第一单元习作素材：我的心爱之物-2023-2024学年五年级语文上册作文素材积累（统编版）

第一单元习作素材我的心爱之物好好词荟萃●与动物有关的词语细腻柔弱细小蜷缩安静活泼严峻柔顺温存温驯优雅撒娇神气听话忠心忠厚吠叫挣扎服从英勇傲慢孤独急躁生气瘦削瘦弱机灵可爱鸡鸣狗吠四蹄生风贪吃好睡莺歌燕舞雄鸡报晓仰头嘶鸣欢蹦乱跳快马加鞭高大雄健摇头摆尾活泼可爱牛肥马壮憨态可掬虎头虎脑活蹦乱跳威猛凛凛生龙活虎活泼可爱小巧玲珑●与植物有关的词语含苞欲放亭亭玉立白里透红疏影暗香花团锦簇绿草如茵香气袭人果实累累生气盎然芳草萋萋风吹草动疏影横斜葱葱郁茏青翠直立姹紫嫣红奇花异草繁花似锦李白桃红茂林修竹稻花飘香昙花一现古木参天落英缤纷绿树成荫桃红柳绿高耸入云芳香四溢花香醉人层林尽染直立苍劲枝繁叶茂姹紫嫣红百花齐放●描写文具的词语耐用精致明丽外观美观牢固秀丽功能质地精致新颖精致经久耐用质地优良爱不释手粗细均匀精致可爱方方正正抒写酣畅简洁有用图案新颖各式各样形形色色五颜六色造型美丽 精致讲究丰富多彩种类繁多五花八门美观大方闪闪发光牢固耐用●描写电器的词语保鲜新潮冷冻保存蒸发散热冷凝冷却素雅容量智能崭新耐看节能环保操作系统应用软件硬件网络鼠标键盘移动消耗频道音箱辐射电源配置尺寸线路学问玩耍迷压缩机制冷剂便携式物美价廉快捷便利健康相伴雅致大方设计美观●描写动作的词语扑动蜷缩蠕动扇动摸一摸舔一舔挠一挠瞧一瞧揉一揉捏一捏脚踢手打翩翩起舞大摇大摆狼吞虎咽上蹿下跳仰头阔步龇牙咧嘴东张西望●描写宠爱之情的词语视如珍宝爱不释手如获至宝爱之如命手不释卷爱不忍释情有独钟把玩无厌乐在其中津津乐道乐此不疲赏心悦目人见人爱如获至宝喜上眉梢喜出望外乐不行支奉为至宝亲热无间眉开眼笑欣喜若狂笑容可掬兴致勃勃兴致盎然心花怒放笑逐颜开赞不绝口难以割舍念念不忘锦囊妙语锦囊妙语●活机敏现“不倒翁”额上有两道皱纹，下巴上拖着大白胡子，简直是一个小老头儿，活机敏现的。●爱不释手玩具小汽车的身子是红色的，有四个黑色的轮子，能自动往前行驶，让我爱不释手。●母爱由于这件毛衣是妈妈亲自织的，所以它是我的心爱之物。●孔雀台灯台灯座上，一只孔雀已经开放了秀丽的大尾巴，另一只孔雀头顶金黄的翎子，像戴着一顶皇冠，站在那里四处张望，正等待适当的时机呈现自己的秀丽。●秀丽的存钱罐我有一个秀丽的存钱罐，它的造型是小白兔的样子。你看，小白兔竖着两只长长的耳朵，困难地抱着一个和它身体一般长的萝卜，预备搬回家去。●文具盒城堡文具盒就像一座城堡，打开第一层，几支铅笔像忠诚的卫兵，扛着尖枪随时听候我的召唤；中间一层住着忠厚的黑色签字笔将军和娇艳的红色签字笔秘书；救死扶伤的橡皮医生和修路搭桥的工兵尺子住在第三层。●“钓鱼”之乐玩具没有启动之前，这些小鱼们就紧闭着嘴巴，清静静静地在那里睡觉。但是，只要按动池塘下面的旋钮，池塘就像被施了魔法一样，呼呼地转动起来。小鱼们也就睡醒了，紧闭的嘴巴一张一合，像是急着要被钓起来呢！我也一点儿不客气，拿起配套的钓竿开头钓鱼。一条、两条、三条、四条……不一会儿的工夫，小鱼们就全部被我钓了起来。●学校的地球拼图这幅巨大的地球拼图分为两个版本。左面是世界区域图。离拼图十几米外能清楚地观察七大洲、四大洋的分布状况。拼图右边是我们宏大祖国的版图。