海南省三亚市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

海南省三亚市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面这首诗竖着写在下边的空白书签上，注意书写格式。

杂诗

盛年不重来，

一日难再晨。

及时当勉励，

岁月不待人。

——陶渊明评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.比一比，再组词。

驰(

)

瓢(

)

扭(

)

拔(

)

池(

)

漂(

)

纽(

)

拨(

)2）.读拼音写词语。

学校要召开夏季运动会了，我们班同学一个个móquáncāzhǎng(

)，跃跃欲试。看，到处是他们刻苦duànliàn(

)的身影。比赛那天，我班短跑健将周伟犹如箭矢离弦，zòngshēn(

)前冲，在同学们的nàhǎn(

)中，第一个冲到终点，他yíngdé(

)了百米冠军。看着huòjiǎngbǎng(

)上shúxi(

)的名字，大家深知这份róngyù(

)来之不易。3）.根据所学内容填空。

（1）童孙未解供耕织，______。[范成大《四时田园杂兴》（其三十一）]

（2）______，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

（3）______，唯见长江天际流。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

（4）吾盾之坚，______。（《自相矛盾》）

（5）______，小人喻于利。（《论语》）

（6）儿应声答曰：“______。”（《杨氏之子》）

（7）人有耻，______。（《朱子语类》）

（8）在诗人的笔下，有陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“三万里河东入海，______”的壮丽山河；有翁卷《乡村四月》中“绿遍山原白满川，______”的乡村气象；更有雷震《村晚》中“牧童归去横牛背，______”的童真稚趣，还有杜甫《闻官军收河南河北》中“白日放歌须纵酒，______”的激动心情。4）.看拼音，写词语，做到规范、端正、整洁。zǒuláng_______lǐnglüè_______pínghéng_______qiānzhēnwànquè_________jǐngjué_______shìhào_______xīnsuān_______qízhēnyìbǎo_________5）.默写下列诗文。

（1）_________，不耻下问。

（2）暖风熏得游人醉，____________。

（3）竹喧归浣女，__________。

（4）风一更，雪一更，____________，故园无此声。

（5）____________？为有源头活水来。

（6）青箬笠，绿蓑衣，____________。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.欧阳询的楷书用笔方整，笔力刚劲，字形竖长，结构严谨。下列作品中，由欧阳询书写的是（

）A．《玄秘塔碑》B．《颜勤礼碑》C．《九成宫醴泉铭》2）.“湮”的意思最可能与下列哪一项有关？（

）A．河流B．土堆C．淹没D．寒冷3）.下列句子中加点字词的解释有误的一项是（

）A．却看妻子愁何在（妻子和孩子）B．南望王师又一年（再）C．也傍桑阴学种瓜（山阴）D．短笛无腔信口吹（随口）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.时间过得真快，我们读完五年级了。（改为夸张句，突出时间过得太快）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.6.读一读，连一连。煮酒论英雄

《西游记》

罗贯中

三借芭蕉扇

《红楼梦》

吴承恩

刘姥姥进大观园

《水浒传》

曹雪芹

鲁智深倒拔垂杨柳

《三国演义》

施耐庵

2）.将时令与花及相关诗句用线连起来

二月

荷花

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

三月

桃花

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

六月

菊花

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

九月

梅花

飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.请按课文内容理清顺序，在括号内填上序号。

(

)司马迁耗尽毕生心血，终于完成了辉煌巨著《史记》。

(

)司马迁立志编写史书，并积累了大量的历史资料。

(

)司马迁牢记父亲的嘱托。

(

)面对飞来横祸，司马迁没有屈服，仍然坚持写史书。2）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)云散了，雨住了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

(

)一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

(

)一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

(

)我打开窗户，一股泥土的清香迎面而来，空气像过滤过似的，格外清新。

(

)地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

(

)雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙一片。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.课文学得怎么样？请判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1．《父爱之舟》一文围绕“父爱”这一中心，写出了父亲深沉的爱子之情，表达了儿子对父亲的无限思念和对父爱的深深感谢。(

)

2．父亲的“精彩极了”和母亲的“糟糕透了”都是对“我”的爱。在爱的鼓舞下，“我”努力地向前驶去。(

)

3．巴金先生一共两次经过“鸟的天堂”，第一次没有见到鸟儿是因为鸟儿都飞出去捉虫去了。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

