专题 05古诗文和日积月累-2022-2023学年三年级语文下册期末专项复习（部编版）

【期末专项】专题05古诗文和日积月累【期末专项】专题05古诗文和日积月累一、古诗文盘点。第4课古诗三首(必背)绝句[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。参考译文：沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香。泥土随着春天的来临而溶化变得松软，燕子衔泥筑巢，温存的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。参考译文：竹林外两三枝桃花初放，水中玩耍的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时刚要逆流而上，从大海回游到江河里来了。三衢道中[宋]曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。参考译文：梅子黄熟时却每天晴朗，我乘着小舟始终来到溪水的终点，又步行上山。路边的绿阴与我来时的路上一样浓郁，只是多了黄鹂鸟几声动听的鸣叫。第5课守株待兔(必背)宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒（1ěi）而守株，冀复得兔。兔不行复得，而身为宋国笑。参考译文：宋国有个种地的农夫，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞速的野兔撞在了树桩上，折断了了脖子死了。于是，他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，期望能再得到一只兔子。然而野兔是不行能再次得到了，而他自己也被宋国人讥笑。第9课古诗三首(必背)元日[宋]王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。参考译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢快地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照射着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。清明[唐]杜牧清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。参考译文：江南清明季节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。九月九日忆山东兄弟[唐]王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。参考译文：独拘束异乡做异乡来的客子，每遇到佳节就加倍思念亲人。遥想兄弟们今日登高的地方，遍插茱萸时会想到少了一人。二、日积月累盘点。语文园地一(必背)忆江南[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？参考译文：江南的风景多么奇特，如画的风景我曾经多么生疏。每当太阳升起，把江边的花儿照得比火还红，每当春天来临，江水绿得赛过了蓝草。怎能不叫人怀念江南？语文园地二邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相冲突刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影理解：邯郸学步：比方一味地仿照别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。出自《庄子·秋水》。滥竽充数：借指没有真正的才能，而混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。出自《韩非子·内储说上》。掩耳盗铃：意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比方自己哄骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。出自《吕氏春秋·自知》。自相冲突：指的是一个人说话、行动前后抵触，不全都；也指同伙间的相互争吵或冲突。出自《韩非子》。刻舟求剑：比方拘泥成例，不知道跟着情势的变化而转变看法或方法。出自《吕氏春秋·察今》。画蛇添足：比方做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比方虚构事实，无中生有。出自《战国策·齐策二》。杞人忧天：借指忧虑那些不切实际的事物。出自《列子·天瑞》。井底之蛙：比方那些见识短浅的人。出自《庄子·秋水》。杯弓蛇影：本义是指将映在酒杯里的弓影误认为蛇，后比方因疑神疑鬼而引起恐惊。最早见于东汉应劭《风俗通义·怪神》，《晋书·乐广传》又有类似故事记载。语文园地三文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切语文园地四滁州西涧[唐]韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。参考译文：我最宠爱涧边生长的幽幽野草，黄莺在幽深的树丛中啼鸣。春潮夹带着傍晚的雨，水流湍急。荒野的渡口没有人，只有一只小船随水流漂移在那里。语文园地六见善则迁，有过则改。——《周易》过而不改，是谓过矣。——《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。——《左传》改过不吝，从善如流。