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新高考语文60篇必背篇目1(默写)十1(阅读)闯关手册(2025版)第8篇《答司马谏议书》一、默写闯关 (一)挖空练习《答司马谏议书》王安石某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强(),终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反复不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨()也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难()人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不()()然?盘()之迁,()怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以()泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。无由会晤,不任区区向往之至!附:记忆导图将易写错的字每个写3遍聒卤谤壬汹庚胥膏(二)情境默写1.【2024·河南濮阳·二模】王安石在《答司马谏议书》中点明不同人的态度,指出商代盘庚迁都同样遭到了许多人反对的两句是“(),()”。2.【2024·四川成都·二模】宋人曾批评王安石“偏执己见,凡诸君子之论,一切指为流俗”,拒绝他人意见,对此,王安石在《答司马谏议书》中回应说,“(),()”,不算拒谏。3.【2024·江西宜春·一模】《答司马谏议书》中王安石对变法所持的态度“(),()”与《孟子·公孙丑上》中的“虽千万人,吾往矣”非常相似。4.【2024·湖南长沙·一模】《答司马谏议书》中,王安石反驳对方来信中的“生事”之论时,先指出变法的理论根据是“()”,然后阐明变法的根本目的是“()”。5.【2024·云南·模拟预测】《答司马谏议书》中,王安石表明自己改革的力度和决心之前,先以让步的方式说,如果司马光指责自己在位时间很久,“(),()”,那么自己知罪。6.【2024·浙江温州·三模】《答司马谏议书》中,从“(),()”两句可看出,王安石作为改革者对变法招来的非议早有预料。7.【2024·河南开封·三模】王安石在《答司马谏议书》中说,读书人所争论的问题,“()”,如果名实的关系明确了,“()”。8.【2024·黑龙江牡丹江·一模】《答司马谏议书》中“()”既是书信常见的情感用语,也是王安石与司马光私交的真实反映;接着用“()”直接点明自己与司马光“议事每不合”是由于政治见解或治国方略不同之故。9.【2024·湖南永州·一模】王安石《答司马谏议书》中指出,大凡读书人要争的,特别在于名和实是否相符,后提出一个双方均认可的道理“(),()”。10.【2024·陕西西安·三模】在《答司马谏议书》中,王安石对司马光提出的“侵官、生事、征利、拒谏”四大罪状进行了回应。其中,王安石强调自己的一举一动都有据可查,并非妄为的两句是“(),()”。二、阅读闯关(一)课内阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。(一)盖儒者所争,尤在名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。(选自王安石《答司马谏议书》)(二)二月二十七日翰林学士兼侍读学士、右谏议大夫司马光惶恐再拜,介甫参政诛议阁下:曩者与介甫议论朝廷事,数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。窃见介甫独负天下大名三十余年,才高而学富,难进而易退。远近之士,识与不识,咸谓介肃不起则已,起则太平可立致,生民成被其泽矣。天子用此,起介甫于不可起之中,引参大政,岂非欲望众人之所望于介甫邪。今介甫从政始期年,而士大夫在朝廷及自四方来者,莫不非议介甫,如出一口;下至闾阎细民、小吏走卒,亦窃窃怨叹,人人归咎于介甫,不知介甫亦尝闻其言而知其故乎?窃意门下之士,方日誉盛德而赞功业,未始有一人敢以此闻达于左右者也。非门下之士则皆曰:“彼方得君而专政,无为触之以取祸,不若坐而4之,不过二三年,彼将自败。”若是者不唯不忠于介甫亦不忠于朝廷若介甫果信此志推而行之及二三年则朝廷之患已深矣安可救乎如光则不然,忝备交游之末,不敢苟避谴怒、不为介甫一一陈之。(选自司马光《与王介甫书》)1.下列各项中句式说明与加点词语的解释,全都正确的一组是(
