2024高考英语一轮复习第一部分教材知识突破选修6Unit1Art课时跟踪一练而就含解析新人教版

PAGE第一部分教材学问突破选修六Unit1Art———————————◄课时跟踪·一练而就►———————————Ⅰ.完形填空(2025届福建省厦门市高三质检)Afterafailedmarriage,depression,notworkingforfouryears,andsendingoutover200resumesinthelastfivemonths,todayIgota$60，000/yearjobinmyfieldof1.I'dbeenintherunningforthisjobforoneandahalfmonths.Theyreceived1402，interviewed20,anditwas3tomeandoneotherperson.ButthreedaysagoIgotacallfromthemsayingtheyhad4tomoveforwardwiththeothercandidate.I5themfortheopportunity.Theywishedmeluckinmy6，andIspenttheentireday7．Thenyesterdaymywould­bebosscalled,andsaidsheandtheHRmanagerwhoinitially8mecouldn'tgetmeofftheir9becauseofmyenthusiasm,attitude,andtheexcitementIcouldn't10．Shetoldmethepresidentofthecompany11hiredtheothercandidatebecausehewas12inaparticularsoftwareprogram,whichIamonlyslightlyfamiliarwith.Thepresidentisoldschool,sohewentwiththe13bet.Thewomantoldmeshewenttobatformewiththe14theselastcoupleofdays15shebelievedIwastheonethecompany16．ShealsotoldmeIwastheonlypersonoutof20interviewswho17themafterwardsandsaidthankyouforthe18ofmeetingwithme.TheONLYperson.I'vehadsomeveryhardtruthstofaceandhadto19whoIam.It'sbeena(n)20fewyears,butthoselittlesunshineraysarefinallytouchingme.【语篇解读】文章讲解并描述了作者参与一个公司的面试，被拒绝后仍旧给对方发送了感谢信。几天后，作者收到了录用通知，并得知了自己被录用的缘由。1．A.battle B．viewC．cooperation D．study解析：选D依据语境可知，作者在自己的探讨领域得到了一份高薪的工作。A项意为“战斗”；B项意为“观点”；C项意为“合作”；D项意为“探讨”。D项符合语境。故选D。2．A.applications B．lettersC．offers D．consults解析：选A依据空后的“interviewed20”和语境可知，公司收到了140份工作申请，面试了20位申请者。A项意为“申请”；B项意为“信”；C项意为“提议”；D项意为“询问”。A项符合语境。故选A。3．A.just B．upC．down D．right解析：选C依据语境可知，最初的申请者一共有140人，参与面试的有20人，最终入选人数削减到只有两人：作者和另一个候选人。A项意为“只是”；B项意为“上升”；C项意为“削减”；D项意为“正好”。C项符合语境。故选C。4．A.tried B．refusedC．decided D．failed解析：选C依据下文中的“Theywishedmeluckinmy6”和语境可知，作者没有被录用，公司确定录用另一个申请者。A项意为“尝试”；B项意为“拒绝”；C项意为“确定”；D项意为“失败”。C项符合语境。故选C。5．A.rewarded B．forgaveC．admired D．thanked解析：选D依据下文中的“saidthankyouforthe18ofmeetingwithme”可知，作者在被拒绝后，仍旧感谢公司给他供应了这次面试的机会。A项意为“奖赏”；B项意为“宽恕”；C项意为“敬佩，赞美”；D项意为“感谢”。D项符合语境。故选D。6．A.future B．workC．marriage D．field解析：选A依据语境可知，公司没有录用作者，但他们祝福作者的将来好运。A项意为“将来”；B项意为“工作”；C项意为“婚姻”；D项意为“领域”。A项符合语境。故选A。7．A.crying B．celebratingC．preparing D．praying解析：选A依据语境和常识可知，作者没有被录用，心里很难受，哭了一成天。A项意为“哭”；B项意为“庆祝”；C项意为“准备”；D项意为“祈祷”。A项符合语境。故选A。8．A.examined B．interviewedC．employed D．dismissed解析：选B依据上文中的“theHRmanager”可知，此处指最初面试作者的人力资源部经理。A项意为“检查”；B项意为“面试，采访”；C项意为“雇佣”；D项意为“解雇”。B项符合语境。故选B。9．A.eyes B．handsC．mind D．guard解析：选C依据下文中的“becauseofmyenthusiasm,attitude,andtheexcitementIcouldn't10”可知，作者面试时的热忱、看法和兴奋给公司的老板和人力资源部经理留下了深刻的印象，让他们难以忘怀。getsb.offone'smind意为“不再想着某人”。C项符合语境。故选C。10．A.express B．feelC．share D．