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文档简介
2019-2020学年人教版七年级上学期期中考试道德与法治试卷一、单项选择题(本大题共25小题,共50.0分)中学生活中我们将收获生命馈赠给我们的很多成长礼物,这些礼物有()
①发展自我的新的机会和可能
②新的目标和要求
③新的挑战
④重新塑造一个新的“我”A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④我们成长中的每个阶段都有独特的价值和意义,中学阶段可以为我们的一生奠定重要基础,因为()
①中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②中学时代我们对世界的认识越发具体而深入
③中学时代我们开始更加自觉地磨砺意志和品格
④中学时代我们开始更加主动发现和认识自己。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④每一个中学生都有一张属于自己生命的蓝图。进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽,我需要重新塑造自我,我要()
①越来越有活力,能坚持有韧性
②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越灵活,会撒谎,会偷懒
④越来越有主见,敢于表达自我A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④进入中学,我们拥有了重新塑造自我的机会,要塑造一个新的“我”,就要()A.珍视当下,把握机遇,从点滴做起
B.顺其自然,能成功就成功
C.一心学习,其他什么也不过问
D.依靠老师和家长督促来实现在哈佛大学图书馆的墙上有一句格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们()A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法
B.学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程
C.少年有梦,不应止于心动,更在行动,努力是梦想与现实的桥梁
D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大梁启超说:“少年智,则国智;少年强,则国强。”这启示我们()
①中国梦,应成为我们少年的梦想
②应努力承担起民族复兴的历史责任
③为中华之崛起而读书
④为梦想的实现而执着追求。A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”这句话告诉我们()A.学习与生命发展同步,在不同阶段,有不同的学习任务和要求
B.我们在学习中会遇到各种各样的困难
C.人不是生来就拥有一切的,是靠我们在不断的学习中造就自己的
D.学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活学习有多种形式,中学阶段的学习是我们的主要任务。下面对在校学习理解正确的有()
①通过在校学习就能掌握一切知识和技能
②初中阶段的学习,包括知识的获取、能力的培养以及如何做人
③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟
④在校学习不需要自觉、主动的态度A.①② B.①④ C.②③ D.③④2017年9月9日,51岁的彭相虎带着女儿彭宋华一起来到了河北环境王程学院报到,今年高考,彭宋华考上了该学院环境科学系的环境法学专业,而彭相虎也是这个专业的一名新生,父女同上一所大学的同一专业口这个活生生的事例告诉我们()
①学习没有终点,我们终生都要学习
②终生学习才能适应不断发展的社会
③只要终生学习,就一定能成为科学家
④要不断充实自己,给生命添加养料A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④学习中有快乐,下列属于学习带来的快乐的有()
①对某方面的知识有强烈兴趣时
②自己解决某个问题时
③学习中找到志趣相投的同伴时
④发现自己的潜能时A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④小刚发现小强经常熬夜学习,于是他也试着这样做,但没有奏效。后来,他慢慢发现自己在早上学习时效率特别高,于是他就天天早上努力学习,终于使自己的学习成绩有了进步。这个事例说明()
①我们不能借鉴别人的学习方法
②我们只有不断探索,才能找到适合自己的学习方法
③好的学习方法可以提高学习效率
④只要有了好的学习方法,就不用再勤奋努力了。A.③④ B.②③ C.②④ D.①④自从进了初中以后,小明的功课老是跟不上,他对同桌说:“初中的学习压力很大,简直痛苦不堪。”为了纠正他的观念,以下哪些话不应该对他说()A.学习必然是辛苦的,能学多少算多少
B.学习是苦乐相伴的过程,我们应该寻找学习中的乐趣
C.学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面,不能只看到学习的苦
D.抱着苦学的观念,会影响你学习的积极性科学家贝尔纳说:“良好的学习方法使我们更好的发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”以下属于我们应该掌握的学习方法是()
①课堂上积极回答问题,参与讨论
②上课认真听讲,做好笔记
③课外时间不用计划,想起什么就做什么
