2018-2019年上海市金卫中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年上海市金卫中学高一语文文言文阅读专

项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：阅读下面的文言文，完成4〜7题。

鸿门宴（节选）司马迁

项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北

向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增

起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于

坐，杀之。不者，若属皆且为所虏。”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军

中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以

身翼蔽沛公，庄不得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良日：“甚急！今者项庄拔剑

舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军

门。交戟之卫士欲止不内，樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目

视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而踞曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之

参乘樊哙者也。“项土日壮士赐之卮酒则与斗卮酒哙拜谢起立而

饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩•樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切

而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦

王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：'先

破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸

上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯

之赏，而听细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”项王未有以

应，曰：“坐。”樊哙从良坐。

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）。（3分）

A.范增数目项王数：shud屡次

B.若属皆且为所虏若属：你们这班人。若，你们

C.刑人如恐不胜开！I：用刑

D.还军霸上军：驻扎，驻军

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）o（3分）

A.项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。

B.项王曰/壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

C.项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起立而饮之。

D.项王曰壮士/赐之卮酒/则与斗卮酒/哙拜谢/起/立而饮之。

6.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（）。（3分）

A.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项

王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍

坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

B.樊哙勇猛粗犷、清醒机智，是本文中写得最生动突出的一个人物。

C.鸿门宴会上，范增反复提醒项羽控制刘邦未果，紧急招呼项庄进帐舞剑，寻机杀掉

刘邦。

D.樊哙闯帐引起了项羽的警觉，他手握剑柄跪直身子，头发直坚起来，瞪眼看着樊

哙，眼眶都要裂开了。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

（2）项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

第2题：阅读《劝学》《师说》中的两段文字，完成7〜9题。

《劝学》节选

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而

招，臂非如长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

《师说》节选

嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣，犹且

从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣

人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，

则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医、乐

师、百工之人不耻相师，士大夫之族曰“师”曰“弟子”云者，则群聚而笑之。问

之，则日：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。呜呼！师道之不

复可知矣。巫医、乐师、百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也

欤！

7.对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是

A.声非加疾也，而闻者彰。清楚，明白

B.君子生非异也通“性”，性格

C.君子不齿不值得一提

D.于其身也，则耻师焉以……为耻

8.下列句子中，加点的虚词意义和用法不相同的一项是

A.①吾尝终日而思矣②顺风而呼，声非

加疾也

B.①古之学者必有师②假舟济者，非能水也，

而绝江河

C.①其皆出于此乎②其下圣人也亦远矣

D.①彼童子之师，授之书而习其句读者②古之圣人，其出人也远矣

9.下列句中加点字的活用现象与例句“是故圣益圣，愚益愚”中加点字的用法相同的

一项是

A.假舟楫者，非能水也

B.巫医乐师百工之人，不耻相师

