÷15＝40（千克）答：平均每天吃40千克．【点评】解题关键是计算出吃掉的数量，用吃掉的总量除以吃的天数即可计算出平均每天的用量．七．解答题（共3小题，满分10分）25．【分析】由于一只能载5人的小船，1人需要做船工，则前面每趟可以渡5﹣1＝4人，最后一次可以渡5人，依此可列算式（37﹣5）÷4是除最后5人外其它人过河需要的次数，由于来回各算一次所以再乘上2就是除最后5人外使用小船的次数，再加上最后5人使用了1次，就是全部的次数．【解答】解：（37﹣5）÷4×2+1＝32÷4×2+1＝8×2+1＝17（次）答：至少要使用这只小船渡河17次．【点评】注意小船返回时至少需要一个同学做船工，而最后一次5人到达对岸都不用返回，这是本题要考虑的问题．26．【分析】由于它白天爬高5米，每晚总要下滑3米．所以实际每天爬5﹣3＝2（米），但是最后一天爬上去之后