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文档简介
第1页(共1页)2024-2025学年广东省深圳市龙华区八年级(上)期中语文试卷一、基础(25分)1.(8分)学习了“口语交际•讲述”后,班级开展了“说说我的课外阅读”活动,小深介绍了一些课外读物。请你也积极参与,并根据语境作答。《细胞总动员》出版了!中科院干细胞创新院科普力作带你体验惊心动魄的免疫大战。中科院动物所近日,一本由中国科学院动物研究所/干细胞与再生医学创新研究院周琪院士lǐngxián创作,科学普及出版社出版的科普绘本《细胞总动员》终于跟大家见面了。绘本以“病毒向人体发起攻击、人体免疫系统应战”为叙事主线,将细胞的精巧构造、病毒的“性格特点”、人体的几大防线、细胞病毒大战的各个阶段,生动地呈现在读者面前。一场扣人心弦的免疫大战病毒厉兵秣马,细胞()。病毒使出易容术等看家本领,潜入人体的城防。人体免疫军团又将如何排兵布阵?快乐的吃货巨噬细胞,忧郁的艺术家中性粒细胞,自带工具包的拆迁队NK细胞,呆萌欢脱的B细胞,化学家辅助T细胞,一身硬功夫的大侠杀伤T细胞……免疫大战烽烟四起,终将赢得最终的胜利。大咖推荐一场突如其来的疫情,让我们见证了病毒来袭的凶猛无常;一本有趣的科普小书,让我们了解了人体细胞与病毒军团殊死搏斗的过程。读《细胞总动员》,与院士一起去探索未知世界的奥秘。——国家全民阅读形象代言人、新教育实验发起人朱永新善良和勇敢的细胞与狡猾和顽固的病毒之较量,演绎了生命演化的艰难历程,谱写了生命长河的绚丽篇章。这本集科学与童趣、科普与艺术为一体的绘本,为读者展现了细胞如何()病毒并最终战胜病毒的壮丽画卷。chàngyóu细胞世界的星辰大海,亲历病毒种群的(),感受无形之中的刀光剑影,故事可歌可泣,语言通俗优雅,画面惟妙惟肖,内容浅显易懂,是一部贴近生活又()的讲述细胞与病毒的科普力作。——中国科学院院士武向平《细胞总动员》不仅采用了传统纸质绘本的形式出版,主创团队还专门为读者们准备了音频演绎版,现在已经在“喜马拉雅app”平台上线。(1)根据拼音写词语。①lǐngxián②chàngyóu(2)依次在文中括号里填入词语,最恰当的一项是A.严阵以待应付诡计多端别具一格B.临阵磨枪应对变幻多端别具匠心C.临阵磨枪应付诡计多端别具匠心D.严阵以待应对变幻多端别具一格(3)上文画横线的句子有语病,请写出修改后正确的句子写在下面。(4)下面表述正确的一项是A.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。B.导语是用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读文章。C.上文画波浪线的句子“一场扣人心弦的免疫大战”只运用了比喻、夸张的修辞手法。D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。一般来说律诗规定每首八句,超过八句的都不是律诗。2.(7分)活动中大家围绕“中学生课外阅读应该以什么为主”话题展开了讨论。(1)①请你接着小圳的话,帮他阐述这样说的理由。小深:我认为中学生课外阅读网络流行小说是与时俱进的表现。网络的开放性不仅给阅读带来了便捷性、丰富性,还让读者有机会与作者互动交流。互动性、参与性的阅读能让很多读者有“与小说血肉相连”的感觉。这些特点极大地调动读者的阅读积极性,满足读者的个性化需求。小圳:我认为中学生课外阅读应以名著为主要读物。。②你的同学小语经常不能完成名著阅读任务,他说,天天有做不完的试卷,哪有时间读名著?你将怎样劝说他?(2)学校应如何促进学生进行课外阅读,请你提两条建议。3.(10分)小文课外阅读受到“艾宾浩斯遗忘曲线”的启发,对课内背诵的诗词进行滚动背诵,请你帮助他默写古诗文。(1)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)(2),猎马带禽归。(王绩《野望》)(3)柴门何萧条,。(曹植《梁甫行》)(4)?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二》)(5)征蓬出汉塞,。(王维《使至塞上》)(6)何夜无月?何处无竹柏?。(苏轼《记承天寺夜游》)(7),泠泠作响;,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)(8)泛舟诗海,品读美文,陶醉其间。我们随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“,”的初春莺歌燕舞的美景。二、阅读(47分)4.(11分)古诗文阅读。阅读下面的文字,完成问题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】康乐公谢灵运出刺①温州,每政暇即游江心寺,寺之境界②,宛在江中,足以远尘俗而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭,相传谢公来游必憩息于此,今千有余年,而废兴者数矣。其亭十楹③,高一丈二尺,深一丈六尺,涂以丹粉,绘以兰蕙,周回杂植竹木怪石,中置图书笔砚,极为幽雅。凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中;侍席怡情,则潮水之生落,鱼龙之出没,咸集眼底。宁不令人心旷神清,万虑尽稍息乎?谢公禀性旷达,酷好山水,尝游于此也。(节选自何文渊《谢公亭记》,有删减)【注释】①出刺:出任州府长官。②境界:场景与边界。③楹:柱子。【丙】春草池①[宋]杨蟠寂寂缘②岩畔,相期无数人。不知康乐后,池草几回春。【注释】①春草池:相传当年谢灵运在永嘉西堂梦中遇见族弟谢惠连,偶得“池塘生春草”佳句,后人称此处为梦草堂、春草池。②缘:向上爬,攀援。(1)选出加点词语意思不相同的一组A.未复有能与其奇者/念无与为乐者B.四时俱备/万籁俱寂C.每政暇即游江心寺/目似瞑,意暇甚D.足以远尘俗而绝嚣喧也/沿溯阻绝(2)把下列句子翻译成现代汉语。①夕日欲颓,沉鳞竞跃。②宁不令人心旷神清,万虑尽销息乎?(3)请选出下列说法不正确的一项A.甲文首句点题,表明作者是把谢中书当作能够谈山论水的朋友,也表达了期望与古往今来的林泉高士相比肩的愿望。B.甲文定点观景,皆以仰视这一种视角呈现高山流水之秀美、竹木山石之绚丽。C.乙文画线句子“凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中”的断句是正确的。