C.非吾所谓传其道解其惑者也

D.君子博学而日参省乎已

第3题：阅读下面的文言文，完成18-20小题。

黄盖传

黄盖字公覆，零陵泉陵人也。初为郡吏，察孝廉，辟公府。孙坚举义兵，盖从之。坚

南破山贼，北走董卓，拜盖别部司马。坚薨，盖随策及权，撮①甲周旋，蹈刃屠城。

诸山越不宾，有寇难之县，辄用盖为守长。石城县吏，特难检御，盖乃署两

掾，分主诸曹。教曰：“令长不德，徒以武为官，不以文吏为称。今贼寇未平，有军

旅之务，一以文书委付两掾，当检摄诸曹，纠搠②谬误。两掾所署，事入诺出。若有

奸欺，终不加以鞭杖，宜各尽心，无为众先。”初皆怖威，夙夜恭职；久之，吏以盖

不视文书，渐容人事。盖亦嫌外懈怠，时有所省，各得两掾不奉法数事。乃悉请诸掾

吏，赐酒食，因出事诘问。两掾辞屈，皆叩头谢罪。盖曰：“前已相敕，终不以鞭杖

相加，非相欺也。”遂杀之。县中震栗。后转春谷长，寻阳令。凡守九县，所在平

定。迁丹杨都尉，抑强扶弱，山越怀附。

盖姿貌毅严，善于养众，每所征讨，士卒皆争为先。建安中，随周瑜拒曹公于

赤壁，建策火攻，语在《瑜传》。拜武锋中郎将。武陵变夷反乱，攻守城邑，乃以盖领

太守。时郡兵才五百人，自以不敌，因开城门，贼半入，乃击之。斩首数百，余皆奔

走，尽归邑落。诛讨魁帅，附从者赦之。自春讫夏，寇乱尽平。诸幽巴、醴、由、诞

邑侯君长，皆改操易节，奉礼请见，郡境遂清。后长沙益阳县为山贼所攻，盖又平

讨。加偏将军，病卒于官。

盖当官决断事无留滞国人思之及权践昨追论其功赐子柄爵内侯。

（选自陈寿《三国志?吴书十》,有删节）

注释：①摞：huan,穿。②施：ti,挑出，揭发。

18.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是

A.察孝廉，辟公府辟：征召

B.诸山越不宾宾：成为宾客

C.初皆怖威，夙夜恭职夙：早

D.自春讫夏，冠乱尽平讫：通“迄”，到

19.下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

盖当官决断事无留滞国人思之及权践昨追论其功赐子柄爵内侯

A.盖当官/决断事/无留滞/国人思之/及权践昨/追论其功/赐子柄爵内侯

B.盖当官/决断事/无留滞/国人思之及权/践昨追论其功/赐子柄爵内侯

C.盖当官决断/事无留滞/国人思之/及权践昨/追论其功/赐子柄爵内侯

D.盖当官决断/事无留滞/国人思之及权/践昨追论其功/赐子柄爵内侯

20.下列各句对原文理解与分析，不正确的一项是

A.黄盖治理石城县，对官吏要求严格，先礼后兵，言出必行，处罚有据，收到奇

效。

B.黄盖外表虽严肃刚毅，但他善于关心照顾士兵，因此每次征战，士兵都奋勇争

先。

C.武陵蛮夷叛乱时，黄盖在兵力不足的情况下巧用妙计而取胜，体现了他有勇有

谋。

D.黄盖在赤壁之战中建议周瑜采取火攻，并利用苦肉计，结果火烧赤壁，大败曹

操。

21.翻译下列4个句子（每句5分共计20分）

（1）俄而高宗崩，叔陵肆逆，府僚多相连逮，唯贞独不坐。（5分）

（2）府长史周确新除都官尚书，请贞为让表，后主览而奇之。（5分）

（3）诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足！（5分）

（4）乃使其从者衣褐,坯其璧，从回道亡，归璧于赵。（5分）

第4题：

第5题：文言阅读

阅读下面的文言语段，回答1-5题。（15分）

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝践而望矣，不如登高之博见也。登高而

招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足

也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故

不积度步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；鸳马十驾，

功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，

上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无可寄托者，用心躁

也。

（《劝学》节选）

1.下列加点的词语解释正确的一项是（）（3分）

A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰疾：疾苦，痛苦

B.假舆马者，非利足也，而致千里假:假如,如果

C.假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：横渡，横穿

D.蟹六跪而二螯，非蛇鲜之穴无可寄托者跪：跪着，跪拜

3.下列各项中不含有通假字的一项是（）（3分）

A.位卑则足羞，官盛则近谀

B.君子生非异也，善假于物也

C.天下云集响应，赢粮而景从

D.王如知此，则无望民之多于邻国也

4与“上食埃土，下饮黄泉”中加点词语用法相同的选项是（)（3分）

A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

B.南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡

C.收天下之兵……铸以为金人十二，以弱天下之民

D.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师

5.与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（）（3分）

A.青，取之于蓝，而青于蓝

B.师者，所以传道受业解惑也

C.身死人手，为天下笑者，何也

D.太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之

第6题：

第7题：阅读《荆轲刺秦王》、《鸿门宴》语段节选，完成下面各题。

①太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆

轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌日："风萧萧兮易水寒，壮士一

去兮不复还！"复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，终已

不顾。

②沛公已去，间至军中。张良入谢，曰：“沛公不胜杯杓，不能辞。谨使臣良奉白璧

一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”

良曰：“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父

受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋。夺项王天下者必沛公

也。吾属今为之虏矣！”

