小学生防火自救安全活动方案

第第页学校生防火自救安全活动方案活动目标：1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的紧要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的紧要性。2、认得各种灭火设备，掌握一些消防安全常识和灭火、防火自救的方法。学会身手，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变本领。3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息本领、取得新知识本领、沟通与合作本领。培养学生乐观自动的参加意识和认真负责的科学态度与科学道德。活动过程：（一）图片呈现，引入新课。1、呈现各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的局面？有什么感受？（指名后小组沟通。）2、呈现另一图片，图中一个男小伙伴以矫捷的身手，协商森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在老师的引导下提出值得研讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈。如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？（3）那个男孩是怎么样协商动物们逃命的？（4）其它3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的勇敢男孩一样掌握一些自救逃命的方法。（二）引导研读，归纳整理。1、老师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。2、以小组为单位归纳整理出自身收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的防备，灭“火”的方法，逃命常识和发生火灾时如何拨打求助电话。3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓舞，并于适当的时间在学校内呈现。（三）竞赛活动，游戏激趣。（设立主持人，四小组记分竞赛。）1、抢答题。（老师供应局部问题，学生可适当增补。）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法。如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等。2、推断题。（学生也可增补题目。）（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（2）有一天，某学校四班级学生到某山林去野炊。（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣裳等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。（5）家用电器起火，应赶忙关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场合别吸烟。你拍四我拍四，用火欠妥会失事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九、你拍十我拍十，人人防火要落实。4、运用自身已经掌握的各种灭火设备知识和灭火方法，组织学生扮演模拟灭火（制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。）5、引领学生在学校内考察逃命路线，并制作逃命路线图和逃命路标。评比出最佳路线图加以记分。（四）逃命体验，加强意识。1、逃命演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。2、在体育委员率领下做好准备活动。3、放置火灾道具。4、检查逃命路线。5、在老师率领下分组疏散逃命。6、小结，评价。谈谈收获与体验。篇2:学校防震防火疏散逃命自救演练方案学校防震防火疏散逃命自救演练方案为认真贯彻《国务院关于进一步加强防震自救演练工作的看法》精神，进一步推动防震工作社会化，有效防备和遏止重特大祸害事故，深入开展防震安全宣传活动，做到警钟长鸣，时刻保持学校安全的紧迫感和责任感，让广阔师生更深入地了解防震逃命常识，使每一个师生都切实树立起防震意识，真正掌握好防震安全知识，加强安全意识，并具备自救互救的本领，我校决议举办以“普及安全知识，提高避险本领”为主题的师生防震防火逃命自救演练活动。现订立方案如下：一、时间、地方、内容：演练时间：20**年3月26日下午2：25演练地方：本校演练对象：一至六班级演练内容：（1）灾情报警；（2）教室遇到震灾时的逃命；（3）逃命演练。二、组织领导：组长：z副组长：z成员：z全体老师现场总指挥：z副总指挥：z报警组（1人）：z疏散组：z引导组（1人）：z救助组（4人）：z三、演练的实在操作程序：（一）现场总指挥宣布：“老师们、同学们，z成前爱心希望学校防震逃命自救演练现在开始”。（二）全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。（三）报警1、报警人z拉响警报。（四）逃命1、班主任快速组织学生撤离教室，率领学生到安全的地方去。2、那时候在办公室内办公的老师立刻前往指定地方或班级帮忙班主任率领本班学生到操场等安全的地方，要求学生蹲在地上。c、学校清点人数（班主任负责）,各班清点完人数后向z主任汇报，王洛强向现场总指挥汇报。（五）现场救助救助组人员布置：（1）救助组人员携带紧急药箱到操场待命，及时处理伤病员。（2）打开校门,准备及时把伤情较重的师生送往医院。（3）班主任率领本班学生疏散到安全地带后，参加救助组工作。（六）现场总指挥宣布：防震演练结束。z成前学校篇3:幼儿园车内自救演练方案****年中心幼儿园车内自救演练方案安全教育一、演练内容行车安全演练二、演练目的提高孩子的安全意识，掌握一些自救技能本领的培养。三、演练时间****年1月6日9时30分四、演练地方新吴中心幼儿园五、拍照人员：本班老师六、演练程序1、各班老师给幼儿上行车安全课。2、负责人发言讲话。3、园长给幼儿讲解车的结构及设备。4、组织幼儿现在演练。（1）幼儿园安全领导小组检查演练现场布置，对学校各车进行检查，视察各班级准备情况。（2）学校安全领导小组组长宣布行车演练开始。（3）分班级组进行演练，小、中、大。（4）幼儿有序地上、下车，在上下车时，防止学生相互推挤、掉队，在老师的指挥下，学生快速地找到自身的位子，系好安全带。（5）幼儿自身打开车门有序地下车。（6）下车后老师指挥幼儿在指定地方排好队。（7）演练结束，各班回教室，教室进行小结。****年1月6日，9:30全体师生到操场集合.负责老师发言：老师、小伙伴们，大家上午好！安全工作是幼儿园各项工作的重点，关系到千家万户的幸福，交通安全我们时刻不能忘掉。老师们，小伙伴们，命很可贵，我们要百倍珍惜，今日我们搞这次乘坐车应急逃命演练，就是要提高司机、老师、小伙伴们的安全意识，以便在紧要关头保护好自身的生命，请小伙伴们不要嬉皮笑脸，要认真进行演练。小伙伴们，你们知道坐车的时候需要注意哪些事项吗？首先要系好安全带，不行在车内打闹，不伸