纪念918的一句话

纪念918的一句话一、活动主题

“纪念918的一句话”：传承历史记忆，珍爱和平未来。

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景，传承革命先辈的爱国主义精神；

2.增强同学们的历史责任感，激发爱国热情，提高民族自豪感；

3.通过活动，警示同学们珍惜和平，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

三、活动时间

2022年9月18日（星期日）下午2:30-5:00。

四、活动地点

学校多功能厅。

五、活动流程

1.开场致辞（2分钟）

由班主任或班级负责人进行简短的开场致辞，介绍活动主题，强调活动意义，宣布活动正式开始。

2.观看918事变纪录片（30分钟）

播放精选的918事变纪录片，让同学们了解事件的历史背景、经过和影响，感受那个特殊时期的国家命运。

3.事变回顾与讨论（20分钟）

以小组为单位，同学们针对观看的纪录片内容进行回顾和讨论，分享各自的观点和感受。

4.纪念918的一句话主题演讲（40分钟）

每个小组推荐一名代表进行主题演讲，要求演讲内容围绕“纪念918的一句话”，时间为5-8分钟。

5.爱国主义诗词朗诵（20分钟）

各小组准备一首与爱国主义相关的诗词，进行朗诵表演，弘扬爱国主义精神。

6.历史知识竞赛（30分钟）

设计关于918事变及相关历史知识的竞赛题目，以抢答形式进行，检验同学们对历史知识的掌握。

7.和平倡议书签名活动（15分钟）

准备一份和平倡议书，邀请同学们在倡议书上签名，表达珍爱和平、反对战争的决心。

8.总结发言（10分钟）

由班主任或班级负责人对活动进行总结，强调同学们要铭记历史，珍惜和平，为实现民族复兴而努力学习。

9.活动结束（5分钟）

全体同学起立，齐唱国歌，表达对祖国的热爱之情，随后活动正式结束。

六、活动准备

1.纪念918事变纪录片挑选与剪辑

-挑选权威、客观的918事变纪录片，确保内容真实可靠，具有教育意义。

-对纪录片进行剪辑，控制在30分钟内，突出关键历史事件和人物。

2.历史知识竞赛题目设计与审核

-设计涵盖918事变历史知识点的竞赛题目，包括选择题、填空题和简答题等。

-审核题目，确保题目内容准确无误，难度适中，适合学生群体。

3.爱国主义诗词选取与打印

-选取具有代表性的爱国主义诗词，弘扬民族精神。

-打印诗词，确保每位同学人手一份，便于朗诵和欣赏。

4.和平倡议书准备

-撰写和平倡议书，内容要简洁明了，体现珍爱和平的主题。

-打印和平倡议书，准备签字笔等文具。

5.活动场地布置

-预订学校多功能厅，确保音响、投影仪等设备正常运行。

-布置场地，包括悬挂活动主题横幅、摆放座位、设置演讲台等。

6.活动宣传与通知

-制作活动宣传海报，张贴于学校显眼位置。

-通过班级群、公告栏等方式，通知全体同学活动的时间、地点及要求。

7.人员分工与培训

-对活动主持人、竞赛评委、摄影师等人员进行分工。

-对主持人进行培训，确保活动流程顺利进行。

8.物资准备

-准备活动所需物资，如话筒、音响、笔记本电脑、投影仪、签字笔等。

-确保物资在活动前调试到位，保证活动顺利进行。

9.安全保障

-制定活动期间的安全预案，确保同学们的人身安全。

-检查活动场地及设施，排除安全隐患。

七、活动后续

1.活动资料整理与归档

-收集活动过程中的照片、视频、演讲稿等资料。

-对资料进行整理，归档保存，作为班级历史资料留存。

2.活动反馈收集与总结

-通过问卷调查、座谈会等形式收集同学们对活动的反馈意见。

-对反馈进行整理，总结活动的成功之处和需要改进的地方。

3.成果展示

-将活动中同学们的演讲稿、诗词朗诵、竞赛成绩等成果在班级内进行展示。

-鼓励同学们相互学习，共同进步。

4.媒体报道

-将活动情况汇报给学校，争取通过校园网站、校报等媒体进行报道。

-扩大活动影响力，提升班级形象。

5.班级文化建设

-以此次活动的成功举办为契机，加强班级文化建设，培养同学们的历史责任感和爱国主义精神。

-定期组织相关活动，让同学们在参与中不断成长。

6.持续关注和平教育

-在后续的教学活动中，持续关注和平教育，引导同学们珍爱和平，反对战争。

-结合课程内容，融入爱国主义教育