7.下列句中划线字与“撞而破之”中的“破”用法相同的一项是（）

A、沛公已去，回至军中B、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也

C、乃遂收盛樊於期之首，函封之D、项伯杀人，臣适之

8.选项中的“而”与例句中“而”用法相同的一项是（）

例句：荆轲和而歌

A.置之地，拔剑撞而破之

B.秦王惊，自引而起，绝袖

C.荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣以进

D、未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人

9.下列句子句式不同于其他三项的是（）

A、太子及其宾客知其事者B、亚父者，范增也

C、沛公之参乘樊哙者也D、皆为龙虎，成五采，此天子气也。

第8题：阅读下面一段文字，回答问题

齐王使使者问赵威后，书未发，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无

恙耶？”使者不说：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者

乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问

末者耶？”（《战国策•齐策四》）

（1）本段写了什么内容？

答：___________________________________________________________________

（2）本段文字折射了赵太后的什么思想观点？

答：___________________________________________________________________

第9题：阅读下面一段文言文，完成3—5题。（12分）

及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执

敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系

颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧

马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；黑名城，杀豪

杰；收天下之兵聚之咸阳，销锋镐，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为

城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈

利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业

也。

3.下列句中加点的词解释错误的一项是（3分）（在答题卡B区作答）

A.履至尊而制六合最尊贵的位置，此处指帝位。

B.焚百家之言，以愚黔首言论，这里指著作

C.收天下之兵聚之咸阳兵器

D.然后践华为城，因河为池水池，池塘

4.下列说法不符合原文的一项是（3分）（在答题卡B区作答）

A.秦始皇不仅消灭了各国诸侯，而且继续扩大版图，创建了史无前例的大帝国。

B.“胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”这就意味着秦从此转入攻势。

C.秦始皇愚民、弱民、防民的目的是以“关中之固，金城千里”来确保“子孙帝

王万世之业”。

I）.这段文字义正词严，充分揭露了秦始皇的暴虐无道，为本文结句“仁义不施而

攻守之势异也”张本。

5.翻译下列句子。（6分）（在答题卡B区作答）

（1）百越之君，俯首系颈，委命下吏。

（2）自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。

第10题：阅读下面的文言文，完成4-7题。

高弘图，字研文，胶州人。万历三十八年进士。授中书舍人，擢御史。极棱自持，不

依丽人。

天启初，陈时政八患，请用邹元标、赵南星。巡按陕西，题荐属吏，赵南星纠之，弘

图不能无望，代还，移疾去.魏忠贤亟攻东林，其党以弘图尝与南星有隙，召起弘图

故官。入都，则杨涟、左光斗、魏大中等已下诏狱，锻炼严酷。弘图果疏论南星，然

言“国是已明，雷霆不宜频击”，“诏狱诸臣，生杀宜听司败法”，则颇谓忠贤过当

者。疏中又引汉元帝乘船事，忠贤方导帝游幸，不悦，矫旨切责之。后谏帝毋出睥东

郊，又极论前陕西巡抚乔应甲罪，又尝语刺崔呈秀。呈秀、应甲皆忠贤党，由是忠贤

大怒，拟顺天巡按不用。弘图乞归，遂令闲住。

庄烈帝即位，起故官。劾罪田诏、刘志选、梁梦环。擢太仆少卿，复移疾去。三年

春，召拜左佥都御史，进左副都御史。五年，迁工部右侍郎。方入署，总理户、工二

部中官张彝宪来会，弘图耻之，不与共生，七疏乞休。帝怒，遂削籍归，家居十年不

起。

十六年，召拜南京兵部右侍郎，就迁户部尚书。明年三月，京师陷，福王立，改弘图

礼部尚书兼东阁大学士。疏陈新政八事，并褒纳焉。

当是时，朝廷大议多出弘图手。内札用户部侍郎张有誉为尚书，弘图封还，具奏力

谏，卒以廷推简用。中官议设东厂弘图争不得遂乞休不许加太子少师改户部尚书寻以

太后至进太子太保。

其年十月，弘图四疏乞休，乃许之。弘图既谢政，无家可归，流寓会稽。国破，逃野

寺中，绝粒而卒。

（节选自《明史•高弘图传》）

4.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A：疏：向天子陈事的文书。

B：司败，古指代官名，指司寇，也泛指司法机关。

C：“户、工二部”都从属六部，其他四部是指吏部、礼部、刑部、农部。六部长官为

尚书。

D：谢政：辞官退休。古人请求退休还可以用“乞骸骨”。

5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后

至/进太子太保。

B.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子少师/改户部尚书/寻以太后至

/进太子太保。

C.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许加太子/少师改户部尚书/寻以太后至

/进太子太保。

D.中官议设东厂/弘图争不得/遂乞休/不许/加太子少师/改户部尚书/寻以太后

至进太子太保。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.高弘图对人宽容。天启初年，他请求任用邹元标、赵南星，后来他外出巡察陕西时

被自己推荐的官吏检举而离职。后来“东林党”事件中，他客观进谏，并没落井下

石。

B.高弘图对朝廷忠心耿耿。庄烈帝时，官复原职，上书弹劾田诏、刘志选、梁梦环。

C.高弘图以国事为重不惧权贵，敢于进谏。魏忠贤起用他，他在奏章中却指责魏忠贤

做得太过分，并且谏阻皇帝到东郊出游，同时也对乔应甲、崔呈秀提出指责。

D.高弘图为国事力谏，屡屡受挫。在对任用张有誉担任尚书及对宦官们讨论开设东厂

的问题上，他虽极力谏阻，最终未能成功。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）魏忠贤亟攻东林，其党以弘图尝与南星有隙，召起弘图故官。（5分）

