万全综合高级中学高二下学期期末考试语文试题（含解析）

万全综合高级中学高二下学期期末考试语文试题（含解析）浙江省温州市平阳县万全综合高级中学2022-2023学年高二下学期期末普高语文试题

（考试时间：150分钟试卷总分：150分）

一、现代文阅读（本大题共9小题，共39分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

许多人了解引力的概念是通过牛顿的万有引力定律。从传说中砸中牛顿的苹果到天上飘落的雨滴，引力无处不在；从牛顿力学到爱因斯坦相对论，数百年来科学家对引力与引力子的探索从未间断。前不久，我所在的科研团队首次观察到引力子在凝聚态物质中的“投影"。

很长时间以来，物理学家一直追求大一统理论，希望用它来解释自然界的所有物理现象。例如，牛顿提出的万有引力，统一了地球上的物体和天体的运动规律，并构建了牛顿力学，这直接催生了第一次工业革命；电动力学的研究成功地统一了电与磁的概念，催生了第二次工业革命。而今，广义相对论和量子力学在现代物理学中占据要位，分别成功地应用于宏观和微观世界。科学家们期待二者的统一能像历史上每一次重大科学突破那样，引领新一轮科技革命。

广义相对论指出引力的本质不是物体间的吸引力，而是时空弯曲的一种几何效应。这一理论解释了宇宙中的绝大多数宏观现象，并预言了引力波的存在。想象一下，重球会让紧绷的床单形成凹陷，如果你轻轻地推一个小球过去，它会朝着那个凹陷滚动。在这里，床单类似于物理学中的“度规”（用来描述时空形状的概念），而引力波就是一种源自时空度规波动的现象。近年来，随着“中国天眼"和激光干涉引力波天文台等国内外大科学装置多次观测到引力波的相关信号，广义相对论中关于引力是时空几何效应的观念已被广泛认可。

自量子力学确立以来，物理学家已经将已知的四种基本作用力中的三种——强相互作用力、弱相互作用力和电磁力——成功地统一到量子力学的理论框架内。然而，引力仍未被纳入这一框架中。科学家推测引力波在量子世界中的粒子是引力子。物理学家一直试图通过引力子这一概念，将引力融入量子力学的体系，从而实现四种基本作用力的完全统一，也即广义相对论与量子力学的统一。

宇宙中的引力子信号很难探测，难度远超引力波。有物理学家指出，即使利用与地球质量相当的理想探测器，也可能需要超过10亿年才会探测到一个来自太阳的引力子。相较于宇宙，生活中大部分可见物质都是凝聚态，通常包括固态和液态。科学家已经发现凝聚态系统存在着和宇宙中的粒子相类似的物理性质。

引力子激发的探测需要依赖双光子过程的非弹性光散射实验。这种实验对设备的要求极为苛刻且看似矛盾。一方面，实验需要在极低温度下进行，并且需要强磁场支持，一般通过稀释制冷机来实现；另一方面，实验中使用的可见光及制冷机的透光窗口辐射，容易将温度升高。此外，实验测量也对制冷机脉冲管带来的振动极为敏感，实验极具挑战性。

经过多年努力，我们自主设计并集成组装了一套基于稀释制冷技术的极低温强磁场共振非弹性偏振光散射系统。利用这一设备，实验团队近日在砷化镓半导体量子阱中成功观测到分数量子霍尔效应中的引力子激发。这标志着科学界首次在实验中观察到具有引力子特征的准粒子，首次在真实的凝聚态系统中揭示了引力子物理的量子规律，为探索量子引力物理开辟了新的途径。

（摘编自杜灵杰《引力子物理探索研究展现科学的魅力》）

材料二：

有一次，我遇到了一场暴雨。我注意到成千上万的小雨滴轰击池水的表面。池水表面变得混乱，水中的睡莲在汹涌不息的水波冲刷下摇摆不定。在躲避风雨之时，我想弄清楚周围发生的一切将会以怎样的形式呈现在鲤鱼们的眼中。在它们看来，睡莲似乎是自己在运动，没有任何东西冲刷它们。因为就像我们看不见我们周围的空气和空间一样，鲤鱼们也看不见它们赖以生存的水，它们为睡莲自己能够运动而困惑不解。

我想，鲤鱼“科学家”们将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力"——来掩盖自己的无知。由于不能理解在看不见的水面上存在的水波，它们将得出这样一个结论：睡莲之所以能够不被触摸而运动，是因为有一种看不见的神秘力在对它起作用。它们可能给这种错觉起一个高深莫测的名称（如“超距作用”，或“没有任何接触下睡莲即会运动的能力"）。

我常想，我们就像自鸣得意地在池中游动的鲤鱼。我们的一生就在我们自己的“池子”里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。就像鲤鱼一样，我们认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。我们自以为是地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间，而这些都超出了我们的理解力。如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的无法看见的各种振动。一些科学家鄙视更高维数世界的说法，是因为他们不能在实验室里便利地验证它。

