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文档简介
2024—2025学年度第一学期过程性教学质量监测八年级生物(北师大版)2024.11注意事项:1.本试卷共8页,满分100分,考试时长60分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题出的四个选项中,只有一项最符合题意)1.踢毽时要屈腿和伸腿,这两个动作主要由腘绳肌与股四头肌两组肌肉协调配合完成,如图所示。下列相关叙述正确的是()A.屈腿时,腘绳肌舒张,股四头肌收缩B.伸腿时,腘绳肌收缩,股四头肌舒张C.伸腿时,腘绳肌舒张,股四头肌舒张D.屈腿时,腘绳肌收缩,股四头肌舒张2.青少年学生要“站有站相,坐有坐相”,其主要原因是()A.骨中无机物超过2/3,骨硬脆B.骨中有机物超过1/3骨弹性大C.骨中无机物不到2/3,骨硬脆D.骨中有机物不到1/3骨弹性小3.如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)。两条松紧带(3、4)和一颗螺丝钉(5)制作的上肢肌肉牵拉骨运动的模型,其中叙述错误的是()A.此时图中3处于收缩状态,4处于舒张状态B.图中1和2代表骨,3和4代表骨骼肌C.图中5代表关节D.上肢肌肉牵拉运动时,需要多个系统的协调配合4.哺乳动物运动的结构基础是相同的。下列关于哺乳动物运动的叙述,错误的是()A.每个动作由至少两组肌肉配合完成B.蓝鲸游泳时需要神经系统的调节C.运动系统主要由骨骼、关节和肌肉组成D.兔子后肢肌肉两端连在不同骨上5.在2024年巴黎奥运会中,刘洋卫冕男子吊环冠军,他的动作难度大但灵活、准确,这得益于他灵活而坚固的关节结构。下列选项与关节的灵活性相关的是()①足量的滑液②坚韧的关节囊③光滑而有弹性的关节软骨④相吻合的关节头和关节窝A.①②B.①③C.③④D.②④6.章鱼为了保护自己,会利用空的海螺壳做“铠甲”。这种行为属于()A.防御行为B.繁殖行为C.节律行为D.社群行为7.下列动物行为中,属于节律行为的是()A.孔雀开屏B.蜜蜂采蜜C.猎豹飞奔D.大雁南飞8.枯叶蝶的形态与颜色都和树上的枯叶相似,这种行为属于()A.领域行为B.取食行为C.防御行为D.繁殖行为9.下列关于动物先天性行为和学习行为的共同特征表述中,正确的是()A.都生来就有B.都与遗传物质有关C.都需要生活经验D.都由环境因素决定10.某些蛾蝶类昆虫的雌虫能分泌一种物质吸引雄虫。农业科学家利用这一原理,在农田中设点使用引诱剂诱杀害虫。下列有关叙述正确的是()A.此过程不会干扰昆虫的通讯B.雌雄虫间的交配行为属于繁殖行为C.这种信息是通过动作传递的D.使用引诱剂灭虫不如使用杀虫剂环保11.动物的行为使动物能够更好地适应环境,有利于动物的生存。下列叙述错误的是()A.动物的行为一旦形成,不会随环境的变化而改变B.菜青虫取食十字花科植物的叶片属于先天性行为C.先天性行为是学习行为的基础D.在社群行为中,信息交流使个体间产生相互联系12.震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”,其雏鸟不会主动觅食,先由亲鸟喂养,再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取,最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆,捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的捕食行为描述错误的是()A.此捕食行为能适应复杂的环境B.此行为完全由体内的遗传物质决定C.震旦鸦雀作为消费者,能促进生态系统的物质循环D.是通过后天学习和生活经验获得的13.中国林蛙有强大的捕虫能力,在田间喂养中国林蛙能有效减少杀虫剂的使用。由于中国林蛙的卵可制成名贵的“田鸡油”,市场价格昂贵,导致人们对其进行毁灭性捕捉,加上栖息环境的破坏,使得中国林蛙的数量急剧减少。关于中国林蛙的保护,下列叙述正确的是()A.大量捕杀中国林蛙的天敌B.中国林蛙面临的威胁与栖息地的破坏无关C.严禁滥捕乱捉,可发展人工养殖D.在野外发现中国林蛙后可将其带回家饲养14.下列关于哺乳动物与人类关系的叙述中,错误的是()A.由野生动物驯养而来的家畜是人类食物中动物蛋白的重要来源B.有些哺乳动物是人类得力的助手C.有些哺乳动物的皮毛经济价值高,为防止人类的捕猎,可选择人工驯化、养殖的方法D.鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害,因此要彻底消灭鼠类15.下列叙述中能体现动物具有维持生态平衡作用的是()①大量捕杀狼造成草场退化②松鼠将收获的松子藏在树洞里③蝗灾爆发时,用青蛙、蛇来控制④苍耳果实钩挂在动物皮毛上,被其带到远方A.①②B.②④C.①③D.③④16.下列不属于动物在生物圈中的作用的是()A.动物是食物链的组成成分B.动物能促进植物的繁殖和分布C.动物通过食物链维持了生态平衡D.动物以植物为食,对植物造成很大的危害17.蜣螂有“自然界清道夫”的称号,它将动物粪便分解成二氧化碳、无机盐等物质,这些物质可以被生产者利用,这体现了动物在生物圈中的作用是()A.促进生态系统的物质循环B.维持生态平衡C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子18.下列生物中,属于单细胞真菌的是()A.酵母菌B.木耳C.乳酸菌D.树菇19.下列生物中,不具有细胞结构的生物是()A.葡萄球菌B.T4噬菌体C.酵母菌D.小麦20.微生物一般结构简单,其中许多无法用肉眼观察到。下列微生物属于单细胞生物的是()①青霉菌②肺炎双球菌③狂犬病毒④烟草花叶病毒⑤枯草杆菌⑥曲霉菌A.①②B.③④C.②⑤D.③⑥21.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计。()瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不做处理不做处理用消毒棉球塞住温度25℃5℃25℃请据表分析,下列有关叙述错误的是()A.