______________________________________

2．诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：______________,对其中的动静和声色略作分析。______________

3．你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？

_______________________________

4．对诗歌赏析有误的一项是（）A．空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。B．明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。C．这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。D．竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。5．尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作实践·表达

生活中总有一些事情让我们或欣喜若狂，或痛哭流涕，或激动万分，或后悔不已，或惊心动魄……记忆中，你印象最深刻的一件事是什么？事情的经过是怎样的？请以“忘不了的一件事”为题写一篇文章。

要求：（1）尝试把学到的人物描写方法恰当地运用到习作中，使人物性格鲜明，事情经过真实具体。

（2）语句通顺，书写工整，不写错别字，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。材料一：①侯家后一家卖石材的店铺，叫聚合成。大门口放一把死沉死沉的青石大锁，锁把也是石头的。锁上刻着一行字：②凡举起此锁者赏银百两③可是，打石锁撂在这儿，没人举起过，甚至没人能叫它稍稍动一动，好赛它跟地壳连着，除非把地面也举到头上去！④一天，张大力来到侯家后，看见这把锁，也看见上边的字，便俯下身子，使手问一问，轻轻一撼，竟然摇动起来，而且赛摇一个竹篮子，这就招了许多人围上来看。只见他手握锁把，腰一劲，大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！⑤众人叫好呼好喊好，张大力举着石锁，也不撂下来，直等着聚合成的伙计老板全出来，看清楚了，才将石锁放回原地。老板上来笑嘻嘻说：“原来张老师来了，快请到里头坐坐，喝杯茶！”⑥张大力听了，正色说：“老板，您别跟我弄这套！您的石锁上写着嘛，谁举起它，赏银百两，您就快把钱拿来，我还忙着哪！”⑦谁料聚合成的老板不紧不慢地说道：“张老师，您只瞧见石锁上边的字了，可石锁底下还有一行字，您瞧见了吗？”⑧张大力脑筋一转，心想别是老板唬他，不想给钱，以为他使一次劲，二次再举不起来了。于是上去一把又将石锁高高举到头顶上，可抬眼一看，石锁下边还真有一行字，竟然写着：⑨唯张大力举起来不算⑩众人见了，都笑起来。原来人家早知道唯有他能举起这家伙。而这行字也是人家佩服自己，夸赞自己——张大力当然明白。⑪他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。材料二：①快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。②他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称“小碗扣球”。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。难道这球儿是从地下钻过去的？他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手，四只球儿忽来忽去，根本猜不到它们在哪里。这种戏法比舞台上的魔术难变，舞台只有一边对着观众，而街头上的土戏法，前后左右围一圈人，人们的视线从四面八方射来，容易看出破绽，但他从未失手。③有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便忍不住大叫：“在右边那个碗底下哪，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪，跟着换了一种正经的神气对我说：“不会吧！你可得说准了。猜错就得买我的糖。”“行！我说准了！”我亲眼所见，所以一口咬定。谁知快手刘心里一点儿也不慌，哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。快手刘得意地笑了：“你输了吧！买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”④我臊得脸发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站到人圈圈后边去。从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。(1)阅读两篇文章，填写下面表格。阅读篇目主人公高超的本领主要人物的描写方法人物性格特点材料一①_____③_____⑤_____⑦_____材料二②_____④_____⑥_____⑧_____

(2)联系上下文，理解下列加点词语的意思。

①他扔了石锁，哈哈大笑，扬长而去。___________________

②从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。___________________

(3)两则材料都写了旁观者的笑声。请认真阅读两则材料中的划横线的句子，说说旁观者的笑声对描写主人公有什么作用？

_______________________________

(4)快速浏览两则材料，按要求回答下面的问题。

①“（张大力）胳膊笔直不弯，脸上笑容满面，好赛举着一大把花儿！”这句话用了_______的修辞方法和_______描写的方法，写出了张大力_________的心情。

②“他就这样把两只碗翻来翻去，一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，好像真有什么看不见的神灵做他的帮手”这句话用了_______描写的方法，表现了快手刘_________。

③浏览材料二第③自然段，概括快手刘的心理变化过程。

_______→_______→_______评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的解释。（填序号）

A．册子

B．量词

C．皇帝封爵的命令

（1）纪念册(

)

（2）册封(

)

A．标准

B．典范性书籍

C．典故