人教版八上英语《Unit 2 How often do you exercise》作业设计

1基本信息年级教材版本第一学期人教版Unit2Howoften单元组织课时信息课型课时1听说第1、2课时2读写3复习应用本单元主题内容为“课余时间的活动”,话题为“做事的频率”。教材选编根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称《课程标准》)要求，的扩展和语言的综合运用，是在SectionA的基础上，锻2“housework,Internet,coffee,pever,once,twice,usuallyoften,sometimes,never”等频度副词(短语);在询问课余关系活。What(主要内容)Why(编写意图)How(语篇特点)第1、2课时为主要话题，以对各类频率副词的学习和掌握，List(1a)看图列举要是程涛正在讨论多久做这些活动，通过程涛的描述学习和理解话关于周末有什么课余活动以及活动频率。Role-play(2d)Jack和率，Claire的课余生活很丰富。通过学习使用频率副词，让学生准确表达课余活动开展的频率。并通过询问同学课余时间的安排及参见课外活动的频率，让他们了解除学习以外的活动，让他们多多参加课外活动，提高自己的艺术和体育素养，从而全面发展。文体：对话、听力结构：对话中涵盖使用频率副词和课外活动都干了些什么展开。语言：表达询问周末课外活动和参加活动的频率的率副词的差别。3第3、4课时SectionAComplete(3a)Do/does在Dialogue(3b)练习Howoften引导的特殊疑问句。Survey3c利用调查问卷的形式练习howoften句式，并且形成对话。SectionB以新单词认知，情景交际和听力训练大词学生的汇量Dialogue(1b)反oftendoyou...?并且回答这样做的好处。Listening(1c-1d)采访习听力部分的对话Section述，以阅读和写作为训练方法。通过对日常的食物进行分类，让他们了解健康饮食的重们的身体素质。外活动的调查以及形成的调查报告，让他们更加清楚的认识到体育锻炼，充足的睡眠，合理的饮食才能拥有健康的体魄。当然，健康的心里同样重要。文体：调查报告结构：按照调查结果形成报告文本，用频度副词来描述每一项课外活动发生的频率动以及参加这些活动的频率和学生的比率。第5课时本课设计了看表格完成报告；补充养成好习惯和不良习惯的活动形成报告，完成表格并且把它写在上一课时的基础上，继续日常生活的活动细化，详细升其综合语言运用能力通过补充阅读填空，了解其他各项活动的频率，进一步提高养成良好生活习惯的重要性。文体：教材编排了1个语篇填空和写作等多模态的语篇形式呈现，再总结良好习惯和不良习惯的活动，形固应用活动频率的句型，以及养成良好健康的生活本单元的课与课之间联系紧密(见下图),基于“多参与课外活动，养成健康的生活方式”的主题意义，分为三个功能板块，利用5个课时分别设计一系课时旨在呈现课外活动以及课外活动发生的频率，并且告诉学生要多多参与课外活动，丰富学校生活；第3、4课时从日常生活出发，养成良好健康的生活方式；第5课时通过写作进一步加深良好生活方式的养成。第1、2课时第3、4课时养成健康的生活方式第5课时个基本响(三)学情分析(已知)(未知)(将知)在小学阶段和七年级已经学习了一些简单的询问周末做什么简单的表示频率的频度副词，大部分学生都有参加课外活动旅的经验，因此本单元话题贴近生活。在描述课外活动时及写作时，难以熟练运用频度副词，缺乏逻辑性。学生能够熟练、得体地运用频率副词描述活动并进行的简短对话，还能够根据文章提示或者扇形图来讲述课余活动做什么以及做这个活动的频率。培养学生积极参加课外活动的能力，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。51够让学生学会一些有关1.学习有关活动的一些动词短语及重要单课动的短语。词。能够让学生运用what对某人进行的具2.能够让学生运用what体活动进行提问。Whatdothey/doeshe第1、2行提问。2.学会运用Howoftendoyou/doesoften对某人从事某一活动的频率进行询问和表信息进行交流。4.通过听说训练，提高学生的综合听说能力。5.能够让学生通过阅读，获得相关信息，提高阅读技巧，从而提高综合阅读3.通过听说技能的训练学生能描述课余时间的安排。基本生活习惯。己的生活。多彩的校园生活6.能够运用所给的提示，完成对某人饮食习惯的描第5写课时2.让学生运用本单元所学知识询问或谈论别人的饮食、锻炼的频率，休息的时间，及选择不同频率的理由。3.使用频率副词及有关活动的动词及动词短语对某人的日常生或及习惯进行描述。课时2.提高学生综合运用语言的能力。课时第56归纳、巩固SectionB部分的短语。设计意图1.复习、巩固已学SectionB的核心语言，提升学生能力。2.巩固并检测学生在实际语境中对于目标语言的掌使用。语言技能认知水平□听力作业口头作业口阅读作业口书面作业□实践作业完成时间作业评价3.短语翻译评价量表评价维度良好合格未达标建议与反馈基础知识归纳100%信息准确80%信息准确60%信息准确60%以下信息准确准确性作业1.作业2.3.70%ofthestudentswatchTVfourtimesaweek.5.It'sgoodtorelaxbywatc作业31.作业内容看视频，写出thehabitsofMrHealt根据汉语提示，完成翻译练习，在真实的生活情景中运用所学语言设计意图在实践性学习活动中培养学生综合语言运用能力和写作能力语言技能认知水平□听力作业口口头作业口阅读作业☑书面作业☑实践作业完成时间20分钟作业评价☑教师评价口学生自评☑同伴互评馈评价维度良好合格未达标内容充实涵盖所有内容涵盖绝大部分内容涵盖大部分内容大部分内容信息缺失表达连贯表达连贯表达较为连贯贯贯语言正确语言完全正确绝大部分语言正确大部分语言正确大部分语言不正确4.参考答案MrUnhealthy'shabiworking.Drinkinggreenteaandplentyofwaterinstebetter.What'smore,whenIhavetime,Iplays(二)创新类作业(选做)根据汉语提示和要求，在真实的生活情景中运用所学语言设计意图在实践性学习活动中培养学生综合语言运用能力和写作能力语言技能认知水平□听力作业口口头作业口阅读作业☑书面作业☑实践作业完成时间20分钟作业评价☑教师评价口学生自评☑同伴互评2.评价量表建议与反馈评价维度良好合格未达标内容充实涵盖所有内容涵盖绝大部分内容涵盖大部分内容大部分内容信息缺失表达连贯表达连贯贯贯表达不连贯语音语调语音语调绝大部分语大部分语言大部分不正正确完全正确言正确正确确(一)作业内容人教版八年级英语上册Unit2单元质量检测作业第一部分听力部分I.听力测试(每小题1分，计25分)A.A.A.第二节听下面5个句子，从题中所给的A、B、C三个选项中选择最佳答语。