阜新市重点中学2025届物理高三上期中统考模拟试题含解析_第1页
阜新市重点中学2025届物理高三上期中统考模拟试题含解析_第2页
阜新市重点中学2025届物理高三上期中统考模拟试题含解析_第3页
阜新市重点中学2025届物理高三上期中统考模拟试题含解析_第4页
阜新市重点中学2025届物理高三上期中统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阜新市重点中学2025届物理高三上期中统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、汽车的质量为m,在水平路面上行驶时受到的阻力恒为f,开始时以0.5倍的额定功率匀速行驶,速度为v1,然后增大功率,使车的速度均匀增大,当功率刚达到额定功率时车的速度为v2,最后汽车以v2做匀速运动,下列说法正确的是()A.加速过程中汽车的牵引力也增加B.开始加速时,汽车的功率为0.5倍的额定功率C.当功率刚达到额定功率时,汽车的牵引力大小等于fD.当车以v2匀速运动时,汽车的功率小于额定功率2、某压榨机的结构示意图如图所示,其中B为固定铰链,若在A铰链处作用一垂直于墙壁的力F,则由于力F的作用,使滑块C压紧物体D,设C与D光滑接触,杆的重力及滑块C的重力不计,图中a=0.6m,b=0.1m,则物体D所受压力的大小与力F的比值为A.3 B.4C.5 D.63、如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止。现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动,则施力F后,下列说法正确的是()A.A、B之间的摩擦力一定变大 B.B与墙之间可能没有摩擦力C.B与墙面间的弹力可能不变 D.B与墙面间的弹力变大4、如图所示为儿童蹦床时的情景,若儿童每次与弹性床相碰后都能回到相同的高度,并重复上述运动,取每次与弹性床的刚接触的点为原点建立坐标系,竖直向上为正方向,下列儿童位置(即坐标y)和其速度v的关系图象中,能大体描述该过程的是()A. B. C. D.5、如图所示,水平面上有一汽车A,通过定滑轮用绳子拉同一水平面的物体B,当拉至图示位置时,两绳子与水平面的夹角分别为α、β,二者速度分别为vA和vB,则()A.vA∶vB=1∶1B.vA∶vB=cosβ∶cosαC.vA∶vB=sinα∶sinβD.vA∶vB=sinα∶cosβ6、关于物理学研究方法,以下说法错误的是()A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法B.伽利略对自由落体运动的研究,以及理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用实验归纳法C.某些情况下,不考虑物体的大小和形状,突出质量要素,把物体看做质点;点电荷类似力学中的质点,也是一种理想化的物理模型D.在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,把运动过程无限划分,采用微元法二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、氢原子的能级图如图所示,关于大量氢原子的能级跃迁,下列说法正确的是(可见光的波长范围为4.0×10-7m~7.6×10-7m,普朗克常量h=6.6×10-34,真空中的光速c=3.0×108m/s)A.氢原子从高能级跃迁到基态时,会辐射γ射线B.氢原子从n=4跃迁到n=3能级辐射的光具有显著的热效应C.氢原子从n=3能级自发跃迁时,若辐射出能量最大与最小的两种光都能使某金属发生光电效应,则逸出光电子最大初动能之差为10.2eVD.氢原子从n=3能级自发跃迁时,辐射最大能量和最小能量所对应的光子动量之比为1209:1898、两颗互不影响的行星