（2）弘图耻之，不与共坐，七疏乞休。帝怒，遂削籍归，家居十年不起。（5分）

第11题：

第12题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

贾三近，字德修，峰县人。隆庆二年进士。选庶吉士，授吏科给事中。四年六月，疏

言：“善治者守法以宜民，去其太甚而已。今庙堂之令不信于郡县，郡县之令不信于

小民。蠲租矣而催科愈急，振济矣而追逋自如，恤刑矣而冤死相望。正额之输，上供

之需，边疆之费，虽欲损毫厘不可得。形格势制，莫可如何。且监司考课，多取振作

集事之人，而轻宽平和易之士，守令虽贤，安养之心渐移于苛察，抚字之念日夺于征

输，民安得不困。乞戒有司务守法，而监司殿最毋但取旦夕功，失惇大之体。”已，

复疏言抚按诸臣遇州县长吏，率重甲科而轻乡举。同一宽也，在进士则为抚字，在举

人则为姑息。同一严也，在进士则为精明，在举人则为苛戾。是以为举人者非华颠豁

齿不就选人或裹足毁伤息心仕进。夫乡举岂乏才良，宜令勉就是途，因行激劝。“诏

皆俞允。

神宗万历元年，平江伯陈王谟以太后家姻，黄缘得镇湖广。三近劾其垢秽，乃不遣。

时方行海运，多覆舟，以三近言罢其役。初，有令征赋以八分为率，不及者议罚。三

近请地凋敝者减一分，诏从之。中官温泰请尽输关税、盐课于内库，三近言课税本饷

边，今屯田半芜，开中法坏，塞下所资惟此，苟归内帑，必误边计。议乃寝。

十二年，召掌光禄，其秋，拜右佥都御史，巡抚保定。畿辅大饥，振贷有方。召拜大

理卿。未上，以亲老归养。起兵部右侍郎，复以亲老辞，不许。寻卒。

（选自《明史贾三近传》，有删减）

4.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.振济矣而追捕自如追逋：追缴

B.而轻宽平和易之士轻：轻视

C.在举人则为姑息姑息：纵容

D.议乃寝寝：平息

5.文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是（3分）

A.是以为举人者非/华颠豁齿不就/选人或裹足毁裳/息心仕进

B.是以为举人者/非华颠豁齿不就选/人或裹足毁裳/息心仕进

C.是以为举人者非华颠豁齿/不就选人/或裹足毁裳/息心仕进

D.是以为举人者/非华颠豁齿/不就选人或裹足毁裳/息心仕进

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.贾三近明察政事，针硬时弊。贾三近认为政令得不到贯彻，课税催缴得急，冤死的

人到处都是，他上书要求宽厚待民，被应允。

B.贾三近不畏权贵，直言检举。平江伯陈王谟是太后的姻亲'攀附升官得以镇守湖

广'贾三近揭发他的污浊秽行，于是没有被派遣。

C.贾三近关心民生，体恤民情。有命令征收赋税以八分为率，不够数的被非议惩罚。

三近为民请命，请求给土地贫瘠的人减免一分。

D.贾三近救灾有方，深受恩遇。万历十二年秋天，京都附近发生饥荒，三近救济得

法，被召回朝廷授大理卿，三近请辞，没被恩准。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）安养之心渐移于苛察，抚字之念日夺于征输。（5分）

（2）夫乡举岂乏才良，宜令勉就是途，因行激劝。（5分）

第13题：阅读下列文段，回答问题。（10分）

⑴太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可可得哉！”

荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王

购之金千斤、邑万家。诚能得樊将军首与燕督之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得

有以报太子。"太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私而伤长者之意，愿

足下更虑之。”

⑵顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰：“日以尽矣，荆卿岂无意哉？丹

请先遣秦武阳。”荆轲怒，叱太子曰：“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不

测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣！”遂发。

⑶太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上,既祖，取道。高渐离击

筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰："风萧萧兮易水寒，

壮士一去兮不复还！"复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而

去，终已不顾。

6.下列加点字解释，错误的一项是（）（2分）

A.顾计不知所出耳！顾：只不过，只是。B.持千金之资币

物。币：钱币

C.秦之遇将军，可谓深矣。深：刻毒D.比诸侯之

列。比：并，歹h

7.下列选项中的加点字，意义和用法一致的一项是（）（2分）

A.秦王必喜而善见臣樊於期偏袒扼腕而进日

B.樊将军以穷困来归丹使工以药淬之

C.太子丹恐惧，乃请荆卿曰乃遂私见樊於期

D.今闻购将军之首顷之未发，太子迟之

8.翻译下列句子。（6分）

⑴今行而无信，则秦未可亲也。

⑵太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。

第14题：阅读下面文段，回答17—25题。（21分）

（一）战马记

［明］罗洪先

王公桢，济阳公孙也。济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫

过之。至其战马事，有足为世戒者。

始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治。是时同知苏

州王公授碟捕贼，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。公忿忿面数之曰：“汝食朝廷

禄，所主何事；忍委赤子饿虎口耶？”即代勒部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚

山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遣。居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又

