西安工程大学《马克思主义与社会科学方法论》2022-2023学年第一学期期末试卷

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2022-2023学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、马克思主义的价值理论强调人的价值在于对社会的贡献。对于人的价值的实现途径，以下哪一项更能体现马克思主义的观点？（）A.在社会实践中，通过为社会创造物质财富和精神财富来实现个人价值B.人的价值取决于个人的自我实现和自我满足C.人的价值主要通过获取社会地位和财富来体现D.人的价值是天生的，不需要通过努力来实现2、马克思主义的方法论强调对事物进行具体问题具体分析。在解决社会问题时，以下哪种做法符合这一方法论要求？A.照搬其他国家的成功经验B.根据本国实际情况制定政策C.忽视问题的特殊性，采用统一的方法D.以上都不是3、在马克思主义的剩余价值分配理论中，商业利润、利息和地租是产业工人创造的剩余价值的转化形式。以下关于商业利润的来源，不正确的是？A.产业工人创造的剩余价值B.商业资本家的贱买贵卖C.商业资本家对商业店员的剥削D.商业资本家对消费者的剥削4、马克思主义的国家理论认为，国家是阶级统治的工具。但随着社会的发展，国家的职能也在不断演变。以下哪种职能在现代国家中日益凸显？A.政治统治职能B.社会管理职能C.文化教育职能D.环境保护职能5、马克思主义的劳动异化理论对现代劳动状况仍具有启示意义。在当今数字化时代，以下哪种劳动现象可能导致新形式的劳动异化？A.远程办公带来的工作与生活界限模糊B.人工智能技术提高了生产效率C.职业培训促进了劳动者技能提升D.弹性工作制度增加了劳动者的自主性6、马克思主义的科学社会主义理论为人类社会的发展指明了方向。在社会主义建设过程中，以下哪个原则被认为是实现社会主义本质的关键？A.坚持公有制的主体地位B.实行按劳分配C.实现共同富裕D.加强计划经济的调控作用7、在马克思主义的无产阶级革命理论中，关于无产阶级革命的性质和任务，以下哪种说法是恰当的？A.无产阶级革命是少数人的暴力行动，其任务是推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政。B.无产阶级革命是彻底消灭一切剥削制度和阶级差别的革命，其最终目标是实现共产主义。C.无产阶级革命是一种和平改良的运动，通过与资产阶级协商实现社会变革。D.无产阶级革命已经过时，在现代社会不再需要进行革命斗争。8、马克思主义的方法论要求我们在分析问题时要全面、联系、发展地看问题。在看待一个国家的经济发展时，以下哪个方面不能孤立地考虑？A.经济增长速度B.产业结构调整C.资源环境承载能力D.以上都不能9、在马克思主义的国家理论中，国家具有政治统治和社会管理的职能。以下关于这两种职能关系的表述，不准确的是？A.政治统治职能是社会管理职能的基础B.社会管理职能是政治统治职能的基础C.政治统治职能以社会管理职能为前提D.社会管理职能服务于政治统治职能10、在分析马克思主义的社会主义生态文明理论时，以下哪种理念强调了人与自然的和谐共生，是建设美丽中国的重要指导思想？A.绿水青山就是金山银山B.节约资源、保护环境C.尊重自然、顺应自然、保护自然D.以上理念均是11、马克思主义的剩余价值理论揭示了资本主义剥削的本质。在资本主义生产过程中，资本家获取剩余价值的方式多种多样，以下哪种方式是最基本的？A.绝对剩余价值的生产B.相对剩余价值的生产C.超额剩余价值的生产D.平均利润的获取12、马克思主义哲学强调实践在认识世界和改造世界中的重要作用。那么，实践之所以能够成为检验真理的唯一标准，主要是因为它具有怎样的特性？A.直接现实性B.主观能动性C.社会历史性D.客观物质性13、在马克思主义的唯物辩证法中，否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性。以下关于否定之否定规律的理解，不准确的是？A.事物的发展是通过两次否定、三个阶段实现的B.否定之否定阶段是对肯定阶段和否定阶段的完全抛弃C.否定之否定规律表明事物的发展是螺旋式上升或波浪式前进的D.否定之否定规律体现了事物发展的周期性和重复性14、在马克思主义的社会发展动力系统中，科学技术是重要的推动力量。以下关于科学技术在社会发展中的作用，表述不正确的是？A.科学技术是第一生产力B.科学技术对社会发展只有积极作用，没有消极作用C.科学技术的发展推动了生产方式的变革D.科学技术的应用需要受到社会制度和价值观的制约15、马克思主义的生产方式理论认为，生产方式是社会发展的决定力量。以下关于生产方式的构成要素，不包括的是？A.生产力B.生产关系C.经济基础D.劳动者16、在研究马克思主义的经济危机理论时，以下哪种因素被认为是引发资本主义经济危机的直接原因，表现为生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾？A.生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾B.个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产的无政府状态之间的矛盾C.以上两个矛盾共同作用D.以上因素均不是17、马克思主义的历史唯物主义强调要从具体的历史条件出发分析社会现象。对于封建社会向资本主义社会的转变，以下哪个因素在不同国家和地区的转变过程中起到了关键作用？A.宗教改革B.地理大发现C.技术进步D.以上因素的综合作用18、马克思主义的人的本质理论认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。以下关于人的本质的理解，不正确的是？A.人的本质不是先天的，而是后天形成的B.人的本质是具体的、历史的C.人的本质是不变的，具有永恒性D.人的本质是在社会生活中，在人与人的关系中表现出来的19、马克思主义辩证法强调事物的普遍联系和永恒发展。在生态环境问题上，以下哪种观点体现了马克思主义的辩证法思想？A.人类活动是导致环境问题的根本原因B.环境保护与经济发展可以相互促进C.环境问题是不可解决的全球性难题D.以上都不是20、在马克思主义的社会形态理论中，社会形态的更替具有一定的规律性。以下关于社会形态更替的表述，哪一项是不准确的？A.社会形态的更替是一个自然的历史过程B.社会形态的更替可以跨越某些发展阶段C.社会形态的更替是由生产力的发展推动的D.社会形态的更替是渐进的、连续的，不存在突变二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）深入探讨马克思主义的社会主义本质理论，阐述社会主义本质的内涵和特征。2、（本题10分）马克思主义的社会发展阶段理论是如何划分的？各阶段有何特点？3、（本题10分）以马克思主义的观点探讨当代社会中的教育资源不均衡问题，以及如何促进教育公平。4、（本题10分）分析马克思主义的社会主义社会的社会发展的区域协调发展理论，解释如何促进区域之间的均衡发展。三