那不同色块表示不同的区域，它浓缩了大自然瑰丽的颜色，呈现了我们宏大祖国幅员宽广，地大物博，像一只引吭高歌的雄鸡，傲然直立在世界的东方。佳句集锦佳句集锦●今年生日，叔叔送给我一样新颖的礼物——乐高。（小作者用简洁的语言说明白他的心爱之物是怎么得到的。）●橘子大的有拳头那么大，小的像乒乓球那样小。（将橘子和拳头、乒乓球做对比，使得橘子的大小更具象。）●它的粗大有力的四肢，犹如四根铁柱稳稳地支撑着小象的整个身躯。（将粗大的四肢比作四根铁柱，生动好玩。）●这个工艺品是一头卧狮，狮头昂扬地向上抬着，擎起，双目炯炯地望着前方。（从动作、神态两方面介绍工艺品。）●这匹马仰头向前，好像在与其他马比美，它独占鳌头，将马群甩在后面，让同伴望尘莫及。（由实及虚，虚实结合，突出了小马英姿飒爽的美态。）●我是一个既美观又很耐用的文具盒，我是小仆人的妈妈去上海出差的时候特意买回来送给小仆人的生日礼物。（以第一人称描写。）●刚诞生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好像一个会蠕动的肉团团。（运用比方的修辞手法显得生动形象。）●一阵阵凉风吹过，樱花纷纷从树上飘落下来，那粉色的樱花就像亭亭玉立的少女。（运用拟人的修辞手法写出了樱花的秀丽的颜色。）●你瞧，橡皮哥哥正在昂着头，敞着怀，仰面大睡呢！而铅笔妹妹侧着身子，甜甜地入睡了。（语言生动活泼，富有童趣。）●看到了那菊花，我不禁想起了奶奶，她平日里酷爱养花侍草，她总是牵着我的手说：“菊可以代表自己的一生，有秀丽的时候，也有凋谢的时候。”（引发联想，突出特点。）●或许是偏爱的原因，在我看来，二胡虽没有小提琴的精致，也没有钢琴的优雅，但演奏起来却比小提琴、钢琴更有共性，更有魅力。（运用对比手法再次表示对二胡的情有独钟。）●我抬起头看到写字台上的瓷马，他们都布满期盼地望着我，好像在说：“加油！不要轻易放弃，没有辛勤的努力，哪有成功的喜悦呢？”（发挥想象，赐予瓷马人的情感，给小作者加油打气。）●这个闹钟是妈妈送给我的九岁生日礼物，妈妈说：“期望这个闹钟能让你知道珍惜时间，不虚度一分一秒，让你懂得“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理。”（交代小闹钟的来历，引用名言，示意小闹钟的意义。）●八音盒的声音也很好听，叮咚叮咚的，就像小水滴落在水里那样动听动听。（想象合理，有现实依据，从侧面突出了“我”对电子琴的宠爱之情。）●这是一套别致的模型，一共包括五件：一匹强健的战马，一位威猛凛凛的将军、一位足智多谋的谋士、一位威猛威猛的武士和一位形态逼真的跪射佣。（运用多个词语体现出秦兵马俑的特点。）●说时迟，那时快，只见小白像箭一般冲了出去，纵身一跃接住了树枝。我对小白竖起了拇指，说：“小白，真厉害！”小白汪汪叫着，好像在说：“当然了，我是世界上奔跑速度最快的小狗。”（捡树枝玩耍写出了小白反应灵敏的特点，运用了拟人的修辞手法。）经典段落经典段落●我喂了小白兔几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手摩挲着它的绒毛，软软的，它兴奋极了，不停地用头蹭我的腿。我心里真兴奋，我最终让它知道了，我是多么地宠爱它！（真情消灭，描写生活场景。）