P1、P2,各有一颗近地卫星

S1、S2

绕其做匀速圆周运动.图中纵轴表示行星周围空间某位置的引力加速度a,横轴表示某位置到行星中心距离

r

平方的倒数,a-关系如图所示,卫星

S1、S2

的引力加速度大小均为

a1.则()A.S1的质量比

S2

的小 B.P1

的质量比

P2

的小 C.P1的第一宇宙速度比P2

的大 D.P1

的平均密度比

P2

的小9、如图所示,a、b、c、d四个质量均为m的带电小球恰好构成“三星拱月”之形,其中a、b、c三个完全相同的带电小球在光滑绝缘水平面内的同一圆周上绕O点做半径为R的匀速圆周运动,三小球所在位置恰好将圆周等分.小球d位于O点正上方h处,且在外力F作用下恰好处于静止状态,已知a、b、c三小球的电荷量均为q,d球的电荷量为6q,h=重力加速度为g,静电力常量为k,则下列说法正确的是()A.小球a一定带正电 B.小球c的加速度大小为C.小球b的周期为 D.外力F竖直向上,大小等于10、如图所示是电磁流量计的示意图。圆管由非磁性材料制成,空间有匀强磁场。当管中的待测液体从右向左流过磁场区域时,测出管壁上MN两点的电压U,就可以知道管中液体的流量Q(单位时间内流过管道横截面的液体的体积)。已知管的直径为d,磁感应强度为B,则下列说法中正确的是()A.管中待测液体必须是导电液体,流量计才能正常工作B.M点电势一定高于N点的电势C.污水中离子浓度越高,MN两点的电压U越大D.MN两点的电压U与污水流量Q成正比三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”的实验装置简图,A为小车,B为打点计时器,C为装有砂的砂桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动加速度a可由纸带求得.(1)图乙所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出).已知打点计时器所使用电源的频率为50Hz,用刻度尺测得:AB=0.60cm,AC=1.60cm,AD=3.00cm,AE=4.80cm,AF=7.00cm,AG=9.60cm,则打E点时小车的速度为_______m/s,小车的加速度为_______m/s1.(结果均保留两位有效数字)(1)另一同学保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图丙,该图线不通过原点,其主要原因是__________________.(3)若实验中将小车换成滑块,将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ,需要测量的物理量有_______________________________;实验测得的动摩擦因数μ比真实值____________(选填“大”或“小”).12.(12分)如图所示为研学小组的同学们用圆锥摆验证向心力表达式的实验情景。将一轻细线上端固定在铁架台上,下端悬挂一个质量为m的小球,将画有几个同心圆周的白纸置于悬点下方的水平平台上,调节细线的长度使小球自然下垂静止时恰好位于圆心处。用手带动小球运动使它在放手后恰能在纸面上方沿某个画好的圆周做匀速圆周运动。调节平台的高度,使纸面贴近小球但不接触。(1)若忽略小球运动中受到的阻力,在具体的计算中可将小球视为质点,重力加速度为g。①小球做圆周运动所需的向心力大小可能等于______(选填选项前的字母)。A.绳子对球拉力B.小球自身重力C.拉力和重力的合力D.拉力在水平方向的分力②在某次实验中,小球沿半径为r的圆做匀速圆周运动,用秒表记录了小球运动n圈的总时间t,则小球做此圆周运动的向心力大小Fn=______(用m、n、t、r及相关的常量表示)。用刻度尺测得细线上端悬挂点到球心的距离为l,那么对小球进行受力分析可知,小球做此圆周运动所受的合力大小F=_______(用m、l、r及相关的常量表示)。③保持n的取值不变,用刻度尺测得细线上端悬挂点到画有圆周纸面的竖直高度为h,改变h和r进行多次实验,可获取不同时间t。研学小组的同学们根据小球所受的合力F与向心力Fn大小相等的关系,画出了如图所示的图像,测得图线的斜率为k,则由此图线可知,重力加速度的测量值应为__________。(2)考虑到实验的环境、测量条件等实际因素,对于这个验证性实验的操作,下列说法中正确的是_______(选填选项前的字母)。A.小球质量的测量误差不影响本实验验证B.小球匀速圆周运动半径的测量影响本实验验证C.在其他因素不变的情况下,实验中细绳与竖直方向的夹角越大,小球做圆周运动的线速度越大D.在细绳与竖直方向的夹角保持不变的情况下,实验中细绳越长,小球做圆周运动的线速度越大(3)在考虑到有空气阻力的影响下,上述实验中小球运动起来后,经过比较长的时间,会发现其半径越来越小,足够长时间后,小球会停止在悬点正下方。这与无动力人造地球卫星在微薄阻力下的运动有很多类似。若小球和卫星在每转动一周的时间内半径变化均可忽略,即每一周都可视为匀速圆周运动,请对小球和卫星运动的周期变化情况进行分析与比较_____。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功实现了人类探测器首次在月球背面的软着陆,开启了人类探索月球的新篇章。为了尽可能减小着陆过程中月球表面对探测器的冲击力,探测器在距月球表面非常近的距离h处才关闭发动机,此时探测器的速度方向相对月球表面竖直向下,大小为v0,然后仅在月球重力的作用下下落,接触月面时,通过装置上的“四条腿”缓冲,最终平稳地停在月面上。已知缓冲过程中整个装置受到的平均合力大小为F,方向相对于月面竖直向上,缓冲时间为t,探测器质量为m,月球半径为R,引力常量为G。求:(1)月球表面的重力加速度;(2)月球的平均密度。14.(16分)如图所示,倾角θ=37°的足够长斜面上有一长为L、质量为2m的木板B,木板B上端有一质量为m的滑块A(视为质点),木板下端3L处有一质量为m的足够长木板C锁定。在斜面上,滑块A与木板B、C间的动摩擦因数均为μ1=0.25,木板C与斜面间无摩擦,木板B、C的厚度相同。现同时由静止释放A、B,在B与C碰撞前瞬间,解除对C的锁定,此时A恰好滑离B而滑上C,已知B、C碰撞为弹性碰撞,重力加速度为g,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:(1)木板B与斜面间的动摩擦因数μ2;(2)B、C发生碰撞后瞬间,木板C的速度大小vC;(3)B、C发生碰撞后2s时,滑块A到木板C上端的距离x。15.(12分)如图所示,质量为m物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30°的静止斜面上,物块A与斜面间的动摩擦因数为μ().细绳绕过定滑轮O,左右两边与竖直方向的夹角α=30°、β=60°,细绳右端固定在天花板上,为细绳上一光滑动滑轮,下方悬挂着重物B.整个装置处于静止状态,重力加速度为g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力.求:(1)重物B的质量为多少时,A与斜面间恰好没有摩擦力作用?(2)A与斜面间恰好没有摩擦力作用时,水平地面对斜面的摩擦力为多大?(3)重物B的质量满足什么条件时,物块A能在斜面上保持静止?