contain解析：选D依据上文语境可知，作者无法抑制的热忱给公司的老板和人力资源部经理留下了深刻的印象。A项意为“表达”；B项意为“感觉”；C项意为“共享”；D项意为“限制，抑制，包含”。D项符合语境。故选D。11．A.abruptly B．hesitantlyC．readily D．initially解析：选D依据第三段中的“theyhad4tomoveforwardwiththeothercandidate”可知，公司最初确定录用另一个申请者。A项意为“突然地”；B项意为“迟疑地”；C项意为“乐意地”；D项意为“最初地”。D项符合语境。故选D。12．A.absorbed B．strictC．fluent D．lucky解析：选C依据本句中的“becausehewas12inaparticularsoftwareprogram，whichIamonlyslightlyfamiliarwith”可知，因为另一个申请者精通软件程序，而作者只会些简洁的操作。A项意为“聚精会神的，用心的”；B项意为“严格的”；C项意为“流畅的”；D项意为“幸运的”。C项符合语境。故选C。13．A.risky B．safeC．uncertain D．friendly解析：选B依据上文语境可知，另一个申请者精通软件程序，而作者只会些简洁的操作。保守的董事长做出了较为平安的选择。A项意为“冒险的”；B项意为“平安的”；C项意为“不确定的”；D项意为“友好的”。B项符合语境。故选B。14．A.president B．candidateC．boss D．manager解析：选A依据语境可知，董事长的选择比较保守，而公司的老板为了作者和董事长据理力争。A项意为“董事长”；B项意为“候选人”；C项意为“老板”；D项意为“经理”。A项符合语境。故选A。15．A.unless B．beforeC．because D．until解析：选C依据下文中的“shebelievedIwastheonethecompany16”可知，公司的老板为了作者和董事长据理力争，因为她认为作者是公司须要的人。A项意为“除非”；B项意为“之前”；C项意为“因为”；D项意为“直到”。C项符合语境。故选C。16．A.trained B．neededC．tolerated D．included解析：选B依据语境可知，公司的老板认为作者是公司所须要的人。A项意为“训练”；B项意为“须要”；C项意为“容忍”；D项意为“包括”。B项符合语境。故选B。17．A.informed B．assessedC．begged D．emailed解析：选D依据下文中的“andsaidthankyouforthe18ofmeetingwithme”并结合选项可知，作者是20名面试者中唯一一个被拒绝后仍旧给公司发电子邮件表示感谢的人。A项意为“通知，告知”；B项意为“评估”；C项意为“请求”；D项意为“发电子邮件”。D项符合语境。故选D。18．A.agenda B．opportunityC．atmosphere D．plan解析：选B依据第三段其次句“I5themfortheopportunity.”可知，作者特别感谢公司供应应他的这次面试机会。A项意为“议事日程”；B项意为“机会”；C项意为“气氛”；D项意为“安排”。B项符合语境。故选B。19．A.guess B．reevaluateC．forget D．question解析：选B依据上文中的“I'vehadsomeveryhardtruthstoface”及语境可知，作者曾经面对着很残酷的现实，而且须要重新评估自己的价值。A项意为“揣测”；B项意为“再评估”；C项意为“遗忘”；D项意为“询问”。B项符合语境。故选B。20．A.rocky B．commonC．dangerous D．independent解析：选A依据上文中的“I'vehadsomeveryhardtruthstoface”可推知，此处指这些年作者遭遇了很多困难。A项意为“困难重重的，遍布岩石的”；B项意为“常见的，一般的”；C项意为“危急的”；D项意为“独立的”。A项符合语境。故选A。Ⅱ.语法填空(2025届重庆一中高三月考)“MadeinChina”ishavingitsmomentnow—andit'safashionableone.ThestoryofChinesefashion1.________(begin)in2011whenFeiyueandHuili,bothChinesesneakerbrands,suddenlygainedinternationalattention.ChinesesportswearbrandLiNingwasattheNewYorkFashionWeekinSeptember,2024.ThelatestChinesebrandsarenolongerpromoting2.________(them)onthebasisoftheircheapness.Theyare3.________(impress)andambitiousandcangoforward4.________(head)withforeignbrands.Andthisambitionmaybeduetothefact5.________China'syoungpeoplearenowmoreconfidentabouttheirownculture.Westernculturedoesn'thavetheinstantappeal6.________theyoungthatitoncehad.“Today'syoungpeopleinChinaarepassionateaboutChineseculturalelements，”JinQu,vicepresidentofYOHO,7.________urbanclothingshoppingwebsiteinChina,saidataculturalfestivalinNovember.Infact,alotof8.