●那是一架由红外线把握的“苍鹰”直升机，红红的机身，白白的机翼，黑黑的平衡杆，加上银色的合金机架，看上去格外的精致、威猛，像一头威猛的大白鲨，在茫茫的大海中奔腾不息，勇往直前。（细致的外形描写。）●后来，妈妈又打听到仙人掌可以治疗腮腺炎，就割下一片仙人掌，除去外皮，捣碎以后，放在白布上，贴在肿的地方。哈！凉丝丝的，可舒适了。接下来几天，我每天早晚各贴一次，令人意想不到的是，我的腮腺炎竟然渐渐好了。仙人掌真奇特，它太可爱了。（一步步按事情的进展挨次，描写出仙人掌对治好作者腮腺炎起到的作用。）●小闹钟像一部电话机，“电话机”里有十二个数字，代表十二个小时。还有三个兄弟，老大叫时针，它长得又矮又胖，跑得又慢，老二叫分针，它比老大高一点，瘦一点，跑得快一点。你可别小瞧老三，它长得又高又瘦，一分钟能跑一圈哩！它们只有在十二点时才能相遇，才停留一秒钟，真可怜啊！（介绍小闹钟的样子，语句生动形象。）●看着看着，我又想到了雄鹰的品德和毅力。雄鹰飞行时，不像麻雀那样飞得又低又慢，还叽叽喳喳叫个不停，而是一声不响，飞得很高很远。它宠爱朝高处飞，即使迎上飓风，它也无所畏惧，仍能坚韧拼搏，奋力前进，毫不退缩……（通过对比手法突出雄鹰坚韧拼搏的精神。）●小书橱是学问的源泉。以前的我不知道珍惜时间学习，也不知道学习的重要性。如今我明白了，假如我们抓紧时间学习，刻苦钻研，就会取得辉煌成就；如不抓紧时间学习，而用贵重的时间“准时行乐”，就只能“莫等闲，白了少年头，空悲切”，在事业上将一事无成。（古语的引用增加了文学颜色，丰富了语言表达。）●在烛光中，我静静地望着火柴，内心却不安静：火柴打破了黑暗，带给我们光明，却牺牲了自己。其实，很多人不也和它们一样吗？他们没有秀丽的外表，看上去一点儿都不起眼，却在悄悄无闻地奉献着自己的光和热，让我们的世界变得更加奇特。这种精神是多么贵重啊！（运用借物喻人的方法，赞美了具有火柴精神的人。）●飞机上面有两个大螺旋桨，最上面的螺旋桨有平衡杆，平衡杆是挂念螺旋桨在风流中保持平衡的。飞机底下是两根停机杆，停机杆上面套着四个减震海绵。飞机的头部有一个黑色的窗户，窗户下面是红色的外壳，红色的外壳把飞机的马达齿轮全遮住了，我看不见里头的任何东西。飞机两侧都有一个大风转，要想让飞机左右飞行的话，只要开启风转就可以了。（按从上到下、从中间到两边的挨次进行描写。）●每次我把青菜和胡萝卜放到它眼前，小白兔都会先用鼻子闻一闻，再用嘴巴拨一拨。然后用舌头舔一舔，最终才津津有味地吃起来，还不时地抬起头看我，好像在感谢我似的。（连续的动作描写表现出小白兔跟“我”的亲热关系。）●天气渐渐温存了，它在缸里慢吞吞地爬来爬去，间或还会摔个四脚朝天。当我去吓它的时候，它马上把头缩了进去，那个缩头缩脑的样子，可爱极了！直到四周都安静下来了，它才偷偷地把头伸出一点，东瞧瞧，西看看，确定四周没有人了，它才会把头和四肢全部都伸出来。（运用恰当的动词生动地呈现了小乌龟可爱的样子。）●蕲艾在我们的家乡受到了老百姓的青睐，我们视它为圣洁之物。“清明插柳，端午插艾。”每年端午节，蕲艾上市了，家家户户总要买一些回来，插在门头或窗户上。奶奶总是不甘落后，年年都要买一大捆回来，说能避邪消灾。奶奶虽然很迷信，但这也是她的一种奇特的祝愿。