D.乙文先由外到内介绍谢公亭的布局,再自上而下描绘谢公亭周围的山水之美。(4)结合上述三则材料,联系小贴士,探究历代文人追念谢灵运的原因。小贴士谢灵运博览群书,工诗善文;才华横溢。他清高自持,不被朝廷赏识重用,屡遭贬谪。他淡泊名利,喜欢游山玩水,写下众多吟咏山水的诗篇,有中国山水诗鼻祖的美名。5.(2分)对于本诗,清人沈德潜曾评价说:“诗中无送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,你同意他这种说法吗?为什么?渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。6.(10分)阅读下面的文字,完成问题。材料一:网络热词“内卷”【流行背景】2020年下半年,有几张图片刷屏:有人骑在自行车上看书,有人边骑车边用电脑,有人床上铺满了一摞摞书……这些图片最早在清华北大的学霸之间流传,“边骑车边用电脑”的同学被称为“卷王”登上热搜。后来,“内卷”流行开来,并扩散到上班族等群体,逐步演化成为网络热门词汇。有人充满忧虑地论断:“这些中国最聪明的年轻人正面临普遍的困境:在极度竞争中,成功压倒成长,同伴彼此PK,精疲力竭。”【内卷现象】招聘一个职位,能收到几百份简历,招聘方的心态成了“这活你不干,有的是人干”。应聘者说“他能996,我能997”“他要一万?我只要8000”。以前一个职位可能要求普通学校的本科就够了,现在要求211的硕士。以前,大家正常的工作时间都是8小时,此后有人开始加班,最后逼得大家都要加班,挣得还是那么多,但是老板的宝马3系却换5系了。【词条含义】内卷:【社会评价】中国人民大学新闻学院副教授陈阳:无论是相对于个体而言,还是相对于整个社会来说,面对“内卷”都是一项挑战。学生自己需要想明白“我希望成为怎样的人”;而教育政策的制定者和执行者,以及学生父母,需要想清楚“我们的教育目标是为了培养怎样的人才”“我们希望看到孩子成为怎样的人”。湖南大学材料科学与工程学院辅导员于涵宇:内卷更多的是表达一种消耗精力的死循环。其实作为辅导员,我个人也是能理解这种竞争和一定程度上的攀比心理,但是我们在和学生交流的过程中,会更加希望学生有意识地去思考,不要让自己进入这个陀螺式的死循环中。知乎网友:内卷并非是一件坏事,它对推动社会进步和科技发展有积极的促进作用。一个社会不内卷,那必定会导致竞争不充分。从社会长远的发展进程来看,因为“内卷”,团体中的每一个人都很拼、很努力、很用心,都在朝着最好的自己迈进,长此以往,人们的整体素质会大幅提高,生活水平也会有质的飞跃。【应对建议】摆正心态:对他人的进步,我们大可不必如此警惕,对他人的优秀也不必心生嫉妒。不妨让自己轻松一点,主动拆掉自己的枷锁,真诚地为他人送上祝福,此后不再活在比较之中。保持自信:世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,我们每个人都是独一无二的存在。或许社会会形成一套衡量优劣的标准,但对我们自己来说,只需做最好的自己。寻求突破:寻求突破或许就是破除内卷的关键。在内卷浪潮中,我们不应甘于被潮流裹挟,而应主动寻找突破的关键,带来新的转机。(来自网络,有删改)材料二:名著里的“躺平”高手肖遥①著名小说《豫让》写了一个从“躺平”到“躺赢”的案例。主人公的父亲被知名剑侠刺死,因替父亲感到不值,还嘲笑剑道,他被家人赶了出去,索性当了乞丐。没想到从前鄙夷他的人都来鼓励他,给他送吃喝、送钱财,以为他在卧薪尝胆准备复仇,于是,主人公因“躺平”而暴富。本来准备携款跑路的他,想通了:既然大家都以为君子报仇,十年不晚,那他就再躺十年,反正去哪儿也没有留在这里过得安逸。故事结局是杀父的剑侠暴毙,主人公没想到,自己用“躺平”熬死了对手。②高级的“躺平”并不是混吃等死。“躺平派”鼻祖庄子说过“知其不可奈何而安之若命,德之至也”。但古人也说过“临渊羡鱼,不如退而结网”,他们只是提倡顺势而为,不让自己拧巴,如果风足够大,也不介意做一只“在风口上起飞的猪”。③名著里也须有一两个“躺平派”,情节才丰富。《西游记》里有猪八戒,取经途中,他总会不失时机地享受偷懒的快乐,动不动躲在角落里睡觉。在他眼里,焦虑的唐僧、狂躁的孙悟空,都病得不轻。猪八戒心里不舒服了就把“趁早散伙”挂在嘴上。他冷眼旁观,能躺着绝不站着,准备花最少的力气,混到灵山。④《红楼梦》里的林黛玉对人情世故、仕途经济漫不经心,如果搁在现代,她肯定对股市、房价、晋升都没兴趣,恨不得“每日家情思睡昏昏”地“躺平”。但她对情感“卷”得厉害,吃宝钗的醋,担湘云的心,她不惜为这段感情哭得饭也不吃,觉也不睡,甚至连命都不要。经此一“卷”,她终于抵达谁都“卷”不过她、跟谁“卷”她都不屑的境界。她跟宝玉互相表明心迹的时候,说:“我为的是我的心。”由此可见,“卷”的最高境界其实是“躺平”——我爱你,与你无关。⑤猪八戒的“躺平”是谁也叫不醒一个装睡的人,林黛玉的“内卷”证明了谁也“卷”不过一个玩命的人。⑥普鲁斯特在《追忆似水年华》里用了极致细腻的笔触描写自己“躺平”期间的心路历程,证明了只有身体上完全躺平,才能放飞精神,让思想去触摸这个世界的边边角角乃至细枝末节。在身体上比普鲁斯特躺得更平的霍金,精神飞得更高更远,触摸的是宇宙的尽头。(摘自《中国新闻周刊》有删减)(1)仿照“躺平”释义,补全【词条含义】中关于“内卷”的解释。躺平:感觉再怎么努力,也达不到自己的期望值,转而选择降低期望值,甚至没有欲望,不再努力,不再奋斗,以降低“能量消耗”来维持最低最舒适的生存状态。(2)依据材料二第④段的内容,概括谁也“卷”不过林黛玉的原因是什么。(3)请结合你的学习生活经历,举例劝说有“内卷现象”的人。(4)以下两句标语,你更喜欢哪句作为教室墙贴,请结合材料比较分析,阐述理由。A.只要卷不死,就往死里卷!提高一分,干倒千人!B.不苦不累,初中无味!无奋斗,不青春!7.(16分)阅读下面的文字,完成问题。邝阿姨的舞蹈课华明玥①去养老院看望姑婆时,我遇到了邝阿姨。彼时,邝阿姨与老伴正在办理入住手续。与绝大多数入住养老院的老人不同,邝阿姨收拾得很精神。她不仅带来了行李、书籍、十几个有家人照片的木制相框,还带来了几盆盆栽、一架电子琴和一对迷你音箱。养老院的钟院长调侃她说:“邝老师,你是把家里所有有趣的东西都搬来了呀!”邝阿姨的神情有些黯然:“您说错了!我是把家里九成有趣的玩意儿都舍弃了,才搬来的!”②攀谈之下才知道,邝阿姨能歌善舞,当了一辈子幼儿教师,与身为大学教授的老伴原本过得很幸福。