（摘编自加来道雄《一名物理学家的教育历程》）

1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）

A．科学家们希望，广义相对论和量子力学能够统一，从而催生出第三次工业革命。

B．爱因斯坦的广义相对论解释了宇宙中绝大多数的宏观现象，指出了引力的本质。

C．引力是时空几何效应的这一观念得到认可，主要是因为“中国天眼"作出了贡献。

D．凝聚态指的是固态和液态两种形态，它有着和宇宙中的粒子相类似的物理性质。

2．根据材料内容，下列说法正确的一项是（）

A．在宇宙中探测引力子信号非常困难，要探测到一个来自太阳的引力子，需要用与地球质量相当的探测器，花10亿多年时间。

B．科学家在凝聚态物质中发现了引力子，实现了将引力融入量子力学体系的愿望，完成了广义相对论与量子力学二者的统一。

C．在凝聚态物质中观测引力子的最大困难是缺少实验设备，该实验对设备要求极高，有了适合的设备就预示着实验可以成功。

D．水池中的鲤鱼“科学家”们如果对使睡莲运动的那种“神秘力"产生错觉，就可能造出“超距作用”等名称来掩盖自己的无知。

3．下列对材料二最后一段的理解和分析，不正确的一项是（）

A．人类对世界的认识存在局限性。

B．已有的一些科学解释或许是荒谬的。

C．科学探究需要强烈的好奇心支撑。

D．无法用实验来验证的世界不代表不存在。

4．请简要说明材料一非弹性光散射实验中存在哪些“看似矛盾"的问题。

5．对于未知世界的假设，为什么材料一用“预言”“推测"等词，而材料二却用“杜撰”“虚构"等词？请结合材料谈谈你的理解。

阅读下面的文字，完成下面小题。

豆汁记（节选）

叶广岑

①莫姜被父亲领进家门的时候，我正趴在桌上做作业。莫姜来的那天下了雪，是入冬的第一场，雪不大，下得羞羞怯怯，但是很冷。父亲进来了，随着父亲进来的是一股冷风和他身后一个已不年轻的妇人。

②父亲身后的女人穿得很单薄，就是一件青夹袄，胳膊肘有两块补丁，挎着个紫花小包袱，冻得在微微颤抖，看得出她在克制着哆嗦，努力地使自己显得舒展。灯光下，女人的面部青黄黯淡，脸上从额头到左颊有一道长长的疤痕，这道痕迹使她的脸整个破了相，破了相的脸又做出淡淡的微笑。这让我想起京剧《豆汁记》里穷秀才莫稽的唱词，“大风雪似尖刀单衣穿透，腹内饥身寒冷气短脸抽”，眼前这张脸大概就属于“气短脸抽"的范畴了。戏里边金玉奴在风雪天为自己捡了个丈夫，在同样恶劣的天气里不知父亲为我们捡回个什么！

③父亲告诉母亲女人叫莫姜，是他在颐和园北宫门捡的，父亲特别强调了，他不把莫姜捡回来，莫姜今天就得冻死在北宫门，因为她无家可归了。父亲说得很轻松，就像他在外头捡了块石头，捡了块砖，自然极了。母亲看莫姜头顶梳着发髻，没有缠裹过的脚上穿着一双烂旧的骆驼鞍儿毛窝，说，你是旗人？

④莫姜说是。说老家在易县常各庄，祖父是皇帝陵前负责点灯的包衣，祖姓他他拉，莫姜是她的名。母亲问她怎的没了住处，莫姜说原本在北宫门西边的西上村租了间房，今天到期了，房东把房收回去了。问她家里还有谁，莫姜说娘家没人了，婆家男人叫刘成贵，是厨子，前些年死了，她就一个人生活。母亲还想问她脸上的疤，张了张嘴，终没好意思说出来。莫姜窥出母亲的意思，淡淡地说这道疤痕是她已故的男人给她留下的，她男人脾气不好，那天正好在剁饺子馅，两口子拌嘴……其实就划了层皮，划在脸上就长不好了。

⑤父亲说晚饭他在老三那儿吃过了，只这个莫姜从中午就没有吃饭。母亲说厨房的火已经熄了，柜橱里还有一碗豆汁稀饭，凑合一下吧。莫姜却感到很不好意思，但也没有拒绝，看来是饿得狠了。母亲端来了豆汁，就着房内的铁皮炉子热。母亲不可能为了一碗豆汁在厨房重新生炉子，那是一件太麻烦的事情。母亲端来的豆汁是我晚上吃剩下的。豆汁饭酸馊难闻，我吃了两口，不吃了。莫姜双手接过了那碗温吞的、面目甚不清爽的豆汁，认真地谢过了，背过身静悄悄地吃着，没有一点儿声响。从背影看，她吃得很斯文，绝不像父亲说的“从中午就没有吃饭”。我就纳闷，一个落魄之人，怎就拿捏得这般沉稳，这般矜持？

⑥喝完豆汁的莫姜坚持要自己把碗送到厨房，一再说自己在堂屋吃饭已经很失礼了，不能再让太太受累。母亲就领着莫姜到厨房，母亲和莫姜一走，父亲就对我说，别告诉你娘，这个莫姜，是北宫门卖花生米的。父亲说莫姜的花生仁儿炒得好吃，脆香入味，咸甜适口，是泡过之后烤的，非一般拿盐土炒出的花生仁儿能比。

⑦第二天早晨醒来是满天的大太阳，伸了个懒腰，洒满阳光的窗户纸上有树影在摇曳。猛然想起房内还有一个莫姜，就朝外屋床上看，母亲说那娘儿们正在厨房做早点，天没亮就起来把火笼着了。不知卖花生仁儿的能做出怎样的早点，以她的出身手艺不会比母亲更精彩。

