庆六一活动方案

庆六一活动方案庆六一活动方案篇1为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定_月__日__小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：一、活动目的通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的`快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。二、活动内容1，学生作品展示；各校在__小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。2，文艺节目汇演。三、组织机构组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，__红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。四、活动安排时间：20__年_月__日。地点；__小学。主办单位：__中心学校场所布置：会标，宣传标语出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。活动程序：1、__点-__点；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。__溪小学学生表演校园集体舞。2、__点-__点；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。3、__点-__点；评委观看各校学生作品，并给作品评分。4、__点-__点；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。五、活动要求（1）、_月__日上午，。.。.各校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，__小学、___中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。（2）、各校代表必须在_月__日上午__点之前赶到活动地点。（3）、活动布置安排由中心学校负责，__小学配合完成。（4）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。六、活动评比1、评比项目；学生作品、文娱节目、学校总评2、奖项设置；文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；奖金设置、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。庆六一活动方案篇2一、活动目的通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的'参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的"六一"国际儿童节。二、活动主题：快乐成长放飞梦想二、活动时间：20__年6月1日三、活动地点：学校操场四、安全保卫：鲍卫星（组长）成员（全校男教师及各班班主任）巡逻组：魏_陈_五、评委会：魏_（组长）徐__刀_沈_鲍_蒋_魏_魏_六、后勤服务：陈_（组长）陈_陈_七、音响设备：李_魏_八、统计组：沈_（组长）王_安_李_九、摄像：田_十、活动准备及任务安排（一）、拿爬地龙组：鲍_（带队）王_龚_魏_罗_杨_高_（二）、搭舞台组：鲁_（组长）李_李_田_陈_（包括砍竹子、搭台）（三）、文秘组：张_（组长）鲍_李_龙_李_（包括舞台装饰和标语、奖状的填写）（四）、采购组：田_（组长）蒋_（五）、20__年6月1日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：周_（组长）苏_田_以及教师家属【评委统一在伙食团就餐】（由魏_带领）十一、活动内容：（一）、庆典大会（主持人：鲁_时间、地点：20__年6月1日上午7：10分全校师生到球场集合7：30分活动正式开始）1、升旗仪式———德育主任鲁明致词宣布活动开始2、校长讲话3、来宾讲话4、举行新队员入队仪式（主持人：辅导员）①、出队旗②、唱队歌③、由王_辅导员宣布新入队队员名单④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾（6）老队员向新队员敬礼（7）新队员宣誓（8）、新队员代表发言（9）、老队员代表发言（10）、辅导员致词6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖③、表彰参加第28届__省青少年科技创新大赛"县级获奖学生（科学幻想作文3名科学幻想绘画14名）学校领导颁奖7、广播体操比赛（裁判长：魏监督员：魏）①、副校长鲍致词②比赛流程（略）——分高段和底段按抽签方式进行8、发节日喜糖（二）、游园活动（时间：20__年6月1日中午13：00开始）活动方案附后（三）、文艺晚会（主持人：陈_罗_）时间：19：30地点：学校剧台（四）举行六一活动颁奖仪式（请学校领导颁发奖金及奖状）。庆六一活动方案篇3一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员积极的参与、体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、活动主题:“童心迎六一,快乐共成长”三、活动内容：1.入队2.队报、小制作展板评奖3.快乐游班4.“庆六一”文艺汇演四、活动时间：5月29日——6月1日五、具体要求：1.入队活动(1)5月29日9：30全校师生集中操场，举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。