财务会计课程设计体会

财务会计课程设计体会一、课程目标

知识目标：

1.学生能掌握财务会计的基本概念、原则和方法，理解会计信息的结构和编制过程。

2.学生能熟练运用会计分录、账户体系，正确记录和反映企业经济业务。

3.学生能分析财务报表，掌握资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的核算。

技能目标：

1.学生能独立进行简单会计分录的编制，熟练操作会计账簿。

2.学生能运用财务分析方法和技巧，对企业财务状况进行评价。

3.学生能运用会计软件进行基本的数据录入、查询和处理。

情感态度价值观目标：

1.学生培养对财务会计工作的兴趣，树立正确的会计职业观念。

2.学生认识到财务会计在企业运营和社会经济中的重要性，增强社会责任感和诚信意识。

3.学生通过学习财务会计，培养严谨、细致、负责的工作态度和团队协作精神。

本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将知识、技能和情感态度价值观目标分解为具体学习成果。旨在帮助学生掌握财务会计的基本知识和技能，同时培养正确的职业观念和价值观，为后续学习和发展奠定基础。

二、教学内容

本章节教学内容主要包括以下几部分：

1.财务会计基本概念：会计的定义、目标、假设和原则。

-教材章节：第1章财务会计导论

2.会计要素和会计科目：资产、负债、所有者权益、收入、费用等会计要素的识别和会计科目的设置。

-教材章节：第2章会计科目与账户

3.会计分录与账户体系：会计分录的编制方法，借贷记账法，账户体系的应用。

-教材章节：第3章记账方法与账户体系

4.财务报表的编制：资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表的编制方法和内容。

-教材章节：第4章财务报表与分析

5.财务分析：财务比率分析、现金流量分析等，评估企业财务状况。

-教材章节：第5章财务分析

6.会计信息系统：会计软件的运用，基本的数据录入、查询和处理。

-教材章节：第6章会计信息系统

教学内容按照教学大纲安排和进度，结合课程目标进行科学、系统地组织和实施。确保学生在完成本章节学习后，能够掌握财务会计的基本知识和技能，为实际应用打下坚实基础。

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生学习兴趣和主动性：

1.讲授法：用于讲解财务会计的基本概念、原则、方法等理论知识。通过教师清晰、生动的讲解，帮助学生建立完整的知识体系。

-结合教材章节：第1章、第2章

2.案例分析法：通过分析真实企业案例，使学生深入理解会计分录、账户体系、财务报表的编制和应用。鼓励学生主动思考，提高分析问题、解决问题的能力。

-结合教材章节：第3章、第4章

3.讨论法：针对财务分析部分，组织学生进行小组讨论，分享观点和经验，培养团队协作和沟通能力。

-结合教材章节：第5章

4.实验法：利用会计软件，进行会计数据录入、查询和处理操作，让学生在实际操作中掌握会计信息系统的应用。

-结合教材章节：第6章

5.任务驱动法：设计具有挑战性的会计任务，要求学生在规定时间内完成，培养学生的自主学习能力和实践操作技能。

-结合教材章节：第3章、第4章、第6章

6.情景教学法：模拟企业财务部门工作场景，让学生在特定情境中学习会计知识，提高学生的职业素养和实际操作能力。

-结合教材章节：第2章、第3章、第4章

7.互动问答法：在教学过程中，教师提出问题，引导学生积极思考，鼓励学生提问，形成良好的课堂互动氛围。

-结合教材章节：第1章至第6章

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现评估：包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论、提问与回答等方面，占总评的20%。

-课堂出勤：评估学生的出勤情况，鼓励学生按时参加课程。

-课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度，鼓励积极互动。

-小组讨论：评价学生在讨论中的参与度、贡献程度，培养团队合作精神。

-提问与回答：鼓励学生提问并回答问题，锻炼思维能力和表达能力。

2.作业评估：针对每个教学模块布置相关作业，包括填空题、选择题、计算题和综合分析题等，占总评的30%。

-结合教材章节：第1章至第6章

-作业布置：注重理论与实践相结合，提高学生的知识应用能力。

3.考试评估：包括期中考试和期末考试，占总评的50%。考试形式分为闭卷和开卷，全面考察学生的知识掌握程度和综合运用能力。

-期中考试：主要考察学生对财务会计基本概念、原则和方法的掌握，占总评的20%。

-期末考试：综合考察学生对会计分录、财务报表、财务分析等内容的掌握和应用，占总评的30%。

4.实践操作评估：针对会计软件操作部分，设置实践操作考试，评价学生在实际操作中的技能水平，占总评的10%。

-结合教材章节：第6章

5.附加评估：对于学习表现优秀、积极参与课堂活动的学生，给予附加分奖励，以提高学生的积极性和主动性。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时考虑学生的实际情况和需求，本章节教学安排如下：

1.教学进度：

-第1周：财务会计导论（第1章）

-第2周：会计科目与账户（第2章）

-第3-4周：记账方法与账户体系（第3章）

-第5-6周：财务报表与分析（第4章）

-第7周：期中考试（第1-4章）

-第8周：财务分析（第5章）

-第9周：会计信息系统（第6章）

-第10周：实践操作训练（第6章）

-第11周：复习与答疑（第1-6章）

-第12周：期末考试（第1-6章）

2.教学时间：

-每周2课时，共计24课时。

-期中考试1课时，期末考试1课时，实践操作训练2课时。

-复习与答疑时间根据学生需求灵活安排。

3.教学地点：

-理论课程：教室进行。

-实践操作：计算机实验室进行。

4.教学安排考虑因素：

-