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】A、加速过程因为是匀加速,所以由可知牵引力不变,故A错误B、匀速时,加速时所以功率大于0.5倍的额定功率,B错误C、速度达到v2时有,可知,故C错误D、得到,其中最后汽车匀速时所以,故D正确2、A【解析】

设力F与水平方向的夹角为θ,将力F按作用效果沿AB和AC两个方向进行分解,作出力的分解图如图甲所示。则有:2F1cosθ=F则得

再将F2按作用效果分解为FN和FN′,作出力的分解图如图乙所示。

则有:FN=F2sinθ联立得到:根据几何知识得可知;得到:FN=3FA.3,与结论相符,选项A正确;B.4,与结论不相符,选项B错误;C.5,与结论不相符,选项C错误;D.6,与结论不相符,选项D错误;3、D【解析】

A.对A物体,开始受重力、B对A的支持力和静摩擦力平衡,当施加F后,仍然处于静止,开始A所受的静摩擦力大小为,若,则A、B之间的静摩擦力大小还是等于,所以A、B之间的摩擦力可能不变,故A错误;B.对整体分析,因为AB不动,弹簧的形变量不变,则弹簧的弹力不变,开始弹簧的弹力等于A、B的总重力,施加F后,弹簧的弹力不变,总重力不变,根据平衡知,则B与墙之间一定有摩擦力,摩擦力大小等于力F在竖直方向的分力,方向竖直向下,故B错误;CD.以整体为研究对象,开始时B与墙面的弹力为零,施加力F后,B与墙面的弹力变为Fcosα,弹力增大,故C错误,D正确。故选D。4、A【解析】

将儿童蹦床的过程大体上等效为逆过程的自由落体运动,由v2=2gy可知,儿童位置(即坐标y)和其速度v的关系图象类似开口向下的抛物线,儿童在上升过程中速度减小,下落过程中速度反向增大.A.由上分析知,图像与分析一致,故A正确;B.由上分析知,图像与分析不一致,故B错误;C.由上分析知,图像与分析不一致,故C错误;D.由上分析知,图像与分析不一致,故D错误.5、B【解析】对A物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为vAcosα;对B物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解,则有沿着绳子方向的速度大小为vBcosβ,由于沿着绳子方向速度大小相等,所以则有vAcosα=vBcosβ,因此ACD错误,B正确;故选B.点睛:考查学会对物体进行运动的分解,涉及到平行四边形定则与三角函数知识,同时本题的突破口是沿着绳子的方向速度大小相等.6、B【解析】A、在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,由于涉及物理量较多,因此采用控制变量法进行实验,故A正确;B、伽利略对自由落体运动的研究,以及理想斜面实验探究力和运动的关系时,采用的是理想斜面实验法,故B错误;C、质点、点电荷是高中所涉及的重要的理想化模型,都是抓住问题的主要因素,忽略次要因素,故C正确;D、在利用速度-时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,采用极限思想,把时间轴无限分割,得出面积大小等于物体位移的结论,故D正确.本题选错误的,故选B.【点睛】本题考查了常见的研究物理问题的方法的具体应用,如控制变量法、理想实验、理想化模型、极限思想等,要通过练习体会这些方法的重要性,培养学科思想.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BCD【解析】