⑧我来到堂屋，看见父亲正坐在八仙桌前喝粥，小米粥熬得黏稠腻糊，小酱萝卜切得周正讲究，一碟清爽的腌脆白菜，两个煎得恰到好处的鸡子儿，简单普通的早点看着就很赏心悦目。桌上的“螺蛳转儿"烙得的确好，小巧玲珑，精致可爱，比我们平时吃的小了一半，小点心一样，看着焦黄，闻着喷香。这些都是莫姜所为。父亲吃得很滋润，满面红光，告诉母亲，就让莫姜在厨房干活儿。莫姜就成了我们家的临时厨子。

⑨莫姜不善言语，一天也说不上几句话，父亲让她“在厨房干”，她就总在厨房待着，院里屋内根本看不到她的影子，好像我们家里就没有这个人。

⑩莫姜的性情静得像水，手却老不闲着，总是在做着与饮食有关的事情。在漫长的冬日，我与莫姜围炉而坐，我们凑在一起是因了火炉的温暖。我在折腾那永远搞不清楚的数学，莫姜不知在鼓捣什么，待我疲倦地放下书的时候，炉圈上则站满了洁白如雪的兔子、刺猬、鸭子、乌龟……都是莫姜捏的小点心，精巧美丽，里面的馅是豆沙和枣泥。我忘乎所以地将那些兔子、刺猬一口一个地往嘴里填。莫姜坐在对面，抬起她轻易不抬起的头，微笑地看着猛如饕餮的我，看得出我这毫不遮掩的性情让她高兴。

莫姜做饭的手艺是化腐朽为神奇，极普通的东西到了她手里就会变得绝妙无比。比如我们家后院那些堆积如山的松树枝子，一度成为累赘。莫姜闲下来的工作是烧松树枝，正如她的性情，不是烈焰蒸腾地猛烧，是只冒烟不出火地慢燃，松树枝上架铁算子，算子上摆着她灌制的肉肠。这种自制松肠成了我们家的传统食品，父亲拿它来待客，送人。

莫姜在我们家待了近二十年，真跟她学了不少，醋焖肉、樱桃肉、核桃酪、鸽肉包、奶酥饽饽、炸三角。自信已深得真传，就是今天，已近暮年的我，仍旧是我们家节假日的大厨。也有朋友买了材料，提着上门来，言明要学某某菜，倾心地教了可味道总差着一层，作料工艺都对，缺的是莫姜那不愠不火的心劲儿。

这样精彩的厨师，母亲似乎并没看上眼。在莫姜跟前，母亲时刻要体现出一种“救世主"的优越，在她的心里永远记忆着她从厨房端来的那碗豆汁，记忆着莫姜跟随父亲初到我们家穷途末路的落魄。

母亲私下说莫姜薄唇细眼，骨瘦肩削，一副贫穷之相，特别是脸上的疤，让她这辈子彻底完了，别再做富贵安泰之想。父亲则说，人不可貌相，海水不可斗量，疤痕是浮着的东西，疤痕之下，莫姜相貌平静像寒玉，神色清朗如秋水，那气质不是谁都有的。其时莫姜已不年轻，将近六十岁了。

莫姜的包袱里有一根梳头用的翠绿扁方。她不让我碰，只能她拿着让我摸，说是万一掉地上就碎了。我摸着那扁方，故意挑剔说扁方上有几处黑点。莫姜收了扁方说那是翡翠上的瑕疵，我说有瑕疵的就不是好东西。莫姜说大羹必有淡味，至宝必有瑕秽。物件和人一样，人尚无完人，更何况是物。一直到今天，我才理解“大羹必有淡味”的含义。

6．下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（）

A．初次见面，莫姜克制住哆嗦，做出淡淡的微笑，是努力使自己不显得过于落魄。

B．父亲带回莫姜说是“捡"的，体现了父亲救助莫姜的智慧，避免了无端的猜疑。

C．第⑦段“满天的大太阳”“洒满阳光"的描写，渲染了“我”对莫姜到来的喜悦。

D．莫姜来我家当厨子，祥林嫂到鲁镇打工，二人身份相似，但性格上却差异明显。

7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A．小说采用第一人称叙事，从“我"的有限视角出发，辅以心理活动的描写，真实地展现了莫姜其人。

B．关于莫姜的身世，作者安排由母亲来“问”，巧妙地突出了母亲在家中的强势地位和小女人的心机。

C．小说通过正面描写与侧面烘托相结合的方式展现莫姜的厨艺高超，美食的介绍也体现了京味儿色彩。

D．第段父母对莫姜的评价形成鲜明的对比，突出了父亲的识人之智，也间接反映了莫姜的独特气质。

8．“豆汁"在文中多次出现，其中“京剧《豆汁记》”和“母亲还记着豆汁"在人物刻画上有何作用？

9．莫姜曾说：“大羹必有淡味”。结合文本谈谈莫姜的“淡味"体现在哪些方面。

二、文言文阅读（本大题共5小题，共25分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

张自新传

归有光

张自新，初名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新少读书，敏慧绝出。古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者。性方简，无文饰。见之者莫不讪笑，目为乡里人。同舍生夜读，倦睡去，自新以灯檠投之，油污满几，正色切责，若老师然。髫哉丧父，家计不能支，母曰："吾见人家读书，如捕风影，期望青紫，万不得一。且命已至此，何以书为？”自新涕泣长跪，曰：“亡父以此命鸿，且死，未闻有他语，鸿何敢忘？且鸿宁以衣食忧吾母耶？"