——苏轼解释：君子见到美善的品德就倾心追随，努力学习，有了错误就快速改正。有过错却不加以改正，这才是真正的过错。谁没有犯错的时候呢？只要能准时改正自己的错误，就是最好的了。改正过错不要吝惜，听从正确的意见要像水从高处流到低处一样自然。语文园地七兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤，近墨者黑。解释：比方不管对方使用什么计策、手段，都有方法应付。也比方针对具体状况实行相应政策。不进老虎洞，怎能捉到小老虎。比方不历艰险，就不能获得成功。形容不要听信传闻，亲眼看到的才是事实。比方接近好人使人变好，接近坏人使人变坏。语文园地八大林寺桃花[唐]白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。参考译文：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处查找而怅恨，却不知它已经转到这里来。三、古诗内容回顾。1.《绝句》的作者是代诗人，全诗描绘了草堂的春日美景，表达了诗人对之情。2.《惠崇春江晚景》的作者是代诗人。这是一首题画诗，再现了画中景色。抒发了诗人对早春美景的之情。3.《三衢道中》的作者是代诗人。描写了季节诗人游三衢山的见闻感受，呈现了山间的风光，表达了诗人的心情。4.宋人有耕者。。兔走触株,。因释其末而守株,冀复。兔不行复得,而。这则寓言故事告知我们的道理是:。5.在文言文《守株待兔》中，表示这个故事结果的句子是：。6.《元日》一诗描写了春节的景象。《清明》一诗描写的是诗人在季节,孤身行路时的感受和心情。《九月九日忆山东兄弟》诗人描写了佳节自己孤身一人在他乡,格外,自然而真实地表达出他亲人的情感。7.《清明》一诗描写的是诗人在季节,时的感受和心情。8.《九月九日忆山东兄弟》诗人描写了诗人在自己孤身一人在他乡,家人,自然而真实地表达出他亲人的情感。四、依据平常的积累填空。1.春天来了桃花开了,鸭子下水玩耍了。看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝,。”2.曾几走在绿树成荫的山路上,听着耳边传来的黄鹂动听的歌声,不由得写下“，”。3.小刚在外地工作，他格外惦念自己的亲人，没到节日时，这种感情就更加猛烈。这正是王维所说的“，”。4.“春潮带雨晚来急”的下一句是“”。“春来江水绿如蓝”的上一句是“”。5.《滁州西涧》中描写“春潮不断上涨,荒野渡口无人,只有一只小船闲适地横在水面上”的诗句是:，。6.小刚在外地工作，他格外惦念自己的亲人，没到节日时，这种感情就更加猛烈。这正是王维所说的“，”。7.“人间四月芳菲尽,。,不知转入此中来。”这首诗是唐代诗人的《》。8.犯了错误不要紧，只要能改正就好，正如《左转》中所说的：“人谁无过：,”。当“诗圣”杜甫看到草堂所在浣花溪一带的秀丽春景时,他写下了“泥融，”；当“诗王”白居易在初夏四月遇上了一片刚刚盛开的桃花时,他写下了“，”。9.“文房四宝”指的是；“雅人四好”指的是；“花中君子”指的是；“中医四诊”指的是。10.春天的美景令诗人赞美不已。杜甫在诗中写道:“,春风花草香”;《惠崇春江晚景》一诗中,描写桃花和江水的诗句是“,”;曾几在诗中描绘春色:“梅子黄时日日晴,”。

11.请写出描绘下列传统节日的诗句。春节:,。

清明节:,。

重阳节:,。

12.成语“,”告知我们亲眼观察的比听说的要真实牢靠。13.做人最重要的是要讲诚信。关于诚信的名言“”,“”时刻激励着我。14.诗人在春天到来时，来到江边，看到太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得赛过蓝草。正是诗句：________________________，________________________。15.诗人韦应物在一个渡口，看到小溪里的水涨起来时的情景，写下了：________________________，________________________。16.诗人白居易在春天四月看到山寺里的桃花开得正艳，写________________________，________________________。17.人们常用____________仿照别人不得法，反而把自己原有的本事忘掉了。18.人们常用____________比方不懂事物已进展变化而仍静止地看问题，我能用这个成语写一句话________________________________________________。19.我还能写出几个课外的寓言故事名字：____________、____________、____________。20.雅人四好中的“棋”指的是____________。中医四诊中“切”指的是____________。21.小明经常许下诺言为没有去遵守诺言，你用________________________劝劝他。22.________________________，告知我们做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用。23.________________________，比方接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。24“爆竹声中一岁除，。，总把新桃换旧符。”这首诗是宋代写的《》，描写的是我国的(节日名称)。25.默写唐朝杜牧的《清明》：“，。？。”26.，。，遍插茱萸少一人。”这首诗是唐朝王维的《》,写的是农历九月初九的情景。五、回忆古诗并填空。1.查字典，完成练习。（1）“短”用部首查字法,应先查部首，再查画。“短”在字典里的解释有:①长度小:②缺少,欠;③短处,缺点。