全省初中物理教师赛课一等奖人教版（2024）初中物理八年级上册《长度和时间的测量》课件

长度和时间的测量physics第一章第一节ontents目录

长度的单位长度的测量时间的测量误差与错误测量长度的特殊方法思考：我们的视觉总是可靠吗？测量才是王道！思考：我们的视觉总是可靠吗？我们的感觉可靠吗？[观察一下图片]紫色的线弯了吗？橙色的线哪段长？

测量的必要性为了更准确地认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明了工具，帮助我们测量。TittleHere眼睛欺骗你长度的单位秦始皇统一度量衡各国长度单位不同国际单位制长度单位及其换算关于长度的单位，你知道的有哪些？英国国王我拇指长度为1英寸埃及法老我走300步的距离为1里我手臂长度为1腕尺唐太宗比较精确的长度测量工具长度国际单位：米（m）1cm

1dm1m103103103103

千米米毫米微米纳米

kmmmmμmnm分米厘米

dmcm10

10

10长度的单位（测量标准）1.国际单位制中，长度的基本单位是米（符号是m)。十进制单位1m=10dm1dm=10cm1cm=10mm千进制单位1km=103m1m=103mm1mm=103μm1μm=103nm2.长度单位的换算。1km＝1000m=103m

1cm＝0.01m=10-2m1mm＝0.001m=10-3m1µm＝0.000001m=10-6m1nm＝0.000000001m=10-9m1dm＝0.1m=10-1m常用长度单位之间的换算单位换算步骤

数值不变，乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位。如：常见长度的估测中学生课桌高度约一层楼房高约头发丝直径约成年人一步的宽度约乒乓球直径0.8m30dm0.04~0.07mm1m40mm24.6cm2.3mm16~20cm18cm260mm标准篮球直径一直新的2B铅笔直径约一直新的2B铅笔长度约物理书宽度约物理书长度约姓名：姚明身高：2.26米说出你身高？500m=

µm（单位换算格式）86nm=

m5×1088.6×10-8TittleHere卷尺TittleHere刻度尺TittleHere皮尺TittleHere三角板长度测量的工具都有哪些？刻度尺是测量长度的基本工具

长度的测量刻度尺是测量长度的常用工具。长度的测量比较精确的长度测量工具给你的机会测姚明身高。那你滚？哝！用我的刻度尺测。五会三看刻度尺的认识及使用012345678cm三看零刻度线、量程、分度值。量程分度值零刻度线注意量程是一个范围分度值表示刻度尺的最小精确度1.它的零刻度线在哪里？

2.它的量程是

；3.它的分度值是

;0~8cm1mm五会正确使用刻度尺使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。（1）会认：单位零刻度线量程分度值刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。（2）会放：0cm123456789100cm123456789100cm12345678910×√×

（3）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直。

0cm12345678910××√（4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。7.03

cm会记：数值+单位没有单位的记录是毫无意义的。中学生身高大约15.7

.

粉笔盒高度大约为8.一支铅笔直径约为10.课桌的高度大约为750.成年人走两步的距离大约是1.5

.教师每层楼高33

。dmcmmmmmmdm读出物体的长度在测量长度时，既要读出准确值，还要读出估计值（即要估读到分度值的下一位）。

木块长：2.77cm=2.7cm+0.07cm

（准确值）（估计值）2.78cm2.8cm6.48cm7.30cm估读时，若处于整刻度时，估读值用0代替。5.70cm6.70cm难点——反推刻度尺的分度值8.21cm方法1：标注单位方法2：单位换算法（移小数点）准确值和估读值分别是多少？8.00cm和8.0cm分度值分别是什么？准确值（分度值决定）估读值（有且只有一位）

在测量长度时，刻度尺的分度值决定了测量结果的位数，而测量结果又反过来反映了刻度尺的属性（即精确程度）。

例如：某次测量结果是1.2345m，其中倒数第二位4所在单位是mm，说明该次测量所用刻度尺的分度值是1mm。由此也就得出测量结果1.20cm和1.2cm的意义是不同的。若测量物体末端与某一刻度线对齐，需添0充当估计值。特别强调时间的测量工具1.日晷2.石英钟3.电子手表4.机械停表5.电子停表时间的测量时辰：每年为十二月，每月为三十天，计三百六十天；过年为五天，合计三百六十五天，每天以十二地支设立时辰，每个时辰相当于现在的两个小时。一刻钟：每天有十二个时辰，时以下的计量单位为“刻”，一个时辰分作八刻，每刻等于现在时间的十五分钟。一柱香：时间相当于现在的五分钟。一盏茶：时间大约是现在的10分钟左右。弹指：每弹指有十刹那。刹那：一刹那就是现在的一秒钟。时间单位及换算1min＝60s1h＝60min时间的测量光年是长度单位而不是时间单位1、时间的国际单位是秒，符号s2、时间单位的换算（抢答）1h＝3600s1h=60min=3600s1s=103ms=106μs秒(s)60