)①举先王之政
举:推举②今介甫从政始期年
期年:满一年③士大夫在朝廷及自四方来者
定语后置句④下至闾阎细民
闾阎:原指里巷的门,这里指平民百姓。⑤未始有一人敢以此闻达于左右者也
闻:听闻⑥忝备交游之末
忝:有愧于,谦词A.①②③⑤ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①②④⑥2.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请将正确的答案写在后面括号内。(
)若是者不唯A不忠于介甫B亦不忠于朝廷C若介甫果信D此志推而行之及二三年E则朝廷之患F已深矣安可救乎3.下列对原文有关内容理解和分析不正确的一项是(
)A.王安石针对司马光提出的种种指责,引出“名实”这一根本问题,高屋建瓴,意在深刻揭示出事情的本质,为变法正名。B.王安石与司马光二人政见不同,但是在书信往来中始终抱着互相尊重的态度委婉地表达个人的观点,并坚持自己的政见。C.司马光充分认可王安石的个人能力和学识,并且支持皇帝对王安石的重用,但他对王安石坚持变法可能产生的后果深感忧虑。D.司马光既不对王安石歌功颂德,也不坐观成败,而是客观地指出社会各阶层对变法的态度,并鲜明地表达出自己的看法。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。(2)数相违戾,未知介甫之察不察,然于光向慕之心未始变移也。5.简要说明文言文(一)的语言特点及效果。(二)教考融合阅读下面的文言文,完成下面小题。文本一:汉兴,接秦之弊,作业剧而财匮。至今上即位数岁汉兴七十馀年之间国家无事非遇水旱之灾民则人给家足都鄙廪庾皆满而府库馀货财京师之钱累巨万贯朽而不可校当此之时,宗师有上公卿大夫以下,争于奢侈,无限度。及匈奴绝和亲,兵连而不解,天下苦其劳,而干戈日滋。财略衰耗而不赡。从建元以来,用少,县官往往即多铜山而铸钱,民亦间盗铸钱,不可胜数。于是悉禁郡国无铸钱,专令上林三官铸。今天下非三官钱不得行,诸郡国所前铸钱皆废销之。而民之铸钱益少,计其费不能相当,唯真工大奸及盗为之。是时山东被河菑,及岁不登数年,方一二千里。天子怜之,下巴蜀粟以振之。元封元年,桑弘羊领大农。弘羊以诸官各自市,相与争,物故腾跃,乃请置大农部丞数十人,分部主郡国,各往往县置均输盐铁官。置平准于京师,都受天下委输。大农之诸官尽笼天下之货物,贵即卖之,贱则买之。如此,富商大贾无所牟大利,则反本,而万物不得腾踊。故抑天下物,名曰“平准”。天子以为然,许之。一岁之中,太仓满。民不益赋而天下用饶。是岁小旱,上令官求雨。卜式言曰:“县官当食租衣税而已,今弘羊令吏坐市列肆,贩物求利。烹弘羊,天乃雨。”(节选自《史记・平准书》)文本二:青苗、均输、市易、方田诸役,相继并兴,号为新法,颁行天下。立淮、浙六路均输法条例司言:“今浙、淮发运使实总六路赋入,凡上供之物,皆得徙贵就贱,因近易远。庶几国用可足,民财不匮。”诏以发运使薛向领均输平准。范纯仁言:“今乃效桑弘羊行均输之法,而使小人掊克生灵,敛怨基祸。事大者不可速成,傥欲事功急就,必为憸佞所乘。”留章不下。(节选自《宋史纪事本末・王安石变法》)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(
)A.至今上即位数岁/汉兴七十馀年之间国家无事/非遇水旱之灾民/则人给家足/都鄙廪庾皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨/万贯朽而不可校/B.至今上即位/数岁汉兴/七十馀年之间/国家无事/非遇水旱之灾/民则人给家足/都鄙廪庾皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨/万贯朽而不可校/C.至今上即位/数岁汉兴/七十馀年之间/国家无事/非遇水旱之灾民/则人给家足/都鄙廪庾皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨万/贯朽而不可校/D.至今上即位数岁/汉兴七十馀年之间/国家无事/非遇水旱之灾/民则人给家足/都鄙廪庾皆满/而府库馀货财/京师之钱累巨万/贯朽而不可校/2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(