谁承想老伴杨老先生一过75岁,就患上阿尔茨海默病,病情发展迅速,仅过了两三年,就不太认得人了。他质问买菜归来的保姆:“你是谁?为何突然在我家里?你有什么目的?”充满警觉的质问令保姆瞬间流泪,说什么也要辞工离开。老先生亦时断时续认不出老伴,但还好,记忆底片上愈发模糊的印痕告诉他:这位清瘦的老太太他在哪儿见过,她不会伤害他。③鉴于儿女都在美国定居,孤立无援的邝阿姨只能谋划送老伴去养老院。一般来说,她可以留在家里,维持相对安宁、体面的生活。但邝阿姨想了三天三夜,泪水打湿了枕巾,实在不放心让老伴一个人面对陌生的环境。邝阿姨做了她一生中最艰难的决定:卖掉家中舒适的房子,处理了她花几十年工夫添置的胡桃木家具、钢琴和大部分图书,随老伴一同来住养老院。④这么一来,邝阿姨的生活领域和精神空间迅速收窄了,她没法外出旅行,无法弹钢琴以自娱,没法与昔日的学生一起喝茶,甚至,没法抽出半个小时来,与老姐妹一同去跳广场舞。一两个月之间,她原本温热的手变凉了,连被皱纹包围的明亮的眼睛,也黯然失神。⑤为了帮助邝阿姨适应环境,钟院长和她一起欣赏舞曲,问她:“邝老师,你还记得这些动作吗?还能跳吗?”⑥迷你音箱里播放的舞曲,大部分充满新疆风情,邝阿姨一面示范动作,一面对我们说,当年选这些舞蹈在广场上跳,是因为大部分老姐妹退休之前都是文员、老师、财务工作者,伏案工作一辈子,颈、肩都有问题,跳这种舞有利于康复。果然,俏皮的舞曲一飞出,邝阿姨就像换了一个人。头颈、肩背、双臂的转侧摇荡、耸动飞转,眼神的追踪,手指造型的变换,就好像魔术师在台上变出花朵来,一朵又一朵。显然,连邝阿姨自己,都被这生命的愉悦惊到了。⑦钟院长于是邀请邝阿姨担任舞蹈康复科的老师。她说:“我们这儿的大多数老人整天坐在轮椅上呆望,看到他们灰暗的眼神,我心里就不好过。太阳落山前还要泼出所有的颜色,辉煌个十几分钟;做人,怎么能没有奔头?”⑧于是邝阿姨就在自己78岁这年开班教人跳舞,我的姑婆,81岁,成了她仅有的几位行动便利的学生之一。姑婆说,很神奇,音乐一响,那些成天在轮椅上枯索呆坐的老人家,眼睛里都有了光彩。她们摇着轮椅去康复教室门口,七八颗白发稀疏的脑袋凑在一起,热切地观望、议论起来。她们年纪都很大了,脸庞皱缩成小小的一团,浑身上下只有双臂因为摇轮椅还有一点儿肌肉。她们开始梳头发,换上漂亮的花衬衣,互相推搡怂恿,看这些上厕所都要人帮忙的老太太,谁有勇气成为邝老师的徒弟。⑨邝阿姨当然收了她们。她说,就算腿不能跳,手臂也能活动摇摆,头颈也能传情达意,这就是胜利。邝阿姨教跳舞,不但免费,还自掏腰包网购了饼干等点心,为学员加餐。她本人也深受鼓舞,觉得养老院的日子终于可以过下去了,陪着时而言语不清,时而糊涂迷惘的老伴儿,也不全是委屈。⑩最近,姑婆带来的新消息是,已经全然认不得老伴的杨老先生,观摩了几节舞蹈课后,十分渴望与利落敏捷、神采奕奕的舞蹈老师约会。养老院的护士逗他说:“想追我们邝老师可不容易,您起码得把西装穿利落了,把口袋巾叠得漂漂亮亮的。”⑪据说,邝阿姨从衣箱里拿出老先生已经5年未穿的西装时,脸上带着笑,眼里却全是泪。(选自《读者》2020年22期)(1)下面对文章的理解和分析不正确的一项是A.从开头段可以看出邝阿姨平时生活的丰富多彩以及搬到养老院的十分无奈的心情。B.文章采用对比手法表现邝阿姨夫妇及养老院老人们在舞蹈课前后精神状态的不同。C.文章最后写本已经认不出邝阿姨的老伴在观摩了几节舞蹈课后终于认出了邝阿姨。D.作者写邝阿姨夫妇及养老院老人们的故事意在表明人活着要有奔头才能活得精彩。(2)文中第二段插叙了邝阿姨搬到养老院之前的家庭生活状况,有哪些作用?请简要分析。(3)结合语境按照要求赏析。①头颈、肩背、双臂的转侧摇荡、耸动飞转,眼神的追踪、手指造型的变换,就好像魔术师在台上变出花朵来,一朵又一朵。(赏析句子)②她们开始梳头发,换上漂亮的花衬衣,互相推搡怂恿,看这些上厕所都要人帮忙的老太太,谁有勇气成为邝老师的徒弟。(赏析加点词语)(4)谈谈你对第⑦段画线句子理解。太阳落山前还要泼出所有的颜色,辉煌个十几分钟;做人,怎么能没有奔头?(5)请结合文章具体内容,谈谈邝阿姨是个怎样的人。8.(8分)名著阅读。结合《红星照耀中国》的阅读,完成问题。(1)阅读下面几段文字,回答问题。①派来攻打他的政府军常常在战斗中投诚过来;有的逃兵甚至从山西渡过黄河来投奔他,这个不法之徒的大胆勇敢、轻率鲁莽很快在整个西北闻名遐迩,传开了“刀枪不入”的神话。②他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。③A?A……哦,是的,A就是中国红军特务队的首领。而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头的呀!A泄露了他的身份,快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞,就无法压制他的兴奋:他,这著名的“共匪”,现在是生活在敌人的营幕之中,拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。上文第①段中的“他”是:;第②段中的“他”是:;第③段中的“A”是:,“他”的任务是:。(2)斯诺曾评价:“不要认为毛泽东可以做中国的‘救星’,这完全是胡说八道……但他身上有一种天命的力量……我从来没有碰到过一个不喜欢或不景仰他的中国共产党人。”王树增说:“中国工农红军的长征是中国贡献给世界的壮丽史诗。”中国共产党和红军究竟有怎样的魅力,能让当时的贫苦农民、底层劳动者至死不渝地追随他们?请结合你的阅读体验谈谈你的看法。温馨提示可以结合毛泽东《我三十万大军顺利南渡长江》《人民解放军百万大军横渡长江》、名著《长征》《红星照耀中国》、朱德《回忆我的母亲》等作品思考。三、写作(45分)9.(45分)成长是一道明媚的忧伤——忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。告别昨天,回想成长的历程,才发现生活中那些刻骨铭心的伤痛,往往是激发成长的正能量。总有一些伤痛让我们瞬间长大——或经历挫折,变得坚强;或愧对深情,学会感恩;或失去拥有,懂得珍惜;或品尝苦果,收获启迪……请以“这份伤痛让我_____”为题,写一篇不少于600字的文章。补全题目,诗歌除外,文体不限,字迹工整。文中不得出现真实的人名、班名、校名。
