微专题11减数分裂与可遗传变异的联系-2023年高考生物一轮复习考点微专题(新高考专用)_第1页
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文档简介

备战2023高考微专题11减数分裂与可遗传变异的联系

(1)基因的分离定律发生在减数分裂Ⅰ后期,由同源染色体的分离导致其上的等位基因发生分离。

1.关于细胞分裂与遗传规律的3点提示

(2)基因的自由组合定律发生在减数分裂Ⅰ后期,在同源染色体分离的同时,非同源染色体发生自由组合。

(3)有丝分裂和无丝分裂过程中不存在基因的分离和自由组合。

2.细胞分裂过程中异常细胞产生的三大原因分析

(1)一定源自基因突变

(2)一定源自交换

(3)无任何提示,则上述两种情况都有可能。

4.姐妹染色单体上出现等位基因的原因分析1.

某正常二倍体动物产生的某个子细胞中部分染色体及基因如图所示。下列对该细胞产生原因的推测,<zzd>不合理</zzd>的是(

)。

C经典模拟训练题

2.

减数分裂过程中,配对的同源染色体并不是简单地平行靠拢,而是在非姐妹染色单体间的某些部位因交换形成清晰可见的交叉,下图为某细胞中交换模式图。下列叙述<zzd>错误</zzd>的是(

)。

C

D

4.果蝇是XY型性别决定的二倍体生物。在基因型为AaXBY果蝇产生的精子中,发现有基因组成为AaXBXB、AaXB、aXBXB的异常精子。下列相关叙述错误的是(

)A.细胞分裂与精子的形成过程受基因的控制B.基因组成为AaXBXB的精子的形成过程体现了生物膜的流动性C.基因组成为AaXB的精子的产生是基因突变或染色体变异的结果D.基因组成为aXBXB的精子的形成是减数第二次分裂异常导致的CCC4.人类(2n=46)14号与21号染色体二者的长臂在着丝点处融合形成14/21平衡易位染色体,该染色体携带者具有正常的表现型,但在产生生殖细胞的过程中,其细胞中形成复杂的联会复合物(如图)。在进行减数分裂时,若该联会复合物的染色体遵循正常的染色体行为规律(不考虑交叉互换),下列关于平衡易位染色体携带者的叙述,错误的是(

)A.观察平衡易位染色体也可选择有丝分裂中期细胞B.男性携带者的初级精母细胞含有45条染色体C.女性携带者的卵子最多含

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