《继电保护技术》课程标准

《继电保护技术》课程标准

一、课程说明

课程名称继电保护技术标准简称继保

电力系统自动化

适用专业修读学期第4学期制订时间2022.08

技术

课程代码1342140课程学时64制订时间4

课程类型B类课程性质必修课课程类别专业课

先修课程电工技术基础发电厂与变电站电气设备

后续课程毕业实习、毕业设计

对应职业资格证或内容闸门运行工证、电工证

合作开发企业

执笔人合作者无审核人

制（修）定日期2022.08

二、课程定位

《继电保护技术》是电力系统自动化技术专业的核心学习领域专业课程之一，本课程

主要学习继电保护的基本概念、原理和分析方法，重点培养学生对电力系统继电保护的认

识、掌握电力线路、变压器、母线、异步电动机和电容器等设备的电流电压保护、距离保

护、纵联保护的分析、计算、调整的能力，初步具备一定的分析和计算继电保护的基本知

识。与前续课程的关系：本课程是以先修课程电工技术基础及电工测量技术、电子技术基

础、电机学、发电厂变电站电气设备、电力系统分析为基础的专业学习领域核心课程。与

后续课程的关系：为后续课程电力系统自动装置、毕业实习、毕业设计、行业职业技能鉴

定考核等提供基础。

针对本课程的特点，学习情境设计主要以理论教学结合实践的方式进行，理论与实践

并重，共设六个学习情境，分别是继电保护的基本知次、输电线路保护、接地短路保护、

变压器保护、发电机保护和电动机保护。通过这些情境的学习，培养学生熟悉继电保护的

基本构成环节；熟知电网的电流电压保护、距离保护、纵联保护的工作原理和整定原则;

