2025届新高考化学热点冲刺复习新情境下离子方程式书写

漫谈融合教育中的激潜课堂2025届新高考化学热点冲刺复习

新情境下离子方程式的书写思考：我们为什么要重视新情境下方程式的书写？

证据2：基于“情境”的教学和考试命题已经成为教育教学及考试领域落实核心素养和测评学科能力的重要手段和实现形式。情境是围绕某一特定主体事实，以文字、数据、图表等方式，为设计问题任务

、达成测评目标而呈现试题信息的载体。(2019年12月教育部考试中心)

证据1：2017年版《化学课程标准》明确指出“真实、具体的问题情境”是学生化学学科核心素养形成和发展的重要平台。

证据3：统计近高考试题，每年有10分左右分值的试题涉及新情境下方程式的书写。1.某科研小组采用如下方案回收光盘金属层中的少量Ag（金属层中其他金属含量过低，对实验的影响可忽略）：（流程图略）（2）NaClO溶液与Ag反应的产物为AgCl、NaOH和O2，该反应的离子方程式为__________________________________________________。4Ag

+4ClO-+2H2O

=4AgCl+4OH-+O2↑Ag

+ClO-

=AgCl+OH-+O2↑4+H2O×40+1+1-10-241×1444【例题】2【例题】2.某工厂以硝酸为原料生产亚硝酸钠，其工艺流程如下：已知：Na2CO3＋NO＋NO2===2NaNO2＋CO2。按一定计量比在“分解塔”中通SO2和喷入硝酸，若反应后生成的NO与NO2的物质的量之比恰好为1∶1，则“分解塔”中发生反应的离子方程式：_________________________________。2SO2

+2NO3-+H2O

=NO+NO2+2H++2SO42-问

题

组新情境下离子方程式书写1.思考：站在化合价升降角度如何判断氧化剂、还原剂？2.思考：这类离子方程式配平的思维过程？新情境下氧化还原反应方程式书写思维建模结合信息找反应物、生成物标价态据化合价升降相等配平配电荷据电荷守恒判断溶液酸碱性添物质据原子守恒补上恰当的物质写化学式或离子符号配平系数（氧化还原）补配H+、OH－或H2O完成并检查标变价，辨类别注意：化合价有升必有降，且升降相等；氧化剂降，还原剂升。【迁移应用1】3.

以软锰矿(主要成分为MnO2、SiO2等)为原料制备高纯MnO2的流程如下：

酸浸时，通常加入FeSO4作催化剂加快反应速率。（1）滤渣中含大量硫单质，酸浸时主要反应的离子方程式为_____________________________________________________。MnO2+ZnS+4H+

=Mn2++Zn2++S↓+2H2OFeSO4S新情境下氧化还原反应方程式书写思维建模结合信息找反应物、生成物标价态据化合价升降相等配平配电荷据电荷守恒判断溶液酸碱性添物质据原子守恒补上恰当的物质写化学式或离子符号配平系数（氧化还原）补配H+、OH－或H2O完成并检查标变价，辨类别注意：化合价有升必有降，且升降相等；氧化剂降，还原剂升。注意：标注反应条件【迁移应用2】4.KMnO4能与热的经硫酸酸化的Na2C2O4溶液反应，生成Mn2＋和CO2，该反应的离子方程式是__________________________。2MnO4-＋5C2O42-＋16H＋===2Mn2＋＋10CO2↑＋8H2O。【迁移应用3】5.

氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一种新的探索。以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量FeCO3)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下：（2）加入H2O2

氧化时，发生反应的离子方程式为

_______________________________________________。2Fe2+

+H2O2+2H+

=2Fe3+

+2H2OFeSO46.元素铬（Cr）在溶液中主要以Cr3+（蓝紫色）、Cr(OH)4－（绿色）、Cr2O72－（橙红色）、CrO42－（黄色）、等形式存在，Cr(OH)3为难溶于水的灰蓝色固体，

回答下列问题：（4）+6价铬的化合物毒性较大，常用NaHSO3将废液中的Cr2O72－还原成Cr3+，反应的离子方程式为_________。Cr2O72－

+3HSO3－

=2Cr3++3SO42－

注意介质环境取决原反应液新加入的反应液酸性（HSO3－电离程度大于HSO3－的水解程度）NaHSO3+5H++4H