)A.“不可胜数”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“胜”字含义相同。B.“天子怜之”与“可怜体无比”《孔雀东南飞》)两句中的“怜”字含义不相同。C.“天乃雨”与“今其智乃反不能及”(《师说》)两句中的“乃”字含义不相同。D.“敛怨基祸”与“成不敢敛户口”(《促织》)两句中的“敛”字含义相同。3.下列对原文有关内容的分析和评价,正确的一项是(
)A.奢侈攀比直接导致西汉再次陷入立国之初财用匮乏的困境,当政者积极应对,通过财政方面的改革较快扭转了被动困窘的局面。B.西汉朝廷禁止郡国和民间私铸钱币,改由国家统一铸造,并废除各郡国所铸的钱,基本解决了民间私铸、盗铸钱币的问题,币制归于统一。C.桑弘羊建议增设大农部丞负责调剂物资运输,平抑物价,有效打击了富商的投机倒把活动,稳定了物价,增加了朝廷财政收入。D.王安石效仿桑弘羊的均输政策在淮、浙六路推行均输法,由发运使总管赋税收入,成效显著,百姓不但不用增交赋税,而且财富得以充盈。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①是时山东被河菑,及岁不登数年,方一二千里。②凡上供之物,皆得徙贵就贱,因近易远。5.卜式如何评价桑弘羊的改革?与《答司马谏议书》中司马光对王安石的哪一点责难相似?请简要说明(三)拓展迁移阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一:今天下有二人之论:有安常习故,乐于无事之论;有变古更法,喜于敢为之论。乐无事者,以谓守祖宗成法,独可以因人所利据旧而补其偏以驯致于治此其所得也至昧者则苟简怠惰,便私胶习,而不知变通之权,此其所失也。喜有为者,以谓法烂道穷,不大变化则不足以通物而成务,此其所是也;至凿者则作为聪明,弃理任智,轻肆独用,强民以从事,此其所非也。(节选自《历代名臣奏议·卷一百三十七》)材料二:戊申熙宁元年二月乙卯,上谓文彦博等曰:“天下弊事至多,不可不革。”彦博对曰:“譬如琴瑟不调,必改而更张之。”夏四月壬寅朔,诏新除翰林学士王安石越次入对,上曰:“方今治当何先”对曰:“以择术为始,陛下每事当以尧舜为法。”上曰:“卿可悉意辅朕,庶几同济此道。”安石退而上疏,极言累世因循末俗之弊,且谓理财无法。丙寅,命司马光看详裁减国用制度。光登对言:“国家所以用不足者,在于用度太奢,赏赐不节,宗室繁多,官职冗滥,军旅不精。”安石曰:“国用不足,由未得善理财之人故也。”光曰:“善理财之人,不过箕敛以尽民财。”安石曰:“此非善理财者也。善理财者,民不加赋而国用饶。”二年二月庚子,王安石参知政事。甲子,命安石别为司,名曰同制置三司条例。辛巳,光上言:“今士夫沸腾,黎民骚动,请罢制置三司。安石曰:“光好为异论,异论之人倚以为重,则是为异论之人立赤帜也。”光曰:“安石性不晓事而愎。今条例司所为,独安石、韩绛、吕惠卿以为是,天下皆以为非也。陛下岂能独与此三人共为天下耶”三年三月甲午,光移书安石,请罢条例司,安石答书但言道不同而已。书凡三返。五月甲辰,诏:“近设制置三司条例司,本以均通天下财利。今大端已举,惟在悉力应接,以趣成效。”光知言不用,遂乞判西京留守司御史台。上乃从其请。光自是绝口不复论新法。(节选自《宋史全文·卷十一》)1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。()独可以因人A所利据旧□而补□其偏回以驯□致于治⑦此田其所得也2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.肆,指恣意;与《烛之武退秦师》中“又欲肆其西封”的“肆”意思相同。B.更张,改换琴弦,重新张设,比喻变革;与“改弦更张”的“更张”意思相同。C.因,指沿袭;与《过秦论》中“蒙故业,因遗策”的“因”意思相同。D.箕敛,指苛敛民财:其中“敛”与《促织》中“科敛丁口”的“敛”意思相同。3.下列对原文有关内
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