五年级数学上册 【题型突破】第一单元题型专项训练选择题（解题策略+专项秀场） 苏教版（含答案）（苏教版）

苏教版数学五年级上册题型专练第一单元负数的初步认识选择题专项训练解题策略解题策略选择题是各种考试当中必不可少的形式之一，选择题可以加深我们对数学概念规律的认识，加强运算的准确度，提高分析问题、辨别是非的能力。一般来说，选择题可供选择的答案比判断题更多，而且各种内容几乎都能以选择题的形式出现。所以选择题在练习或测验中出现得比较多，也比较灵活。要迅速准确地解答选择题，必须讲究一定的策略，这里给大家介绍几种常见的方法。一、直接法。直接法是解答选择题最常用的基本方法，它适用于答案或结论唯一的计算与推理问题。直接法适用的范围很广。直接法就是指从题设的条件出发，利用相关的公式、法则、性质与定理等进行正确地计算或严密地推理，得出正确的答案。具体操作是根据题目的条件，通过计算、推理或判断，把你得到的答案与供选择的几个答案对照，从中确定哪个是正确的。【例1】（2021•南京五年级）小明向东走100米，记作+100米，向西走110米，可以记作（）。A.110米B.-110C.-11O米D.110分析：负数表示与正数意义相反的量，据此解答。小明向东走100米，记作+100米，向西走110米，可以记作-110米。故答案为：C。【例2】（2021•南京外国语学校五年级）如果用+5圈表示沿转盘逆时针转了5圈，那么沿转盘顺时针转12圈应该表示为（）。A.+12圈B.-17圈C.-12圈D.无法确定分析：此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：逆时针方向转记为正，则顺时针方向转就记为负，由此直接得出结论即可。如果用+5圈表示沿转盘逆时针转了5圈，那么沿转盘顺时针转12圈应该表示为+12圈。故答案为：A。二、排除法。通过推理、演算，逐一分析每个备选答案，把一些不合理、错误的答案一一排除，排除掉不符合题意的答案，这样剩下的就是正确答案。【例1】（2021•江苏常熟市五年级期末）小明以学校为起点，先向东走2千米到邮局，记作+2千米，接着他又从邮局出发走了-2千米，小明会到达（）。A.图书馆B.学校C.邮局D.以上都不是分析：根据题意可知，小明学校为起点，先向东走2千米到邮局，记作+2千米，所以他从邮局出发走了-2千米应该是向西，所以不可能到少年宫。排除C选项。再分析他先向东走2千米，记作-2千米，则-2千米表示向西走2千米。根据题意，小明先向东走2千米，叉向西走2千米，则回到了起点。小明先向东走2千米，又向西走2千米，会到达学校。故答案为：B三、代入法。把供选择的几个答案分别代入题目检验，找出符合题意的就是正确答案。【例1】（2021•河南五年级期末）下面各组的两个量，适合用正、负数来表示的是（）。A.节约汽油10升和浪费粮食10千克B.收入300元和支出200元C.向东走8公里和向北走5公里分析：根据正负数可以表示相反意义的量，进行分析。A.节约汽油10升和浪塞粮食10千克，不是同一种量，不适合用正负数表示；B.收入300元和支出200元，表示相反意义，适合用正负数来表示；C.向东走8公里和向北走5公里，不是相反方向，不适合用正负数表示。故答案为：B专项秀场专项秀场1.【正负数的意义及应用】小明向东走100米，记作＋100米，向西走110米，可以记作（）。A.110米 B.－110 C.－110米 D.1102.【正负数的意义及应用】如果用＋5圈表示沿转盘逆时针转了5圈，那么沿转盘顺时针转12圈应该表示为（）。A.＋12圈 B.－17圈 C.－12圈 D.无法确定3.【正负数的意义及应用】射阳的某一天早上的气温是-5℃，晚上的温度是-8℃，早上的气温比晚上的（）。A.低3℃ B.高3℃ C.高13℃ D.无法确定4.【正负数的意义及应用】如果将潜艇上浮为正，下潜为负。则-120米表示潜艇（）。A.在海平面以上120米B.在海平面以下120米C.上浮了120米D.下潜了120米5.【正负数的意义及应用】下面各组的两个量，适合用正、负数来表示的是（）。A.节约汽油10升和浪费粮食10千克B.收入300元和支出200元C.向东走8公里和向北走5公里6.【正负数的意义及应用】某一天，徐州地区的最高气温是16℃，最低气温是℃。这一天的最高气温和最低气温相差（）℃。A.12 B.20 C.07.【正负数的意义及应用】某工厂生产一种功能性饮料，外包装上表明饮料的净含量是1.5升±50毫升，质检部抽查其中的四瓶，净含量如下，（）是不符合规定的。A.1449毫升 B.1.479升 C.1510毫升 D.1500毫升8.【正负数的意义及应用】某商店本月净收入3000元，记作+3000元，而上月净收入-1000元，则-1000元表示（）。A.上个月盈利1000元B.上个月亏损1000元C.上个月卖出1000元D.上个月收入1000元9.【正负数的概念及辨认】下面（）号温度计显示的是-8℃。A. B. C. D.10.【正负数的概念及辨认】在-1、+8、10、0、-1.2、49、0.0001中正数有（）个。A.3 B.4 C.511.【正负数的概念及辨认】在+2.3，5，-7，-30，0，-1.8，+6，3.9中，小于0的数有（）个。A.3 B.4 C.512.【正负数的概念及辨认】体育节上小明参加100米赛跑。当时风速是米/秒，这样的风速会（）他的成绩。A.降低 B.提高 C.没有影响13.【正负数的概念及辨认】数学家（）在注解《九章算术》时，明确提出了正数和负数的概念。A.祖冲之 B.华罗庚 C.陈省身 D.刘徽14.【正负数的概念及辨认】若a＋b＝0，则a与b之间的关系是（）。A.相等 B.互为倒数C.互为相反数 D.一个是正数一个是负数15.【正负数的概念及辨认】低于正常水位0.4米记作-0.4米，高于正常水位1.2米记作（）米。A.1.2 B.-1.2 C.+0.8 D.-0.816.【正负数的读法和写法】零下17摄氏度可以记作（）。A.17°C