④学新课前,做好对新内容的预习A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”从认识自我的角度看,这句话形象地说明()A.认识自我很困难,没有必要认识自我
B.人的优势和不足是天生的,后天无需努力
C.人都有优点和缺点,要全面、客观地评价自己
D.每个人只能通过自己才能了解自己以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。这告诉我们()
①可以通过自我观察了解自己
②可以通过他人了解自己
③通过周围人对自己的态度和评价认识自己
④要重视他人的态度与评价,冷静地分析。A.①②③ B.②③④ C.①②③ D.①②③④他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是()
①不管他人评价如何,我们都要独立思考,具体分析,正确对待
②实事求是,有则改之,无则加勉
③他人评价能够正确反映实际情况,我们一定要全面采纳
④他人评价不可能反映真实自我,要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法A.①②③ B.①② C.②③④ D.①③④有这样一个寓言故亊:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的这告诉我们()A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要
B.他人对自己的评价最客观
C.从外在形象认识自己最重要
D.要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美太阳每天都是新的,人每天都在变化。我们要使自己更完美,就要正确接纳自己。正确接纳自己应该()
①接纳自己的全部
②既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
③既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌
④既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有人为自己个子矮而自卑,有人为自己长得丑而烦恼。为此,我们应该()
①学会接纳和欣赏自己
②需要乐观的心态
③到医院去美容
④精心打扮自己,让自己更美A.①② B.②③④ C.②④ D.①③④多年前,英国《泰晤士报》曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。这样说的理由是()
①生活中有了朋友,就不会有任何困难
②因为朋友,我们享受到了交往的快乐
③伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分
④朋友见证了我们一起走过的成长历程,带给我们温暖A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④“玻璃与金子相会,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也会变得聪明”。这启示我们()A.选择友谊只看对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验
C.真正的友谊有利于个人的成长 D.交友要掌握必要的艺术和方法有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是()
①朋友间的友谊常常是平等的、双向的
②和朋友在一起,能让我们获得认可,在精神上得到满足
③友谊无法超越物质条件、家庭背景、学习成绩等
④在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心A.③④ B.②③ C.②④ D.①②孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。“这告试我们在交友时,要选择这样的人做朋友()A.讲哥们儿义气的朋友 B.学习成绩优秀的人
C.经常说自己好话的人 D.正直、诚信、见多识广的人林丹和李宗伟是世界羽坛中顶尖的男单选手,他们在赛场上针尖对麦芒,场下却是高山流水遇知音。用林丹的话说:“虽然大家代表不同的国家比赛,但是不代表我们就是敌人,我们是朋友。”林丹的这句话告诉我们()
①友谊是一种心灵的相遇
②友谊是事业成功的唯一基石
③竞争并不必然伤害友谊
④身份不同不能交往做好朋友A.①② B.①③ C.②④ D.③④有些朋友用“讲义气”“够朋友”来要求我们做不道德甚至是违法的事,我们就当()A.给朋友面子,帮他们一次 B.坚持原则,拒绝朋友的请求
C.对朋友忠诚,热心帮助朋友 D.答应请求,不伤害友谊二、分析说明题(本大题共4小题,共50.0分)12岁时,周恩来在沈阳的东关模范学校读书。有一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命”,即立志。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。魏校长讲到精彩处突然停顿下来,问大家:“读书为了什么?”有人回答:“为名利而读书。”还有人回答:“为做官而读书。”而周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已。从周恩来少年时的“为中华之崛起而读书”的事例中,说说我们当代青少年应该有什么样的梦想。我们应怎么去实现梦想?