了解电网设备包括母线、变玉器、异步电动机和电容器设置的各种保护方式以及整定原则。

本课程主要培养学生选择、应用、调试和维护继电保护设备的技能，培养学生进行保

1

护方案设计、选用和整定计算能力，这些能力是构成本专业职业技术领域共性职业能力的

重要部分。

三、设计思路

通过对电力系统自动化技术专业就业电气值班员、供用电设备安装维护保养等岗位的

分析，并针对高职学生理论基础相对薄弱，理论学习时间相对较少，学习动力不足的特点，

确定了本课程的思路为：以电气值班员、供用电设备安装维护保养等岗位接触的发电机、

变压器、输电线路、电动机等电力设备常用继电保护装置为载体，确定本课程的学习内容，

按照从普遍采用的电流电压保护到比较特殊的距离保护、纵联保护、瓦斯保护等的顺序进

行，在结束基本继电保护原理分析后讲述一种比较有代表性的微机保护装置使用，使学生

既能融会贯通所学知识，又能实际使用相关设备，提高学生理论联系实际的能力。

四、课程培养目标

完成本课程学习后能够获得的理论知识、专业能力、方法能力、社会能力

1.方法能力目标

（1）资料收集与整理能力；

（2）一定的绘图与识图能力；

（3）理论知识的运用能力；

（4）一定抽象思维的能力。

2.社会能力目标

（1）培养学生分析问题、解决问题的能力；

（2）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风；

（3）培养学生的沟通能力及团队协作精神；

（4）培养学生的质量意识、安全意识、环保意识；

（5）培养学生社会责任心。

3.专业能力目标

（1）熟知电力系统继电保护构成和要求；

（2）熟知电网的电流电压保护原理、整定原则；

（3）熟知电网的距离保护原理、整定原则；

（4）熟知电网的纵联保护原理、整定原则；

（5）了解输电线路自动重合闸原理；

（6）了解保证电力系统设备包括变压器、母线、异步电动机、电容器保护设置；

2

（7）日中性点直接接地和非直接接地电网单相接地时故障判断技能；

（8）能够识读并绘制二次回路原理图及其展开国。

五、课程内容、要求及教学设计

（1）标准教学周为16周，课时为64节，每周2次课4课时。其中1周用于复习和

考试。

其中理论课时安排为32课时，实践课时（含习题课）为32课时

（2）实践项目包括：1、继电保护基础元件的全过程认识；2、保护的设计和整定

（一）课程整体设计

序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时

L认识输电线路

1.使学生掌握继电保护技

工作状态；

术的基本要求；能够在所学知通过参观实

2.能够识别继电识基础上，结习，培养学生

2.了解继电保护的基本原

器和互感器；合以往学习和对待丁作和学

继电保护理；

1生活经历，通习一丝不苟、6

基础知识

3.能够进行互感过理论与实践精益求精的精

3.认识继电器和互感器；

器接线；相结合尽快掌神和团结协作

4.掌握电磁型继电器的参握知识要点。的精神。

4.学会工具的使

数整定。

用。

1.学习养成积

极思考问题、

1.使学生掌握二段式电流

1.能够利用网自主学习和解

保护的基本工作原理；

络资源，收集决问题的习惯

1具.备各种线路

2.掌握电流电压连锁保护整理继电保护和能力。

保护整定计算能

工作原理，整定计算；相关标准、潮

输出线路

力；2.通过相关实

2流参数等。22

保护

3.掌握方向电流保护的工训练习,逐步

2.掌握线路保护

作原理、整定计算2.具备查阅设培养学生团队

装置调试接线。

备说明书的能协作能力，吃

4.掌握距离保护的匚作原

力。苦耐劳、诚实

理、整定计算

守信的优秀品

质。

1.具备各种线路1.能够利用网

1.掌握小接地电流系统和进一步培养学

保护整定计算能络资源，收集

大接地电流系统接地故生团队协作能

接地短路力；整理继电保护

3障发生时的电量分析；力，吃苦耐劳、8

保护相关标准、潮

诚实守信的优

2.掌握线路保护

2.了解反映各种接地故障流参数等。

秀品质。

装置调试接线。

时的保护配置和处理方

2.具备查阅设

3

法。备说明书的能

力。

1.了解电力变压器常见故

培养理论联系

隙和不正常工作状态；1、掌握瓦斯继电通过学习养成

实际进行学习

器的调试接线；积极思考问

变压器保2.了解电力变压器主保护的能力，学会

4题、自主学习8

护和后备保护配置；2、掌握电力变压利用网络等渠

和解决问题的

器主保护和后备道收集资料的

.掌握变压器保护整定计习惯和能力

3保护整定计算能力

算。

1.了解发电机常见故障和1.掌握发电机保

培养理论联系

不正常工作状态；护整定计算；培养学生掌握

实际进行学习

安全生产、文

发电机保2.了解发电机主保护和后2.能够进行发电的能力，学会

5明生产与环境8

护备保护配置：机保护装置调试:利用网络等渠

保护的相关规

道收集资料的

.掌握发电机保护整定计.能够绘制保护定及内容；

33能力

算。展开图。

培养学生严谨

1.了解电动机常见故障和培养理论联系

1、能够绘制保护求实的工作态

不正常工作状态；实际进行学习

原理展开图；度，爱岗敬业,

电动机保的能力，学会

62.了解电动机保护配置；对待工作和学8

护2、熟悉电动机保利用网络等渠

护器的接线与调习一丝不苟、

.掌握电动机保护整定计道收集资料的

3精益求精的精

算。试能力

神。

养成对待学习

能够收集整理

复习与考能够灵活使用所实事求是、精

7全部理论知识资料，做到有4

试学知识益求精的精

效利用。

神。

合计讲授32学时、实践32学时，共64学时

（二）课程学习单元内容与要求

学习单元情境设计

单元名称继电保护基础知识学时6

1.熟记继电保护的相关概念、要求

学习要求

2.触类旁通，与先修课程能够联系

任务分解任务1继电保护的作用

4

任务2对继电保护装置的基本要求

任务3继电保护的基本原理和组成

任务4电磁型继电器

任务5电流互感器和电压互感器

学习单元情境设计

单元名称输电线路保护学时22

1.灵活运用短路电流计算公式。

学习要求

2.运用相量图的方法进行保护动作分析。

任务1三段式电流保护

任务2电流电压连锁保护

任务3方向电流保护工作原理

任务分解

任务4功率方向继电器接线方式

任务5非故障相电流的影响和按相启动

任务6方向电流保护整定计算

学习单元情境设计

单元名称接地短路保护学时6

学习要求1.跟线路保护进行比较，灵活运用线路保护知识进行学习

任务1大接地电流系统接地故障分析

任务2大接地电流系统保护工作原理

任务分解

任务3小接地电流系统故障分析

任务4小接地电流系统保护配置

学习单元情境设计

单元名称变压器保护学时8

1.熟悉瓦斯继电器结构

学习要求2.熟记电流电压保护作用原理

3.对纵差保护原理分析要自我检查过关

5

任务1电力变压器常见故障和不正常运行状态

任务2瓦斯保护

任务分解任务3电力变压器纵差保护

任务4电力变压器电流速断保护

任务5电力变压器后备保护利过负荷保护

学习单元情境设计

单元名称发电机保护学时10

1.了解发电机保护和线路保护、变压器保护的不同

学习要求

2掌.握保护整定计算

任务1发电机常见故障和不正常运行状态

任务2发电机纵差保护

任务3定子绕组匝间短路保护

任务分解任务4定子绕组接地保护

任务5负序电流保护和复合电压启动电流保护

任务6失磁保护和转