版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精教材习题点拨探究1解:连接AD,BC,则由圆周角定理的推论可得∠A=∠C。∴Rt△APD∽Rt△CPB.∴eq\f(PA,PD)=eq\f(PC,PB).∴PA·PB=PC·PD。探究2解:结论PA·PB=PC·PD仍然成立(证明同上).探究3解:如果CD与AB不垂直,如图所示,CD,AB是圆内的任意两条相交弦,结论(1)仍然成立.证明:连接AD,BC.∵∠A=∠C,∠D=∠B,∴△APD∽△CPB.∴eq\f(PA,PC)=eq\f(PD,PB)。∴PA·PB=PC·PD.探究4解:当点P在圆上时,在图1中,PA=PC=0,所以PA·PB=PC·PD仍成立.当点P在圆外时,在图2中,连接AD,BC,容易证明△PAD∽PCB,所以eq\f(PA,PC)=eq\f(PD,PB),即PA·PB=PC·PD.图1图2探究5解:使割线PB绕P点运动到切线的位置(如图所示),连接AC,AD,则∠PAC=∠PDA。又因为∠P=∠P,所以△PAC∽△PDA,所以eq\f(PA,PD)=eq\f(PC,PA),即PA2=PC·PD.因为A,B两点重合,所以PA·PB=PC·PD仍然成立.探究6解:使割线PD绕P点运动到切线位置时,点C与点D重合,又因为点A与点B重合,所以(1)式PA·PB=PC·PD变为PA2=PC2,所以PA=PC。思考:解:由切割线定理能证明切线长定理.证明如下:如图,由P向圆任作一条割线PMN,由切割线定理得PA2=PM·PN,PC2=PM·PN。∴PA2=PC2。∴PA=PC。切线长定理的空间推广:从球外一点引球的无数条切线,它们的切线长都相等.习题2.51.解:如图,设圆的两条弦AB与CD相交于点P,PA=12,PB=18,PD∶PC=3∶8。设PD=3x,则PC=8x。由相交弦定理得PA·PB=PC·PD,∴12×18=3x·8x,即x2=9.∴x=3。∴CD=PC+PD=11x=11×3=33(cm).2.解:如图(1)是轴纵断面图,图(2)是圆头部分的图形,其中弦CD=30,直径AB=72,且AB⊥CD于M,因此MB就是圆头部分的长.设MB=x,由相交弦定理得MC·MD=MB·MA。而MC=MD,∴eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(CD,2)))2=MB·MA=(AB-MB)·MB.∴152=(72-x)x,即x2-72x+225=0。解得x=36+3eq\r(119)或x=36-3eq\r(119)(不合题意,舍去).∴轴的全长为160+(36+3eq\r(119))=196+3eq\r(119).图(1)图(2)3.证明:如图,延长CP与圆相交于点D。∵OP⊥PC,∴PC=PD.由相交弦定理,得PA·PB=PC·PD,∴PC2=PA·PB。4.解:设⊙O的半径为x,由割线定理,得PA·PB=PC·PD.∵PA=6,PB=PA+AB=6+7eq\f(1,3)=eq\f(40,3),PC=PO-OC=12-x,PD=PO+OD=12+x,∴6×eq\f(40,3)=(12-x)·(12+x).解得x=8。∴⊙O的半径为8.5.证明:由切割线定理和割线定理,得PN2=NB·NA,NB·NA=NM·NQ。故PN2=NM·NQ。6.证明:由切割线定理得MA2=MB·MC.∵MA=PM,∴PM2=MB·MC,即eq\f(PM,MB)=eq\f(MC,PM).又∵∠BMP=∠PMC,∴△BMP∽△PMC.∴∠MPB=∠MCP。7.证明:连接GC.∵∠1和∠2都是Beq\x\to(G)上的圆周角,∴∠1=∠2.∵AD⊥BC,CF⊥AB,∴∠2=90°-∠ABD,∠3=90°-∠ABD.∴∠2=∠3。∴∠1=∠3。∴Rt△CHD≌Rt△CGD。∴DH=DG.8.证明:连接OC,则∠AOC等于的度数.∵∠CDE等于度数的一半,且,∴∠AOC=∠EDC。∴∠POC=∠PDF.又∵∠DPF=∠OPC,∴△POC∽△PDF。∴eq\f(PO,PD)=eq\f(PC,PF).∴PF·PO=PD·PC.由割线定理,得PD·PC=PA·PB,∴PF·PO=PA·PB。9.解:(1)∵DG和FE是圆内相交的弦,∴CF·CE=CD·CG。(结论1)∵AB是圆的切线,∴AB2=AD·AE.∵AB=AC,∴AC2=AD·AE,(结论2)即eq\f(AC,AE)=eq\f(AD,AC).而∠CAD=∠EAC,∴△ACD∽△AEC。∵∠AEC=∠G,∴∠ACD=∠G。∴AC∥FG。(结论3)(2)如果∠BAD=∠CAD,连接BC,BD,BG,BE。∵AB=AC,AD=AD,∴△ABD≌△ACD.∴BD=CD。(结论4)∴∠ABD=∠ACD。∵∠ACD=∠1,∠ABD=∠2,∴∠1=∠2。(结论5)∴.(结论6)∵∠1=∠3,∠2=∠4,∴∠3=∠4.∴△ABE≌△ACE。∴BE=CE.(结论7)∵AB=AC
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度不锈钢扶手定制设计与制造合同
- 2024年度绿化与清洁服务合同
- 2024年度企业销售团队劳动合同范本(2024版)
- 子夜课件教学
- 2024年度经销合同模板
- 2024年度艺术品买卖与展览合同协议
- 2024年度粮食仓储物流市场开发与合作合同
- 2024年度环保工程沉降观测合同
- 购车决策洞察报告之动力篇(2024版)-新动力诉求强劲 建议降低汽车消费税
- 2024中国石油春季招聘(8000人)易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 钛白粉基础知识及的应用课件
- 2022版义务教育(道德与法治)课程标准(含2022年修订部分)
- 第二思维找主体词
- 05 02 第五章第二节 吸收借鉴优秀道德成果
- 动物模型课件
- is620p系列伺服用户手册-v0.2综合版
- “说优点、讲不足”主题班会
- 健康体检知情同意书-2
- 幼儿园《小壁虎借尾巴》课件
- 血透腹透优缺点课件
- 三年级上册数学课件-7.2 认识几分之一丨苏教版 (共28张PPT)
评论
0/150
提交评论