延安大学《教育技术学专业认知专题》2021-2022学年第一学期期末试卷

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《教育技术学专业认知专题》2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、教育哲学思考教育的价值取向。以下哪种教育价值取向更强调个人的自由发展？（）A.社会本位B.个人本位C.知识本位D.能力本位2、课程改革要求教师转变教学观念，以下哪种观念不符合新课程改革的要求？A.关注学生的全面发展B.强调知识的传授C.重视学生的自主学习D.倡导探究式学习3、在中小学教育中，劳动教育对于学生的全面发展具有重要意义。劳动教育的主要目标是？（）A.培养学生的劳动技能B.让学生养成劳动习惯C.培养学生尊重劳动、热爱劳动的价值观D.以上都是4、在教学方法的选择上，需要考虑多种因素。以下哪种情况适合采用讲授法？A.教学内容较为复杂，学生基础较差B.教学内容具有探索性，需要学生自主探究C.教学内容较为简单，学生已经有一定的基础D.教学内容需要学生进行小组合作学习5、在教育教学中，教师运用多媒体资源辅助教学。以下哪种多媒体资源的使用需要特别注意版权问题？A.网络图片B.自制课件C.公开出版的教材D.教育纪录片6、在教育国际化的趋势下，国际学校在我国逐渐兴起。以下哪种国际学校的课程体系更注重培养学生的全球视野？（）A.以本国课程为主的国际学校B.以国际课程为主的国际学校C.融合型国际学校D.双轨制国际学校7、教育技术的发展为远程教育提供了有力支持。以下哪种远程教育模式更强调师生之间的实时互动？（）A.广播电视教育B.网络教育C.函授教育D.自学考试8、在教育评价中，诊断性评价的主要目的是？A.评定学生的学习成绩B.了解学生的学习准备情况C.选拔优秀学生D.改进教学过程9、教育法律法规是保障教育事业健康发展的重要依据。教师应熟悉并遵守相关法律法规，以下哪项是教师必须遵守的基本法律义务？（）A.贯彻国家的教育方针B.关爱学生，尊重学生人格C.不断提高教育教学业务水平D.以上都是10、在大学的教学评价中，学生的反馈意见具有重要的参考价值。以下哪种方式不能有效地收集学生的反馈意见？（）A.在线问卷调查B.定期召开学生座谈会C.教师自行猜测学生的想法D.设置教学意见箱11、教育公平不仅体现在入学机会的公平，还包括教育过程和教育结果的公平。为实现教育过程的公平，学校应？（）A.为学生提供平等的教育资源和教学条件B.对不同学生采用相同的教学方法C.以考试成绩作为评价学生的唯一标准D.忽视学生的个体差异12、教育人类学中的文化适应理论认为，学生在学校中需要适应不同的文化。以下哪种情况最能体现学生的文化适应问题？（）A.少数民族学生在主流学校中的学习困难B.城市学生到农村学校的交流学习C.留学生在国外学校的生活适应D.以上都是13、教育社会学研究教育与社会的相互关系，以下哪个研究课题属于教育社会学的范畴？（）A.学生的学习策略研究B.学校组织文化研究C.教师的教学方法研究D.教材内容的分析研究14、教育史研究教育的发展历程和演变规律。以下哪个时期的教育对现代教育的影响最为深远？（）A.古代教育B.中世纪教育C.近代教育D.现代教育15、在大学的学习过程中，学生应该如何提高自己的信息素养？（）A.只关注娱乐信息，不关心学术信息B.不知道如何获取和评价信息，随意使用信息C.学习信息检索和评价的方法，合理利用信息资源D.认为信息素养不重要，不需要提高16、学生的学习风格存在差异，有的学生倾向于视觉学习，有的学生倾向于听觉学习。教师在教学中应如何满足不同学习风格学生的需求？（）A.采用多样化的教学手段B.让学生自主选择学习方式C.根据学生的学习风格分组教学D.以上都是17、教育哲学探讨教育的本质、目的和价值等问题，以下哪种教育哲学流派强调教育要适应儿童的自然发展？A.实用主义教育哲学B.存在主义教育哲学C.自然主义教育哲学D.要素主义教育哲学18、在课程与教学论领域，关于课程设计的模式，有一种强调以社会问题为中心来组织课程内容。以下哪种课程设计模式符合这一特点？A.学科中心课程设计模式B.学习者中心课程设计模式C.社会中心课程设计模式D.问题中心课程设计模式19、在教育管理学中，学校为了提高教学质量，准备对教师的教学工作进行评价。以下哪种评价方式更注重教师教学过程中的表现和学生的学习进步？A.终结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.相对性评价20、教育社会学研究教育与社会的相互关系。以下哪个社会现象对教育的影响最为直接？（）A.人口结构变化B.科技发展C.文化传统D.经济发展水平二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细论述在基础教育阶段，如何有效地开展德育工作，包括德育的目标、内容、方法和途径。2、（本题10分）探讨在学校教育中，如何开展生命教育，引导学生尊重生命、珍惜生命。3、（本题10分）探讨在全球化背景下，国际教育交流与合作的意义、形式和存在的问题，并提出相应的解决策略。4、（本题10分）在教育测量与评价领域，阐述如何运用标准化测验和表现性评价来评估学生的学科素养和综合能力，分析两种评价方式的优缺点及适用范围。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）全面论述在教育创新的