该实验设计中有三组对照实验B.预测实验现象,甲瓶的牛奶会很快腐败变质C.甲乙为对照实验,其变量是温度D.通过实验可以得知食品腐败与细菌有关22.下列生殖方式与豌豆杂交实验相同的是()A.植物的组织培养B.克隆羊多莉的培育C.“试管婴儿”的培育D.西瓜的嫁接23.嫁接获得成功的关键是()A.接穗要保持湿润B.嫁接要在上午进行C.接穗和砧木要保持干燥D.接穗和砧木的形成层紧密结合在一起24.下列有关“人体生殖和发育”的叙述中,错误的是()A.男性产生精子的器官是睾丸B.受精卵在子宫内才开始发育C.女性产生卵细胞的器官是卵巢D.胎儿与母体进行物质交换的结构是胎盘25.草地贪夜蛾是一种对农作物有害的昆虫,其发育过程如图所示。下列叙述错误的是()A.该昆虫的发育过程与果蝇类似B.①是草地贪夜蛾生长发育的起点C.该昆虫的发育过程为完全变态发育D.②和④形态结构和生活习性没有很大差别二、非选择题(本大题共5小题,除标注外,每空1分,共50分)26.(10分)体育运动能增强体质,锻炼意志,对中学生的全面发展具有重要影响,运动的完成和运动系统的结构与功能密切相关。图甲为长骨的结构示意图,图乙为关节结构模式图。请回答下列问题。([]内填序号)(1)骨组织属于人体的________组织。图甲中的长骨多呈________状结构,既坚固又轻便,利于完成运动。(2)图甲中,对骨的长粗和再生起重要作用的是[]________内的________细胞。(3)运动前进行充分的热身运动可以使图乙中的[]_______内的________的量增加,缓冲骨与骨之间的摩擦。(4)为了减少运动损伤,专家建议规范佩戴护具,护具与图乙中的[]________具有相似的作用。27.(10分)深蹲起(如图)是一种锻炼人体下肢力量的运动形式,在锻炼腿部力量的同时,也能提高人体心肺功能。请回答下列问题。([]内填序号)(1)图中股四头肌的[]________主要由肌细胞构成。由图状态起身时,臀肌会发生________(填“收缩”或“舒张”)。(2)为探究深蹲起运动对心率的影响,甲、乙、丙、丁四位同学在每次完成30次深蹲起后,及时测量自己的心率,结果如表:不同状态下平均心率(次/分)甲乙丙丁安静72767872深蹲起108120114120①每位同学在深蹲起前都先测量安静状态下的心率,这样做的目的是________。②完成每组动作后,需要在高级神经中枢________(填写结构名称)的控制下有意识地调整心率,等待其趋于平缓后进行下一组运动。③由上表可知,深蹲起运动与安静状态相比心率________(填“加快”或“降低”)。甲同学对此作出的解释是:骨骼肌细胞需要通过________作用释放更多的能量为肌肉提供动力,能量释放所需的________和________需要经人体的________系统运输。28.(9分)青蛙是两栖类动物,能在地上跳来跳去,还可以在清澈见底的小河里游来游去。青蛙出生的时候是又黑又小的蝌蚪,慢慢地长出四肢,变成青蛙,它是庄稼的“守护神”,我们都要保护它。如图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析图并回答下列有关问题。([]内填序号)甲乙丙(1)在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化。图甲中,[3]蝌蚪用________呼吸,[6]青蛙用________呼吸。(2)仔细观察图甲可知,青蛙的受精方式为________(填“体外”或“体内”)受精,胚胎发育方式为________(填“体外”或“体内”)发育。个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此青蛙的发育过程属于________发育。(3)我们平时所食用的桃肉甘甜多汁,属于________组织,实际是由图乙中的[]________发育而来的。(4)从图丙可知,无论是青蛙还是桃树,其个体发育的起点都是________。29.(10分)生物界中有许多微小甚至肉眼看不见的生物,人类发现它们的过程十分崎岖而奇妙,它们是生态系统中不可缺少的一部分。请结合所学知识回答问题。ABCDEF(1)图中________(填字母)属于细菌,和A相比,最典型的区别是________。图中的B是一种十分微小的生物,寄生在________(填“植物”“动物”或“细菌”)中。(2)图中C是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构①是________,内含有大量________,结构③是________。(3)人类从________(填字母)体内提取了最早的抗生素,此种抗生素不能治疗病毒性感冒。(4)风味缤纷的各种果酒在酿造过程中需要的生物是________(填字母)。(5)图中属于真菌的有________(填字母,2分)。30.(11分)为了让同学们认识到周围的环境中广泛分布着细菌和真菌,平时要养成良好的卫生习惯。学校生物社团的兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计:第一步:将4个装有牛肉汁的培养皿(已高温灭菌)贴上标签后分为A、B两组,A组编码为1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码为3号和4号,用于检测笔帽。第二步:将4个培养皿做如下处理:组号编号操作A组1号置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖上,置于培养箱培养2号置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置于培养箱培养B组3号打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖上盖,置于培养箱培养4号打开盖,不做处理,与3号同时盖上盖,置于培养箱培养第三步:每天观察一次,并做好记录。请根据上述实验设计回答下列
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