2024-2025学年广东省深圳市龙华区八年级(上)期中语文试卷参考答案与试题解析一、基础(25分)1.(8分)学习了“口语交际•讲述”后,班级开展了“说说我的课外阅读”活动,小深介绍了一些课外读物。请你也积极参与,并根据语境作答。《细胞总动员》出版了!中科院干细胞创新院科普力作带你体验惊心动魄的免疫大战。中科院动物所近日,一本由中国科学院动物研究所/干细胞与再生医学创新研究院周琪院士lǐngxián创作,科学普及出版社出版的科普绘本《细胞总动员》终于跟大家见面了。绘本以“病毒向人体发起攻击、人体免疫系统应战”为叙事主线,将细胞的精巧构造、病毒的“性格特点”、人体的几大防线、细胞病毒大战的各个阶段,生动地呈现在读者面前。一场扣人心弦的免疫大战病毒厉兵秣马,细胞()。病毒使出易容术等看家本领,潜入人体的城防。人体免疫军团又将如何排兵布阵?快乐的吃货巨噬细胞,忧郁的艺术家中性粒细胞,自带工具包的拆迁队NK细胞,呆萌欢脱的B细胞,化学家辅助T细胞,一身硬功夫的大侠杀伤T细胞……免疫大战烽烟四起,终将赢得最终的胜利。大咖推荐一场突如其来的疫情,让我们见证了病毒来袭的凶猛无常;一本有趣的科普小书,让我们了解了人体细胞与病毒军团殊死搏斗的过程。读《细胞总动员》,与院士一起去探索未知世界的奥秘。——国家全民阅读形象代言人、新教育实验发起人朱永新善良和勇敢的细胞与狡猾和顽固的病毒之较量,演绎了生命演化的艰难历程,谱写了生命长河的绚丽篇章。这本集科学与童趣、科普与艺术为一体的绘本,为读者展现了细胞如何()病毒并最终战胜病毒的壮丽画卷。chàngyóu细胞世界的星辰大海,亲历病毒种群的(),感受无形之中的刀光剑影,故事可歌可泣,语言通俗优雅,画面惟妙惟肖,内容浅显易懂,是一部贴近生活又()的讲述细胞与病毒的科普力作。——中国科学院院士武向平《细胞总动员》不仅采用了传统纸质绘本的形式出版,主创团队还专门为读者们准备了音频演绎版,现在已经在“喜马拉雅app”平台上线。(1)根据拼音写词语。①lǐngxián领衔②chàngyóu畅游(2)依次在文中括号里填入词语,最恰当的一项是DA.严阵以待应付诡计多端别具一格B.临阵磨枪应对变幻多端别具匠心C.临阵磨枪应付诡计多端别具匠心D.严阵以待应对变幻多端别具一格(3)上文画横线的句子有语病,请写出修改后正确的句子写在下面。(4)下面表述正确的一项是BA.我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。B.导语是用简要的文字,集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实,提示消息的要旨,吸引读者进一步阅读文章。C.上文画波浪线的句子“一场扣人心弦的免疫大战”只运用了比喻、夸张的修辞手法。D.律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。一般来说律诗规定每首八句,超过八句的都不是律诗。【解答】答案:(1)①领衔②畅游(2)D(3)免疫大战烽烟四起,人体免疫系统终将赢得胜利。(4)B2.(7分)活动中大家围绕“中学生课外阅读应该以什么为主”话题展开了讨论。(1)①请你接着小圳的话,帮他阐述这样说的理由。小深:我认为中学生课外阅读网络流行小说是与时俱进的表现。网络的开放性不仅给阅读带来了便捷性、丰富性,还让读者有机会与作者互动交流。互动性、参与性的阅读能让很多读者有“与小说血肉相连”的感觉。这些特点极大地调动读者的阅读积极性,满足读者的个性化需求。小圳:我认为中学生课外阅读应以名著为主要读物。经典名著凝聚了人类美好的感情和灿烂的智慧,阅读名著可以陶冶情操,丰富我们的情感,加深我们的人生感悟,提升我们的综合素养,这是阅读网络流行小说不能相比的。②你的同学小语经常不能完成名著阅读任务,他说,天天有做不完的试卷,哪有时间读名著?你将怎样劝说他?(2)学校应如何促进学生进行课外阅读,请你提两条建议。【解答】答案:(1)示例:经典名著凝聚了人类美好的感情和灿烂的智慧,阅读名著可以陶冶情操,丰富我们的情感,加深我们的人生感悟,提升我们的综合素养,这是阅读网络流行小说不能相比的。(2)示例:①开展丰富多彩的读书节活动;②校园内建设名著推介长廊,营造书香氛围。3.(10分)小文课外阅读受到“艾宾浩斯遗忘曲线”的启发,对课内背诵的诗词进行滚动背诵,请你帮助他默写古诗文。(1)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(2)牧人驱犊返,猎马带禽归。(王绩《野望》)(3)柴门何萧条,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》)(4)岂不罹凝寒?松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二》)(5)征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)(6)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)(7)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)(8)泛舟诗海,品读美文,陶醉其间。我们随白居易踏青于钱塘湖畔,领略“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的初春莺歌燕舞的美景。【解答】答案:(1)芳草萋萋鹦鹉洲(重点字:萋)(2)牧人驱犊返(3)狐兔翔我宇(重点字:翔)(4)岂不罹凝寒(重点字:罹)(5)归雁入胡天(6)但少闲人如吾两人者耳(7)泉水激石好鸟相鸣(8)几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥(重点字:啄)二、阅读(47分)4.(11分)古诗文阅读。阅读下面的文字,完成问题。【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】康乐公谢灵运出刺①温州,每政暇即游江心寺,寺之境界②,宛在江中,足以远尘俗而绝嚣喧也。寺之侧旧有谢公亭,相传谢公来游必憩息于此,今千有余年,而废兴者数矣。其亭十楹③,高一丈二尺,深一丈六尺,涂以丹粉,绘以兰蕙,周回杂植竹木怪石,中置图书笔砚,极为幽雅。凭栏瞩目则山林之苍翠烟霞之聚散举在望中;侍席怡情,则潮水之生落,鱼龙之出没,咸集眼底。宁不令人心旷神清,万虑尽稍息乎?谢公禀性旷达,酷好山水,尝游于此也。(节选自何文渊《谢公亭记》,有删减)【注释】①出刺:出任州府长官。②境界:场景与边界。③楹:柱子。