意大利作家亚米契斯在《爱的教育》中这样写道孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学,你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让你感到厌倦。我的孩子,每一个人都在孜孜不倦地学习。想想那些劳累了一天、晚上还要上夜校的工人们想想那些士兵们,一天的摸爬滚打以后、晚上还是会棒起课本的;再想想聋哑人和盲人们,他们又是怎样学习的呢……成千上万的孩子们正背着书包做着同样的事、都要到学校去上课。想象一下这个庞大的人群,这千百种民族的孩子汇成的求学的洪流、一旦不存在了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流是世界的希望、进步、光荣。材料中工人、士兵这么累为什么仍坚持晚上学习?在以后的学习过程中,应该怎样学会学习。
(题文)做更好的自己:
进入初中后,晓蓉觉得自己是这样的:学习勤奋,做事很认真,对自认为重要的事情前思后想,对别人很关心,在音乐方面有些乏赋,在穿着打扮上比较保守……有时候,晓蓉会为自己感到骄傲,但有时候,她又很羡幕别人:别人能把她认为平淡无奇的事情精彩飞扬地讲出来,并引来阵阵笑声;有时,她也学着别人的样子讲话、做事,这又让她觉得很累。
认识自己是一个过程:随着年龄的增长、生活阅历的增加,我们不断发现自己、发展自己,做更好的自己。
材料二一位心理学家说:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%。”晓蓉要做更好的自己,应该怎样做?根据材料二,晓蓉应该怎样发掘自己的潜能?
材料一:小星与我是好朋友,我们形影不离,无话不说。可小星常常有意无意与我进行比较,比穿衣、比吃喝、比成绩,我都不在意,可有一次,我俩同时报名参加演讲比赛,我被选上而小星却落选了,从那之后,小星看我也只是淡淡的,似乎也不像以前那样主动与我说话了。我以为我们的友谊会一直持续下去,但是现在我们渐渐的成为陌生人了…
材料二:小明和小李是好朋友,他们两人在学习上彼此竞争、你追我赶,共同成长,令其他同学无比羡慕…
材料三:中学生赵某结交了一群社会上的朋友,从那之后,他渐渐地学会了吸烟、打架等不良的行为习惯,学习成绩也一落千丈。后有一次,这群朋友约他打群架,他为了所谓的哥们义气,将他人打成重伤,最终他被公安机关严肃处理,也受到了法律的制裁。材料一说明了什么问题?结合材料二谈一谈你对竞争和友谊关系的认识。材料三给我们哪些警示?
答案和解析1.【答案】A
【解析】进入初中对我们来说意味着一个新的起点,我们将收获生命馈赠给我们的很多成长礼物,由于学习科目增多;学习难度加大;对自主管理的要求高了;社团生活更丰富多彩。所以进入中学,意味着我们遇到新的机会、新的目标和新的挑战,重新塑造一个新的“我”所以①②③④符合题意。
故选:A。
本题考查积极适应新的学习环境.步入初中,面对新环境,学习科目的增多学习难度加大,我们要树立正确的学习理念,我们要尽快熟悉新老师、结识新同学,建立新的人际关系,积极参加校园文化生活,尽快适应新环境,使自己健康成长.
审清题意、把握积极适应新的学习环境的要求,结合材料仔细分析,做出总结.2.【答案】A
【解析】中学阶段为我们的一生奠定重要基础,因为中学时代见证着一个人从少年到青年的生命历程,中学时代我们的学习科目增多,眼界开阔,我们对世界的认识越发具体而深入,中学时代我们开始更加主动发现和认识自己,能正确认识自己,开始自觉地磨砺意志品质;所以①②③④符合题意;故选A。
本题考查积极适应新的生活。中学阶段生活我们人生的重要阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
审请题意、把握中学阶段的重要意义,对照选项仔细排查即可。3.【答案】C
【解析】进入中学后,面对众多优秀的同学,我有点自惭形秽,我需要重新塑造自我,我要调整自己,让自己越来越有活力,能坚持而有韧性,越来越坚强,学会合作,能包容,与同学建立和谐关系,越来越有主见,敢于表达,所以①②④符合题意;③错误,撒谎,偷懒不利于自己的进步与发展。
故选:C。
本题考查积极适应新的学习环境。面对新环境,学习科目的增多学习难度加大,我们要树立正确的学习理念,要尽快熟悉新老师、结识新同学,积极参加校园文化生活,这样才能尽快适应新环境,从而健康快乐的成长。
审清题意、把握积极适应新的学习环境的要求,结合材料做出总结。4.【答案】A
【解析】我们是中学生了。为了积极适应新的中学生活,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,主动适应新的学习生活,迎接新的逃战,重新塑造一个“我”,所以A是正确的,符合题意。BCD与题意不符;故选A。
