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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2023年广西理工职业技术学校招聘实名编制工作人员考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()是教师和学生相互交谈,以引导学生根据巳有的知识和经验,通过独立思考去获得新知识的教学方法。A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.演示法【答案】:B2.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。A.职业道德评价B.职业道德修养C.职业道德原则D.职业道德规范【答案】:C3.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。A.演示法B.讲授法C.参观法D.实验法【答案】:A4.()是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视,分科组织落实。A.科技活动B.体育活动C.社会实践活动D.学科活动【答案】:D5.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。A.没有必然联系B.有一定联系C.有所不同D.相类似【答案】:D6.以人的先天禀赋为基础,通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的()。A.教育机智B.教师素质C.心理素质D.教学能力【答案】:B7.渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为()。A.自然形态的教育B.社会教育C.家庭教育D.自我教育【答案】:A8.认为教育起源于“动物本能的不可避免的行为”是()的观点。A.生物起源说B.劳动起源说C.神话起源说D.心理起源说【答案】:A9.教育是培养人的一种社会活动,它的社会职能是()。A.实现社会的全面进步和人的生存境况的改善与更新B.传递生产经验和社会生活经验,促进新生一代的成长C.发展人的一切天赋力量和能力D.弘扬先进文明成果,选择、传递、保存文化【答案】:B10.夸美纽斯认为“一切知识都是从感官的感知开始的”,因此,他提倡()。A.小组教学B.直观教学C.互动教学D.模拟教学【答案】:B11.斯巴达教育的唯一目的,就是培养体格强壮的武士,其学习的内容被称为“五项竞技”,“五项竞技”不包括()。A.投标枪B.游泳C.掷铁饼D.赛跑【答案】:B12.自我评价能力是进行自我教育的()。A.行动指南B.关键C.核心D.认识基础【答案】:D13.具有较高()是教师综合素质的核心。A.职业道德理论B.教学艺术C.职业道德修养D.教学水平【答案】:C14.下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力B.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现C.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神【答案】:B15.最早在中国用马克思主义观点系统地研究教育理论的教育家是()。A.毛泽东B.杨贤江C.陈独秀D.李大钊【答案】:B16.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于,人类的教育活动具有()。A.生产性B.适应性C.自然性D.社会性【答案】:D17.某些智能头盔或眼镜能使佩戴者具有身临其境的沉浸感,具有与环境完善的交互作用能力,并有助于启发构思。这采用的技术是()。。A.CR技术B.AR技术C.VR技术D.MR技术【答案】:C18.\红娘\由来是出自下列哪部古典名剧?()A.《西厢记》B.《桃花扇》C.《长生殿》D.《琵琶记》【答案】:A19.1928年6月在莫斯科举行的是中国共产党第()次全国代表大会。五六四三A.六B.五C.四D.三【答案】:A20.()与蜂蜜同食,会腹泻。忌与枣同食,可使人病。A.土豆B.蒜C.葱D.苦瓜【答案】:C21.被国际学术界列为“世界上为社会贡献最大,影响最广的十大名人”之一的巴中人是()。A.张澜B.吴玉章C.郭沫若D.晏阳初【答案】:D22.坚持(),就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最终目的,既着眼于人民现实的物质文化生活需要,又着眼于促进人民素质的提高。A.发展优先B.改革开放C.以经济建设为中心D.以人为本【答案】:D23.在经营蔬菜买卖的王阿姨的菜摊上,挂着绿色,蓝色的移动支付二维码。王阿姨感叹,以前她每周都要去银行换零钱,现在一个月也去不了一次。过去收一张100元的假币心疼的晚上吃不下饭,现在通过手机付账就没这个问题了。对此,下列说法正确的是()。A.在支付方式上,移动支付和现金支付有互补关系B.移动支付连着多种消费场景,消费者的支付习惯正发生改变C.移动支付具备便捷性,能降低生产经营者的市场竞争风险D.