不行，而翟塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。且激公曰：

“公诚为国家出力气，肯慨然复行乎？“公即声应。即日勒民兵，夹曹、柴两人赴

之，与贼夹水阵。己而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走，公陷围中，误入淖田，不得

脱。贼欲降之，公大奋骂。贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去。

始公赴大昌道，宿木商家。商稔公，知贼不敌，不敢言。是日将归，有物啸于山者，

商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。”如其言。商秘与家人负餐往寻乱尸，见

衣白纱丰臂者，公也。载赞上，令不深没。自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，

长嘶踢其扁，若告急状。守者纳之，血淋漓，毛发尽赤，众始骇公已死，而贼尤不

解。后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面如生，不以暑腐。然贫甚，不能归，

尽售行李与马为资。而王意在马，不偿直，竞徒手得之。距殓之二十五日，夜且半，

马哀鸣特异。王命秣者加革①豆，不为止。王疑秣者绐②己，自起视杨。马骤前啮其

项，不释口，久乃得脱。复奋首捣胸，仆之地，不省人。翌日，呕血数升死。贼既

平，有司正功罪，曹、柴亦被诛•

呜呼！自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也。世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫

犬马若也。衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介胄所不逮者。呜呼！可不畏哉！可不戒

哉！

［注］①基(cud)：锄碎的草。②绐(ddi)：欺骗。

17.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是

A.贼欲降之降：投降

B.与王素党结避祸党：勾结

C.商稔公，知贼不敌稔：熟悉

D.商惊祝日祝：祷告

18.以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是

①至其战马事，有足为世戒者

②长嘀踢其扃，若告急状

③而王意在马，不偿直，竟徒手得之

④复奋首捣胸，仆之地，不省人

⑤夜且半，马哀鸣特异

⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也

A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③⑥D.①③④

19.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是

A.而王某心思在马上，因为它不值钱，最终白白地得到它。

B.王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏

曹能、柴成却不敢出兵。危急时刻，王桢出于义愤犬吠之警兵击贼，壮烈牺牲。

C.王桢遇难后，朋友及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只

好卖行李和战马作路费。战马落入夔州同知王公手中。

D.王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯；在同知王公的马槽旁，哀鸣

不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇。

（二）

晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳,且曰：“寡人闻之，亡国恒于斯；得国恒于

斯。虽吾子俨然在忧服之中，丧亦不可久也，时亦不可失也，孺子其图之！”以告

舅犯。舅犯曰：“孺子其辞焉。丧人无宝，仁亲以为宝。父死之谓何？又因以为利，

而天下其孰能说之？孺子其辞焉！”

公子重耳对客曰：“君惠吊亡臣重耳。身丧父死，不得与于哭泣之哀，以为君忧。父

死之谓何？或敢有他志，以辱君义。”稽颜（1）而不拜，哭而起，起而不私。

子显以致命于穆公。穆公曰：“仁夫，公子重耳！夫稽颠而不拜，则未为后也，故不

成拜。哭而起，则爱父也；起而不私，则远利也。”

注：（1）稽颖：古代一种跪拜礼，屈膝下拜，以额触地，表示极度的虔诚。读音qi

sdng

20.选出对下列加点实词释义有误的一项是（）

A.丧亦不可久也。丧：失去地位，流亡在外。

B.孺子其图之！孺子：儿童、小孩。

C.或敢有他志，以辱君义。辱：使受辱，译成“辜负”。

D.子显以致命于穆公。致命：传达意见。

21.将以下几句话分为四组，最能表现子犯深谋远虑的一项是（）

①孺子其辞焉！②丧人无宝，仁亲以为宝o③父死之谓何？

④又因以为利，而天下其孰能说之？⑤仁夫公子重耳！

A.①②③④⑤B.①②④C.①③④D.①④⑤

22.下列译句准确无误的一项是（）

①亡国恒于斯；得国恒于斯。②仁夫，公子重耳！

A.①常在这时亡国，也常在这时兴国。②仁慈啊，公子重耳！

B.①常在这时亡国，也常在这时兴国。②公子重耳是个仁厚的人啊!