本题考查积极适应新生活。由小学到初中,学习生活环境发生了很大变化,我们要积极调整自己,适应新生活。
审清题意、把握积极适应新生活的要求即可。5.【答案】C
【解析】“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦”旨在告诉我们要把握现在的大好时光,珍惜现在的学习机会,珍惜受教育的权利,不要蹉跎岁月,因为实现理想需要艰苦奋斗,少年有梦,不应止于心动,更在行动。努力是梦想与现实的桥梁,故C符合题意;ABD与题意不符。
故选:C。
该题考查的是梦想与使命之间的关系。有梦本想就有希望,梦想使人生更有意义。实现自己美好的梦想需要自己的艰苦奋斗。
此题要准确掌握课本知识,在此基础上仔细分析材料和课本的结合点进行选择。6.【答案】D
【解析】依据课本内容,少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。所以,我们要努力承担起民族复兴的历史责任、为中华之崛起而读书;结合题干信息可知,①②③④都符合题意;故选D。
本题考查正确处理个人理想与国家理想的关系.依据教材知识,辨析题肢选项,做出正确选择.
本题考查运用基础知识分析问题解决问题的能力,难度一般.正确解答此题的关键是辩证的认识问题.7.【答案】C
【解析】题干中培根的话,体现了学习对我们性格的重要性,说明了我们可以通过学习来完善自我,造就自我。C说法正确,符合题意。其它选项都与题意不符。
故选:C。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。
解答本题要正确理解题干中的话,明确主旨。8.【答案】C
【解析】中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。②③说法正确,符合题意。①说法错误,在校学习只是学习的一部分,“掌握一切知识和技能”的说法过于绝对;④说法错误,学习需要自觉、主动的态度。
故选:C。
本题考查的知识点是正确认识学习。中学阶段,学习是我们的重要任务。学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习需要自觉、主动的态度。学习伴随着我们的成长。
解答本题要把握好学习的表现,分析各个题肢,完成解答。9.【答案】C
【解析】51岁的彭相虎带着女儿彭宋华父女同上一所大学的实例告诉我们每个人都应充分认识到学习的重要意义,知道学习是一个人的终身活动,树立终身学习的观念,学习没有终点,我们终生都要学习,终生学习才能适应不断发展的社会,我们要不断充实自己,给生命添加养料,选项①②④的说法符合题意,故应选择C;选项③的观点是错误的,终生学习,也不一定能成为科学家,故应排除ABD.故选C。
本题主要考查正确认识学习这一知识点,在分析时可以利用排除法进行正确的选择。
本题主要考查学生对正确认识学习的理解与掌握情况,在做题时关键要明确题干的意思,利用排除法容易作出正确选择即可。10.【答案】B
【解析】学习是一个苦乐交织的过程。学习中有快乐,当我们对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。①②③④说法都正确,符合题意。
故选:B。
本题考查的知识点是正确认识学习。学习是一个苦乐交织的过程,有快乐,也有辛苦。
解答本题要把握好学习的快乐表现,分析各个题肢,完成解答。11.【答案】B
【解析】小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高,于是他就天天早上努力学习,终于使自己的学习有了进步。这个事例说明:我们只有不断摸索,才能找到适合自己的学习方法;只有适合自己的学习方法才是最好的方法;好的学习方法可以提高学习效率。所以②③符合题意;①错误,可以借鉴他人的方法,④绝对,排除;故选B。
本题考查科学的学习方法.符合学习规律、适合自己的才是最好的学习方法.
符合学习规律、适合自己,能不断提高学习效率,才是最好的学习方法.12.【答案】A
【解析】学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面,我们要树立正确的学习观念,不能只看到学习的苦,要寻找学习中的乐趣,故BCD都是正确的表述;A错误,学习既有辛苦的一面,也有快乐的一面;故选A。
本题考查树立正确的学习观念.当今的青少年要有正确的学习目的,积极、主动、自觉的学习态度,确立终身学习的意识,养成良好的学习习惯.