60

1000小时分钟秒毫秒

hminsms时间单位及换算1.国际单位：2.常用单位：3.单位换算：在读数时，先读出小表盘上指针所通过的分钟数(按整数读)；再观察小表盘上的指针有没有超过两数字之间的半分钟刻度线，若不超过，则大表盘按照0~30s读数，若超过，则大表盘按照31~60s读数。停表的使用1.大表盘指针运动一周所表示的时间是

,大表盘的分度值是

.2.小表盘指针运动一周所表示的时间是

,小表盘的分度值是

.30s0.1s15min1min机械停表的使用01调零：使用前若指针未与零刻度线对齐，则根据停表的实际结构按动“复位”按钮进行归零。02启动：先上好发条，用手握住停表，大拇指按下“开始/停止”按钮，开始计时。03停止：再次按下“开始/停止”按钮，停表指针停止走动，结束计时。04读数。机械停表的使用04读数①先看小圈→分钟②再看大圈→秒数③t=短针读数(t1)+长针读数(t2)___________min/圈___________min/小格___________s/圈___________s/小格150.5300.14min指针“过谁读谁”41.9s分针在相邻两数间过半：秒针读大数

未过半：秒针读小数3min41.9s2测定单摆来回摆动一次所需时间——周期。

方法：测定单摆完成摆动50个周期所需要的时间t，则来回摆动一次所需要的时间t0=t/50。1

测量一次脉搏跳动的时间。方法：测量脉搏一分钟内跳动次数n，则：t=n/60。

讨论：为什么不直接测量一次脉搏跳动的时间？

——可以减少实验误差。长度的间接测量法1如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？2

如何测圆锥体的高度、硬币直径？3如何测地图上京广铁路线的长度？4如何利用自行车测出从教学楼到饭堂的路程？累积法长度的间接测量法1如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？2

如何测圆锥体的高度、硬币直径？3如何测地图上京广铁路线的长度？4如何利用自行车测出从教学楼到饭堂的路程？平移法长度的间接测量法1如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？2

如何测圆锥体的高度、硬币直径？3如何测地图上京广铁路线的长度？4如何利用自行车测出从教学楼到饭堂的路程？化曲为直法长度的间接测量法1如何测细铜丝的直径、一页纸的厚度？2

如何测圆锥体的高度、硬币直径？3如何测地图上京广铁路线的长度？4如何利用自行车测出从教学楼到饭堂的路程？

下列单位换算中，正确的是()。A.2.5m=2.5m×100=25cmB.2.5m=2.5×100cm=250cmC.2.5m=2.5m×100cm=250cmD.2.5m=2.5÷1000km=0.025kmB

用最小刻度是毫米的刻度尺，测量一木块的长度，如图所示，则此木块长度是（）。

A、1.8厘米B、1.85厘米

C、7.85厘米D、7.8厘米B几位同学用毫米刻度尺先后五次测量同一个物体的长度，测量结果是18.52cm,18.53cm,18.52cm，19.51cm，18.526cm，根据记录分析，刻度尺的分度值为

;测量结果有错误的是_________物体的长度是_____________________cm。18.5219.51cm、18.526cm1mm如图所示，将细铜丝在圆柱形铅笔上紧密绕20圈，再用刻度尺测量20圈的总长度，则总长度L=_______，细铜丝直径约为____________________。1.85cm0.09cm0.93mm1用不同的刻度尺测量同一物理课本的长度。2两人分别用同一刻度尺测量课桌的长度。比较测量结果，对同一个测量值，其结果相同吗？若不同，其原因是什么？误差2.误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除，只能尽量地减小。1.定义：测量值和真实值之间的差异。3.减小误差的办法：A．选用精度高的测量工具B．改进测量方法C．多次测量取平均值4.误差不是错误：错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。误差：测量值与真实值之间的差异。（物体的真实长度叫真实值。）误差的来源:(测量工具、测量方法、测量者）误差和错误的区别：误差不可避免，它是因为测量工具本身的精密程度、测量方法的完善程度等客观因素和测量者主观因素引起的。错误可以避免。 1.

在通常情况下，你的脉搏1min跳动的次数约为（）。A．20次

B．40次

C．70次D．140次C基础巩固题2.如图所示刻度尺，它的测量范围是______cm；若小超用此刻度尺测量某物体的长度，记录结果为5.170cm，此记录结果是____________（选填“正确”或“不正确”）的。0～10不正确基础巩固题3.中华人民共和国的国旗为长方形五星红旗，如图是