【丙】春草池①[宋]杨蟠寂寂缘②岩畔,相期无数人。不知康乐后,池草几回春。【注释】①春草池:相传当年谢灵运在永嘉西堂梦中遇见族弟谢惠连,偶得“池塘生春草”佳句,后人称此处为梦草堂、春草池。②缘:向上爬,攀援。(1)选出加点词语意思不相同的一组AA.未复有能与其奇者/念无与为乐者B.四时俱备/万籁俱寂C.每政暇即游江心寺/目似瞑,意暇甚D.足以远尘俗而绝嚣喧也/沿溯阻绝(2)把下列句子翻译成现代汉语。①夕日欲颓,沉鳞竞跃。②宁不令人心旷神清,万虑尽销息乎?(3)请选出下列说法不正确的一项BA.甲文首句点题,表明作者是把谢中书当作能够谈山论水的朋友,也表达了期望与古往今来的林泉高士相比肩的愿望。B.甲文定点观景,皆以仰视这一种视角呈现高山流水之秀美、竹木山石之绚丽。C.乙文画线句子“凭栏瞩目/则山林之苍翠/烟霞之聚散/举在望中”的断句是正确的。D.乙文先由外到内介绍谢公亭的布局,再自上而下描绘谢公亭周围的山水之美。(4)结合上述三则材料,联系小贴士,探究历代文人追念谢灵运的原因。小贴士谢灵运博览群书,工诗善文;才华横溢。他清高自持,不被朝廷赏识重用,屡遭贬谪。他淡泊名利,喜欢游山玩水,写下众多吟咏山水的诗篇,有中国山水诗鼻祖的美名。【解答】(1)本题考查一词多义。A.不同,“未复有能与其奇者”的“与”是参与,这里有欣赏领略之意;“念无与为乐者”的“与”是和。B.相同,“四时俱备”的“俱”和“万籁俱寂”的“俱”都是全、都的意思。C.相同,“每政暇即游江心寺”的“暇”是空闲的意思;“目似瞑,意暇甚”的“暇”是空闲的意思。D.相同,“足以远尘俗而绝嚣喧也”的“绝”是断绝、远离的意思;“沿溯阻绝”的“绝”是断绝的意思。故选:A。(2)本题考查翻译。①重点词解释:颓,坠落;沉鳞,潜游在水中的鱼。翻译:夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。②重点词解释:宁,难道;销息,消失。翻译:难道不令人心旷神怡,所有的忧虑都完全消失吗?(3)本题考查内容的理解。ACD.正确。B.不正确。甲文并非皆以仰视这一种视角呈现,如“高峰入云,清流见底”既有仰视又有俯视;“两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”既有平视又有仰视和俯视等多角度呈现美景。故选:B。(4)本题考查内容的理解。历代文人追念谢灵运的原因主要有以下几点:才华横溢:谢灵运博览群书,工诗善文,如甲文提到“自康乐以来,未复有能与其奇者”,表明谢灵运在文学上的成就之高,让后人敬仰。山水诗鼻祖:他喜欢游山玩水,写下众多吟咏山水的诗篇,为后世文人开辟了山水诗这一文学领域。丙文“不知康乐后,池草几回春”也体现了后人对他在山水诗创作方面的追念。清高自持、淡泊名利:他不被朝廷赏识重用,屡遭贬谪,却依然保持清高自持的品性,淡泊名利,热爱山水。这种人格魅力也让历代文人追念,如乙文提到他“禀性旷达,酷好山水,尝游于此也”,他的这种人生态度和追求与许多文人的理想境界相契合。答案:(1)A(2)①夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。②难道不令人心旷神怡,所有的忧虑都完全消失吗?(3)B(4)谢灵运博览群书,工诗善文,表明谢灵运在文学上的成就之高,让后人敬仰。他喜欢游山玩水,写下众多吟咏山水的诗篇,为后世文人开辟了山水诗这一文学领域。他不被朝廷赏识重用,屡遭贬谪,却依然保持清高自持的品性,淡泊名利,热爱山水。5.(2分)对于本诗,清人沈德潜曾评价说:“诗中无送别意,题中‘送别’二字可删。”从全诗来看,你同意他这种说法吗?为什么?渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。【解答】本题考查诗歌主题的理解。注意通读全诗,理解诗意,体会诗歌所表达的作者的思想感情。根据要求和理解表达自己的观点。比如:同意。诗人不说自己思念故乡,而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾,言有尽而情无穷。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友,诗中并无送别朋友的离情别绪。沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看,“送别”应该是作者告别家乡的意思,所以删去“送别”二字更为合适。不同意这种说法。“送别”二字不可删,因为这首诗和常见的送别诗不一样。常见的送别诗多以人送人为题材,而这首诗别具一格地写出了故乡山水送别诗人的动人情景,构思巧妙,曲折含蓄,形象奇伟,想象瑰丽,的确是送别诗中的佳作。答案:示例:同意。沈德潜的说法是有道理的。诗中确实无送别朋友的意思。从诗的内容来看,“送别”应该是作者告别家乡的意思,所以删去“送别”二字更为合适。不同意这种说法。“送别”二字不可删,因为这首诗和常见的送别诗不一样。常见的送别诗多以人送人为题材,而这首诗别具一格地写出了故乡山水送别诗人的动人情景,构思巧妙,曲折含蓄,形象奇伟,想象瑰丽,的确是送别诗中的佳作。译文:乘船远行,路过荆门一带,来到楚国故地。青山渐渐消失,平野一望无边。长江滔滔奔涌,流入广袤荒原。月映江面,犹如明天飞镜;云变蓝天,生成海市蜃楼。故乡之水恋恋不舍,不远万里送我行舟。6.(10分)阅读下面的文字,完成问题。材料一:网络热词“内卷”【流行背景】2020年下半年,有几张图片刷屏:有人骑在自行车上看书,有人边骑车边用电脑,有人床上铺满了一摞摞书……这些图片最早在清华北大的学霸之间流传,“边骑车边用电脑”的同学被称为“卷王”登上热搜。后来,“内卷”流行开来,并扩散到上班族等群体,逐步演化成为网络热门词汇。有人充满忧虑地论断:“这些中国最聪明的年轻人正面临普遍的困境:在极度竞争中,成功压倒成长,同伴彼此PK,精疲力竭。”【内卷现象】招聘一个职位,能收到几百份简历,招聘方的心态成了“这活你不干,有的是人干”。应聘者说“他能996,我能997”“他要一万?我只要8000”。以前一个职位可能要求普通学校的本科就够了,现在要求211的硕士。以前,大家正常的工作时间都是8小时,此后有人开始加班,最后逼得大家都要加班,挣得还是那么多,但是老板的宝马3系却换5系了。【词条含义】内卷:【社会评价】中国人民大学新闻学院副教授陈阳:无论是相对于个体而言,还是相对于整个社会来说,面对“内卷”都是一项挑战。学生自己需要想明白“我希望成为怎样的人”;而教育政策的制定者和执行者,以及学生父母,需要想清楚“我们的教育目标是为了培养怎样的人才”“我们希望看到孩子成为怎样的人”。