2022年小学争做美德少年活动总结

2022年小学争做美德少年活动总结为进一步推动未成年人广泛开展学雷锋活动，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，迎接党的___大胜利召开，根据省会文明办、___市教育局《___在“六一”前后___未成年人广泛参加“做美德少年”活动》__通知要求。以“六一”国际儿童节为契机，以班队会活动为载体，引导他们认真学习美德少年事迹，积极参加道德实践活动，身体力行心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，增强道德意识，养成文明习惯，做有道德的人。学校结合主题活动要求进行了广泛的宣传发动，倡议全校学生登陆中国文明网，央视网等参加到“学雷锋做美德少年”网上签名寄语活动中，同时学校也利用国旗下的演讲对活动的意义、要求和目的做了全面的宣传。要求同学们利用课外时间和空余时间，在家中进行网上留言寄语活动，表达自己如何向雷锋学习，怎样做美德少年家里没有电脑的同学可以在学校上微机课的时间进行留言寄语。全校学生积极参与寻找身边美德少年活动，讲美德少年故事活动等，表达了同学们对雷锋的敬仰和争做美德少年的决心。本次活动极大加强了雷锋精神在校园的传播，并使雷锋精神在同学们心中深深的扎下了根，为建设和谐文明校园起到了推动作用。通过活动大家体会到学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处洋溢着和谐融洽的温暖。但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应当在日常生活中继续发扬雷锋精神，使其成为生活中的一部分，使其精神成为我们一份良好的品质。我们相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上延续。谢谢阅读!2022年小学争创全国文明城市工作总结根据市委、市政府的总体部署，我市正在力争创建全国文明城市，工作已经进入到关键时期。我校按武教工委[__]__号文的精神要求，及相关会议精神积极认真地做好全国文明城市创建迎检的工作，具体工作总结如下：一、宣传动员__月__日，是全校教职工上班第一天，陈虹___在行政会上___学习了武昌区教育局有关争创全国文明城市的创建迎检工作精神，并在全校教职工大会上进行了宣传动员。__月__日，陈虹___在参加完市教育局召开的争创全国文明城市再动员、再布署工作会后，立刻召开行政会，___中层以上干部认真地学习会议精神，强调要高度重视、周密布署。在会上，讨论通过了该项工作的领导小组及工作小组___，学校___亲自抓，中层干部具体抓，并做到了责任到人，对师生知晓率及校内外环境布置做了细致的分工和安排。__月__日，学校召开全校教职工会议，并请临时工作人员代表参加。会议的主题是“罗家小学争创全国文明城市再动员、再布署工作会”。会上__书记传达了市教育局工作会议精神，对全体教职工提出了“高度重视、全体参与、积极准备、确保得分”的要求。__、__同志分别就师生知晓率和校园环境布置提出了相关责任要求。二、积极布署___、__月__日，学校制作了七条宣传条幅和迎新学期标语一起悬挂在教学楼上，并利用校门口、校内的电子屏滚动播放宣传标语。校园网上、教室、办公室内都布置了相关学习内容。宣传栏、走廊也张贴了学习、宣传的内容，校内外宣传气氛浓厚。___、__月__日，学校为每一位教职工印发了《争创全国文明城市市民指南》及知识问答试卷，___大家做试卷并利用__月__日前的休息时间熟记指南内容，做到__月__日，人人知晓。___、__月__日，学校为每一位学生印发了《争创全国文明城市市民指南》。一、二年级学生记忆市民须知内容，三至六年级学生了解相关创建内容及市民须知。上午还迎接了市教育局徐定斌副局长率领的督查组和区教育局办公室干毅主任的督查。___、__月__日至__月__日，学校抽查了师生的知晓情况，并鼓励师生反复巩固背诵。___、__月__日，市教育局基教处的领导到我校检查创建工作情况，考核了部分师生代表，对校园环境的布置十分满意，对师生的知晓率也提出了要进一步