几乎人人都关心移动支付的安全问题,因此需要国家对其进行宏观调控【答案】:B24.()7月中国第一批国产汽车“解放”牌载重汽车在长春第一汽车制造试制成功。A.1956年B.1953年C.1950年D.1952年【答案】:A25.下列句子表意明确没有歧义的是:()A.曾记否,我与你认识的时候,还是个十来岁的少年,纯真无邪,充满幻想。B.只要你单位同意报销差旅费,安排住处、领取大会出席证的问题可由我们解决。C.欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是一件简单的事,小李对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做了不少的努力。D.山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。【答案】:B26.在快速疾走的信息时代,我们不缺速度,但泛着智慧之光的____才具长久魅力。文化不是流行,是____是传承;大师不是过客,是恒星是路灯;名人不是符号,而是一个个鲜活的人。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.洞见___积淀B.卓见___积聚C.髙见___积累D.远见___沉淀【答案】:A27.改革开放以来,我国教育事业获得空前发展的同时,学校的校园安全问题也日益严峻,学校安全事故和校园伤害案件近年来呈上升趋势,校园安全问题已成为社会各界关注的热点问题。学校安全事故原因应从校内和校外两方面加以分析,各级学校应以人为本,建设校园安全文化,加强突发安全事故的预瞥,完善校园安全管理制度,及时处理校园安全事件等有效的措施,为广大师生营造一个安全、健康、良好的校园环境。本段文字的主旨是()。A.我国校园安全问题的现状及解决对策B.解决校园安全问题重在以人为本C.校园安全管理制度不完善是导致校园安全问题的根源D.我国目前存在相当严峻的校园安全问题【答案】:A28.当前迫切需要培育和壮大一大批城市群,推进城镇化均衡可持续发展。“十二五”规划明确提出“以大城市为依托,以中小城市为重点,逐步形成辐射作用大的城市群,促进大中小城市和小城镇协调发展”。城市群不仅可以发挥中心城市的规模效应和辐射作用,(),而且还能增强周边中小城市的区位优势,提高中小城市吸引力,实现大城市和中小城市的协同共赢发展。A.改变东部和中部的经济失衡B.虽会带来严重的人口膨胀C.缓解其人口和资源承载压力D.鼓励农民工回乡就业【答案】:C29.到宋代,内地茶叶生产飞跃发展,其中一部分茶叶“用于博马,实行官营”,在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁,迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下,“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。这段文字主要论述了()。A.宋朝统治者非常重视“茶马互市”B.宋朝与西南少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡C.政府设“茶马互市”可满足战争用的马匹和维护西南边境的安全D.宋朝的“茶马互市”对经济发展有促进作用【答案】:C30.流动偏好:凯恩斯提出的一种人们以货币的形式保持一部分资产的愿望和偏爱,它是一种心理动机,是人们为了应付日常开支、意外开支和在适当时机投机牟利活动需要而愿意手头持有现金的倾向。下列现象不属于流动偏好的一项是()。A.最近一段时间来,股市形势一直不好,许多股民纷纷退出股市B.李明平时勤俭节约不乱花钱是怕突如其来的下岗后的拮据C.银行一再降息,全国的储蓄率仍然很高D.为了孩子将来上大学,金明从结婚后就开始为孩子存款【答案】:A31.国学大师周国平说过:“何必用舞台上的______来掩盖生活中的____!”确实,命运多舛,世事无常,而真味是淡。一如当烟云褪尽,尘埃落定,邈远静谧处一颗心脏噗噗跳动轻微而有力的声音,便是生命最纯净而真挚的呼告。我们只需,俯下身,_____生命浅唱。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.流光溢彩B.璀璨夺目C.绘声绘色D.美轮美奂【答案】:C32.小高有着很严重的___心理,在这种消极心理的影响下,他一遇到工作和人际关系中的问题无法解决的时候就想逃避,而不从自身去寻找解决问题的突破口。小高没有认识到,不管在哪一家公司都会遇到同样的问题,这种___的态度是不可取的。