在我们家乡有这样一个风俗，每当婴儿诞生后，都要用蕲艾泡的水来给婴儿洗澡。（介绍习俗，融入传统文化。）●毛绒熊全身都是黄色的绒毛，椭圆形的脸上镶嵌着一双圆圆的眼睛，黑得像蝌蚪一样的鼻子衬托出了它的可爱，棕色的领结更显出了它的绅士风度，两个拳头大的耳朵仿佛在倾听着什么，嘴巴被绒毛遮得严严实实的，两只圆圆的手向前伸着，好像等着我给它一个大大的拥抱。（语言生动形象，用比方和拟人的修辞手法，写出毛线焦的可爱。）●记得一次过生日，爸爸送给我一套工程才智片。当第一眼看到它，我真是欣喜若狂。这套玩具由一个浩大的家族组成，它们有九百块，每一块都是积木王国的子民。它们外形各异，有三角形、五边形、正方形，还有齿轮、把手、套筒、连接环……个个身穿不同颜色的服装，有活泼的绿色、明丽的红色、稳重的蓝色。……总之让你眼花缭乱。（充分发挥想象，介绍工程才智片的组成。）●我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛，一个灵敏的小鼻子。它的毛色洁白，尤其是腹部，就像小狗穿上了一件洁白的衣裳。我格外宠爱它。它胆子很小，假如你任凭拍一下手掌，它就吓得马上钻进床底下。可它又是那么威猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，所以它就这样成了爱护我们家的“小卫士”。（作者运用拟人的修辞手法，使小狗人格化，具有人的思想行为，形象更加生动具体。同时，也体现了作者对小狗的宠爱之情。）●假如说，我是冰天雪地中的一根未被点亮的火柴，那么海螺便是一团火焰，点亮我的身体；假如说，我是在狂风暴雨中的一个可怜的小孩，那么海螺便是一把伞，为我遮风挡雨；假如说，我是旱灾时期的一朵枯萎的花，那么海螺便是早晨的露水，让我大饱口福。我怎能不宠爱它呢？它装着我满满的童年回忆啊，它就是我的心爱之物。（用排比、比方的手法写句子，直接表达宠爱之情。）●我的这个文具盒很特殊。文具盒是用布做的，长20厘米，宽4厘米，高4厘米，是个长方体。金盖上面的图案超可爱：底色是灰色的，上面印有大大的白点，白点像一朵朵秀丽的雪花，上面坐着一个小女孩，她的头上戴着爱心外形的小皇冠，乌黑乌黑的卷发夹了一个小发夹，大大的眼睛下有一张小小的嘴巴。拉开可爱的拉链，便可领会里面的风光：文具的卧房布置得简洁而有用，可是里面居住的一家始终在吵架。尺子说：“你别戳我了。”铅笔说：“我就戳你。”橡皮说：“戳别人是不对的。”钢笔始终哈哈大笑。他们一家就这样吵吵闹闹地生活着。（发挥想象，运用拟人的修辞手法。）●几个高凹凸低的短枝，各自挑着几片嫩叶，努力地向上着。叶子刚长出来，还透露出淡淡的黄色，娇嫩得让人心疚。几根墨绿的茎须垂下来，长长短短的，像赶着趟儿似的，你追我赶。茎尖微微向上翘着，好像高高竖起的大拇指，炫耀着自己跑得快呢。长茎两旁，生长着翠绿色的心形的叶子，叶尖一顺儿向下，错落有致，远远看去，犹如小姑娘长长的辫子。（运用多种修辞方法写出了绿萝的可爱。）●这款书包有两大与众不同的设计。其一是脊柱无压中空设计。在书包背面，上下左右对称地按我们背部的支撑点，设计出爱护垫，中间部分供应无压空间，避开了我们走动时书包撞击脊柱带来的损害。其二是骨盆垫的设计。这个设计将书包重量的压力从肩膀转移到骨盆，削减肩膀的压力。