C.①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。②仁慈啊，公子重耳！

D.①常在这时失去政权，也常在这时得到政权。②公子重耳是个仁厚的人啊！

23.下列解释不符合文意的一项是（）

A.子犯劝重耳拒绝穆公的建议，因为距离太远，奔丧太危险了。

B.因为容易引起天下人的误解，所以子犯劝重耳拒绝穆公提出的让他趁丧乱之际回国

夺权的建议。

C.穆公即秦穆公，乃“春秋五霸”之一，他高度评价了重耳拒绝自己提出的建议，认

为是“义举”，重耳是仁爱之人。

D.子显就是上文的“显”，也是文中的“客”，他是秦穆公的儿子，他非常重视重耳

的“哭而起，起而不私”。

24.翻译下列句子

（1）秦穆公使人吊公子重耳（2分）

25.翻译下列句子

（1）仆所以留者，待吾客与俱。（4分）

第15题：下列句子的翻译不正确的一项是（）

A.是何异于刺人而杀之曰'非我也，兵也‘？

译：这种说法与拿把刀把人杀死后，说“杀死人的不是我，是兵器’有什么不同？

B.秦王斋五日后，乃设九宾礼于庭，引赵使者蔺相如.

译：亲王斋戒五天后，就在朝廷上安设“九宾”的礼节，延请赵国使者蔺相如

C.计未定，求人可使报秦者，未得.

译：拿不定主意，找不到可派去回复秦国的人

D.永元中，举孝廉，连辟公府不就.

译：永元年中，举孝廉他没有去（应荐），公府屡次征召，他不去就任

第16题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4一7题

郝浴，字雪海，直隶定州人。少有志操，负气节。顺治六年进士，授刑部主

事。时张献忠将孙可望、李定国等降明，据川南为寇，师讨之。郡县吏率军前除授,

恣为贪虐。浴至，严约束，将吏始敛迹。

九年，平西王吴三桂与李国翰两路兵俱败，三桂退驻绵州。浴在保宁监临乡

试，可望将数万人薄城，浴飞檄邀三桂，激以大义，谓“不死于贼，必死于法”。逾

月，三桂乃赴援，可望等引去。上诏询收川方略，部议谓战守事当听三桂主之。三桂

入四川，浸骄横，部下多不法，惮浴严正，辄禁止沿路塘报①。及保宁围解，颁赏将

士，浴不受。疏言：“平贼乃平西王责。臣司风宪②，不预军事，而以臣预赏，非党

臣则忌臣也。”因陈三桂拥兵观望状，三桂深衔之。降将董显忠等恣睢虐民，浴复疏

劾，改原职。三桂嗾显忠等入京陈辨，浴坐镌秩③去。

大学士冯铃等交章荐浴，三桂乃摭浴保宁奏捷疏，有“亲冒矢石”语，指为冒

功，论劾，部议当坐死，上命宽之，流徙奉天。浴至戍所，益潜心义理之学，以“致

知格物”颜其庐，刻苦厉志。

康熙十二年，三桂反。侍郎魏象枢疏言：“浴血性过人，才守学识，臣皆愧不

及，参浴者三桂也，使三桂始终恭顺，浴一书生耳，即老死徙所，谁复问之？今三桂

叛矣,天下无不恨三桂，即无不怜浴。浴当三桂身居王爵手握兵柄不畏威不附势致为

所仇。三桂之所仇，正国家之所取，何忍弃之？”上乃召浴还，复授湖广道御史。十

九年，授广西巡抚。广西新经丧乱，民生凋瘵，浴专意抚绥，疏陈调剂四策，上辄报

可，时南疆底定，满洲兵撤还京师，浴疏言请为死事巡抚马雄镇、傅，弘烈建祠桂林。

二十二年，卒官。丧归，士民泣送者数千里不绝。

（节选自《清史稿•列传五十

七》）

［注］①塘报：朝廷下发各地的传抄令、奏章和朝廷大事等的官报。②风宪：风纪，法

度。③镌秩：削职，免职。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A、而以臣预赏预：预先。

B、可望将数万人薄城薄：逼近。

C、据川南为寇，师讨之。师：军队。

D、以“致知格物”颜其庐颜：作为门框上的横匾。

5.文中画横线的句子断句正确的一项是（）（3分）

A、浴当三桂/身居王爵/手握兵柄不畏威/不附势/致为所仇

B、浴当三桂身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附势/致为所仇

C、浴当三桂/身居王爵/手握兵柄/不畏威/不附势/致为所仇

D、浴当三桂身居王爵/手握兵柄不畏威/不附势/致为所仇

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A、郝浴执法严明，招致排挤。违纪者甚至是忌惮，以至朝廷诏令不能传到军中，从而