组织大队委进行一年级的入队前教育，学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员(六年级全体少先队员)于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。活动地点：入队前教育于一年级教室进行，入队仪式于校操场进行。参与人员：全校师生。2.队报、小制作展板要求人人参与，班内选出10%上交大队部，其余的队报贴在教室外的墙上。小制作除上交外，在班中展出。作业也要求展出。班内展出的部分也要评奖，从学生参与的数量和质量两方面进行。时间：5月31号上午必须完成3.游班活动(1)活动内容：活动内容主要突出一个“学习”。游班内容不仅是室内活动，还可以是室外活动。活动地点设在各班教室，每个场地配备一名教师负责，班主任带领各班学生进行参观。(从教室的设置、小制作、队报、作业几方面)(2)活动结束后，各班迅速组织学生打扫室内外卫生。4、表彰(1)公示表彰名单;(2)为优秀个人、集体颁奖;(3)优秀作品展示。5、“庆六一”文艺汇演(1)班主任写出节目串词六、注意事项：要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。2019年庆"六一"主题活动方案(2)一、活动意义：让幼儿了解端午节的意义，使幼儿能度过一个开心、快乐的“六一”儿童节，营造一个健康、向上、活泼的节日氛围，丰富幼儿的校园生活，同时也培养幼儿的`活动积极性和参与性。二、活动主题：“快乐童年”两节同庆三、系列活动时间及内容：1、“快乐童年”两节同庆系列活动时间及内容5月6日中、大班“我是小画家”幼儿绘画作品展5月11日—5月27日六一节活动筹备活动5月12日“快乐童年”两节同庆文艺演出主持人评选5月22日表演服饰艺术照5月28日“快乐童年”两节同庆文艺演出5月29日—5月31日端午节放假3天，幼儿在家陪伴父母一起度过一个温馨团圆的节日。6月1日幼儿入园参加评选“好孩子”活动及表彰大会2、文艺演出活动具体安排：(1)演出时间：5月28日下午18：45分正式开始(2)演出地点：广场(3)活动流程：a、幼儿统一化妆、换演出服b、领导、园长讲话c、文艺演出d、《感恩的心》亲子互动游戏e、文艺演出结束后家长接幼儿回家(4)“快乐童年”两节同庆文艺演出节目：详见演出节目单四、注意事项：你来参加节目的同时，还要请你配合我们做好以下几项工作——1、5月28日上午幼儿在家休息，午睡后吃过点心，于15：00将幼儿送入幼儿园后，家长先回家，方便老师为幼儿化装。2、被邀请参加组织幼儿活动的家长于下午15：00到幼儿园配合老师的组织工作。3、观看演出的家长于18：30入场坐在观众席内等待节目的演出。请避免到后台与幼儿接触以免影响幼儿的演出情绪。4、记住：一定要准时!千万不要迟到噢!你会在演出中感受宝宝的成长与快乐!健康与聪明!你的到来一定会让宝宝开怀大笑1、精心组织，严格把关。对所有参演学生的身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清、情况明。对于上台演出的同学和暂时没有节目的同学，要做的心中有数，以便于及时提醒。2、提前做好学生的安全教育工作演前，要向学生讲清楚汇演需注意的事项，并就服装和道具的问题提醒学生做好准备，特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。教育学生在活动期间，看管好学生的衣物，未经班主任同意，不得擅自离开集合地点。同学必须按照规定场所活动，严禁在活动途中违反纪律现象。二、活动各环节危险危害因素1、班主任要配合学校安全小组保障学生的安全。活动期间维护好整个活动秩序，加强巡视、检查，确保活动安全、顺利开展。2、班主任对本班学生安全负责。活动前，应积极做好安全宣传教育工作，教育参赛学生服从教师的指挥，遵守纪律，维护秩序，不得擅自行动。不得在会场大声喧哗，打闹，随意乱跑，以免影响活动正常进行，甚至发生意外伤害。3、活动前明确学生入座的方位，集中管理，便于突发事件的解决。班主任与班长坐在座位的两端，对外出学生做到心中有数。负责本年级学生管理。三、安全要求和保障安全的措施1、活动期间如发生突发情况，由安全领导小组统一指挥，在场所有班主任及任课教师要管理好学生，稳定情绪，注意避免随意奔跑，互相冲撞拥挤。2、所有学生都必须自觉维护好会场秩序和卫生，不得带、吃零食(饮水除外)，不得乱扔垃圾、纸屑等污物。3、活动结束时每个人都必须清理走自己座位周围的垃圾，确保自己所带物品无遗漏，此时，方可离开座位。离开时，由班主任带队、有秩序地到礼堂门口，整队，清点人数，放学。4、演出中注意服装道具、更要注意舞台环境，尤其要注意电的问题，不能乱动电源开关，发现问题及时汇报。5、活动现场设立临时救护室(由电厂医院负责)，配备医药用品，安排卫生救护人员，应急处理意外事件。6、各班主任应及时了解本校学生身心健康情况，若发现患病、发烧发热或不适宜者应及时安排休息。7、如发生意外伤害，在场教师应马上向安全小组汇报，并负责及时把伤员送到医院治疗。有关教师应设法通知受伤学生家长到医院了解情况，协同医治、妥善处理。8、服从学校安排，意外情况时，由音乐老师负责舞台演员从舞台西门撤离;主任负责本班学生撤离，五年级从后右门;四年级从后左门;三年级从西门;二年级从东门;一(1)从东门;一(2)从西门有秩序、安全撤离。庆六一活动方案篇4为了迎接20__年儿童节的到来，丰富校园文体生活，推动我校第三套广播体操《七彩阳光》的推广发展，提高我校广播体操的整体水平，培养学生坚强的.意志和集体主义思想，我校决定举办“庆六一”《七彩阳光》广播体操比赛。一、组委会机构：组长：___副组长：___成员：___二、比赛形式：1、比赛以学校为单位参加，每个学校选派33~41人之间（其中包括一位领操领队队员）组成一个队参赛。2、出场比赛顺序按抽签结果定。三、比赛时间：20__年5月31日上午8：00。四、比赛地点：__中心学校篮球场五、评委安排：评委由王和义、吴清龙、王积、莫景祥、王德强、杨太唐、王瑞钦担任。统分：黄桂芬、符少锋、李青任。六、评价标准：（满分100分）__中心学校广播体操比赛评分表（见附表）七、奖励办法：评出一等奖1名（奖金500元）、二等奖两名（每名奖金300元）、三等奖3名（每名奖金200元）。