A.γ射线是处于高能级的原子核向低能级跃迁的过程中辐射出的,与核外电子无关,故A错误;B.从n=4能级跃迁到n=3能级放出的光子的能量波长处于红外线区域,则辐射的光具有显著的热效应,故B正确;CD.氢原子从n=3能级自发跃迁时,若辐射出能量最大与最小的两种光都能使某金属发生光电效应,则能量最大的光子能量为动量为能量最小的光子的能量为动量为则逸出光电子的最大初动能之差为10.2eV,辐射最大能量和最小能量所对应的光子动量之比为,故CD正确。故选BCD。8、CD【解析】

AD、根据牛顿第二定律得:

,则得行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度为:,

由此不能判断近地卫星

S1

S2

的质量大小.由数学知识知

,

图像的斜率等于

GM,

斜率越大

,GM

越大

,则M

越大

,

所以

P1

的质量比

P2

的大,故A错;D正确;C.设第一宇宙速度为

v.

则,

,相等,

由图可以看出

,P1

的半径比

P2

的半径大

,有公式

可知

P1

的第一宇宙速度比

P2

的大,故

C

正确.B.行星的平均密度

P1

的半径比

P2

的半径大

,相等,则

P1

的平均密度比

P2

的小,故

B错误.故选C

D9、BD【解析】

a、b、c三小球所带电荷量相同,要使三个做匀速圆周运动,d球与a、b、c三小球一定是异种电荷,由于a球的电性未知,所以d球不一定带正电,故A错误.设db连线与水平方向的夹角为,则,,对b球,根据牛顿第二定律和向心力得:,解得:,,即b的周期为,c的加速度为,故B正确,C错误;abc三个小球对d的吸引力向下,大小为,因此拉力F的大小为,D正确【点睛】a、b、c三个带电小球在水平面内做匀速圆周运动,由合外力提供向心力,分析其受力情况,运用牛顿第二定律研究即可.10、AD【解析】

A.根据电磁流量计工作原理,可知,管中待测液体必须是导电液体,流量计才能正常工作,故A正确;B.根据左手定则,在洛伦兹力作用下,正离子向管道N的一侧集中,而负离子向管道M的一侧集中,两者之间形成电势差,则N点电势高于M点,故B错误;CD.当正负离子受到的电场力与洛伦兹力平衡时,离子不再偏移,此时MN间有稳定的电势差,形成一个匀强电场,设MN两点间的电势差为U,对离子有解得设在时间△t内流进管道的血液体积为V,则流量故C错误,D正确。故选AD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、0.100.40实验前未平衡摩擦力(或平衡摩擦力不足或平衡摩擦力时木板倾角过小)砂和砂桶的总质量、木块的质量以及对应的加速度大【解析】

由题中“如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与物体所受合力F及质量m间关系”可知,本题考查牛顿第二定律实验,根据实验原理、数据处理和误差分析可解答本题。【详解】(1)[1]根据打点计时器瞬时速度公式可得解得[1]根据加速度公式解得(1)[3]由图可知,当有力的时候没有加速度,原因是实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足或平衡摩擦力时木板倾角过小;(3)[4]如果要测出滑块与木板间的动摩擦因数μ,则根据牛顿第二定律可得因此需要测量砂和砂桶的总质量、木块的质量以及对应的加速度。[5]因为在公式中没有考虑绳的摩擦,因此求出的动摩擦因数μ比真实值偏大。12、BCDACD圆锥摆:r减小,周期变大,卫星:r减小,周期变小【解析】

(1)①[1].小球在运动过程中受到重力和绳子的拉力,重力和绳子的拉力的合力提供小球做圆周运动的向心力,或者是绳子拉力的水平分量提供向心力,故CD正确,AB错误;故选CD.

②[2].小球做圆周运动的周期为,根据向心力公式可知:[3].令绳子和竖直方向的夹角为θ,根据三角形定则可知,小球的合力大小为:③[4].因为小球所受的合力F与向心力Fn大小相等,则有:,则有:所以可得。(2)[5].A.要验证的关系式中,小球的质量可从两边消掉,则小球质量的测量误差不影响本实验验证,选项A正确;B.要验证的关系式可知,两边可消掉r,则小球匀速圆周运动半径的测量不影响本实验验证,选项B错误;C.根据可知,在其他因素不变的情况下,实验中细绳与竖直方向的夹角越大,则r越大,小球做圆周运动的线速度越大,选项C正确;D.根据可知,在细绳与竖直方向的夹角保持不变的情况下,实验中细绳越长,则r越大,则小球做圆周运动的线速度越大,选项D正确;故选ACD.(3)[6].设小球做半径为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论