与吴三桂结怨，使他远徙奉天。

B、郝浴一身正气，拒绝利诱。他在大是大非面前仗义执言，多次上疏，即使被远徙，

仍然刻苦励志，潜心义理之学。

C、郝浴才守出众，深得赞誉。曾被同僚交相推荐，在吴三桂造反之后，魏象枢又极力

劝谏，使得郝浴重新被任用。

D、郝浴宽厚爱人，关注民生。任广西巡抚期间，面对凋敝的局面，他积极安抚百姓，

医治战争创伤，受到朝廷认可。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴郡县吏率军前除授，恣为贪虐。浴至，严约束，将吏始敛迹。

译文：

⑵参浴者三桂也，使三桂始终恭顺，浴一书生耳，即老死徙所，谁复问之？

译文：

第17题：阅读下面的文段，完成8—11题。

“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其

难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其

乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知

也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利

晋，唯君图之。”

8.对下列语句中抽出来的字解释有误的一项是

A.郑既知亡矣既：已经

B.将焉取之之：指代土地

C.又肆其西封肆：延伸扩张

D.何厌之有厌：厌烦

9.下面句子中加波浪线的词意义和用法判断错误的一项是

A.若舍郑以为东道主以：动词。认为

B.敢以烦执事以：介词。用，拿。

C.直用亡郑以陪邻焉：代词。怎么。

D.将卷取之焉：代词。哪里。

10.“若舍郑以为东道主,行李之往来”一句中加线的词在文中的意思理解正确的一

项是

A.请客的主人行装B.宴请的客

人行装

C.宴请的客人使者D.招待过客的主

人使者

11.烛之武劝说秦伯退师的理由，表述有错误的一项是

A.秦军欲越过晋国并看不起远方的郑国，这实际上是很困难的事。

B.相邻的晋国实力雄厚了，实际上自己的力量就削弱了，保留下郑国对秦是会有好处

的。

C.秦对晋侯有过恩赐，但晋侯回国后就违背承诺，并迅速筑墙拒守。

D.如让晋占领了郑，那么他们还要扩张势力，势必危及秦的安全，这种损秦肥晋的作

法，实不足取。

第18题：

第19题：阅读下列文段，回答问题。（15分）

燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。太子丹患之,谓其

太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地遍天下，威胁

韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉？”太子

曰：“然则何由？"太傅曰：“请入，图之。”

居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞫武谏曰：“不可。夫秦王之暴，而积

怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎!……愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。请西

约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。”太子丹曰：“太傅之计，旷日

弥久，……太傅更虑之。"鞫武日：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋

也。"太子曰：愿因太傅交于田先生，可乎？"鞫武日：“敬诺。”出见田光，道太子

日：“愿图国事于先生。”田光日：“敬奉教”。乃造焉。

太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：

“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里。

至其衰也，驾马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏

国事也。所善荆轲，可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光日：

“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿

先生勿泄也。”田光^而笑曰：“诺。”

偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形己不

逮也，幸而教之日：'燕、秦不两立，愿先生留意也。'光窃不自外，言足下于太

子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人

疑之，今太子约光曰：'所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。'是太子疑光也。夫

为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已

死，明不言也。”遂自到而死。

14.下列加点词的解释，不正确的一项是（）

A.乃造焉。造：到……地方去

B.光与子相善，燕国莫不知善：交好

C.不知吾形已不逮也逮：达到，及

D.愿足下急过太子过：超过

15.下列各项中的句子依次表现太子“礼贤下士”和田光是“节烈侠士”的一项是

（）

A.太子丹患

之欲自杀以激

荆轲

B.太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席遂自到而死。

C.太子避席而请曰偻

行见荆轲

D.太子送之至

n其智深，其勇

沉，可与之谋也

16.下列分析不符合原文意思的一项是（）

A.本文段着重描写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士的动

人故事。

B.鞫武向太子举荐田光，田光向太子举荐荆轲，鞫武和田光都举荐别人，但原因并不

相同。

C.文段中的太子丹是一个以国事为重，礼贤下士，而又有点疑心的人。

D.田光自杀的一个原因是太子的叮嘱一一“所说的是国家大事，不能泄露”。

17.翻译下列句子。（6分）

⑴见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。

⑵出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”