兄为里长，里多逃亡，输纳无所出每岁终官府催科搒掠无完肤。自新辄诣县自代，而匿其兄他所。县吏怪其意气，方授枚，辄止之，曰：“而何人者？”自新曰：“里长，实书生也。"试之文，立就，慰而免之。弱冠，授徒他所。岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食，兄弟酣笑，以为大乐。

自新视豪势，眇然不为意。吴中子弟多轻儇，冶鲜好衣服，相聚集，以亵语戏笑，自新一切不省。与之语，不答。议论古今，意气慷慨。酒酣，大声曰：“宰天下竟何如？”目直上视，气勃勃若怒，群儿至欲殴之。补学官弟子员，学官索资金甚急，自新实无所出，数召答辱，意忽忽不乐，欲弃去，俄得疾卒。

自新为文，博雅而有奇气，人无知之者。予尝以示吴纯甫，纯甫好奖士类，然其中所许可者，不过一二人，顾独称自新。自新之卒也，纯甫买棺葬焉。

归子曰：余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。侍人广坐间，出一语，未尝视人颜色。笑骂纷集，殊不为意。其自信如此。以自新之才，使之有所用，必有以自见者。沦没至此，天可问邪？

（选自《震川先生文集》，有删改）

【注】①轻儇：轻薄浮滑。②归子：作者自称。③俦人：伴侣，朋友。

10．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。

输A纳B无C所D出E每F岁G终H官I府J催K科L搒M掠N无O完P肤

11．下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．青紫：本为古时公卿的官服（古代按官职品级高低对官服颜色有规定），借指高官显贵。

B．“鸿宁以衣食忧吾母耶"与“吾妻归宁”（《项脊轩志》）两句中的“宁"字含义不同。

C．“未尝视人颜色”与“暮去朝来颜色故"（《琵琶行并序》）两句中的“颜色”一词含义不同。

D．“殊不为意"与“虽趣舍万殊，静躁不同”（《兰亭集序》）两句中的“殊"字含义相同。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．张自新自幼聪明，他背诵古代经书的内容，过目不忘，同时，他不修边幅也遭到嘲笑；他家庭生活困难，母亲想让他中断学业，他没有接受。

B．张自新对吴中轻浮讲究穿戴的学生视而不见，他谈论古今，意气慷慨；学官向张自新索要礼金，他拿不出钱来，遭受辱骂，郁郁不乐，不久得病而终。

C．本文歌颂了张自新的高尚品格，选取了几个典型事件，其中几个细节很感人，如用灯檠投掷睡着的同窗、涕泣长跪求母亲、为兄代过受责等。

D．这篇人物传记，通过作者的描写，一个正气凛然、自信满满的大丈夫形象跃然纸上，文章最后，表达了作者对张自新怀才不遇的痛惜之情。

13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）岁归省三四，敝衣草履，徒步往返，为其母具酒食。

（2）余与自新游最久，见其面斥人过，使人无所容。

14．“纯甫好奖士类，然其中所许可者，不过一二人，顾独称自新”这一句写张自新运用了什么表现手法？写出了张自新的文章的什么特点？

三、古代诗歌阅读（本大题共2小题，共9分）

阅读下面这首古诗，完成小题。

梅花落

[南朝]鲍照

中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其霜中能作花，露中能作实。

摇荡春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质①。

【注】①霜质：耐寒的品质。

15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A．“偏为梅咨嗟"中的“咨嗟”，意思是赞许、感叹。庭院中有各种树木，而诗人独独赞赏的是梅花，其态度十分鲜明。

B．本诗第三句“问君何独然"运用了拟人修辞，写“梅”迷惑不解，询问诗人为何对自己情有独钟。

C．末两句以感慨作结，以杂树的有华无质突出梅的品质，表明了作者不愿顺随俗流的坚定不拔的志趣。

D．全诗采用杂言，音节顿挫激扬，构思新颖巧妙，借助对话、对比等手法，使诗作的深刻含意得到形象的体现。

16．诗中的“梅"和“杂树”各有什么象征意义？请作简要分析。

四、名篇名句默写（本大题共1小题，共6分）

17．补写下列句子中的空缺部分。

(1)李白的《蜀道难》中“_____________，"两句嵌入星宿名，极言山的高危，又刻画出了人们无可奈何的情态。

(2)《琵琶行>中，听闻琵琶女自诉身世后，诗人白居易写了他听到几种乐声的不同感受，被贬浔阳之后

听到乐声的感受是“”，而听琵琶女弹出的曲调则感觉“"。

(3)柳宗元的《小石潭记》中“”一句用比喻手法生动地刻画了小溪逶迤而来的形状，“"一句则形象地描写了小溪边缘高高低低、凸凹不平的状态。

五、语言文字运用（本大题共5小题，共21分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。他的小说武侠其表，世情其实，透过对众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的真知灼见，活泼轻松有时又夸张沉重，兴趣盎然又启人深思。作者以写“义”为核心，寓文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理，做到互为__________，相得益彰。与这种传统文化的__________、萃取相交织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇"的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对__________，反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家，怎样看待历史上的民族关系，挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考查作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是__________的。他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式，（），而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。

18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A．启迪浸染小肚鸡肠自成一家

B．启发浸染睚眦必报自成一家

C．启迪浸润小肚鸡肠与众不同

D．启发浸润睚眦必报与众不同

19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A．挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考查作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。

B．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考查作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。