比赛采用评委现场打分制，得分以评委打分中去掉一个最高分和一个最低分的平均值为准。（每个参赛队都有100元的补助）八、备注：1、希望各校提前做好准备，认真辅导，确保比赛质量。2、未尽事宜另行通知。庆六一活动方案篇5一、活动目标：1、共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。让幼儿懂得珍惜现在、感恩父母、知道今天的幸福生活来之不易。2、通过游园游戏，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的`“六一”儿童节。3、提供幼儿交流表现的平台，培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。4、营造共同分享的氛围，体验分享食物带来的快乐。二、活动时间：20__年5月31日三、活动内容：1、“快乐六一，七彩民幼”大型游园活动（上午9：00—10：15）2、幼儿美味自助餐（10：50—11：30）3、“我的六一我做主”班级主题教育活动。（3：00—3：40）4、班级庆祝活动、派发礼物4：00—5：30庆六一活动方案篇6一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校学生搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”。三、参加人员：全体师生。四、活动内容：表彰十佳少先队员优秀少先队员、少先队入队仪式、文艺汇演、小型运动会、广播操比赛。（一）入队仪式：发展一批新队员，壮大少先队队伍，一年级全部入队。(二)文艺汇演：1、活动时间地点：6月1日2、节目要求：（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。（2）节目形式以歌曲(合唱)、舞蹈(集体)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵及语言类节目为主。尽可能让更多的学生参与其中。（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。（4）演出服装、伴奏带、道具由各班自行解决。（5）各班可报2个节目（节目形式必须不同），并于5月25日把参赛人数、参赛节目、参赛形式上交。（6）节目评奖：一、二、三年级各一个优秀班级，四五年两个优秀班级。（三）短跑比赛：（1）三四五年级参加，按上次报名参赛。（2）比赛时间：第15周择天进行。（四）广播操比赛：（1）“六一”之后举行。（2）奖励：同文艺汇演。唐北小学20__年5月庆六一活动方案篇7六月的阳光暖暖的，六月的歌声甜甜的，又到了这个属于阳光与欢笑，快乐与欢腾的六月，孩子们翘首期待的属于自己的.节日——“六一”国际儿童节来到了。为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，我园决定举办一个亲子游园活动。整个活动主要以游戏的方式来进行，让宝贝们和爸爸、妈妈在游戏中一起度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。20__.__.__20__.__.__上午二、活动地点：__幼儿园中三班活动室三、活动目标：1、通过活动的开展，让孩子和家长充分感受节日的气氛，体验游戏的乐趣，增进亲子感情。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能技巧得到锻炼。3、增强家园联系，促进家园共育。四、活动准备1、活动室门前做好游戏海报，写好游戏内容、规则2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料3、幼儿园准备活动奖品和礼品4、提前通知家长参加活动五、游园活动内容亲子游戏：穿大鞋游戏准备：场地划分、小椅子游戏玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。庆六一活动方案篇8活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程：1.主持人导入：男：亲爱的小伙伴们！女：亲爱的少先队员们！合：大家节日好！男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！2.游戏、节目表演：①合唱：快乐的节日②电子琴表演③诗歌朗诵：六一的歌④独唱：郊游3.穿插游戏①吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。②打保龄球游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备；等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。③同心协力游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的'一组为胜。④夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子（放在水盆中），在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。⑤智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。4.相声：小偷公司5.活动总结：（辅导员）同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐庆六一活动方案篇9为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲究卫生，保护环境“的意识，传递共建“延安是我家，环保靠大家“的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一“亲子美工“活动方案如下：一、亲子绘画主题：“美丽家园快乐成长“二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝“六一“系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的'发挥。