湖南大学材料科学与工程学院辅导员于涵宇:内卷更多的是表达一种消耗精力的死循环。其实作为辅导员,我个人也是能理解这种竞争和一定程度上的攀比心理,但是我们在和学生交流的过程中,会更加希望学生有意识地去思考,不要让自己进入这个陀螺式的死循环中。知乎网友:内卷并非是一件坏事,它对推动社会进步和科技发展有积极的促进作用。一个社会不内卷,那必定会导致竞争不充分。从社会长远的发展进程来看,因为“内卷”,团体中的每一个人都很拼、很努力、很用心,都在朝着最好的自己迈进,长此以往,人们的整体素质会大幅提高,生活水平也会有质的飞跃。【应对建议】摆正心态:对他人的进步,我们大可不必如此警惕,对他人的优秀也不必心生嫉妒。不妨让自己轻松一点,主动拆掉自己的枷锁,真诚地为他人送上祝福,此后不再活在比较之中。保持自信:世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,我们每个人都是独一无二的存在。或许社会会形成一套衡量优劣的标准,但对我们自己来说,只需做最好的自己。寻求突破:寻求突破或许就是破除内卷的关键。在内卷浪潮中,我们不应甘于被潮流裹挟,而应主动寻找突破的关键,带来新的转机。(来自网络,有删改)材料二:名著里的“躺平”高手肖遥①著名小说《豫让》写了一个从“躺平”到“躺赢”的案例。主人公的父亲被知名剑侠刺死,因替父亲感到不值,还嘲笑剑道,他被家人赶了出去,索性当了乞丐。没想到从前鄙夷他的人都来鼓励他,给他送吃喝、送钱财,以为他在卧薪尝胆准备复仇,于是,主人公因“躺平”而暴富。本来准备携款跑路的他,想通了:既然大家都以为君子报仇,十年不晚,那他就再躺十年,反正去哪儿也没有留在这里过得安逸。故事结局是杀父的剑侠暴毙,主人公没想到,自己用“躺平”熬死了对手。②高级的“躺平”并不是混吃等死。“躺平派”鼻祖庄子说过“知其不可奈何而安之若命,德之至也”。但古人也说过“临渊羡鱼,不如退而结网”,他们只是提倡顺势而为,不让自己拧巴,如果风足够大,也不介意做一只“在风口上起飞的猪”。③名著里也须有一两个“躺平派”,情节才丰富。《西游记》里有猪八戒,取经途中,他总会不失时机地享受偷懒的快乐,动不动躲在角落里睡觉。在他眼里,焦虑的唐僧、狂躁的孙悟空,都病得不轻。猪八戒心里不舒服了就把“趁早散伙”挂在嘴上。他冷眼旁观,能躺着绝不站着,准备花最少的力气,混到灵山。④《红楼梦》里的林黛玉对人情世故、仕途经济漫不经心,如果搁在现代,她肯定对股市、房价、晋升都没兴趣,恨不得“每日家情思睡昏昏”地“躺平”。但她对情感“卷”得厉害,吃宝钗的醋,担湘云的心,她不惜为这段感情哭得饭也不吃,觉也不睡,甚至连命都不要。经此一“卷”,她终于抵达谁都“卷”不过她、跟谁“卷”她都不屑的境界。她跟宝玉互相表明心迹的时候,说:“我为的是我的心。”由此可见,“卷”的最高境界其实是“躺平”——我爱你,与你无关。⑤猪八戒的“躺平”是谁也叫不醒一个装睡的人,林黛玉的“内卷”证明了谁也“卷”不过一个玩命的人。⑥普鲁斯特在《追忆似水年华》里用了极致细腻的笔触描写自己“躺平”期间的心路历程,证明了只有身体上完全躺平,才能放飞精神,让思想去触摸这个世界的边边角角乃至细枝末节。在身体上比普鲁斯特躺得更平的霍金,精神飞得更高更远,触摸的是宇宙的尽头。(摘自《中国新闻周刊》有删减)(1)仿照“躺平”释义,补全【词条含义】中关于“内卷”的解释。躺平:感觉再怎么努力,也达不到自己的期望值,转而选择降低期望值,甚至没有欲望,不再努力,不再奋斗,以降低“能量消耗”来维持最低最舒适的生存状态。(2)依据材料二第④段的内容,概括谁也“卷”不过林黛玉的原因是什么。(3)请结合你的学习生活经历,举例劝说有“内卷现象”的人。(4)以下两句标语,你更喜欢哪句作为教室墙贴,请结合材料比较分析,阐述理由。A.只要卷不死,就往死里卷!提高一分,干倒千人!B.不苦不累,初中无味!无奋斗,不青春!【解答】(1)结合【内卷现象】第二段“以前,大家正常的工作时间都是8小时,此后有人开始加班,最后逼得大家都要加班,挣得还是那么多”和【社会评价】第二段“内卷更多地是表达一种消耗精力的死循环”可得:在极度竞争中,大家都付出更多时间、精力,承受了更大的精神压力,却没有获得更好的结果。结合【流行背景】第二段“这些中国最聪明的年轻人正面临普遍的困境:在极度竞争中,成功压倒成长,同伴彼此PK,精疲力竭”可得:这是一种非理性的内部竞争,被用来吐槽当前社会竞争压力过大的现状。(2)结合“《红楼梦》里的林黛玉对人情世故、仕途经济漫不经心”“她对情感‘卷’得厉害,吃宝钗的醋,担湘云的心,她不惜为这段感情哭得饭也不吃,觉也不睡,甚至连命都不要”可得:因为林黛玉在感情上的“卷”纯粹而专注、全身心投入付出,能无视世俗干扰,不在意人情世故、仕途经济。(3)这是一道开放题,题干要求结合学习生活经历举例劝说有“内卷现象”的人。能结合材料谈谈自己的看法,语气委婉即可。示例:针对“以前,学生都是放学后回家再完成家庭作业,后来,小语同学利用课间时间完成了家庭作业,其他学生都去效仿,结果,老师又增加了家庭作业的数量,导致学生疲惫不堪。”的劝说语:小语,利用课间时间完成了家庭作业,说明你很用功,但我们的课间休息是放松自己,学习要做到劳逸结合,你这样内卷更多的是表达一种消耗精力的死循环,你看,其他学生都去效仿你,老师又增加了家庭作业的数量,导致我们疲惫不堪。课间该休息就要休息,你说对吗?(4)作答时,任选其中一句,结合材料,阐述理由。示例:我更喜欢A句,“只要卷不死,就往死里卷!”中两个“死”字极具震撼力,表现了同学们充分竞争的决心。提高一分,干倒千人!”运用对偶的修辞,自己的“提高”决定了“千人”的倒下,极具励志的口号让人热心沸腾,从而会更加努力,去拼搏,去奋斗。答案:(1)在极度竞争中,大家都付出更多时间、精力,承受了更大的精神压力,却没有获得更好的结果。这是一种非理性的内部竞争,被用来吐槽当前社会竞争压力过大的现状。(2)因为林黛玉在感情上的“卷”纯粹而专注、全身心投入付出,能无视世俗干扰,不在意人情世故、仕途经济。(4)此举是抵抗尘世间的(身体上的/外在的)“内卷”,因为更在乎思想,想要实现精神上的更高追求。(3)小文,你晚上学到11点,想花更多的时间,做更多的题目,来达到超越同学的目的。赶超同学的想法证明你积极向上,敢于拼搏。但内卷也是一种消耗精力的死循环,使成功压倒成长,导致我们疲惫不堪。睡眠不足不仅会影响学习也会影响我们的身体健康的,得不偿失,你说是吗?