C．挣脱狭隘的民族观念束缚，是考查作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。

D．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，是考查作品具备有没有现代精神、现代思想的一个标志。

20．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们的人生理想

B．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想

C．人生理想也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念

D．也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想

阅读下面的文字，完成下面小题。

研究表明，一部废旧智能手机①：黄金含量约为0.015%，银含量约为0.3%，铜含量约为20%～25%，可再生材料含量约为40%～50%，此外还有铂、铝、钯等。在降低其环境风险属性的前提下，最大程度挖掘其价值是完成废旧智能手机回收处理的正确途径。从废旧智能手机中提取这些有价值的材料大致可分为三个阶段，②。该阶段主要是将电子废弃物中的金属与非金属分开，实现金属的初步富集。回收和精炼提纯是继预处理之后的两个阶段。回收主要是将稀贵金属进行提取富集；精炼提纯是从回收的贵金属浸出液中得到纯度较高的稀贵金属。回收阶段使用到的技术有很多类型。如火法冶金技术，其原理是利用冶金炉高温加热剥离非金属物质，对金属铜、金、银、钯等的回收率非常高。传统的回收技术工艺简单，操作快捷，③：以火法冶金技术为例，回收的金属杂质多，在提炼过程中需要消耗大量的燃料，还会产生二氧化碳、烟雾、固体颗粒以及有毒有害气体。当下，废旧手机回收、信息销毁、维修及元器件再利用的行业标准或规范缺乏，整个行业的发展欠缺指导。此外相关领域专业人员的匮乏，也制约着我国废旧智能手机的环境无害化和高效处理利用。

21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

22．为进一步提升我国废旧智能手机的专业化处理能力，促进手机回收利用产业健康发展，请为政府提两条合理化建议。

六、作文（本大题共1小题，共60分）

23．阅读下面文字，根据要求作文。

“人设”作为网络流行语，完整的说法是“人物设定"。现如今多用来形容明星向公众塑造出的积极向上的正面、讨喜形象，常见的有吃货人设、耿直人设、学霸人设等。最近，自诩学霸的演员翟天临被揭露出论文造假，引发社会的广泛议论。

有人说，人设是个好东西，人就应该有点追求，人设就是自我追求的目标。

有人说，人设是一种伪装，扮好了角色不仅有饭吃，还可以赚大钱。

针对上面的现象和言论，你有怎样的体验和思考？请结合自己的阅读和生活，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，且文体特征鲜明；④不得抄袭、套作。

参考答案：

1．B2．D3．C4．①实验需要极低温度与可见光及制冷机容易将温度升高相矛盾；②实验测量对振动极为敏感与制冷机脉冲管会产生振动相矛盾。5．①材料一中的科学假设是基于人类已有认知提出的，为实验发现引力子提供了可能，用“预言”“推测"等词表达了作者对这种假设的肯定；②材料二中鲤鱼“科学家”们所提出的东西是为了掩盖无知而凭空假设的，用“杜撰"虚构”等词表达了作者对鲤鱼“科学家"们的否定。

【解析】1．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。

A．“催生出第三次工业革命”错，于文无据。材料一是“科学家们期待二者的统一能像历史上每一次重大科学突破那样，引领新一轮科技革命”，可见，原文是“引领新一轮科技革命”，选项说成“从而催生出第三次工业革命"

C．“主要是因为”错，强加因果。材料一是“随着‘中国天眼’和激光干涉引力波天文台等国内外大科学装置多次观测到引力波的相关信号，广义相对论中关于引力是时空几何效应的观念已被广泛认可"可见，原文是说随着“中国天眼”作出的贡献，而不是说主要是因为“中国天眼"作出的贡献。

D．“凝聚态指的是固态和液态两种形态”错，混淆概念。材料一说“生活中大部分可见物质都是凝聚态，通常包括固态和液态"可见，凝聚态通常包括固态和液态，但它并不是只指固态和液态两种形态。

故选B。

2．本题考查学生对材料相关内容的判断和推理的能力。

A．“花10亿多年时间”错，表述过于绝对。材料一是说“也可能需要超过10亿年才会探测到一个来自太阳的引力子。"可见，原文是说“可能”。

B．“实现了……，完成了……"错，时态错。材料一是“物理学家一直试图通过引力子这一概念，将引力融入量子力学的体系，从而实现四种基本作用力的完全统一，也即广义相对论与量子力学的统一”可见，原文是未然，选项说成了已然。

C．“有了适合的设备就预示着实验可以成功"错，推不出这样的结论。由材料一说的“实验测量也对制冷机脉冲管带来的振动极为敏感，实验极具挑战性”分析，即使有了适合的设备，也不一定就预示着实验可以成功。

故选D。

3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。

A．由“我们的一生就在我们自己的‘池子’里度过，以为我们宇宙只包含那些看得见摸得着的事物。就像鲤鱼一样，我们认为宇宙之中只包含有熟悉可见的东西。我们自以为是地拒绝承认就在我们的宇宙跟前存在有别的平行宇宙或多维空间，而这些都超出了我们的理解力"可知，人类对世界的认识存在局限性；

B．由“如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的无法看见的各种振动”分析，已有的一些科学解释或许是荒谬的。

C．“科学探究需要强烈的好奇心支撑"错，第四段中没有关于“好奇心”的表述。

D．由“他们不能在实验室里便利地验证它"分析，无法用实验来验证的世界不代表不存在。

故选C。

4．本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。

根据“一方面，实验需要在极低温度下进行……另一方面，实验中使用的可见光及制冷机的透光窗口辐射，容易将温度升高。”概括：实验需要极低温度与可见光及制冷机容易将温度升高相矛盾；