在“蒌蒿满地芦芽短”一句中,“短”应选取的解释是_(填序号),下面词语中“短”的意思与所给诗句中的短”的意思相同的一项是。(填序号)A.短兵相接B.扬长避短C.短吃少穿D.说长道短（2）“释”按音序查字法,应先查音序,再查音节,它属于（A.平舌音B.翘舌音)的字。它在字典里的意思有:①说明,解说;②消散;③放开,放下。在“因释其耒而守株”中应选解释(填序号),下面词语中的“释”与之意思相同的一项是()。A.解释B.爱不释手C.冰释前嫌2.给加点的字选择正确的读音。（1）呢绒飞燕子（）①泥土溶化②泥土湿软（2）小溪泛尽却山行（）①达到极端②全部用出③全，都（3）兔走触株,折颈而死。（）A.步行。B.跑（4）因释其耒而守株。（）A.于是。B.缘由。（5）而身为宋国笑。（）身:A.身体。B.自己。为:A.被。B.为了。（6）爆竹声中一岁除。（）A.除法,数学计算方法之一。B.逝去,过去C.表示不计算在内的（7）千门万户曈曈日。（）A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。B.眼睛很光明C.儿童（8）路上行人欲断魂。（）A.将要。B.贪欲。（9）独在异乡为异客。（）A他乡,外乡。B.奇异的地方。六、写出下列句子中加点词语的反义词。1.爆竹声中一岁除。（）A.除法,数学计算方法之一。B.逝去,过去C.表示不计算在内的2.千门万户曈曈日。（）A.形容太阳出来后天色渐亮的样子。B.眼睛很光明C.儿童3.路上行人欲断魂。（）A.将要。B.贪欲。4.独在异乡为异客。（）A他乡,外乡。B.奇异的地方。七、按原文填空。1.迟日江山丽,。2.竹外桃花三两枝,。3.,每逢佳节倍思亲。4.,春来江水绿如蓝。5.绿阴不减来时路,。6.千门万户曈曈日,。7.借问酒家何处有?。8.,野渡无人舟自横。9.“文房四宝”指,“雅人四好”指。10.,水来土掩；,焉得虎子；)眼见为实,；,近墨者黑。八、诗句的理解、默写和运用。1.“迟日江山丽,春风花草香。”“迟日”是的意思，以“迟日”领起全篇，突出春天、的特点。读着这两句诗,我的眼前消灭出了的画面。2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸢。”这两句诗中用“”描摹燕子的繁忙和春天的生气勃勃,用“”字描摹鸳鸯，一上一下，一动一静，一忙一闲，相映成趣。3.“梅子黄时日日睛,小溪泛尽却山行。”从短语“”中可以看出诗人描写的季节是。加点字“却”的意思是。诗人乘小船来到小溪终点但游兴不减,连续走山路前行,从中我体会到了诗人的心情。4.“因释其耒而守株,冀复得兔。”“因”的意思是，“耒”是的意思。这句话的意思是。5.“兔不行复得，而身为宋国笑。”这句话的意思是。6.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”这句话写人们在送走了旧的一年,饮着醇美的酒,感受到了春天的气息。首句紧扣题目,渲染出吵闹欢快的气氛,其次句描写人们迎着,开怀畅饮的情景。7.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。①这两句诗用象征无限光明的将来用“”的习俗,表现出万象更新的景象。②我能用自己的话来描写诗中描绘的情景。8.清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。这两句诗写出了节的天气特征，以及路上哪些的人的心情。古代还有很多描写雨的诗句，我还会写出一句。9.“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”这句话写赶路的人向询问四周哪儿有酒馆，牧童伸手指了指遥远的。10.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这句话写远远想到兄弟们身佩茱萸,也会由于而生圆满之情。运用的手法,写家乡兄弟们登高时的情景,表达出的思想感情。九、依据意思写诗句。1.村里的孩子们放了学赶忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。2.高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。3.遥想兄弟们今日登高的地方，遍插茱萸时会想到少了一人。4.借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。5.初升的太阳照射着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。十、读诗句，想象画面，在图画下面填诗句（填序号）。A.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B.借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）（）（）十一、把下面句子补充完整，并在括号里写出作者。1.泥融飞燕子，。（）2.竹外桃花三两枝，。（）3.,小溪泛尽却山行。（）4.日出江花红胜火，。（）5.爆竹声中一岁除，。（）6.清明季节雨纷纷，。（）7.独在异乡为异客，。（）8.,上有黄鹂深树鸣。（）十二、古诗默写。1.看图默写古诗，再说说这首诗的意思。，。，。这首诗的意思是：2.默写古诗，再说说这首诗的意思。，。，。这首诗的意思是：十三、把格言补充完整，并完成练习。A.见善则迁,。B.，是谓过矣。C.人谁无过?,善莫大焉。D.改过不吝,。1.四条格言都是关于()内容的。A.知错能改B.诚恳守信2.这样的格言,我还积累了。十四、填写八字成语。