2025届湖北省孝感市普通高中联考协作体物理高一上期中监测试题含解析

2025届湖北省孝感市普通高中联考协作体物理高一上期中监测试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、在不计空气阻力的情况下，竖直上抛的物体抛出后经时间t回到原出发点．那么物体到达最大高度的一半处时速度的大小是()A．B．C．D．2、下列说法正确的是A．物体的重心一定在物体的几何中心处B．因重力的方向总是竖直向下的，故重力一定和地面垂直C．由地球对月球有引力可知，有相互作用的物体可以不接触D．放在桌上的物体对桌面的压力，是因为桌子发生了微小形变产生的3、关于速度、加速度，下列说法中正确的是()A．当物体的速度增大时，它的加速度方向可能与速度方向相反B．当物体的加速度减小时，它的速度可能增大C．物体的加速度为负值，它的速度一定减小D．物体运动的越快，加速度越大4、如图所示，在水平天花板的A点处固定一根轻杆a，杆与天花板保持垂直.杆的下端有一个轻滑轮O.另一根细线上端固定在该天花板的B点处，细线跨过滑轮O，下端系一个重为G的物体，BO段细线与天花板的夹角θ=30°.系统保持静止，不计一切摩擦.下列说法中正确的是()A．细线BO对天花板的拉力大小是G/2 B．a杆对滑轮的作用力大小是G/2C．a杆和细线对滑轮的合力大小是G D．a杆对滑轮的作用力大小是G5、以下说法正确的是（）A．形状规则的物体的重心在它的几何中心上B．一本书静止放在水平桌面上，则书对桌面的压力就是书的重力C．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生的D．接触面一定，摩擦力与正压力成正比6、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N、F2＝4N。以下判断正确的是（）A．若撤去F1，则木块在水平方向所受合力可能不为0B．若撤去F1，则木块在水平方向所受合力一定为0C．若撤去F2，则木块在水平方向所受合力可能不为0D．若撤去F2，则木块在水平方向所受合力一定为07、如图所示，质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上，一根轻质弹簧一端固定于O点，另一端与小球相连，弹簧与杆在同一竖直平面内，将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放，小球沿杆下滑，当弹簧位于竖直位置时，小球速度恰好为零，此时小球下降的竖直高度为h，若全过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内，下列说法正确的是（）A．弹簧与杆垂直时,小球速度最大B．弹簧与杆垂直时,小球的动能与重力势能之和最大C．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量小于mghD．小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量等于mgh8、物体A、B的x-t图像如图所示，由图可知（）．A．从第3s起，两物体运动方向相同，且B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比B迟3sC．t=5s时A、BD．5s内A、B9、关于速度和加速度，下列说法正确的是A．物体的加速度不为零时，其速度可能为零B．物体的加速度为零时，其速度一定为零C．物体的加速度增大时，其速度不一定增大D．物体的加速度减小时，其速度一定减小10、甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示，则下列说法中正确的是()A．两物体两次相遇的时刻是2s末和6s末B．4s末甲在乙前面C．在0～6s内，两物体相距最远的时刻是1s末D．乙物体先向前运动2s，随后向后运动二、实验题11、（4分）某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验，细线一端与小车相连，另一端绕过定滑轮悬挂钩码，通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况．（1）实验中除了电磁打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外，在下面的器材中，必须使用的有____（填选项代号）A．220V、50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．4-6V、50Hz交流电源D．刻度尺E．秒表F．天平（2）实验过程中，下列操作正确的是______（填选项代号）A．将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端B．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端C．先释放小车，再接通电源D．先接通电源，再释放小车（3）下图给出了从0点为计时起点，每5个点取一个计数点的纸带，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点，测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm．（注：以下结果均保留3位有效数字）①计数点3处的瞬时速度大小是___m/s；②小车运动的加速度大小是_______m/s2；③计数点0处的瞬时速度大小是___m/s。12、（10分）学生们在实验室进行“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,下图为某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50Hz,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3、…，各计数点与0计数点之间的距离依次为：则(下列计算结果均保留3位有效数字)(1)物体做______运动,理由是__________________________；(2)物体通过1计数点时的速度大小v1=_______m/s；(3)物体运动的加速度大小a=_____m/s2三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一圆周长为4m，质点沿着这个圆周运动，当它通过1m弧长时速度方向改变了多少度？位移多大？试作图分析。14、（14分）用两轻质弹簧与三个质量分别为m1、m2、m3的物体A、B、C相连，置于水平地面上。A、B间弹簧1的劲度系数为k1，B、C间弹簧2的劲度系数为k2，如图所示，现用外力F缓慢拉动物体A，重力加速度为g，则：(1)C刚好和地面脱离时F多大?(2)C刚好和地面脱离时，A上升的高度多大?15、（13分）汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则从驾驶员踩下刹车开始，求：（1）3s末的速度大小；（2）5s时的位移大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

竖直上抛运动上升和下降过程具有对称性，物体抛出后经时间t回到原出发点，故下降时间为t/2；下降过程为自由落体运动，根据自由落体运动公式，有：h＝gt12；h＝g；联立解得：t1＝t；故此时物体的速度为：v1＝gt1＝gt；故选B.2、C【解析】

A．重心不一定在几何中心，还与几何形状和质量分布情况有关。故A不符合题意。B．重力的方向总是竖直向下的，故一定垂直水平面，但地面不一定水平，所以不一定垂直地面。故B不符合题意。C．由地球对月球有引力可知，有相互作用的物体可以不接触，这类属于非接触力。故C符合题意。D．放在桌上的物体对桌面的压力，是因为物体发生了微小形变产生的。故D不符合题意。3、B【解析】