审清题意,把握学习的重要性,对照选项、仔细排查即可.13.【答案】C
【解析】科学家贝尔纳的话告诉我们在学习的过程中应重视学习方法的运用,科学的学习方法能更好地提高我们学习的效率,达到更好的效果,因此对于学习要在学新课前,做好对新内容的预习,课堂上积极回答问题,参与讨论,上课认真听讲,做好笔记,所以选项①②④的观点是正确的,故应选择C;选项③的做法显然会不利于学习的进步与发展,故应排除ABD,故选C。
本题考查的知识点是掌握科学的学习方法。掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率;掌握学习方法,可以提升自信心;学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。
本题主要考查学生对掌握科学的学习方法的理解与认识,在做题时关键要读懂题干的意思,由此进行相应选择。14.【答案】C
【解析】题干中的谚语告诉我们每个人都自己的优点与缺点,都有长处与短处,应全面地认识自己,从而能扬长避短,促进自己的全面发展,所以C说法正确,A错误,这是没有认识到全面认识自我的重要性,B错误,正是由于每个人都有自己的不足,所以应弥补自己不足,D的说法片面。
故选:C。
本题主要考查正确认识自我这一知识点,要明确全面认识自我的重要性。
本题主要考查学生对正确认识自我的理解情况,应充分认识到自己长处与短处,做到取人之长,补己之短。15.【答案】B
【解析】“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”说明要善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径。自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律。并不一定避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误。人们历史活动的思想动机影响人类社会历史发展,所以②③④是正确的选项,而①选项不符合题意,排除。
故选:B。
人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。
此题考查了要正确认识和评价自己,要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。16.【答案】B
【解析】他人评价有助于我们正确认识自己,我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。①②说法正确,符合题意。③说法错误,他人评价不一定正确,不一定要全面采纳;④说法错误,他人评价也是认识自我的评价方法。故选B。
本题考查的知识点是正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
解答此题要准确掌握课本知识,在此基础上即可顺利作答。17.【答案】D
【解析】题干中孔雀只看到了自己的声音难听,没有看到自己漂亮的羽毛,是没有正确认识自己的表现。正确认识自己,就要实事求是、全面客观,既看到自己的优点,又看到自己的缺点,选项D符合题意故应选择之;选项A说法错误,观点片面,羽毛和声音各有所长;选项B说法错误,最客观的评价是实事求是,全面,他人的评价不一定正确;选项C说法错误,从内在素质认识自己最重要,故应排除ABC。
故选:D。
本题考查悦纳自我。自我悦纳是指个体能正确评价自己、接受自己,并在此基础上使自我得到良好的发展。自我悦纳不仅指接纳自己人格中的优点、长处,更要接受自己的缺点与不足。在接受不足这个情况的基础上,努力改进自己、完善自己,而不是妄自菲薄,失去信心。
解答本题一正确理解题意,弄清考查的知识点,结合分析各个选项,选出正确答案即可。18.【答案】D
【解析】根据教材知识,接纳自己,需要接纳自己的全部。包括自己的优点和不完美,包括自己的性格、身材等,也包括自己的过去和现在。①②③④说法都正确,符合题意。故选D。
本题考查的知识点是悦纳自我.接纳自己,需要接纳自己的全部.既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去.
