2023年天津工业大学招聘笔试真题_第1页
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2/2收集整理,仅供参考2023年天津工业大学招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。A.7月15日B.6月30日C.7月20日D.7月30日【答案】:D2.高校素质教育中,思想道德素质是()。A.基础B.方向和灵魂C.核心和关键D.基本条件【答案】:B3.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.成人高等教育B.民办普通高等学校C.往届毕业生D.高等教育自学考试类学生【答案】:B4.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势,就目前,我国实现依法治教的关键是()。A.促进学校法人制度的建立与完善,并逐步建立健全对学校的监督与评估机制B.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利C.教育行政部门、政府有关部门依法行政D.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制【答案】:C5.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()A.强健体魄,热爱生活B.热爱祖国,服务人民C.明礼修身,团结友爱D.遵纪守法,弘扬正气【答案】:A6.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.文化功能B.生态保护功能C.政治功能D.经济功能【答案】:D7.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()。A.强烈性B.敏感性C.波动性D.狭隘性【答案】:C8.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.合作式B.启发式C.协同式D.注入式【答案】:B9.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.爱国守法B.出国深造C.教育教学D.为人师表【答案】:C10.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”这意味着教师要()。A.尊重学生、信任学生B.把教学工作与热爱学生结合起来C.关心学生、了解学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:A11.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.指导方法C.基本要求D.行为约束【答案】:D12.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。A.专业培养目标和基本规格B.教学时数C.课程设置与开设顺序D.教学方法的运用【答案】:D13.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观。A.科学人文主义B.人文主义C.实用主义D.科学主义【答案】:A14.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。A.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性【答案】:B15.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:C16.我国近代"躬行自明,身体力行"的教育家是()A.杜威B.华罗庚C.陶行知D.陶渊明【答案】:C17.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教师品行B.教育理论C.教育方法D.教育技术【答案】:A18.某教师在教学过程中能够考虑学生的差异,做到因材施教,说明该老师的专业成长已经进入()阶段。A.关注学生B.关注自我C.关注生存D.关注情境【答案】:A19.下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算,每天作业时间标准"的说法,完全正确的是()①小学一二年级不留书面家庭作业。②小学三至六年级控制在1小时以内。③中学控制在2小时以内。④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④【答案】:D20.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A.应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导B.社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔C.社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D.社会思潮会影响社会稳定,造成动荡【答案】:A21.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法,错误的是()A.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。B.高中每学期实行期中、期末两次考试。C.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外,其他学科只进行期末考试或考查。D.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外,其他课程不得组织考试。【答案】:A22.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”出自()。A.《孟子》B.《中庸》C.《大学》D.《论语》【答案】:C23.它是社会对处在某一社会位置上的角色的要求,是对角色要求的行为规范,但又有高于一般行为规范的预期。它指的是()。A.角色期待B.角色认同C.角色信念D.角色认知【答案】:A24.全球第一所开放大学最早在()国出现。A.中B.德C.美D.英【答案】:D25.本能倾向、榜样效应和相似性是什么行为方式的主要影响因素?()A.感染B.流行C.模仿D.社会助长【答案】:C26.法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。A.技术悲观主义B.技术价值中性论者C.技术决定论者D.技术乐观主义【答案】:C27.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。A.复述策略B.组织策略C.生成技术D.精细加工策略【答案】:A28.心理学诞生于哪一年()A.1879B.1978C.1897D.1789【答案】:A29.教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。A.专业情操B.专业知识C.专业态度D.专业信念【答案】:D30.新高考制度下,考生不再划分文理科,除了语文、数学、外语这3科外,考生可自选3门科目参加考试,()成为高校录取的重要依据。A.学生品德素质B.学生才艺表现C.学生身体素质D.学生综合素质【答案】:D31.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为,教师专业知识的核心是()。A.课程知识B.教育背景的知识C.教育内容的知识D.教学设计的知识【答案】:A32.心理学家艾利斯认为,个体对事物的看法导致了事物的结果从使个体产生相应的情绪行为,他所提出的情绪疗法是()。A.理性情绪疗法B.艺术疗法C.情绪疏泄法D.森田疗法【答案】:A33.目前我国高校普遍采用的是()A.学年学分制B.美国学分制C.完全学分制D.学年制【答案】:A34.通过集体讨论,使思维相互撞击,进发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。A.用途扩散法B.启发法C.讨论法D.头脑风暴法【答案】:D35.大学生思维发展的基本特点是()。A.更多地通过直观和经验进行思维B.思维灵活但缺乏预见性C.思维成为自己活动的对象D.思维更注重现实【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.促使从众行为产生的原因有哪些()A.不愿意感受与众不同的压力B.与大家保持一致以实现团体目标C.为取得团体中其他成员的好感D.维持良好人际关系的现状【答案】:ABCD37.职业道德的特征主要是()和实践性。A.普遍性、职业性B.行业性、多样性C.自律性、他律性D.继承性、相对稳定性【答案】:ABCD38.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.检查维修宿舍设施B.殴打教师C.家长参与管理D.侮辱教师E.由专业保安看管F.批评教师G.加强就寝安全意识教育H.加强舍管教师的安全教育培训【答案】:AGH39.《国家中长期教育改革和发展规划纲要()》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()。A.加强章程建设B.落实和扩大学校办学自主权C.推进政校分开、管办分离D.完善中国特色现代大学制度【答案】:ABCD40.高校精品课程建设的策略有()。A.加大投入和创新管理机制B.建设高水平的师资队伍C.改革教学内容和课程体系D.高标准的教材建设E.配备现代化教学方法和手段【答案】:ABCDE41.社会主义职业道德的基本特征()。A.先进性与客观性相统一B.广泛性和层次性相统一C.继承性和创造性相统一D.个人与集体相统一E.阶级性和人民性相统一【答案】:ABCE42.认知过程包括()A.知觉B.感觉C.记忆D.思维【答案】:ABCD43.以下哪些技术属于个别心理辅导技术?()A.具体化技术B.澄清技术C.共情技术D.倾听技术【答案】:ABCD44.教师角色的形成一般需要经历的阶段有()。A.角色信念B.角色认同C.角色实践D.角色认知【答案】:ABD45.根据班杜拉的自我效能感理论,影响个体自我效能感的因素有(??)A.情绪唤醒B.替代经验C.自身成败经验D.言语暗示【答案】:ABCD46.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.校长治校B.教授治校C.去行政化D.战略规划【答案】:ACD47.他律机制中的教师,在与教师道德规范体系的关系上具有的特点是()。A.中介性B.实在性C.被动性D.外在性【答案】:ABCD48.下列表述中,符合遵纪守法要求的是()。A.学法、知法、守法、用法B.研究法律漏洞,为企业谋利益C.依据企业发展的要求,创建企业规章制度D.用法、护法,维护自身权益【答案】:AC49.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育B.教学与科研很难两全其美C.高等学校教师的研究局限于教学研究D.教学可使科研的成果得到进一步传播【答案】:AD50.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持因材施教规律B.坚持身心和谐发展规律C.坚持知行合一规律D.坚持全面发展规律【答案】:ABCD51.影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()A.人际关系B.人生态度C.学校教育D.恋爱关系【答案】:AC52.树立正确的权力观应着重树立的观念

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