二学期自控教案

课堂教学设计方案首页课程自动控制原理授课班级机电1303—1306课题任务一：单容水箱液位控制系统的设计开环控制与闭环控制自动控制系统的组成和分类授课顺序1授课学时2课题类型教学任务1．初步认识课程学习内容。学生特征分析学生是刚刚接触此类新课程，所以理解起来会有点困难，要求教师要慢慢渗透课程的主要学习思想及方法，进行启发式教学。教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理授课班级机电1303—1306课题自动控制系统的性能要求授课顺序2授课学时2课题类型教学任务学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理授课班级机电1303—1306课题控制系统的微分方程授课顺序3授课学时2课题类型教学任务学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理授课班级机电1303—1306课题控制系统的传递函数授课顺序4授课学时2课题类型教学任务学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程电工电子技术基础授课班级机电1305—1307课题直流电压电流测量授课顺序5授课学时2课题类型教学任务1．掌握支路电流法、叠加定理和戴维南定理及其应用。学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程电工电子技术基础授课班级机电1305—1307课题任务二：日光灯认识正弦交流电路授课顺序6授课学时2课题类型教学任务1．掌握正弦交流电基本概念和表示方法学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题2.7方框图的等效变换及化简授课顺序7授课学时2课题类型教学任务1．掌握方框图化简的规则求取系统总传递函数学生特征分析教学内容分析重点方框图化简规则学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题第3章时域分析法3．1典型输入信号和时域性能指标3．2一阶系统的动态响应授课顺序8授课学时2课题类型教学任务1．了解典型输入信号的时域表达式；了解时域性能指标的含义；掌握一阶系统的时域响应。学生特征分析教学内容分析重点一阶系统的时域响应学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题3．3二阶系统的动态响应授课顺序9授课学时2课题类型教学任务1．掌握二阶系统在不同阻尼比下的动态响应学生特征分析教学内容分析重点二阶系统在不同阻尼比下的动态响应学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题3．5系统的稳定性分析授课顺序10授课学时2课题类型教学任务1．理解系统稳定性；会用劳斯判据判定系统稳定性。学生特征分析教学内容分析重点劳斯判据学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题3．6系统的稳态误差分析授课顺序11授课学时2课题类型教学任务1．初步认识课程学习内容。2．理解稳态误差的定义，会计算系统在不同输入信号下的稳态误差学生特征分析教学内容分析重点稳态误差的计算学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题第4章频域分析法4．1频率特性4．2典型环节的频率特性授课顺序12授课学时2课题类型教学任务1.理解频率特性的定义，掌握典型环节的频率特性学生特征分析教学内容分析重点频率特性的定义学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题4．3系统的开环频率特性授课顺序13授课学时2课题类型教学任务1.理解系统开环频率特性的含义，能绘制系统的开环频率特性曲线学生特征分析教学内容分析重点绘制系统的开环频率特性曲线学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题4．4奈奎斯特(Nyquist)稳定性判据授课顺序14授课学时2课题类型教学任务掌握奈奎斯特(Nyquist)稳定性判据的应用学生特征分析教学内容分析重点奈氏判据学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题4．5稳定裕量与系统相对稳定性授课顺序15授课学时2课题类型教学任务1.理解系统相对稳定性的含义，会计算系统的稳定裕量学生特征分析教学内容分析重点稳定裕量学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题4．6系统开环频率特性与系统性能的关系4．7系统闭环频率特性与时域指标的关系授课顺序16授课学时2课题类型教学任务1．了解系统开环频率特性与系统性能的关系；了解系统闭环频率特性与时域指标的关系学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题第5章自动控制系统的校正5．1常用校正装置及其特性授课顺序17授课学时2课题类型教学任务1．掌握常用校正装置及其特性。学生特征分析教学内容分析重点常用校正装置的特性学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题5.2串联校正5.3反馈校正授课顺序18授课学时2课题类型教学任务1．掌握串联校正和反馈校正的含义，会设计校正装置学生特征分析教学内容分析重点设计校正装置学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题第6章自动控制系统的工程设计方法6．1系统固有部分的简化处理6．2系统预期频率特性的确定授课顺序19授课学时2课题类型教学任务1．掌握典型环节的常用近似处理方法；掌握工程中确定预期频率特性的方法。学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题6．3校正装置的设计6．4自动控制系统的工程设计举例授课顺序20授课学时2课题类型教学任务1．掌握校正装置的设计的方法学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题第7章自动控制系统的分析与调试7．1自动控制系统的分析步骤授课顺序21授课学时2课题类型教学任务1．掌握自动控制系统的分析步骤学生特征分析教学内容分析学案设计（选）教学过程时间段落教学内容教学策略、手段、教学媒体选用等课堂小结或教学评价课堂教学设计方案首页课程自动控制原理与系统授课班级机电1203—1206课题7．2自动控制系统的调试方法授课顺序22授课学时2课题类型教学任务1．理解自动控制系统的调试方法学生特征分析教学内容分析学案