班级管理员操作手册

班级管理员

操作手册

国家教育行政学院・大学生网络党校

2018年9月

目录

一、工作职责错误!未定义书签。

二、工作流程与要求......................错误!未定义书签。

三、平台操作指南........................错误!未定义书签。

（一）登录指南..错..误..!.未..定..义...书..签..。.....

（二）班级管理.错误!未定义书签。

1.教务管理错误!未定义书签。

2.数据统计错误!未定义书签。

3.新闻管理错误!未定义书签。

（三）评阅工作错误!未定义书签。

一、工作职责

1.了解工作手册和教学计划，熟悉培训平台；

2.指导帮助学员注册用户名、使用学习卡；

3.发布班级公告，组织和管理班级主题研讨；

4.解决学员培训中各类问题，及时与中国教育干部网络学院沟通;

5.统计班级数据和阶段成果，编写发布班级培训简报；

6.组织并引导学员参与论坛交流活动；

7.撰写培训工作总结，指导打印（发放）学时证明；

8.点评、推荐班级作业、研修成果或试卷（主观题）。

二、工作流程与更求

阶段工作任务内容及要求

1.学习掌握班级管理员工作职责、工作流程与要求、

训前培训指导平台操作指南；

2.通过电话、网络等手段学习管理者培训内容。

培1.指导帮助学员按时完成网院平台用户名注册；

训

指导学员注册2.分发学习卡，指导学员如何使用，做好记录各查；

前

3.指导学员掌握平台学习操作使用流程。

发布启动公告明确班级教学计划进度安排和班级学员学习要求。

组织、监督、检查、督促班级教师评阅工作进度和质

组织教师评阅

量，要求按时按量完成工作。

1.通过班级公告，提醒督促学员按时学习、合理安排

学习进度

发布学习公告

2.通过班级公告，组织班级线上线下研讨、会议等活

动。

按计划进度发布班级研讨主题帖，组织班级专题研讨

活动；引导班级学员交流，管理维护班级研讨发言，

组织班级研讨

包括置顶、推荐等操作，收集精华帖用于班级简报编

培

写。

训引导学员参与项目专题论坛版块活动，参与论坛交流，

中组织论坛交流

发帖、回帖，收集精华帖用于班级简报编写。

点评班级学员作业、研修成果或试卷，推荐优秀作业

点评推荐成果

或研修成果。

统计班级数据，编辑班级简报，通过班级简报发布，

编写发布简报

辅助学员学习。

明确班级课程学习权限关闭的时间，告知学员结业有

发布结业公告

关事项等。

总完成班级学员作业、研修成果或试卷点评，推荐优秀

结完成评阅考核

作业或研修成果。

阶

段统计整理班级结业学员数据、撰写（项目）班级总结；

撰写班级总结

指导打印或发放学时证明。

三、平台操作指南

（一）登录指南

登录大学生网络党校（）输入用户名和密码，如下图:

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用户登录

用户名：

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注：①管理员账号及密码由网院统一生成配置。

②管理员也可以直接点击“平台操作手册”了解学员操作流程。

登录成功以后，进入中国教育干部网络学院培训平台，进入“个人资料”

页面完善个人基本信息，如下图：

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测试班管理员高教,欢迎您使用学习平台培训平台

班级管理员主要在教务管理、考试测评管理、数据统计、新闻管理等功能

模块下开展工作，如下图:

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（二）班级管理

1.教务管理

点击教务管理，选择班级管理，如果有多个项目班级，将以班级列表的形

式展现。如下图:

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⑴导出excel文件，可以查看班级信息，包括班级名称、所属项目、学员

数量、培训起止时间。

(2)点击学习卡管理，可以导出excel文件，查看学习卡的使用情况。

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⑶点击学员管理，可以根据学员“账号”“姓名”检索学员，如下图:

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备注：如果班级内分配电子证书，还可以批量下载证书；

点击导出学习档案，可以批量导出学员的学习档案。

(4)点击班级研讨管理，可以发帖、批量管理帖子，导出帖子，如下图:

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欢迎来到学习公社幅助中心

学习交流同分享,共茨共成长

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点击发帖，班级管理员可以发表主题帖，如下图(红色*为必填项)：

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⑥任何用户可以下0用件O仅当前用户回切比贴后盘捋下载用付的权利

点击“批量管理帖子”按钮，根据搜索条件进行帖子管理。如下图:

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1.搜索符合条件的帖子2.管理帖子

发帖人用户名：

发帖人姓名:

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选择“帖子”，可设置、取消“置顶、高亮、删除”等操作。

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2.数据统计

班级管理员可以统计班级数据和学员数据。如下图:

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“班级数据”、“学员数据”均可导出Excel文件。

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3.新闻管理

班级管理员可发布方案计划、公告通知、培训简报及操作手册，提醒学员

学习课程、撰写研修成果、参与班级专题研讨等。

（1）方案计划

点击方案计划，如下图：

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点击“发布方案上划“按钮，可以输入方案计划相关标题和内容，选择“分

类”及“范围”，然后点击“发布”按钮即可。如下图：（带红色为必填

项）

发布方案计划

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请一定选择班级后再发布

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注：公告通知、培训简报、操作手册发布与方案计划相同。

（三）评阅工作

评阅工作主要在考试测评管理功能模块下开展工作，如下图:

点击“考试评测管理”栏目进入“评分管理”界面,如下图:

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注：

①评分管理包括：试卷评阅、作业评阅、研修成果评阅及线下活动（可选,

具体需根据当前教学计划确定实际评阅考核环节）。

②班级管理员可选择“试卷”“作业”“研修成果”不同选项卡，查看学

员提交试卷、作业和研修成果情况。

③班级管理员可杈据实际情况选择所有未提交、未评分、已评分检索条件

进行搜索查看学员提交情况。

选择“研修成果”选项卡，进入“研修成果”评阅管理页面，如下图：

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注：

①班级管理员可杈据学员姓名、学员账号、班级名称、项目名称进行检索

学员提交内容情况列表。

②班级管理员选择提交时间段（即，提交起始时间和结束时间）进行检索

学员提交内容情况列表。

③班级管理员选择评阅时间段（即，评阅起始时间和结束时间）进行检索

学员提交内容情况列表。

④平台也提供了“作业”“研修成果”批量导出功能，班级管理员也可以

根据检索条件筛选、导出学员的作业或研修成果。

点击“主观题评分”，进入评分页面，如下图：

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状态：未评分

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数脚评语：▲

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注：

①班级管理员可浏览学员提交的内容（学员答案）。

②班级管理员根据“评阅考核标准”进行评分，填写评语内容。

③教师评阅分值参照“评阅考核标准”，评价完成后点击“保存”即可。

选择“已评分”可检索所有已评阅学员列表，如下图：

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