根据“实验测量也对制冷机脉冲管带来的振动极为敏感，实验极具挑战性"概括：实验测量对振动极为敏感与制冷机脉冲管会产生振动相矛盾。

5．本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。

根据材料一中“广义相对论指出引力的本质不是物体间的吸引力，而是时空弯曲的一种几何效应。这一理论解释了宇宙中的绝大多数宏观现象，并预言了引力波的存在”“科学家推测引力波在量子世界中的粒子是引力子。物理学家一直试图通过引力子这一概念，将引力融入量子力学的体系"分析，科学假设是基于人类已有认知提出的，为实验发现引力子提供了可能，用“预言”“推测"等词表达了作者对这种假设的肯定；

根据材料二中“鲤鱼‘科学家’们将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为‘力’——来掩盖自己的无知”分析，鲤鱼“科学家"们所提出的东西是为了掩盖无知而凭空假设的，作者用“杜撰”“虚构"等词，表达了对鲤鱼“科学家”们的否定。

6．C7．B8．①京戏演豆汁，以表现莫姜穷途末路（穷愁潦倒）的境遇（处境艰难类均可）；

②母亲记豆汁，表现母亲对莫姜的鄙视（或在莫姜面前的优越感）。9．①态度方面，不论是对过去苦难还是对现在寄人篱下处境都平淡随和；

②性情方面，有着总在厨房待着，静得像水的自守、矜持和稳重；

③厨艺方面，有不愠不火的心劲儿。

【解析】6．本题考查学生对文本相关内容的理解的能力。

C.“对莫姜到来的喜悦"错误。从原文“不知卖花生仁儿的能做出怎样的早点，以她的出身手艺不会比母亲更精彩”的心理看，“我"这时是瞧不起莫姜的。

故选C。

7．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏的能力。

B.“突出了母亲在家中的强势地位”错误。从文中表现来看，父亲才是家中主宰，母亲几乎是对其言听计从。

故选B。

8．本题考查学生鉴赏艺术形象的能力。

由“这让我想起京剧《豆汁记》里穷秀才莫稽的唱词，‘大风雪似尖刀单衣穿透，腹内饥身寒冷气短脸抽’，眼前这张脸大概就属于‘气短脸抽’的范畴了。戏里边金玉奴在风雪天为自己捡了个丈夫，在同样恶劣的天气里不知父亲为我们捡回个什么！"问她家里还有谁，莫姜说娘家没人了，婆家男人叫刘成贵，是厨子，前些年死了，她就一个人生活”可知，京戏演豆汁，以表现莫姜穷途末路（穷愁潦倒）的境遇（处境艰难类均可）；

由“母亲端来的豆汁是我晚上吃剩下的。豆汁饭酸馊难闻，我吃了两口，不吃了"这样精彩的厨师，母亲似乎并没看上眼。在莫姜跟前，母亲时刻要体现出一种‘救世主’的优越，在她的心里永远记忆着她从厨房端来的那碗豆汁，记忆着莫姜跟随父亲初到我们家穷途末路的落魄”可知，母亲记豆汁，表现母亲对莫姜的鄙视（或在莫姜面前的优越感）。

9．本题考查学生多角度探究作品意蕴的能力。

由“母亲还想问她脸上的疤，张了张嘴，终没好意思说出来。莫姜窥出母亲的意思，淡淡地说这道疤痕是她已故的男人给她留下的，她男人脾气不好，那天正好在剁饺子馅，两口子拌嘴……其实就划了层皮，划在脸上就长不好了"背过身静悄悄地吃着，没有一点儿声响。从背影看，她吃得很斯文，绝不像父亲说的‘从中午就没有吃饭’”可知，态度方面，不论是对过去苦难还是对现在寄人篱下处境都平淡随和；

由“父亲让她‘在厨房干’，她就总在厨房待着，院里屋内根本看不到她的影子，好像我们家里就没有这个人"莫姜的性情静得像水”可知，性情方面，有着总在厨房待着，静得像水的自守、矜持和稳重；

由“莫姜闲下来的工作是烧松树枝，正如她的性情，不是烈焰蒸腾地猛烧，是只冒烟不出火地慢燃"也有朋友买了材料，提着上门来，言明要学某某菜，倾心地教了可味道总差着一层，作料工艺都对，缺的是莫姜那不愠不火的心劲儿”可知，厨艺方面，有不愠不火的心劲儿。

10．EHL11．D12．A13．（1）每年回家探亲三四次，穿着破衣草鞋，徒步往返，为他的母亲准备酒食。

（2）我和自新交往最长久，看见他当面批评别人的过错，使人无地自容。14．侧面描写（或侧面烘托），表现了张自新的文章“博雅而有奇气"的特点。

【解析】10．本题考查学生文言文断句的能力。

句意：租税没地方来。每年年底，官府催交租税，把他哥哥拷打得体无完肤。

“所出”做“无"的宾语，其后断句；

“官府”是主语，“催"是谓语，“科”是宾语，句子结构齐全，前后断句。

故选EHL。

11．本题考查学生理解古代文化常识和文言实词在文中的意义的能力。

B.怎么能；（已经出嫁的女子）回家问安，探望父母。句意：再说我怎么能因为衣食而使母亲忧愁呢？/我的妻子回娘家看望父母。

C.脸色；容貌。句意：不曾看人家的脸色。/暮去朝来我也渐渐地年老色衰。

D.“两句中的‘殊’字含义相同"错误。前者为“很”，后者为“不同"。句意：他也很不放在心上。/虽然各有各的爱好，安静与躁动各不相同。

故选D。

12．本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。

A.“他背诵古代经书的内容，过目不忘”错误。由原文“古经中疑义，群子弟屹屹未有所得，自新随口而应，若素了者"可知，应是张自新对古代五经中有疑惑难解之处，随口而答，仿佛很平常、很熟识的一样。