不管遇到什么状况,我们都应当“,水来土掩”,绝不能临阵退缩做逃兵;学习上更要牢记“,焉得虎子”,攻克一切困难,才能有收获;不要轻易信任别人说的话,要亲自去验证,正所谓“眼见为实,”；“近朱者赤，”,要多和品质高尚的人交伴侣。我积累的八字成语还有:、。十五、认真品读下面的诗句,抓住关键词想想诗句描写的是个节日的情景,再连起来。无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。乞巧节家人竟喜开妆镜,月下穿针拜九霄中秋节今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?重阳节尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。清明节十六、选择正确的答案。1.将与表达“在人间四月里,百花已经凋零,高山古寺中的桃花才刚刚盛开”这一意思的诗句属于同一首诗的是()。A.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。B.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。C.长恨春归无觅处,不知转入此中来。D.山桃红花满上头,蜀江春水排山流。2.《南辕北辙》中的做车人犯的错误是（）。A.坐车人的马跑的太快了。B.他带的盘缠太多了。C.楚国在南边，他硬要往北边走。3.《绝句》呈现在我们面前的是一幅()的画面;观赏《惠崇春江晚景》,眼前消灭出的画面是();读着《三衢道中》,我想到了()。A.绚烂的阳光,浓绿的树荫和阵阵黄鹂的鸣叫声B.春风拂面,细雨绵绵。C.桃花开放,蒌蒿满地,鸭子戏水。D.阳光明媚,春风吹来阵阵花草的芳香,燕子高飞,鸳鸯睡觉。4.下列句子朗读节奏的划分,正确的是（）。A.因释/其耒/而/守株,冀/复得兔。B.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。C.因/释其耒/而守株,冀复/得兔。D.因/释其耒/而守株,冀/复得/兔。5.这个农夫被人讥笑的缘由有哪些?（）(多选)A.再也没有捡到一只兔子。B.死守狭隘阅历,不知变通。C.抱着侥幸心理,妄想不劳而获。D.田里的庄稼没有收成。6.《守株待兔》告知我们的道理是()。A.机会对于一个人来说是格外重要的,准时地抓住机会就能成功。B.做事情只有坚持不懈,才会有所收获。C.不努力,而抱侥幸心理,期望靠好运气过日子,是不会有好结果的。7.下面的成语全部来自寓言故事的一组是()。A.惊弓之鸟舍近求远退避三舍B.完璧归赵草木皆兵围魏救赵C.亡羊补牢掩耳盗铃南辕北辙D.夸父逐日精卫填海嫦娥奔月8.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”这句话出自《》这首诗的作者是代诗人。下列诗句与这句话表达的感情相同的一项是（）。A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。十七、欢快阅读。（补全词句，完成练习。）1.默写古诗，再完成练习。大林寺桃花（1）本诗的作者是代诗人。诗歌的前两句描写人间四月“”形成，表现了作者发觉山中桃花开放的。（2）我还能积累两句描写桃花的诗句：。2.默写古诗《三衢道中》，完成下列练习。三衢道中宋曾几，。，。（1）解释诗句中加点字的意思。却：阴：（2）这首诗描写的是(季节)的景象,从、和可以推知。（3）前两句从短语“”中可以看出诗人描写的季节是。加点字“却”的意思是。诗人乘小船来到小溪终点但游兴不减,连续走山路前行,从中我体会到了诗人的心情。（3分）（4）下面对诗句的理解,错误的一项是（）。A.这是一首出游诗,诗人游玩路线是小溪→山中,“日日晴”点明天气是晴天。B.“添得黄鹂四五声"以动衬静、借景抒情,表达了诗人的愉悦心情。C.“却”字写出了诗人由最初游兴高涨、心情愉悦,变为略有圆满、绝望。（5）用自己的话写一写后两句诗描写的画面。梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。3.阅读古诗，完成练习。惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。（1）这首诗描写了、、、、、等景物，体现了这一季节特点。（2）这首诗中哪一句是诗人的想象？（3）用自己的话写出后两句诗的意思。（4）下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是()。A.竹外桃花/三两/枝，春江水暖/鸭/先知B.竹外桃花/三/两枝，春江水暖/鸭/先知（5）这首诗体现了诗人怎样的情感？4.补充古诗，完成练习。绝句迟日江山丽，。泥融飞燕子，。（1）本诗的作者是代诗人。（2）理解下面词语的意思。迟日：丽：.泥融：鸳鸯：（3）古诗后两句的意思是：（4）“迟日江山丽”这里用以突出_______的阳光，以统摄全篇。同时用“丽”字点染“江山”的_________景色。其次句诗人把________、_________及其散发的馨香有机地组织在一起，收到了让读者如临其境的艺术效果。第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开，泥融土湿，秋去春归的________，正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢。这生动的描写，使画面更加布满勃勃生气，春意盎然，还有一种动态美。第四句是勾画静态景物。春日冲融，日丽沙暖，_________也要享受这春天的暖和，在溪边的沙洲上静睡不动。的_________心情，也是诗人对初春季节自然界一派生气、欣欣向荣的________情怀的表露。