设计师还很贴心地在每个部位加上可调整的带子，便利多个年龄不同身高和体重的同学们使用。（小作者能条理清楚，详略得当地将书包“与众不同”的设计介绍给读者，观看之认真，对书包功能的了解格外全面。）●小白和我的感情格外深厚。每天我上学的时候，小白总是跟在我的身后，直到走到巷子口才依依不舍地回去。每次我放学回来，小白会准时地消灭在巷子口，看到我就马上朝我扑过来，嘴巴不停地朝我腿上蹭，或者在我的脚边不停地打转，小尾巴摇个不停，看它那个兴奋劲！小白也格外黏我，每次只要我一开头写作业，它就会自觉地钻到桌子底下，卧在我的脚旁边预备睡觉，好像在陪我写作业。而我呢，知道小白宠爱吃骨头，就每次给它留一根。而且，每次我喂它吃骨头的时候，它都是把骨头叼到自己的窝里去吃，生怕别人抢它的骨头似的。（这一段主要描写了作者与小白之间的深厚感情，通过玩玩耍、放学、黏人、吃骨头这些场景来表现。）精彩开头精彩开头●我最心爱的植物，是阳台上那盆蓬蓬勃勃的绿萝。（开门见山，直接点题。）●要说我的心爱之物，那第一位便是我可爱的手表了。（开门见山式开头。）●大脑袋，长身子，四条短腿像凳子，摇头晃脑怪样子。这就是我那条活泼可爱的小狗。（总结式开头。）●我今年收到的新年礼物是一个书包。我太宠爱它了！（直截了当，开门见山。）●很多人都特殊宠爱富贵满堂的牡丹，还有的人宠爱出淤泥而不染的荷花，而我最宠爱的是菊花。（对比式开头。）●我最宠爱的文具是什么呢？我可以骄傲地回答你，是一个精致别致的文具盒。（设问式开头。）●我家院子里种了一棵仙人掌，它满身是刺，人一不当心就会被刺到，可厌烦了。（文章开头不写宠爱写“厌烦”，有意设置悬念。）●我生日那天，妈妈没给我买好看的衣服，也没给我买好看的书，而是给我买了一份特殊的礼物——蜡笔小新存钱罐。（告知存钱罐的来历，引出中心。）●人人都有自己的心爱之物，我也有，它就是我的小闹钟。（开门见山，点明自己的心爱之物是什么。）●我有一个形影不离的伴侣——书包。无论我把多重的书塞进它的肚子里，它总是乐呵呵地张开大嘴，照单全收。（开门见山。用拟人的修辞手法介绍书包的总体特点。）●我家有一只可爱的小狗，由于它全身洁白，所以我们给它取名“小白”。它有一双水灵灵的眼睛，鼻子格外灵敏，头的两侧各有一只尖尖的耳朵，四肢格外有力。（开头是对小白外形的描写，交代了它名字的由来。）●我有一个大玩具箱，里面有很多玩具：汽车、飞机、坦克、枪、布娃娃……要查清它们的数量非得一个小时不行。不过，这么多玩具中，我最宠爱的是机器人。（举例引入，突出对象。）●在我10岁生日的时候，我收到了最宠爱的礼物，那就是我书桌上摆放的沙漏。（回忆往事，引入对象。）●“会走没有腿，会说没有嘴，人人离不开，忠实又牢靠。”谜底是什么？当然是我心爱的小闹钟。（提问式开头，引发读者阅读爱好。）●我有一个心爱的小枕头，它就像我的好伴侣，每天晚上都陪伴着我，送给我一整晚的美梦和好睡眠。（开头提示了文章的中心。）经典结尾经典结尾●秀丽的菊花，我爱你绚丽的颜色和迷人的姿势，更从心底赞美你的品质！（直抒胸臆式结尾。）●别看仙人掌普一般通，满身带刺，甚至有些难看，它可全身都是宝，我真是越来越宠爱仙人掌了。（最终总结全文，表达赞美与宠爱之情。）●现在，小闹钟已成了我生活中不行缺少的好伙伴，它给我的生活增加