(4)【示例1】我更喜欢A句,A句更能激发班内同学的充分竞争。正如“知乎网友”所说,内卷从长远来看,能让团体的每个人都很拼、很努力、很用心,能让我们成为更好的自己。“一分”“千人”给人带来一种视觉上的冲击,努力“一分”就能战胜“千人”,极有鼓动性,让人立马振奋。而B句虽有一定的激励效果,但不如A句来得直接有力。【示例2】我更喜欢B句。在初三紧张忙碌的学习生活中,有时会疲累懈怠,这句话告诉我们,青春是用来奋斗的,付出的努力汗水,所有的苦累,都会给青春增色,让初三更有味。看到这样的墙贴,会坚定我们努力的脚步。而A句往“死里卷”的现象使成功压倒成长,彼此精疲力竭,给人带来巨大的精神压力。7.(16分)阅读下面的文字,完成问题。邝阿姨的舞蹈课华明玥①去养老院看望姑婆时,我遇到了邝阿姨。彼时,邝阿姨与老伴正在办理入住手续。与绝大多数入住养老院的老人不同,邝阿姨收拾得很精神。她不仅带来了行李、书籍、十几个有家人照片的木制相框,还带来了几盆盆栽、一架电子琴和一对迷你音箱。养老院的钟院长调侃她说:“邝老师,你是把家里所有有趣的东西都搬来了呀!”邝阿姨的神情有些黯然:“您说错了!我是把家里九成有趣的玩意儿都舍弃了,才搬来的!”②攀谈之下才知道,邝阿姨能歌善舞,当了一辈子幼儿教师,与身为大学教授的老伴原本过得很幸福。谁承想老伴杨老先生一过75岁,就患上阿尔茨海默病,病情发展迅速,仅过了两三年,就不太认得人了。他质问买菜归来的保姆:“你是谁?为何突然在我家里?你有什么目的?”充满警觉的质问令保姆瞬间流泪,说什么也要辞工离开。老先生亦时断时续认不出老伴,但还好,记忆底片上愈发模糊的印痕告诉他:这位清瘦的老太太他在哪儿见过,她不会伤害他。③鉴于儿女都在美国定居,孤立无援的邝阿姨只能谋划送老伴去养老院。一般来说,她可以留在家里,维持相对安宁、体面的生活。但邝阿姨想了三天三夜,泪水打湿了枕巾,实在不放心让老伴一个人面对陌生的环境。邝阿姨做了她一生中最艰难的决定:卖掉家中舒适的房子,处理了她花几十年工夫添置的胡桃木家具、钢琴和大部分图书,随老伴一同来住养老院。④这么一来,邝阿姨的生活领域和精神空间迅速收窄了,她没法外出旅行,无法弹钢琴以自娱,没法与昔日的学生一起喝茶,甚至,没法抽出半个小时来,与老姐妹一同去跳广场舞。一两个月之间,她原本温热的手变凉了,连被皱纹包围的明亮的眼睛,也黯然失神。⑤为了帮助邝阿姨适应环境,钟院长和她一起欣赏舞曲,问她:“邝老师,你还记得这些动作吗?还能跳吗?”⑥迷你音箱里播放的舞曲,大部分充满新疆风情,邝阿姨一面示范动作,一面对我们说,当年选这些舞蹈在广场上跳,是因为大部分老姐妹退休之前都是文员、老师、财务工作者,伏案工作一辈子,颈、肩都有问题,跳这种舞有利于康复。果然,俏皮的舞曲一飞出,邝阿姨就像换了一个人。头颈、肩背、双臂的转侧摇荡、耸动飞转,眼神的追踪,手指造型的变换,就好像魔术师在台上变出花朵来,一朵又一朵。显然,连邝阿姨自己,都被这生命的愉悦惊到了。⑦钟院长于是邀请邝阿姨担任舞蹈康复科的老师。她说:“我们这儿的大多数老人整天坐在轮椅上呆望,看到他们灰暗的眼神,我心里就不好过。太阳落山前还要泼出所有的颜色,辉煌个十几分钟;做人,怎么能没有奔头?”⑧于是邝阿姨就在自己78岁这年开班教人跳舞,我的姑婆,81岁,成了她仅有的几位行动便利的学生之一。姑婆说,很神奇,音乐一响,那些成天在轮椅上枯索呆坐的老人家,眼睛里都有了光彩。她们摇着轮椅去康复教室门口,七八颗白发稀疏的脑袋凑在一起,热切地观望、议论起来。她们年纪都很大了,脸庞皱缩成小小的一团,浑身上下只有双臂因为摇轮椅还有一点儿肌肉。她们开始梳头发,换上漂亮的花衬衣,互相推搡怂恿,看这些上厕所都要人帮忙的老太太,谁有勇气成为邝老师的徒弟。⑨邝阿姨当然收了她们。她说,就算腿不能跳,手臂也能活动摇摆,头颈也能传情达意,这就是胜利。邝阿姨教跳舞,不但免费,还自掏腰包网购了饼干等点心,为学员加餐。她本人也深受鼓舞,觉得养老院的日子终于可以过下去了,陪着时而言语不清,时而糊涂迷惘的老伴儿,也不全是委屈。⑩最近,姑婆带来的新消息是,已经全然认不得老伴的杨老先生,观摩了几节舞蹈课后,十分渴望与利落敏捷、神采奕奕的舞蹈老师约会。养老院的护士逗他说:“想追我们邝老师可不容易,您起码得把西装穿利落了,把口袋巾叠得漂漂亮亮的。”⑪据说,邝阿姨从衣箱里拿出老先生已经5年未穿的西装时,脸上带着笑,眼里却全是泪。(选自《读者》2020年22期)(1)下面对文章的理解和分析不正确的一项是CA.从开头段可以看出邝阿姨平时生活的丰富多彩以及搬到养老院的十分无奈的心情。B.文章采用对比手法表现邝阿姨夫妇及养老院老人们在舞蹈课前后精神状态的不同。C.文章最后写本已经认不出邝阿姨的老伴在观摩了几节舞蹈课后终于认出了邝阿姨。D.作者写邝阿姨夫妇及养老院老人们的故事意在表明人活着要有奔头才能活得精彩。(2)文中第二段插叙了邝阿姨搬到养老院之前的家庭生活状况,有哪些作用?请简要分析。(3)结合语境按照要求赏析。①头颈、肩背、双臂的转侧摇荡、耸动飞转,眼神的追踪、手指造型的变换,就好像魔术师在台上变出花朵来,一朵又一朵。(赏析句子)②她们开始梳头发,换上漂亮的花衬衣,互相推搡怂恿,看这些上厕所都要人帮忙的老太太,谁有勇气成为邝老师的徒弟。(赏析加点词语)(4)谈谈你对第⑦段画线句子理解。太阳落山前还要泼出所有的颜色,辉煌个十几分钟;做人,怎么能没有奔头?(5)请结合文章具体内容,谈谈邝阿姨是个怎样的人。【解答】(1)本题考查内容理解分析。ABD.正确。C.有误,联系“已经全然认不得老伴的杨老先生,观摩了几节舞蹈课后,十分渴望与利落敏捷、神采奕奕的舞蹈老师约会”可知杨老先生并没有认出邝阿姨是自己的老伴。故选:C。(2)本题考查内容理解概括。联系“攀谈之下才知道,邝阿姨能歌善舞,当了一辈子幼儿教师,与身为大学教授的老伴原本过得很幸福。谁承想老伴杨老先生一过75岁,就患上阿尔茨海默病,病情发展迅速,仅过了两三年,就不太认得人了”“鉴于儿女都在美国定居,孤立无援的邝阿姨只能谋划送老伴去养老院。一般来说,她可以留在家里,维持相对安宁、体面的生活。但邝阿姨想了三天三夜,泪水打湿了枕巾,实在不放心让老伴一个人面对陌生的环境。邝阿姨做了她一生中最艰难的决定:卖掉家中舒适的房子,处理了她花几十年工夫添置的胡桃木家具、钢琴和大部分图书,随老伴一同来住养老院”可知文中插叙邝阿姨搬到养老院之前的家庭生活状况的作用是:揭示了她和老伴到养老院的原因;体现了她做出到养老院这个决定的艰难;照应下文邝阿姨到养老院后的神情黯然。(3)本题考查对句子和词语的赏析。①将邝阿姨跳舞时的一系列动作比作魔术师变出花朵,形象地抓住了舞蹈动作的神奇和美妙之处。