本题属基础知识题,结合题目要求,根据教材相关知识,选出正确答案即可.19.【答案】A
【解析】进入青春期后,青少年开始在意自己的外部形象,但是青春期的我们,成长的韵律和节拍是不一样的,有的快,有的慢。为此,我们应该全面地认识自己,我们每个人都是独特的,都有属于自己的优点,我们需要乐观的心态,要学会接纳和欣赏自己。而且青少年所应追逐的美丽,不能仅是外在美,更重要的是内心美。因此,选项①②的观点正确;选项③④错误,不能到医院去美容;精心打扮自己,让自己更美是虚荣的表现。
故选:A。
接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去;接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。
解答本题的关键是审清题意,排除错误项和干扰项即可。20.【答案】D
【解析】英国《泰晤士报》曾刊出一道难题,公开征求答案,题目是:“从伦敦到罗马,最短的距离是什么?”许多人从地理位置上找答案,结果都落选了,最后只有一个答案获奖,那就是:一个好朋友。这样说的理由是因为人生离不开朋友,朋友,我们享受到了交往的快乐,伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分,朋友见证了我们一起走过的成长历程,带给我们温暖,所以②③④符合题意;①错误,生活中有了朋友,我们仍然会有困难。
故选:D。
本题考查要友情的重要性。人生离不开朋友,友情会滋润我们的健康成长,我们应该把握交往的艺术,学会与他人交往,建立好的人际关系。
审清题意、把握友情的重要性,结合材料仔细分析做出总结21.【答案】C
【解析】题干中的名言,充分体现了友谊的力量,朋友对一个人的影响很大,真正的友谊有利于个人的成长。C说法正确,符合题意。A说法错误,是自私自利的表现;BD不合题意。故选C。
本题考查的知识点是友谊的力量。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
解答本题的关键是审清题意,依据题意排除错误选项和干扰选项。22.【答案】C
【解析】题干中的话,充分体现了友谊的重要性。友谊如此打动我们是因为朋友见证了我们一起走过的成长历程,能让我们获得认可,在精神上得到满足,我们可以在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。②④说法正确,符合题意。①是友谊的特质,不合题意;③说法错误,友谊是一种心灵相遇,可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。故选:C。
本题考查的知识点是友谊的力量。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
解答本题要把握好友谊的力量,分析各个题肢,完成解答。23.【答案】D
【解析】孔子的话告诉我们在交友时要选择正直、诚信、见多识广的人做朋友,D符合题意;其他说法不符合交友的原则。故选:D。
本题考查交友的原则。平等互惠、宽容理解、坚持原则、善交益友等都是交友的原则。
解答本题关键是理解题意,把握好交友的原则,对照选项,一一判断,做出正确选择。24.【答案】B
【解析】林丹的这句话告诉我们竞争在朋友中间也时常出现,竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,友谊是一种心灵的相遇,无国界,所以①③符合题意;④错误,友谊是平等的与身份无关;②错误,自信是成功的基石。
故选:B。
本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足;友谊是平等的、双向的、友谊是一种心灵的相遇。
审清题意、把握友谊的特质,结合材料仔细分析做出总结。25.【答案】B
【解析】友谊不能没有原则。“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。所以应该坚持原则,拒绝朋友的请求。ACD说法错误,是不讲原则的表现。故选B。
本题考查的知识点是交友的原则.友谊需要信任和忠诚,友谊不能没有原则.
解答本题要把握好交友讲原则这一知识点,分析题意,得出结论.26.【答案】【小题1】(1)本题考查少年的梦想的特点。结合课本知识,从要有远大的理想,与时代的脉搏紧密相连,与人生目标紧密相连作答。
(2)本题考查如何实现自己的梦想。根据课本知识,从在于行动、不懈地追梦圆梦、梦想与现实之间的桥梁、努力不懈追求、努力立志、小学习立志、努力需要坚持,需要落实在实际生活中等方面即可。
故答案为:
(1)有远大的理想,与时代的脉搏紧密相连,与人生目标紧密相连。
(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的刃气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志,志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,并把自己最重要的人生志向,同祖国和人民联系在一起,努力需要坚持,只要坚持,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步,如果努力不落实在行动中,梦想就会变成空想。【小题2】
【解析】
少年要有梦想,梦想是对生活的盼望,梦想或许不是生活的必需品,却可以使生活更有色彩;有梦想的日子,就有希望在生长。但少年的梦想不是空想,把梦想变成现实,需要付出努力。梦想带给我们动力,而努力才会带来改变。努力,让我们拉近梦想和现实的距离。
审清题意,把握少年梦想的特点,如何实现自己的梦想,结合材料分析总结。27.【答案】【小题1】
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