故选A。

13．本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。

（1）“省”，探亲；“敝”，破；“具”，准备。

（2）“游”，交往；“面”，当面；“无所容”，无地自容。

14．本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法和对文章内容的理解的能力。

“纯甫好奖士类，然其中所许可者，不过一二人，顾独称自新”的意思是：纯甫喜欢奖掖读书人，然而其中受到他赞许的，不过一两个人，却唯独称赞自新。写纯甫对自新的称赞，属于侧面描写（或侧面烘托）。

结合“自新为文，博雅而有奇气，人无知之者。予尝以示吴纯甫"可知，表现了张自新的文章“博雅而有奇气”的特点。

参考译文：

张自新，原名鸿，字子宾，苏州昆山人。自新年少开始读书，非常聪明。古代五经中有疑惑难解之处，学友们茫然呆立而无所获，自新随口而答，仿佛很平常、很熟识的一样。他性格方正诚实，没有装扮粉饰。看见他的人没有不耻笑他的，把他看作乡下人。同舍的书生晚间读书，疲倦而睡着了，自新用灯台掷过去，油污溅满书桌，严肃恳切地提出批评，像老师一样。幼年丧父，家庭生活不能维持，母亲说：“我看见人家读书，如捕风捉影，期望做大宫，万人中不过一个。况且我们家命运已经到了这种地步，为什么还去读书呢？"自新流着泪长跪，说：“父亲用这来嘱咐我，他将离人世时，没有听说别的话，我怎么敢忘记呢？再说我怎么能因为衣食而使母亲忧愁呢？”

他的兄长是里长，村里很多人逃亡到外地，租税没地方来。每年年底，官府催交租税，把他哥哥拷打得体无完肤。自新就到县衙代替哥哥，而把哥哥藏匿到别的地方去。县吏惊奇他的义气，正要打时，他就阻止了，问：“你是什么人？"自新说：“里长，本是一名书生。”县官让他试写一篇文章，他马上就写成了，县官安慰他，并免去了对他的刑罚。二十岁，自新到别的地方读书。每年回家探亲三四次，穿着破衣草鞋，徒步往返，为他的母亲准备酒食，兄弟欢畅，大家很开心。

自新对那些有权势的大人物，蔑视而不放在心上。吴中子弟大多轻浮，穿着光鲜华丽的衣服，相会聚集时，用下流话戏笑作乐，自新对这一切都不理会。人家和他搭话，他也不回答。谈论古今之时，他意气慷慨。酒喝到酣畅时，他大声说：“主宰天下又怎么样呢？"眼睛往上看，神气勃发，像发怒一样，那些年轻人想要殴打他。他被补授为秀才，学官向他索要礼金很急，自新实在拿不出，多次遭受鞭打辱骂，心里怏怏不乐，想要离开，不久得病而死。

自新写的文章，渊博高雅而有奇伟气概，没有人能知道。我曾把他的文章拿给吴纯甫看，纯甫喜欢奖掖读书人，然而其中受到他赞许的，不过一两个人，却唯独称赞自新。自新死后，纯甫买来棺材安葬了他。

归有光说：我和自新交往最长久，看见他当面批评别人的过错，使人无地自容。大庭广众之下，他讲一句话，不曾看人家的脸色。即便笑骂纷纷扬扬，他也很不放在心上。他是这样的自信。凭借自新的才华，如果让他有所举用，一定有自己的主见。他被沉沦埋没到这种地步，天意可探问吗？

15．B16．①梅花，不畏严寒，能在霜中开花，露中结实，象征节操高尚的旷达之士；②杂树，只能在春风中摇曳，在春日下盛开，有的虽然也能在霜中开花，却又随寒风零落而没有耐寒的品质，象征一般无节操的士大夫。

【解析】15．本题考查学生理解和赏析诗歌内容的能力。

B.“写‘梅’迷惑不解，询问诗人为何对自己情有独钟”错误。“问君何独然？"这句是假托杂树的问话：“你为什么单单赞赏梅花呢？”

故选B。

16．本题考查学生赏析诗歌意象的能力。

“念其霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质"的意思是：是因为它能在寒霜中开花，在寒露中结果实；可是，一旦到了春天，在春风中摇荡，在春日里妩媚的你，却纷纷随风飘落净尽，徒有抗寒霜的外表，却没有抗寒霜的本质。

诗人将杂树拟人，并将它与梅花放在一起，用对比的方式加以描绘、说明，通过对耐寒梅花的赞美，批判了杂树的软弱动摇。此诗主要是托讽之辞，梅花象征节操高尚的旷达之士，杂树象征一般无节操的士大夫，其一褒一贬，表现了诗人鲜明的态度。他那质朴的诗句中明确表示了对节操低下的士大夫的蔑视和对旷达之士的赞扬。