就像魔术师变魔术一样,每一个动作都像是变出一朵新的花朵,给人带来惊喜和美感,生动地展现了邝阿姨舞蹈动作的娴熟、优美且富有变化,让读者能深切感受到她在舞蹈中的魅力和活力。多角度描写动作角度:分别从“头颈、肩背、双臂”的肢体动作,到“眼神的追踪”的神态动作,再到“手指造型的变换”的细节动作进行刻画,全面且细致地呈现了邝阿姨舞蹈时的整体状态,仿佛一幅动态的画卷在读者眼前展开,使读者能够更加直观地想象出她跳舞时的精彩场景,增强了画面感和感染力。②“推搡怂恿”这个词语具有很强的画面感和表现力。它描绘了老太太们之间那种既有点不好意思又互相鼓励、推动的微妙状态。这些老太太们原本生活沉闷,身体不便,但在看到邝阿姨教跳舞后,内心被唤起了热情,“推搡怂恿”准确地传达出她们既想尝试又有些胆怯的心理,同时也从侧面反映出邝阿姨开设舞蹈课对她们产生的巨大吸引力和影响力,让她们原本灰暗的生活有了新的色彩和活力。(4)本题考查对句子的理解。把人生比作太阳的运行过程,太阳从升起至落山,落山前的辉煌就如同人生暮年阶段。即使到了人生的最后阶段,就像太阳落山前那样,也应该把自己所拥有的能量、热情等全部释放出来,展现出最后的光彩。这种比喻形象地将抽象的人生阶段具象化,让读者更容易理解和感受人生暮年也应有所作为的含义。强调生活奔头的重要性角度:“做人,怎么能没有奔头?”这句话直截了当地点明了主旨。它强调了无论人生处于何种境地,特别是在年老体弱、面临诸多生活困境时,都不能失去目标和追求。就像太阳落山前要泼出所有颜色一样,人也要在暮年找到能让自己生活变得精彩、有意义的事情,积极地去行动,去创造价值,不能消极地等待生命的终结,这样才能让人生更加充实、有价值。(5)本题考查人物形象的分析。从邝阿姨面对老伴患病的一系列行为可以看出。老伴患上阿尔茨海默病后,儿女不在身边,她独自承担起照顾老伴的责任。“邝阿姨做了她一生中最艰难的决定:卖掉家中舒适的房子,处理了她花几十年工夫添置的胡桃木家具、钢琴和大部分图书,随老伴一同来住养老院”,她舍弃了自己原本舒适的生活条件,只为能陪伴在老伴身边,这充分体现了她对老伴的深情以及在家庭责任面前的担当,是重情重义的表现。邝阿姨在生活发生巨大变化后,经历了从丰富多彩到诸多受限的过程。“她没法外出旅行,无法弹钢琴以自娱,没法与昔日的学生一起喝茶,甚至,没法抽出半个小时来,与老姐妹一同去跳广场舞。一两个月之间,她原本温热的手变凉了,连被皱纹包围的明亮的眼睛,也黯然失神”,但她并没有就此消沉。当听到舞曲、跳起舞蹈后,她又找回了生命的愉悦,“显然,连邝阿姨自己,都被这生命的愉悦惊到了”,并且还能开班教养老院的老人们跳舞,自掏腰包为学员加餐,努力让自己和他人的生活变得有意义,这体现了她在困境中不气馁,能够积极乐观地面对生活的态度。热心善良方面:邝阿姨担任舞蹈康复科的老师,“免费教养老院的老人们跳舞,还自掏腰包为学员们购买饼干等点心加餐”,她的目的是“希望通过舞蹈能让老人们的生活有奔头,让他们灰暗的眼神重新有光彩”,她关心老人们的精神生活,主动为老人们提供帮助,不计回报,这充分展现了她心地善良、乐于帮助他人的美好品质。答案:(1)C(2)①揭示了她和老伴到养老院的原因;②体现了她做出到养老院这个决定的艰难;③照应下文邝阿姨到养老院后的神情黯然。(3)①运用比喻修辞:把邝阿姨跳舞时头颈、肩背、双臂等部位的动作以及眼神、手指造型的变换比作魔术师在台上变出花朵,生动形象地写出了邝阿姨跳舞时动作的娴熟、优美、灵动,仿佛具有神奇的魔力,能够不断变幻出精彩的姿态,表现出邝阿姨在跳舞时的投入和享受,以及舞蹈带给她的活力。多角度描写动作:从头颈、肩背、双臂、眼神、手指等多个角度细致地刻画了邝阿姨的舞蹈动作,全方位地展现了她舞蹈技艺的高超,让读者仿佛能亲眼看到邝阿姨在翩翩起舞的美妙场景。②“推搡怂恿”这一词语生动地描绘了养老院里那些原本成天在轮椅上枯索呆坐的老太太们在看到邝阿姨教跳舞后,内心被唤起了热情和勇气,她们既有些害羞又互相鼓励的样子。表现出这些老太太们对舞蹈课的热切期待以及想要尝试参与的积极态度,从侧面烘托出邝阿姨开设舞蹈课给她们带来的巨大影响,让她们原本灰暗的生活有了新的色彩和活力。(4)把人生比作太阳的起落过程,太阳在落山前都会拼尽全力泼出所有颜色,辉煌一阵子,这象征着即使人生到了暮年阶段,也应该像太阳落山前那样,尽力展现出自己的光彩。强调生活奔头的重要性,做人不能没有奔头,意味着人无论处于何种境遇,尤其是在年老体弱、生活可能面临诸多困境的时候,都要有目标、有追求,要积极地去寻找能让自己的生活变得精彩、有意义的事情,不能消极度日,要像太阳那样在最后的阶段也能绽放光芒,这样的人生才是充实而有价值的。(5)重情重义:老伴患上阿尔茨海默病后,儿女在国外,邝阿姨面对孤立无援的局面,经过深思熟虑,卖掉家中舒适的房子,处理诸多心爱物品,随老伴一同住进养老院,放弃了自己原本舒适的生活,只为能陪伴照顾老伴,可见她对老伴的深情厚谊以及在家庭责任面前的担当。坚强乐观:生活领域和精神空间因住进养老院而迅速收窄,她经历了从原本丰富多彩的生活到诸多受限的失落,但在听到舞曲、跳起舞蹈后,又能迅速找回生命的愉悦,并且还能开班教养老院的老人们跳舞,自掏腰包为学员加餐,努力让自己和他人的生活变得有意义,体现出她在困境中不气馁,积极乐观面对生活的态度。热心善良:邝阿姨担任舞蹈康复科的老师,免费教养老院的老人们跳舞,还自掏腰包为学员们购买饼干等点心加餐,她希望通过舞蹈能让老人们的生活有奔头,让他们灰暗的眼神重新有光彩,可见她心地善良,乐于帮助他人,关心老人们的精神生活。8.(8分)名著阅读。结合《红星照耀中国》的阅读,完成问题。(1)阅读下面几段文字,回答问题。①派来攻打他的政府军常常在战斗中投诚过来;有的逃兵甚至从山西渡过黄河来投奔他,这个不法之徒的大胆勇敢、轻率鲁莽很快在整个西北闻名遐迩,传开了“刀枪不入”的神话。②他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。③A?A……哦,是的,A就是中国红军特务队的首领。而且还有,我的天,还悬赏五万元要他的头的呀!A泄露了他的身份,快乐得跳起舞来。他被这有趣的局面所鼓舞,就无法压制他的兴奋:他,这著名的“共匪”,现在是生活在敌人的营幕之中,拿他的鼻子碰着到处密布的侦探呢。上文第①段中的“他”是:刘志丹;第②段中的“他”是:贺龙;第③段中的“A”是:邓发,“他”的任务是:护送斯诺
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