6.A.No,thanks.B.Yes,Ido.7.A.Great.8.A.Eighthours.B.Never.C.I9.A.Seeyoulater.B.Than选出能回答所提问题的最佳选项。11.HowmanytimesdoesJacA.Cleanherroom.B.Gotothem20.WhatdoesEmmausuallydrinkbeforegoinA.Milk.B.Juice.第二部分英语基础知识运用Ⅱ.单项选择(每小题1分，计10分)A.mindB.programC.resultD.sA.AlthoughB.BecauseC.UnlessD.HoweverA.alwaysB.neverCA.cheapB.simpleC.heavyD.full A.AtB.AcrossC.FA.asforB.suchasC.atlA.allB.eachC.noneD.neither29.—Don'tworry.Thelittleanimalscan'tfromthecold,becausepeoplthemverywellinwi—Thankyou30.—Ididn'tfindtheway A.Noproblem.B.NotrAndheis34ingoodhealth.Howcanhekeepadvice(建议).First,keepexercisingeveryday.Hegetsupat6:00a.m.anSecond,remembertohave37.Itisveryimportant.Forhim,heporridge,breadormilkafterdoingmorningexercises.Then38afterworkiworrytoomuchaboutyourwork.Itisn't39foryourlisteningtomusicorwalkingwithfriendsifyouhav31.A.sameB.differentC.popul32.A.exercisingB.talkingC.w33.A.SoB.BecauseC.Becauseof34.A.sometimesB.h35.A.healthB.healthy38.A.relaxB.talkC.prac40.A.choose第三部分阅读理解goodforus.Itmakesyourheartandbodystrong.Childrealert(灵活).ThatmeanstheydobetterintestsandschoolworkthanthosewhodoExerciseenough(足够的)---butnottoomuch.It'sbesttoexercisetwiceaweek.Thirtyminutes(分钟)eachtimeisenough.Tryallkindsofsportsuntil(直到)youfindone,twoYoucanexerciseatfitnesscenters.Theyhavealotofequipment(设备)there.Theequipmentwillhelpexerciseyourarms,legsandotherpartsofyourbodytomakeyouhealthy.Somepeoplebuyeq()41.theunderlineword“fitnesscenters”inthepassagemA.商务中心B.健身中心C.医疗中心D.购物中心()42.TheA.playingsoccerB.runningC.walkingD.skateboarding()43.ThedoctorssaythatexercisecanA.illB.happyC.strongD.he()44.About“exercise”,whichstB.YouhavetoexercisetD.YouhavetoliketheA.atfitnesscentersB.ingroupsC.inthemoWeallknowthatexerciseisimportantforus.Ifweexerciseoften,wewillbehealthyandgetagoodsleep.AlthoughweknowthatwewouldfeelwellifweeitcanbeveryhardforustokeepdoingitYoumaypayforswimminglessons,butitdoesn'tshowyouoftengyoukeepsayingthatyouaretrulybusy,youwillhardlyhavetimetoexercise.IfyoureallyhavealotofthingstodoeverydayanThoughyouhavetogetupalittInterestingexercisecanmakeyouhappy.SobuyyourselfanMP5player.Gotoabetterswimmingpool.Youneedtospendsomemoneyifthathelps.46.Howmanywaystoexercisedoesthepassagetellus?47.Whatsimpleexercisecanyoudoifyouhavelittletimetoex50.WhatdoesthepassagemainlVI.补全对话(七选五):F.Youshouldeatlotsoffruitandvegeta第四部分书写(共两大题)58.JimandTim(be)twinbroth今年的冬奥会在北京举行，奥运冠军谷爱凌是否吸引到你呢?她的个人的兴趣爱好很广泛，她特别热爱运动，喜欢滑雪、跑步，打篮球、踢足球，还喜欢音乐。在饮食方面，她喜欢牛奶、米饭、蔬菜等美味食物。另外她每天都有足够的睡眠，不少于10小时。请根据这些信息写一篇80词左右的文章。3.MyfavoriteTVprogramis7.Doyoualwaysplayping-pong8.Howmanyhoursdoyo9.Don'teattoomuchjunkfood.It'sbadforyourhealth.M:OnMondaysandFridays,usuaM:No.HeoftenwatchesTM:No,thanks.Ineverdrinkcoffee.UsuallyIdrinkjuice,andButIrememberyougotothetennisclW:No.ForbreakfastIusuallyhaveeggs,breadandDoyouusuallydrinkmilkbeforegoingDon'tyouhaveaglassofwaterIdon'tdrinkanythingbeforegoin(二)参考答案47.WecanwalktoschoolortoouGuAilingwastheOlympicchampionattheOlympicyouknowher?Nowletmeintroducesometh