B.-17°C C.+17°C

D.×17°C17.【正负数在数轴上的表示】下面的数中最接近0的是（）。A.3 B.-3 C.-2 D.-118.【正负数在数轴上的表示】在数轴上最接近-1的数是（）。A.0 B.1 C.-319.【正负数在数轴上的表示】数轴上有，-1，三个点，这三个点中最接近0的是（）。A.-1 B. C.20.【正负数在数轴上的表示】直线上点A表示的数是（）。A.－0.5 B.－1.5 C.0.5 D.1.521.【正负数在数轴上的表示】如下图，P点表示的数约是（）。A.- B.- C.- D.-22.【正负数在数轴上的表示】在下列各个温度中，最接近0℃的是（）。A.-1℃ B.5℃ C.3℃23.【正负数在数轴上的表示】下列说法中错误的是（）。A.0是最小的数B.直线上-3在-1的左边C.负数比正数小24.【正负数在数轴上的表示】如图所示，下列判断正确的是（）A.a+b＞0 B.a+b＜ C.ab＞0 D.|b|＜|a|25.【正负数在数轴上的表示】数轴上，-12在-18的（）边。A.左 B.右 C.无法确定26.【正负数的大小比较】下面的数中，最接近0的数是（）。A.+3 B.-10 C.+0.1 D.-127.【正负数的大小比较】下面的数中最接近0的是（）。A.-1 B.2 C.-2 D.-328.【正负数的大小比较】下列说法正确的是（）。A.直线上-4在-7的左边B.负数都比正数小C.0既是正数又是负数29.【正负数的大小比较】甲乙两个冰箱，甲冰箱的温度是-3，乙冰箱的温度是-7，比较这两个冰箱的温度，（）。A.甲冰箱的温度低B.乙冰箱的温度低C.无法比较30.【正负数的大小比较】甲、乙两个冷库，甲冷库温度-18，乙冷库温度-20，温度低一些的是（）。A.甲 B.乙 C