第20题：阅读下面的文言文，完成6-9题（12分）

由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜

门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉？是以蓼洲周公，忠

义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之

上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，

以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其

志士之悲哉？

6、下列下列各句中没有通假字的一项是（）（3分）

A、佯狂不知所之者

B、臣死有余修

C、来吾道夫先路

D、愿伯具言臣之不敢倍德也

7、加点字与“安能屈豪杰之流”中的“屈”用法相同的一项是（）（3分）

A、且庸人尚羞之，况于将相乎？

B、项伯杀人，臣活之。

C、籍吏民，封府库。

D、荆人欲袭宋，使人先表雍水。

8、下列句中不是名词作状语的一项是（）（3分）

A、人皆得以隶使之B、左右欲刃相如

C、北虽貌敬，实则愤怒D、君为我呼入，吾得兄事之

9、与“赠谥褒美，显容于身后”句式相同的一项是（）（3分）

A、不者，若属皆且为所虏

B、亚父者，范增也

C、大王来何操？

D、方其系燕父子以组

第21题：阅读下面的文言文，完成9—12题。

裴炎，字子隆，绛州闻喜人。宽厚，寡言笑，有奇节。高宗幸东都，留皇太子京师，

以炎调护。帝不豫，太子监国，诏炎与刘齐贤、郭正一于东宫平章政事，及大渐，受

遗辅太子，是为中宗。

中宗欲以后父韦玄贞为侍中及授乳媪子五品官，炎固执不从，帝怒曰：“我意让国与

玄贞，岂不可？何惜侍中邪？”炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫，

宣太后令，扶帝下殿，帝曰：“我何罪？”后曰：“以天下与玄贞，安得无罪？”乃

废帝为卢陵王，更立豫王为皇帝。以定策功，封永清县男。

后已持政，稍自肆，于是武承嗣请立七庙，追王其先，炎谏曰：“太后天下母，以盛

德临朝，不宜追王祖考，示自私，且独不见吕氏事乎！”后曰：“吕氏之王，权属生

人，今追崇先世，存亡迹异，安得同哉！”炎曰：“蔓草难图，渐不可长。”后不悦

而罢。承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔，以绝宗室望，刘祎之、韦仁约畏默不敢

言，炎独固争，后愈衔怒。未几，赐爵河东县侯。

豫王虽为帝，未尝省天下事。炎谋乘太后出游龙门，以兵执之，还政天子。会久雨，

太后不出而止。徐敬业兵兴，后议讨之，炎曰：“天子年长矣，不豫政，故竖子有

辞。今若复子明辟，贼不讨而解。”御史崔誓曰：“炎受顾托，身总大权，闻乱不

讨，乃请太后归政，此必有异图。”后乃捕炎送诏狱，遣御史大夫骞味道、御史鱼承

晔参鞫之。凤阁侍郎胡元范曰：“炎社稷臣，有功于国，悉心事上，天下所知，臣明

其不反。”纳言刘齐贤、左卫率蒋俨继辩之，后曰：“炎反有端，顾卿未知耳。”元

范、齐贤曰：“若炎反，臣辈亦反矣。”后曰：“朕知炎反，卿辈不反。”遂斩于都

亭驿。

炎被劾，或勉其逊辞，炎曰：“宰相下狱，理不可全。”卒不折节。籍其家，无僧石

之赢。（选自《新唐书?裴炎传》，有删节）

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（）

A.后已持政，稍自肆肆：放纵

B.承嗣又讽太后诛韩王元嘉、鲁王灵夔讽：劝谏

C.天子年长矣，不豫政，故竖子有辞辞：借口

D.炎反有端，顾卿未知耳顾：考虑

10.下列句子中，全都直接表现裴炎刚直不屈的一组是（3分）（）

①宽厚，寡言笑，有奇节②刘祎之、韦仁约畏默不敢言，炎独固争③若炎

反，臣辈亦反矣④蔓草难图，渐不可长⑤炎谋乘太后出游龙门，以兵执

之，还政天子⑥宰相下狱，理不可全

A.①③⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑤

11.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）()

A.唐高宗晚年，裴炎特别受到信任和倚重。唐高宗病重，裴炎奉诏协助太子处理日常

政务；唐高宗临死，裴炎受遗诏辅政。

B.唐中宗登基后，想要提拔自己的岳父韦玄贞为侍中及授给自己乳母儿子五品官，裴

炎坚决不肯从命。

C.徐敬业起兵造反，裴炎曾企图发动兵变推翻武则天为内应；后因下了很多天的雨，

武则天没出皇宫而作罢。

D.裴炎被弹劾逮捕下狱后，刘齐贤、蒋俨为他辩解，但武后坚持认为裴炎谋反，最终

在都亭驿杀了裴炎。

12.翻译下列句子（10分）

（1）炎惧，因与武后谋废帝，后命炎、刘祎之勒兵入宫。（3分）

（2）萦青缭白，外与天际，四望如一。（3分）

（3）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。（4分）

第22题：阅读下面的文言文，完成7-10题。（14分）

九月甲午-，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾

南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣

之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，

是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缱而出。见秦伯日：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦

执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为

东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