人教部编版语文五年级上册口语交际《制定班级公约》精美课件

口语交际：制定班级公约美好的场景不美好的场景看完这两组图片，同学们有什么感受？在一个好的班集体生活多美好呀！但是如果班上有些同学不遵守《小学生日常行为规范》，就会影响班级学习与生活的环境，使大家没有办法好好学习了。新的学期，你们希望生活在一个怎样的班集体里呢？同学们可以从卫生、纪律、学习氛围等方面来谈一谈你们的看法。发言之前，先想好从哪几个方面来说，说的时候注意控制好时间。提出目标谁能总结一下同学们的发言，说说我们要建立一个怎样的班集体呢？总结时应该注意些什么？①从卫生、学习、纪律等方面来说，每一个方面还可以分几条表述。②总结时，既要说共同的意见，也要说明不同的意见。齐读格言。不以规矩，不能成方圆。——《孟子》矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。——《淮南子》形成意见公约：就是大家共同遵守的约定。班级公约是同学们共同制定、认可的规则。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建设团结友爱的班集体。针对班级建设的目标，制定班级公约，开展小组讨论。讨论要求：根据班级建设的目标，每位同学在纸上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。轮流发言，发言时要注意控制时间。组长带领组员讨论公约的内容，合并重复的意见，去除不合理的意见，形成小组意见，准备全班交流。有不同意见的也可以记录下来。小组讨论后，由一人整理成文字，形成小组意见。全班交流，制定公约，要求：发言时要控制时间。表述时语速适中，把内容说清楚。不重复别人的话。制定公约听的时候注意力要集中，听清楚要点，如有不同看法，要耐心听别人说完再补充。提出不同见解时，理由要充分，态度要诚恳，不能伤害他人的自尊。各小组代表交流。提示：不说重复的、类似的问题，可以提出新的见解。注意控制时间。示例一：我认为班级公约应该有“遵守时间，在规定的时间内要做相应的事，按时完成，不拖拉”这一条。因为时间是很宝贵的，而同学们如果不遵守时间，该完成的作业没完成，该扫地的时候没去打扫卫生，拖拖拉拉会使学习、生活一片混乱，没有效率。示例二：我认为班级公约还应该包括“关心集体，自觉维护集体的利益和荣誉”这一条。只有我们每个人都为集体着想，维护集体的荣誉，我们的集体才会越来越优秀，而我们作为集体的一员，也会感到骄傲。示例三：我觉得“遵守课间纪律，不追逐打闹”这一条很重要。课间追逐打闹，不仅不安全，而且影响其他同学休息。因此，我觉得班级公约里要写上这一条。全班同学针对以上公约内容逐条表决，有异议的同学可以说明自己的观点。班级记录员记下大家表决通过的条约，整理、总结成班级公约。形成本班班级公约，全班齐读。班长抄写班级公约，装饰并张贴在教室的墙上，全班同学自觉遵守。老师点评本次口语交际中学生的表现。自觉遵守只有每一个同学都严格遵守班级公约，我们班才能成为一个纪律、卫生、学习各方面都优秀的班集体，同学们也会为生活在一个团结向上的集体中而自豪！口语交际：制定班级公约畅所欲言班级建设目标集思广益制定班级公约发言时要控制时间结构梳理口语交际：

制定班级公约统编版语文五年级上册课前导入俗话说：“没有规矩，不成方圆”。班集体有了纪律，就会进步。那么，如何才能拥有良好的纪律呢？制定班级公约班级公约是同学们共同制定、认可的规则。什么是班级公约呢？交际指导同学们，请你说说你心中的班级是什么样的。学习认真干净整洁

文明守纪团结友爱教室整洁课堂纪律优本班现状和你心中理想的班级有差距吗？近期你在班里发现了哪些比较突出的问题？教室脏乱不团结友爱课堂纪律差上课爱搞小动作爱吃零食，随手扔垃圾写字不认真下课追逐打闹各抒己见怎样制定班级公约？班级建设的目标：班级想要达到的目标。班级建设实际情况学习纪律卫生劳动……1分组讨论，形成小组意见。根据班级建设的目标写出公约内容；去除不合理、重复的部分；公约内容要具体，便于落实。2全班表决，形成公约。小组汇报讨论结果；全班同学逐条表决；确定公约内容，形成班级公约。3共同执行1.提前准备好与班级建设有关的内容；2.发言时要控制时间；3.认真听其他组员的发言；4.对其他组员的发言进行分析讨论。进行小组讨论时我们该怎样呢？1.认真记录组员的建议。2.讨论后作总结，既总结大家共同意见，也要总结有哪些不同意见。3.汇报时声音洪亮，条理清晰。在讨论汇报时，组长该如何做呢？讨论记录示例：记录人记录日期讨论内容班级中存在的主要问题该如何约定发言人1发言人2发言人3……讨论结果1.选好主持人主持，记录员记录；2.各小组组长依次进行汇报讨论结果；3.全班同学对组长的汇报逐条表决；4.汇报表决结果，形成班级公约。进行全班表决时，该怎样做呢？标题：标明公约的名称。

正文：公约的具体内容,即是参加订立公约的成员要遵守的具体事项。结尾:在右下方写上订立公约的班级名称与日期。班级公约的格式是怎样的呢？对确定的内容进行梳理，润色，形成简明、易懂、易记的条文。班级公约的样式要与班级文化样式和谐统一。

在全班征集设计方案，择优使用。

如何设计班级公约呢？将班级公约张贴在教室里，要求全班同学自觉遵守。班级公约示例班级公约是同学们共同（）、（）的规则，可以营造（），建设（）的班集体。讨论时发言要（）。讨论后做小结，既总结大家的（），也说明不同意见。