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文档简介
Unit
6When
was
it
invented?单元作业目标语言能力话题:发明语法:能正确使用被动语态的过去时表达:1.
能够使用被动语态的不同句型结构来谈论各种发明的历史;2.
能就不同的发明物与他人交流看法,并能就此发表自己的见解,陈述理由。单元作业目标语言能力语篇:1.
阅读过程中,能迅速找出主题句,理解段落之间的联系,判断文章结构;2.
能学会根据不同的文本体裁使用恰当的阅读策略;3.
能通过快速阅读获取文章主旨或者段落大意续表单元作业目标文化意识1.
了解我国茶叶发明及其传播的简要历史;2.
了解篮球的发明及其发展的简要历史思维品质能制作思维导图,并借助思维导图记忆有关知识学习能力1.
了解各种发明的历史,增强常识了解,激发创造力;2.
通过了解一些中外发明者的事迹,能比较古今中外的发明续表Section
A第1课时(1a-2c)预习本课时词汇,根据句意及汉语提示写单词。1.When
I
was
cooking
dinner,
the
__________(电)
went
off
suddenly.2.Car______(款式)
around
the
world
have
changed
a
lot
in
the
past
ten
years.electricitystyles3.Put
two_______(勺子)
of
mashed
potato
into
the
meat,
and
it
will
taste
great.4.I
don't
like
the
shoes
with
high______(跟).
They
aren't
comfortable.5.Do
you
know
the
China's
“four
great
new__________(发明)”
in
modern
times?scoopsheelsinventions一、听力理解。
请听下面4段对话,回答第1至第4
小题。每段对话读两遍。(
)
1.What
are
the
chopsticks
made
of?CA.Plastics.
B.Steel.
C.Silver.(
)
2.When
was
the
TV
set
invented?AA.In
1927.
B.In
1957.
C.In
1972.(
)
3.What
can
we
use
the
invention
for?CA.Listening
to
music.B.Keeping
in
touch
with
others.C.Finding
out
where
people
are.(
)
4.How
long
has
the
cup
been
in
the
world?BA.For
two
months.
B.For
three
months.
C.For
four
months.二、按要求完成下列句子。每空一词。1.The
telephone
was
invented
in
1876.(对画线部分提问)_______
_____
the
telephone
_________?Whenwasinvented2.The
shoes
with
lights
are
used
for.
.seeing
in
the
dark.(对画线部分提问)______
____
the
shoes
with
lights
______
____?Whatareusedfor3.The
books
are
written
for
children.(改成一般疑问句)_____
the
books
________
for
children?Arewritten4.Were
you
asked
to
give
a
talk
yesterday?(给出否定回答)____,
__
_______.NoIwasn't三、单项填空。(
)
1.If
you
want
to
get
more
information
about
English
learning,
please
visit
our
______
www.yyxx.com.DA.magazine
B.store
C.office
D.website(
)
2.—Do
you
know
how
long
Karen
lived
in
Berlin?—For
______
ten
years.AA.nearly
B.usually
C.mainly
D.heavily(
)
3.There
used
to
be
many
pandas,
but
only
a
few
of
them
______
today.AA.remain
B.stay
C.stop
D.leave(
)
4.Let’s
k
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