春风花草香沙暖睡鸳鸯5.阅读古诗，完成练习。清明清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（1）这首诗的作者是代诗人。（2）理解下面词语的意思。清明：.纷纷：.欲断魂：借问：.（3）清明节，传统有与亲友结伴春游、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独拘束他乡的旅途上，心中的感受是很______、凄凉的，再加上春雨________，更增加了“行人”莫名的烦乱和惆怅，心情低落到好像不行支持。然而“行人”不甘沉湎在孤苦忧愁之中，赶快打听哪儿有喝酒的地方，让自己能置身于人和酒的热流之中。于是，春雨中的牧童便教导出那远处的一片________。诗歌的结句使人感到悠远而诗意又显得格外_________、明快。（4）古诗前两句的意思是：6.阅读古诗，完成练习。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1）这首诗的作者是代的。（2）依据题目,我们可以得知诗人作诗的时间是。诗题中忆”的意思是,从中可以感受到诗人表达的是之情,与之对应的诗句是。（3）下面对“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的赏析有错误的一项是（）。A.诗句中的“独”与“异”写出了诗人客居他乡的孤独孤独     之情。B.“倍思亲”写出了诗人平常就对亲人念念不忘,而“佳节”更是触动了诗人的思乡之情,让诗人思乡心更切。C.诗句中的“佳节”指的是中秋节,在这家人团聚的节日,诗人无比思念亲人。（4）诗的后两句写出的节日习俗有、，我还知道这个节日的习俗有。(A.吃月饼B.赏菊花)。7.阅读文言文，完成练习。守株待兔宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不行复得，而身为宋国笑。(1)理解文中加点字的意思。株：释：耒：冀：(2)用自己的话翻译文中画“”线的句子。(3)对这个寓言故事的寓意理解错误的一项是()。A.农夫只要坚持不懈,持之以恒,肯定会等到兔子B.假如不付出努力,只寄期望于意外,结果只能是一事无成C.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身圆满。(4)读完这则寓言故事，你受到怎样的启示？十八、依据要求进行片段写作。杜牧的《清明》这首名诗还被改写成各种体裁的诗歌,吟诵起来也饶有爱好。有改写为六字诗的:清明节雨纷纷,路上人欲断魂。问酒家何处有?牧童指杏花村。还有改写为四字诗的:清明雨纷,行人断魂。酒家何处?指杏花村。请你试一试,把它改为五字诗。答案三、1.唐杜甫明丽和谐春天的宠爱2.宋苏轼江南早春宠爱、赞美3.宋曾几梅子成熟明媚清丽舒适愉悦4.田中有株折颈而死得兔身为宋国笑做任何事情都不能有率心理,只有付出芽动,才会有收获5.兔不行复得，而身为宋国笑6.除旧迎新清明重阳思念家人思念家乡7.清明孤身行路8.重阳佳节格外思念思念家乡四、1.春江水暖鸭先知2.绿阴不减来时路添得黄鹂四五声3.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲4.野渡无人舟自横日出江花红胜火5.春潮带雨晩来急野渡无人舟自横6.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲7.山寺桃花始盛开长恨春归无觅处白居易大林寺桃花8.过而能改善莫大焉飞燕子沙暖睡鸳鸯人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开9.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切10.迟日江山丽竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知小溪泛尽却山行11.爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏清明季节雨纷纷路上行人欲断魂遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人12.眼见为实耳听为虚13.示例:轻诺必寡信小信诚则大信立14.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。15.春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。16.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。17.邯郸学步18.刻舟求剑19.守株待兔亡羊补牢南辕北辙等20.围棋把脉或号脉21.轻诺必寡言。——《老子》22.小信成则大信立。——《韩非子》23.近朱者赤，近墨者黑。24.春风送暖入屠苏千门万户曈曈日王安石元日春节25.清明季节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村26.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处九月九日忆山东兄弟重阳节五、1.（1）矢7①A（2）SshiB③B2.(1)②（2）①（3）B（4）A（5）BA（6）B（7）A（8）A（9）A六、1.B2.A3.A4.A七、1.春风花草香2.春江水暖鸭先知3.独在异乡为异客4.日出江花红胜火5.添得黄鹂四五声6.总把新桃换旧符7.牧童遥指杏花村8.春潮带雨晚来急9.笔墨纸砚琴棋书画10.兵来将挡不入虎穴耳听为虚近朱者赤八、1.春日阳光和煦万物欣欣