17．扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹呕哑嘲哳难为听如听仙乐耳暂明斗折蛇行其岸势犬牙差互

【详解】此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意根据提示选准句子，同时注意“扪”“呕哑嘲哳"膺”的写法。

18．D19．B20．C

【解析】18．本题考查学生词语的辨析和使用能力。

第一空处，启发：指阐明事例，引起对方联想而有所领悟。启迪：指开导，启发。根据语境“文化"与“武技”互有作用、“相得相彰”，可知应用词语“启发”。

第二空处，浸染：逐渐沾染或感染；液体渗入而使染上颜色或被污染。浸润：指浸染熏陶；逐渐渗透，引申为积久而发生作用。此处的语境是与“传统文化"相搭配，所以用词语“浸润”搭配更合适。

第三空处，小肚鸡肠：比喻气量狭小，只计较小事，不顾大局。睚眦必报：像被人瞪了一眼那样极小的仇恨也一定要报复，形容心胸极其狭窄。根据下句“反对滥杀无辜"可知，应该是反对极小的仇恨也一定要报复，所以此处应该用成语“睚眦必报”。

第四空处，自成一家：指在某种学问上或技艺上有独创的见解或独特的做法，能自成体系。与众不同：指人或事物比较特殊，与一般的不一样。结合“他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式"分析，此处强调金庸小说与其他小说不一样，所以应选用成语“与众不同”。

故选D。

19．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

文中画线句有两处语病：

一是搭配不当，前后分句一面对两面，后面是“有没有现代思想、现代精神”，前面应该是“能不能挣脱……束缚”；

二是成分赘余，应删除“具备"。

故选B。

20．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

从前后文分析得知，所补写的句子应与括号前文“人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式”结构基本一致，同时与下文“而是渗透着个性解放和人格独立的精神"构成并列关系。

故选C。

21．①包含多种有价值的材料

②预处理是第一个阶段

③但缺点也很明显22．①建立健全废旧智能手机回收利用行业标准体系，加强政府监管。

②加快培养废旧智能手机回收利用相关的专业人员。

③完善生产者延伸责任制度，将生产企业纳入回收体系建设中，制定回收率目标。

【解析】21．本题考查学生情境补写的能力。

第①空，本句为总起句，根据“黄金含量约为0.015%，银含量约为0.3%铜含量约为20%～25%，可再生材料含量约为40%～50%，此外还有铂、铝、钯等”可知，说的是废旧智能手机有很多价值的材料，故可填写“包含多种有价值的材料"之类的句子。

第②空，本句为照应句，从废旧智能手机中提取材料分为三个阶段，根据“该阶段主要是将电子废弃物中的金属与非金属分开，实现金属的初步富”“回收和精炼提纯是继预处理之后的两个阶段"可知，此处说的是第一个阶段，故可填写“预处理是第一个阶段”之类的句子。

第③空，根据“："以及后文“以火法冶金技术为例，回收的金属杂质多，在提炼过程中需要消耗大量的燃料，还会产生二氧化碳、烟雾、固体颗粒以及有毒有害气体”可知，此处说的是传统的回收技术工艺的缺点，故可填写“但缺点也很明显"之类的句子。

22．本题考查学生根据材料提出建议的能力。

此处要求从政府的角度，以“进一步提升我国废旧智能手机的专业化处理能力，促进手机回收利用产业健康发展”为目的，提出两条合理化的建议，可以对材料中我国废旧智能手机的处理存在的问题提出建议。

比如，针对“当下，废旧手机回收、信息销毁、维修及元器件再利用的行业标准或规范缺乏，整个行业的发展欠缺指导"问题，可以提出“建立健全废旧智能手机回收利用行业标准体系，加强政府监管”的建议。

针对“此外相关领域专业人员的匮乏，也制约着我国废旧智能手机的环境无害化和高效处理利用"的问题，可以提出“加快培养废旧智能手机回收利用相关的专业人员”的建议。

还可以根据目前我国废旧智能手机的处理无人监管、负责的散乱现状，提出“完善生产者延伸责任制度，将生产企业纳入回收体系建设中，制定回收率目标的建议"。

23．例文：

冷静对待人设

“人设，作为网络流行语的该词，完整的说法是“人物设定”。该词原本是形容动漫、小说、漫画……等二次元作品中对虚拟角色的外貌特征、性格特点的塑造。现如今多用来形容明星像公众塑造出的积极向上的正面、讨喜形象。"

好了，看到这我们知道了，原本这个词是用于二次元世界的一种特指名词，至于后面的形容明星的这样那样形象要求，是这几年才开始使用的引申意义。根据这几年的经验看，这一设定还是以演员、名人的一种内在品质（毕竟外在一目了然，也没啥设定的意义）为主，善良人设，自律人设，爱国人设，学霸人设，吧啦吧啦吧啦。

这些人设，有些是演员、名人自己在各种场合不断表现，强调出来的。但更多的，是我们的星斗市民众星捧月般强加上的。

这些人设，自然有他积极的一面。只要是人设，大抵是好的，而明星的人设，也是他们知名度的一种保证。为了保持这种知名度，明星会变得更加努力去维持这种人设，这就像一道无形的枷锁，牢牢的限制住了大部分明星的一些不当行为。

但反过来讲，这种设定对某些明星而言，未必是好事。一个演员被设定了人设，往往就会给演员一些无形的压力。有着青春美少年设定的人，大多不会去接一些可能会影响这种人