篮球防守脚步移动技术 说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册

篮球防守脚步移动技术说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）篮球防守脚步移动技术说课稿-2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册设计思路本节课以2023-2024学年高一下学期体育与健康人教版必修第一册为基础，围绕篮球防守脚步移动技术展开。通过分析学生实际水平和学习需求，本节课设计如下：

1.结合教材内容，以理论讲解与实践操作相结合的方式，使学生掌握篮球防守脚步移动的基本技巧；

2.采用分组练习、比赛等形式，提高学生的实际操作能力；

3.注重个体差异，针对性地进行教学，使每位学生都能在原有基础上得到提高；

4.培养学生团队合作意识，提高篮球防守能力。核心素养目标分析本节课核心素养目标旨在：

1.运动能力：培养学生掌握篮球防守脚步移动技术的动作要领，提高学生的运动技能和动作协调性。

2.健康行为：通过篮球练习，增强学生体质，提高学生的身体适应性和健康水平。

3.体育品德：培养学生遵守比赛规则，尊重对手，团结协作，勇于挑战的精神风貌。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了篮球的基本规则和简单的防守技巧，具备一定的篮球运动基础，能够进行基本的跑动和配合。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对篮球运动普遍具有较高的兴趣，愿意参与篮球活动。他们在学习过程中更倾向于通过实践操作来掌握技术，喜欢在团队中互动和竞技。学生的运动能力参差不齐，部分学生可能在协调性和灵活性方面有一定优势。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-技术掌握难度：防守脚步移动技术要求较高的动作协调性和快速反应能力，部分学生可能一开始难以准确掌握。

-个体差异：学生的身体素质、运动能力存在差异，可能导致学习进度不一，部分学生可能需要更多的时间和指导。

-情绪管理：在竞技体育中，学生可能因为失败或挑战而出现情绪波动，需要引导他们正确面对挑战和压力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都配备人教版体育与健康必修第一册教材，以便于课堂讲解和自学。

2.辅助材料：准备篮球防守脚步移动技术的教学视频和动作分解图，以便于学生直观学习。

3.实验器材：无需特殊实验器材，但需准备足够数量的篮球，确保每位学生都能参与实践练习。

4.教室布置：将教室清空，留出足够空间进行篮球练习，同时划分出教学区域和活动区域。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放一段精彩的篮球防守视频，引发学生对篮球防守脚步移动技术的兴趣。

-回顾旧知：回顾上节课学习的篮球防守基本姿势和原则，为学习新的防守脚步移动技术打下基础。

2.新课呈现（约30分钟）

-讲解新知：详细讲解篮球防守脚步移动技术的要点，包括快速侧滑步、交叉步和转身步等。

-举例说明：通过示范和慢动作回放，展示防守脚步移动技术在实战中的应用。

-互动探究：学生分成小组，讨论如何在实际比赛中运用这些技术，并尝试在模拟情境中实践。

3.巩固练习（约20分钟）

-学生活动：学生在教师的指导下，进行防守脚步移动技术的分组练习，包括一对一对抗练习。

-教师指导：教师在练习过程中巡回指导，纠正动作偏差，提供个别化指导。

4.课堂总结（约10分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调防守脚步移动技术在篮球比赛中的重要性。

-学生分享在练习中的体验和收获，讨论如何将所学技术应用到实战中。

5.作业布置（约5分钟）

-布置学生回家后观看本节课的教学视频，并尝试在没有指导的情况下练习防守脚步移动技术。

-要求学生在下次课前提交一份关于防守脚步移动技术的学习心得报告。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球防守脚步移动技术的进阶训练方法，包括防守时的身体平衡、重心转移和脚步变换。

-篮球防守策略和战术，如区域联防、人盯人防守等，以及如何根据比赛情况灵活调整防守策略。

-篮球比赛中的防守配合，包括防守时的沟通、协作和换防。

-篮球防守中的体能训练，如速度、耐力和灵活性训练，以提高防守时的持久力和反应速度。

-篮球防守心理训练，包括如何保持专注、应对压力和对抗对手的策略。

2.拓展建议：

-鼓励学生观看专业篮球比赛的防守片段，分析职业球员如何运用防守脚步移动技术。

-建议学生参与篮球俱乐部或社区篮球活动，以实践所学技能，并在实战中提高防守水平。

-推荐学生阅读篮球防守相关的书籍和杂志，以获取更多理论知识和实战技巧。

-建议学生进行定期的体能训练，特别是针对提高防守时所需的身体素质，如敏捷性和爆发力。

-鼓励学生参与篮球防守心理训练，如通过模拟比赛情境来提高比赛中的心理应对能力。

-建议学生与教练或经验丰富的球员交流，获取防守技术和战术上的指导和建议。

-鼓励学生记录自己的训练和比赛经历，通过反思和总结来不断提升自己的防守水平。

-建议学生关注国内外篮球比赛的发展趋势，了解最新的篮球防守理念和技巧。板书设计