四、活动准备：1．油画棒、水彩笔、水粉2．剪刀、胶棒3．硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4．一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5．各类适合活动的音乐。五、活动细则：1、参赛画纸规格：、A4、A3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡（附表一）2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以“勤俭节约，变废为宝“为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖（按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名）。庆六一活动方案篇10活动时间：____.5.31活动地点：大一班教室活动目标：1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的.积极性，大胆的参与表演和游戏。活动准备：活动过程：一、讨论，引出主题1、你们知道明天是什么节日吗？2、六一就是谁的节日？3、六一节你们最高兴的是什么事？二、节目表演1、大合唱《快乐的六一》2、舞蹈《日不落》3、苏州童谣4、葫芦丝独奏《金孔雀》5、故事表演《狼和狐狸》三、游戏1、抢椅子规则：将椅子围成一个圈，幼儿听着音乐绕着椅子走，音乐停止，幼儿抢一个椅子坐下，没抢到椅子的幼儿则淘汰。2、谁是带头人规则：请一位幼儿蒙住眼睛，在全体幼儿中选出一个带头人，其他幼儿都要跟着带头人做动作。请蒙住眼睛的幼儿张开眼睛，猜猜谁是带头人。3、传声筒规则：请8位幼儿为一组，教师轻轻地把话告诉第一个幼儿，让后幼儿一次往下传话。请最后一位幼儿把听到的话大声的告诉大家。验证传的话是否正确。四、交换礼物请幼儿交互交换自己带来的小礼物，庆祝小朋友们节日快乐。庆六一活动方案篇11活动名称：欢欢喜喜迎“六一”活动时间：__年5月31日下午：2：00活动地点：大操场活动准备：操场环境布置、每班二个节目、主持人：老师、幼儿各一名、节目单活动目标：1、通过节目，每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。2、幼儿在活动中展示自己才能，培养集体意识。活动流程：引入主题园长贺词文艺会演延伸设计：一、主持人讲话、引入主题1、今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?2、“六一”节是谁的节日?3、“六一”节来到了，我们小朋友心里怎么样?4、小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。二、园长贺词贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)三、文艺会演1、你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师，但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看__班：集体舞：《我爱北京天安门》2、六一”节不仅是中国小朋友节日，还是全世界小朋友节日。下面我们请__班的__小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。3、有请__小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。4、我们都是中国人，是龙的传人，我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看__班：集体舞：《中国人》5、我们在电视里经常看见大人穿着漂亮，踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你，我们小朋友也会表演。不信，请看__班小朋友的《时装表演》。6、今天诗歌欢快的节日，让我们唱吧，让我们跳吧，让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看__班舞蹈表演：《唱起来跳起来》。7、我们都有自己爸爸，有的讲爸爸好，会给我们买玩具、买好吃的东西，也有的讲爸爸不好，那么爸爸到底好不好呢?请看__班舞蹈表演：《好爸爸、坏爸爸》8、有一群可爱的.小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看__班舞蹈表演：《高山舞曲》9、请看星星班舞蹈表演：《拔萝卜》四、延伸“六一”节，让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧，唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐：集体舞《快乐的六一》。庆六一活动方案篇12庆六一活动方案篇13一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。2、1：00学生开始游园。3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等小学庆六一游园活动方案小学庆六一游园活动方案。）2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）五、活动的形式1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参