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文档简介

第一部分实验纵向梳理实验1速度的测量

一层教材实验梳理

【实验器材】刻度尺、斜面、小车、金属片和

(写

出所缺的测量工具)。秒表(1)如图所示，金属片放在斜面底端，小车放在斜面的A点，

用刻度尺测出小车将要通过的路程s1。

【实验步骤】(2)用秒表测量小车从斜面的A点滑下到撞击金属片的时间t1。(3)将金属片移至斜面的中部B处，测出小车从斜面的A点到

金属片的距离s2。(4)测出小车从斜面的A点滑过斜面上半段路程s2所用的时间

t2。(5)根据表格中的数据计算小车通过斜面全程和上半程的平均

速度并记录在表格中。

【实验数据】路程运动时间平均速度s1＝0.800

mt1＝5

sv1＝

⁠m/ss2＝0.400

mt2＝3

sv2＝

⁠m/s0.16

0.13

二层教你来探究(1)由于小车在斜面上运动的时间太短，导致时间的测量误差

较大，怎样可以适当延长小车在斜面上的运动时间呢？如图所示的实验装置中，可以将木块适当向

移动，

使斜面两端的高度差适当

⁠。右变小(2)小车在斜面全程的平均速度和在斜面上半程的平均速度为

何不同？小车在斜面下半程的平均速度大于还是小于在斜

面全程的平均速度？小车沿斜面从静止开始向下运动的速度越来越

，从

而导致全程的平均速度大于上半程的平均速度。小车在斜

面下半程的平均速度

在斜面全程的平均速度。大大于(3)如何进行测量结果的分析？①思维导图②注意根据思维导图正确分析测量的平均速度偏大还是偏

小。例如，把小车的右侧到金属片的距离作为路程，测出

的平均速度

(填“偏大”“偏小”或“不变”)。偏大

三层带你来迁移1.

如图是测平均速度的实验装置：(1)这个实验的原理是

，需要的测量工具是秒表和

刻度尺。(2)小车所在的斜面应保持较

(填“大”或“小”)的

坡度，这样小车在斜面上运动的时间会长些，便于测

量时间。

小(3)小车全程的平均速度是

m/s，小车上一半路程

的平均速度

(填“大于”“小于”或“等于”)

小车下一半路程的平均速度。(秒表指针未超过一圈，

每格为1

s)(4)小车从斜面顶端运动到底端的过程中，做的是

⁠

(填“匀速”或“变速”)直线运动。0.12

小于变

速2.

小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了

如图所示的实验装置。(1)如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段

的平均速度vAC偏

(填“大”或“小”)。大(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学

让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，

从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的

做法正确吗？并说出理由。(2)在测量AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止

计时，测得的平均速度vAB会偏

⁠。小解：

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