《龙插画》8-12岁少儿美术教育绘画课件创意教程教案

龙年插画23课程来源龙，在东方文化中一直是地位举足轻重的存在，它并不是一个具体的动物，但它的形象扎根在每位中华儿女的心中。随着时间越来越近，新年的钟声即将敲起，我们即将又迎来新的一年—---龙年，各家各地也纷纷张灯结彩，辞旧迎新，龙的形象也会遍布大街小巷，那在这美好寓意的愿景里，让我们一起来画一幅关于龙年的插画吧！教学目的1.通过观察有关龙的图片素材，了解龙年的相关知识和龙在中国传统文化中的地位，激发小朋友的绘画兴趣2.观察龙的造型特点，对龙头、龙身、龙尾等进行塑造，让线条丰富流畅，并通过点、线、面的丰富，使作品精致美观，锻炼小朋友们的创作造型能力3.创作过程中发挥想象，选择合适的颜色进行涂色，并用综合材料的运用来丰富整个画面，结合新年元素、吉祥图案元素等进行画面的装饰，洋溢出热闹、喜庆、吉祥的“年味”4材料准备：水彩纸，水彩颜色，马克笔，勾线笔龙年插画1适合年龄：8—12岁（可根据学生能力自行调整）课程引导元旦节来临，我们距农历的新年也越来越近啦！那么你知道2024年是什么年吗？课程引导龙年(中国历法中十二生肖年份之一)

作为中华民族重要的精神象征和文化符号，千百年来，龙的形象贯穿文学、艺术、民俗、建筑、服饰、绘画等各个领域。课程引导虽然龙是十二生肖中虚构的动物，但国人对它却是又敬又怕，有一种特殊感情，龙的地位之高任何动物也无法与之比较，中国人心中，它是一种能呼风唤雨，腾云驾雾的神物。帝王自称自己是真龙天子，百姓自己是龙的传人。人们发挥出无穷的想象力，将龙说得神奇而伟大，把各种动物的形象聚于龙一身、有兽的野性、人的悟性、神的灵性，并创造了许多龙的传说，这些传说经过民间的加工和文人的润色后，更加令人神往了。人们敬龙、爱龙的心理更升华为一种崇拜。也许，这也是龙成为生肖的文化因素。龙与中国文化：龙在中国文化中代表了什么？课程引导龙在我们民族的心目中，具有特殊的意义。龙是我们中华民族的图腾象征，它千姿百态、活灵活现，又有一种雄壮、威武的美。龙代表吉祥，在我国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征，又是幸运与成功的标志，所以人们常常将龙做为物品的图案。在古代，龙形象是只有皇族才可以使用的课程引导上下数千年，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种意绪、一种血肉相连的情感！“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，常令我们激动、奋发、自豪。课程引导龙的文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地，在世界各国的华人居住区或中国城内，最多和最引人注目的饰物仍然是龙。因而，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。课程引导龙的外形特点龙在中国的神话与传说中，是一种神异动物，具有九种动物合而为一之九不像之形象。角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛。课程引导龙的形象的来源有多种说法，一说来源于鳄鱼，一说来源于蛇，也有人认为来源于猪，甚至有说法称最早的龙就是下雨时天上的闪电。现在多数专家认为龙是以蛇为主体的图腾综合物。在远古氏族社会时，以蛇为图腾的黄河流域的华夏族（汉族旧称）战胜了其他氏族，同时吸收了其他氏族的图腾，组合成龙图腾。1987年在河南省发掘了一处距离今天6000多年仰韶文化早期的大墓，在男性墓主人身边出土了一条用蚌壳堆塑的龙，这是目前发现最早的龙。课程引导随着时间越来越近，新年的钟声即将敲起，我们即将又迎来新的一年—---龙年，各家各地也纷纷张灯结彩，辞旧迎新，龙的形象也会遍布大街小巷，那在这美好寓意的愿景里，让我们一起来画一幅关于龙年的插画吧！课程引导今天我们通过观察有关龙的图片素材，了解龙年的相关知识，观察龙的造型特点，对龙头、龙身、龙尾进行塑造，让线条丰富流畅，并通过点、线、面的丰富使作品精致美观，选择合适的颜色进行涂色，并用综合材料的运用来丰富整个画面，结合新年元素、吉祥图案元素等进行画面的装饰，洋溢出热闹、喜庆、吉祥的“年味”，一起来画一画吧！课程引导参考素材参考素材2.用勾线笔进行描边参考教程1.根据素材铅笔起型在水彩纸上画出龙的外形参考教程4.勾线笔画出龙须和整体的细节变化3.勾线笔画出龙鳞5.水彩颜色画出龙的底色6.水彩颜色画出整体的明暗变化参考教程7.马克笔画出烟花和灯笼等新年元素8.调整画