依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.畏缩任劳任怨B.退缩怨天尤人C.自卑自怨自艾D.自大自鸣得意【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.要树立大宣传的工作理念,动员各条战线各个部门一起来做,把宣传思想工作同各个领域的()更加紧密地结合起来。A.行政管理B.行业管理C.人力管理D.社会管理【答案】:ABD34.大多数社会学家认同专业的三个属性是()。A.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务B.专业应该是正式的全日制职业C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该由行业外部制定规范标准【答案】:ABC35.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括()。A.在维护教育事业整体利益的前提下,要尊重和关心个人利益B.在教师个人利益与社会教育事业整体利益发生冲突时,教师个人应自觉服从教育事业的整体利益C.在实现教师个人利益的前提下,维护和实现好教育事业整体利益D.在保障社会整体利益的前提下,实现教师个人利益与教育事业整体利益的结合【答案】:ABD36.陶行知指出:“生活教育是生活所原有,生活所自营,生活所必需的教育。”“生活教育"思想体系的原理包括()。A.“教育即生活”B.“生活即教育”C.“教学做合一”D.“社会即学校”【答案】:BCD37.下列属于鲁迅教育观的是()。A.教师必须以提高学生成绩为宗旨B.教师必须具有献身教育的泥土精神C.教师必须让学生自己读书、消化D.教师必须具有善良、质朴、正直的人格【答案】:BCD38.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.警告、威胁B.训诫C.命令、控制、指挥D.建议【答案】:ABC39.下列关于教育要素的表述,正确的有()。A.学习者的学习是一种高度个性化的活动B.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的C.不同类型和不同层次的教育均包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素D.教育者是教育活动中以教为职责的人,有知识的人都可以成为教育者【答案】:ABC40.苏格拉底创立的问答法被世界公认为“最聪明的劝诱法”,其步骤分为()。A.定义B.助产术C.讽刺D.训斥【答案】:ABC41.学术诚信的三项简单而有效的原则为()。A.当你介绍研究资料时,你应该公正真实地介绍它们B.如果你使用了别人的工作,你要公开准确地引注它C.当你声称自己做了某项工作时,你确实是做了D.当你发表言论时,你应该就熟悉的领域陈述真实的想法【答案】:ABC42.下列反映职业道德具体功能的是()。A.整合功能B.规范功能C.协调功能D.导向功能【答案】:AD43.写作“报告”应注意的问题是()。A.陈述事实要清楚扼要B.语言要简洁朴实C.表达观点要精炼清晰D.引文不能断章取义【答案】:ABC44.党的十五大明.确提出,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制的主体地位主要体现在()。A.国有经济对经济发展起主导作用B.公有资产在社会总资产中占优势C.国有经济与私营经济相互渗透D.国有经济控制国民经济命脉【答案】:ABD45.通货膨胀发生时,通常会()。A.导致存款储蓄贬值B.导致物价上升C.导致纸币购买力下降D.影响人们的生活和社会的经济秩序【答案】:ABCD46.下列标点符号使用正确的是()。A.b.人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂?竹谱序》)所谓“未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心”。B.钟南山在讨论中指出:“政府工作报告第6页提到去年抗击非典的顽强斗争,我个人认为,‘非典’这两个字是用得不正确、不科学的。”C.耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗语说:‘礼多人不怪’嘛。”D.蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方——矮树、篱包、野草、灌木枝等,蜕掉身上的皮。【答案】:BC47.华佗是我国东汉名医。一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两副不同的处方。给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。二人不解:我俩是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。你们症状相似,但病因相弄,所以治之宜殊。二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。

中医是我国宝贵的医学遗产,强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。

下列行为与材料中华佗的治病行为所体现的哲理一致的是()。A.一把钥匙开一把锁B.打蛇打七寸C.深处种菱浅种稻,不深不浅种荷花D.按图索骥【答案】:ACD48.针对新冠肺炎疫情居家防控期间多发的亲子关系紧张问题,某社会工作服务机构通过组建社区家长微信群,开办“家长加油站”线上小组。经过六周线上服务,基本实现了帮助家长减压和改善亲子关系的服务目标,进入结案阶段。此时,

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