A.当加速度的方向与速度方向相反，物体做减速运动，速度一定减小，故A错误；B.当加速度的方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，故B正确。C.加速度为负值，速度可能为负值，加速度的方向与速度方向可能相同，则速度可能增大，故C错误。D.物体运动的越快，物体的速度大，加速度不一定大，故D错误。4、D【解析】

先对重物受力分析，根据平衡条件求得细线的拉力；再对滑轮受力分析，根据力的合成的平行四边形定则求得细线对滑轮的合力，再得到a杆对滑轮的力．【详解】A．对重物G受力分析，受到重力和拉力T，根据平衡条件，有T=G，同一根绳子拉力处处相等，故绳子对天花板的拉力也等于G，故A错误；BD．对滑轮受力分析，受到绳子的压力（等于两边绳子拉力的合力），以及杆的弹力（向右上方的支持力），如图；根据平衡条件，因滑轮两边细绳的拉力夹角为120°，则结合几何关系，有a杆对滑轮的作用力大小F=T=G，故B错误，D正确；C．由于滑轮处于平衡状态，故a杆和细线对滑轮的合力大小是零，故C错误；故选D．【点睛】本题的关键是先后对重物和滑轮受力分析，然后根据共点力平衡条件列式分析．解答时，要熟练运用几何知识研究．5、C【解析】试题分析：形状规则质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上，选项A错误；一本书静止放在水平桌面上，则书对桌面的压力大小等于书的重力，不能说就是书的重力，选项B错误；挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，这是因为电线发生微小的形变而产生的．故C正确；接触面一定，滑动摩擦力与正压力成正比，选项D错误；故选C．考点：重心、弹力和摩擦力【名师点睛】本题考查重心、弹力和摩擦力，尤其是对弹力产生条件要加深理解和应用能力．抓住弹力是发生弹性形变的物体对接触物体产生的作用力。6、BC【解析】试题分析：因为F1＝10N、F2＝4N，可判断出此时静摩擦力的大小为6N，方向向右；若撤去F1，则木块受到F2=4N的向右的力，此时的静摩擦力变为4N，因为4N<6N，故这个静摩擦力是可能的，它与F2相平衡，故在水平方向所受合力为0，选项A错误，B正确；若撤去F2，则木块受到F1=10N水平向左的力，此时的静摩擦力可能达不到10N，因为10N>6N，故木块在水平方向所受合力可能不为0，选项C正确，D错误。考点：力的平衡，静摩擦力。【思路点拨】静摩擦力是一个与外力相关的作用力，第一次静摩擦力为6N，则说明它可以产生小于6N的静摩擦力，故4N是可能的；当然也可能存在大于6N的静摩擦力，但不能一定保证存在大于6N的静摩擦力，如果最大静摩擦力就是6N，则大于6N的静摩擦力就不存在了。7、BD【解析】

A．弹簧与杆垂直时，弹力方向与杆垂直，合外力方向沿杆向下，小球继续加速，速度没有达到最大值．故A错误；B．小球运动过程中，只有重力和弹簧弹力做功，系统机械能守恒，此时弹簧伸长量最短，弹性势能最小，故动能与重力势能之和最大，故B正确；CD．小球下滑至最低点的过程中，系统机械能守恒，初末位置动能都为零，所以弹簧的弹性势能增加量等于重力势能的减小量，即为mgh，故C错误，D正确．8、AC【解析】A项，s-t图像的斜率表示运动速度，所以物体A、B做匀速直线运动，且vA>vB，物体A从第B项，由图像知物体B运动开始位置在物体A运动开始位置前方5m，且比物体A提前3s开始运动，故C项、，由图像知，AB两物体在t=5s时位移相等，即相遇，故C正确；D项、物体A、B5s内物体的位移相同，但运动时间不等，所以平均速度不等；故D故选AC．9、AC【解析】物体的加速度不为零时，速度可以为零，如自由落体运动的初始位置，速度为零，加速度为g．故A正确；物体的加速度为零时，其速度不一定为零，例如做匀速直线运动的物体，B错误．当加速度方向与速度方向相反时，物体做减速运动，加速度虽然增大，速度在减小，故C正确．当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度虽然减小，速度在增大，故D错误．故选AC．10、BC【解析】

v-t图象中图线与坐标轴围成图形的面积表示位移，t=2s时乙的位移为，甲的位移为x′=2×2=4m，两者位移相同，又是从同一地面出发，故2s末时二者相遇，同理可判断6s末二者也是相遇，故A正确；4s时甲的位移为x=4×2=8m，乙的位移为：，甲的位移小于乙的位移，所以甲在乙后面，故B错误；1s末两物体相距的距离等于一个小三角形的面积，而4s末两物体相距的距离等于2-4之间三角形的面积，明显4s末二者的距离最大，故C正确；乙的速度一直为正，说明其运动方向始终未发生变化，故D错误．所以AC正确，BD错误．二、实验题11、CDBD0.2630.4960.115【解析】

（1）[1]使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源；处理纸带时需要用刻度尺，由于打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表，不需要天平和重锤，故必需使用的器材选CD；（2）[2]AB．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端，A错误，B正确；CD．先接通电源，再释放小车，D正确，C错误；故选BD。（3）①[3]每5个点取一个计数点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s；根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小，则有：m/s②[4]根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T2x5-x2=3a2T2x6-x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）即小车运动的加速度计算表达式为：m/s2③[5]计数点0处的瞬时速度大小是m/s【点睛】对于纸带的问题，我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律，提高应用基本规律解答实验问题的能力．12、匀加速直线△s=常数0.3751.5【解析】

在匀变速直线运动中，连续相等时间内