________(celebrity)intheWestnowhaveaninterestinChineseculturalelementsinfashion.USsingerRobynRihannaFenty,forexample,woreashinyand9.________(heavy)decoratedyellowgowntothe2015MetGalatomatchthegala'stheme“China:ThroughtheLookingGlass”.ThegownwasfromChinesedesignerGuoPei.TheChinesewanttoreplacethewords“MadeinChina”with“10.________(design)inChina”．【语篇解读】文章主要介绍了“中国制造”从2011年起先流行。中国的年轻人起先重视中国的传统文化，使“中国制造”起先走向世界。西方的一些名流也对中国的文化产生爱好。中国人走到这一步后并没有停止，正努力用“中国设计”来取代“中国制造”。1．解析：依据时间状语in2011可知，此处应用一般过去时。故填began。答案：began2．解析：此处表示“推销它们自己”。故填themselves。答案：themselves3．解析：依据andambitious可知，此处应用形容词与ambitious并列。故填impressive。答案：impressive4．解析：此处应用不定式作目的状语，表示“中国运动鞋品牌具有很强的竞争力，可以与外国品牌并驾齐驱”。故填tohead。答案：tohead5．解析：分析句子结构可知，此处是同位语从句，句子是主系表结构，不缺成分。连接词只起连接作用，不作任何成分。故填that。答案：that6．解析：句意：西方文化不再像过去那样对年轻人有那么大的吸引力。appealto意为“对……有吸引力”，为固定搭配。故填to。答案：to7．解析：此处泛指一个都市服装网站，website是可数名词，且urban是读音以元音音素开头的单词。故填an。答案：an8．解析：alotof修饰名词复数，且celebrity是可数名词，表示“很多名人”。故填celebrities。答案：celebrities9．解析：此处修饰动词应用副词。故填heavily。答案：heavily10．解析：依据该句中的“MadeinChina”可知，此处应用过去分词。故填Designed。答案：DesignedⅢ.短文改错(2025届湖北省武汉市高三调研)TheremaybetwomainlyreasonsforthepopularityofEnglishinChinainrecentyear:theeconomic(经济的)reformandtheopenpolicy.Withthedevelopmentofinternationaltradeandco­operation,Englishastheinternationallanguageplayamoreandmoreimportantrole.ThedemandforpeopleknownEnglishisincreasing.Thelabormarketneedsyoutodobusinesswithforeigncompanies,toopenforeignmarkets,andtolearntouseupadvancedtechnologyfromabroad.Theyarealsoneededtoparticipateinternationalaffairs.UniversitystudentswhoEnglishlevelishighareeasilyemployedandwellpay.ThisencouragespeopletolearnEnglish.答案：Theremaybetwoeq\f(mainly,main)eq\a\vs4\al()reasonsforthepopularityofEnglishinChinainrecenteq\f(year,years):theeconomic(经济的)reformandtheopenpolicy.Withthedevelopmentofinternationaltradeandco­operation,Englishaseq\f(the,an)eq\a\vs4\al()internationallanguageeq\f(play,plays)eq\a\vs4\al()amoreandmoreimportantrole.Thedemandforpeopleeq\f(known,knowing)eq\a\vs4\al()Englishisincreasing.Thelabormarketneedseq\f(you,them)eq\a\vs4\al()todobusinesswithforeigncompanies,toopenforeignmarkets,andtolearntouseeq\a\vs4\al(up)advancedtechnologyfromabroad.Theyarealsoneededtoparticipateeq\o(∧,\s\do8(eq\a\vs4\al(in)))internationalaffairs.Universitystudentseq\f(who,whose)eq\a\vs4\al()Englishlevelishighareeasilyemployedandwelleq\f(pay,paid).ThisencouragespeopletolearnEnglish.Ⅳ.书面表达(2025届山西五校高三联考)假如你是李华，你在美国AndoverHighSchool学习时的老师Mr.Fred准备寒假期间到中国来旅游。最近，他来信向你询问来中国旅游时的留意事项。请你用英语给他回封邮件。内容包括：1．交通工具的选择；2．购物付款方式；3．天气、饮食和住宿。留意：1．词数100左右；2．可适当增加细微环节，以使行文连贯。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________