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2/2收集整理,仅供参考2023年江苏信息职业技术学院招聘考试真题一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.根据《普通高等学校学生年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.记过B.留校察看C.开除D.退学【答案】:D2.学习是大学生的首要任务,而()则是学习的根本宗旨.A.学会学习B.勤奋C.学以致用D.刻苦【答案】:A3.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.自主学习能力B.知识迁移能力C.持之以恒的毅力D.远大理想【答案】:A4.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()。”A.及时保护现场B.及时报告警察C.及时救助受伤害学生D.及时报告上级【答案】:C5.大学生基本组织形式是()A.班级B.院系C.年级D.社团【答案】:A6.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.专业性B.直接性C.合作性D.广阔性【答案】:D7.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.弹性课程B.核心课程C.显性课程D.隐蔽课程【答案】:C8.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)。A.能否充分考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否关注自身的生存适应性D.能否自觉地关注学生【答案】:D9.属于教师职业道德评价的特征的是()。A.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.空间的广泛性【答案】:D10.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学效能感B.教学风格C.领导方式D.教育机智【答案】:B11.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“办学者”B.“管理者”C.“举办者”D.“评价者”【答案】:B12.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中,正确的说法是()。A.教学出效益,科研出成果,服务出课题B.教学是源头,科研是重点,服务是深化C.教学是根本,科研是源头,服务是深化D.教学是重点,科研是基点,服务是支点【答案】:C13.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.创造性思维C.形式逻辑思维D.抽象逻辑思维【答案】:A14.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()。A.学为人师,行为示范B.言行一致,身体力行C.以上都是D.严于律己,勇于自责【答案】:A15.依据不同的划分标准,高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分,高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.微观研究B.基础研究C.定量研究D.宏观研究【答案】:B16.高校教学过程是学生由学习活动向()过渡的过程。A.脑力劳动B.职业劳动C.体力劳动D.复杂劳动【答案】:B17.陈述性知识一般以()形式在头脑中贮存和表征。A.命题和命题网络B.表象C.动作D.以上三者【答案】:A18.以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是()。A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现B.教师职业道德的主要影响对象是学生,对社会难以产生影响C.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成D.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长,还影响学生的智能发展【答案】:B19.《高等教育法》所称高等学校是指()。A.大学B.高等职业学校和成人高等学校C.以上都是D.独立设置的学院和高等专科学校【答案】:C20.2017年2月4日,教育部颁布了新修订的(,新规定自2017年9月1日起施行。A.《高等教育法》B.《关于深化高等学校人事制度改革的实施意见》C.《普通高等学校学生管理规定》D.《普通高等学校学生申诉处理委员会章程》【答案】:C21.处在知识型、学习性的社会中,社会信息的更新不断加快,知识老化加速,则要求大学教师要是()A.学术研究者B.师生人际关系协调者C.终身学习者D.社会服务者【答案】:C22.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.掌握目标B.回避目标C.表现目标D.接近目标【答案】:C23.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.评估C.督导D.指导【答案】:C24.()是教师职业的特殊性。A.内省性B.他利性C.示范性D.实践性【答案】:C25.衡量品德的重要标志是()。A.道德认识B.道德行为C.道德情感D.道德意志【答案】:B26.德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体。A.道德境界B.道德判断力C.道德情感D.道德意志【答案】:B27.我们与领导沟通时错误的做法是()A.准备好对策或答案,并且要在两个以上B.任何地点,不要固定在会议室、办公室。C.优劣对比,和一切可能的后果。D.故意给领导出难题【答案】:D28.高校管理人员改进管理的首要任务是()。A.增强战略管理B.增强制度规划C.去行政化D.实现校长治校【答案】:C29.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。A.能力实体观B.能力掌握观C.能力增长观D.能力表现观【答案】:A30.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我调节能力B.自我教育能力C.自我反省能力D.自我批判能力【答案】:B31.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。A.教师申诉制度B.教师调解制度C.教师行政复议D.教师行政诉讼【答案】:A32.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.聊天B.睡觉C.玩手机D.看书【答案】:D33.高等学校教学工作基本环节的中心是()。A.备课B.上课C.课外辅导答疑D.课外作业【答案】:B34.高等学校科学研究最显著的特点是()。A.科技创新B.服务社会C.方法创新D.教学和科研的结合【答案】:D35.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。A.知识学习的促进者B.学生问题的解决者C.知识的传授者D.社会的模范公民【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.颐指气使B.尊重理解C.一视同仁D.谦虚和蔼【答案】:BCD37.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.抽象思维B.思维可逆性C.守恒性D.逻辑推理【答案】:BC38.下列选项中符合办事公道要求的是()。A.知人善任,培养亲信B.原则至上,不计得失C.顾全大局,服从上级D.秉公执法,不徇私情【答案】:CD39.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】:BCD40.心理学的主要研究内容包括()A.心理状态B.个体心理特征C.认知过程D.意志过程【答案】:ABCD41.做到服务群众应该()。A.要做到真心待群众B.要树立服务群众的观念C.做每件事都要方便群众D.要尊重群众【答案】:ABCD42.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.直线下降B.先快后慢C.遗忘速度是不均匀的D.先多后少【答案】:BCD43.职业道德的构成要素主要包括()。A.行为性要素B.法律性要素C.意识性要素D.规范性要素【答案】:ACD44.教师专业的从业要求包括()。A.能力B.知识C.资格证书D.道德【答案】:ABCD45.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.倾诉B.运动C.哭泣D.大笑【答案】:ABCD46.以下有关人生的说法正确的是()。A.人生是一个一帆风顺的生活过程B.主体性和历史性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社会的众多矛盾运动中实现的D.矛盾性和社会性是人生的基本特征【答案】:BCD47.道德对社会现实的认识作用包括()。A.显示现实社会的生命力和历史趋势,帮助人们预见人类社会前进发展的远景B.了解人生价值和生活意义,正确进行道德理想的抉择C.有助于使人们辨别善恶,提高分辨是非的能力D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】:ABCD48.教育心理学在高等教育中的作用包括()。A.促进学生的全面发展B.促进教师的专业成长C.指导学生高效学习D.优化教师教学行为【答案】:ABCD49.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是()。A.团结协作,互帮互助B.勤奋学习,开拓创新C.宾客至上,优质服务D.遵纪守法,文明安全【答案】:ABD50.行为主义流派的重要特点有()A.主张研究人的行为B.强调以人为本C.主张内省D.主张采用客观的实验方法【答案】:AD51.教师角色的形成一般需要经历的阶段有()。A.角色认同B.角色信念C.角色实践D.角色认知【答案】:ABD52.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.高等职业教育B.初等职业教育C.职业培训D.中等职业教育【答案】:ABD53.对大
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