《做运动》5-7岁少儿美术教育绘画课件创意教程教案_第1页
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文档简介

如果你总是坐着不运动养成好习惯课前须知课程时长：1.5h-2h课程对象：5-7岁课程材料：卡纸、马克笔、白色丙烯马克笔、双面胶的等。课程目标：知识目标：了解丰富多样的运动种类，观察它们的造型结构，知道运动对人体的好处。认识人的身体，了解儿童各部分的身体结构和名称。观察运动的儿童图片，讨论肢体的变化。技法目标：学习绘制运动状态的人体，强化对于人的认知。学习绘画多样的运动相关物品。素质美育目标：引导孩子养成热爱运动，积极参与户外活动的良好行为习惯。添加标题单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。01你喜欢运动吗？你平日都会做哪些运动呢？你觉得运动有哪些好处呢？如果总是不运动会有什么坏处呢？知识讲解02坚持运动可以让我们变得身体强壮，少生疾病。如果总是不运动会怎么样呢？如果总是不运动，身体会越来越差，变得反应迟钝，体弱多病，健忘，记忆力不好.......你会哪些运动呢？

这些运动器材你认识吗？人们运动时是什么样子呢？人们运动时会肢体会发生什么变化呢？来看看站立和运动时的不同样子吧！运动时，头部、手臂、腿会出现不同的变化；例如转呼啦圈时，手臂会抬起，双腿会不自觉的弯曲；让我们来创作自己的运动小朋友吧！加油！坚持运动！

把自己培养成全能运动之星吧！作品创作03创作过程参考①

铅笔在白色卡纸上起形，勾线笔勾线，马克笔涂色后，留白边裁剪下来；②

将画面粘贴在深灰色卡纸上，脚下画出阴影后，留边裁剪下来，粘贴在8k左右浅灰色卡纸上；白色丙烯马克笔突出轮廓；③

在浅灰色卡纸上用勾线笔绘制出各种运动器材（完成）作品效果参

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