云南省昭通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版综合练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

（1）这首小诗构思，更让人的是它竟然是出自一位小学生。

（2）他透过树丛认真观察，，在树枝下面，躲着一只小蟋蟀。

（3）这些雕塑品富有，令在场的观众无不啧啧。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在下列句子中填上恰当的内容。

（1）做事情___________，永远不会成功。

（2）我们要___________，不能忘记带领我们致富的人。

（3）经过这个团队___________的钻研，一种新型无人机终于问世了。

（4）做事一向谨慎的老王，怎么会干出这样的事情，我们简直___________。2）.读句子，在括号里填入合适的反义词。

（1）这场(

)的演出被弟弟这样一闹，简直(

)透了。

（2）地道既能(

)，保护人民群众的生命财产安全，又能(

)，有力地打击敌人。

（3）一大早，大家就都开始(

)起来了，片刻不得(

)。3）.按要求填空，完成练习。

（1）自古以来，“家国梦”就是诗人笔下不可或缺的主题。《示儿》中的“__________，_____________”寄托着诗人陆游对收复失地、国家统一的期盼。诗人林升则反问道“___________，____________”让我们深切地感受到他__________的心情。因此，作为学生，我们要明白：今日之责任，不在他人，_________________。

（2）星光不问赶路人，时光不负有心人。在追梦途中，我们要珍惜时间，正如岳飞所说：“____________，_____________，空悲切。”4）.补充陆游《示儿》诗句。

死去元知万事空，但悲不见九州同。

___，__。5）.读语段，根据拼音写词语。

锦绣山河，皆为美的xiàngzhēng(

)：浪花zhuīzhú(

)，大河奔腾，那是我们涌动的血液；群山巍峨，拔地而起，那是我们挺直的脊背。辽阔大地，满是爱的shùshuō(

)：近观江南，yōurán(

)随心，到处都充满着shīqínghuàyì(

)；远望塞北，大漠孤烟，到处都记录着岁月之韵……梦想之种在祖国的tiānnánhǎiběi(

)生根发芽。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语书写完全正确的一项是（

）A．飘浮

狭窄

摄氏度

应接不瑕B．噪声

抽象

萤火虫

真情实感C．意镜

漆黑

博物馆

诗情画意D．涨潮

烦锁

白茫茫

成家立业2）.下列加点字读音有误的一项是（

）A．嗜好（shì）

繁殖（zhí）

补偿（cháng）

诚恳（kěn）B．潮汛（xùn）

缝纫（rèn）

树桩（zhuāng）

长袍（páo）C．珊瑚（shān）

礁石（jiāo）

客栈（zàn）

矮小（ǎi）D．惶恐（huáng）

凯旋（kǎi）

苔藓（xiǎn）

冤枉（yuān）3）.欧阳询的楷书受青少年们喜爱，其作品用笔方整，笔力刚劲。他的作品是（）A．B．C．D．评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（读例句，体会其特点并仿写句子）

这小辣椒可真辣。

示例：__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把成语和意思接近的俗语用线连起来。

鼻子都气歪了

孤掌难鸣

一个巴掌拍不响

得过且过

打开天窗说亮话

气急败坏

当一天和尚撞一天钟

直言不讳2）.古诗积累对对碰，文化传承一线连。①《乞巧》

①西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

②《渔歌子》

②七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

③《己亥杂诗》

③半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

④《观书有感》

④九中生气恃风雷，万马齐喑究可哀。评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列下面句子。把排列错乱的六句话整理成条理清楚的一段话，在括号里标明序号。

()不知什么时候，天渐渐变阴了。

()傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。

()当他把最后一袋运到家，大雨倾盆而至。

()上午，天气晴朗。

()张大爷赶忙把场上的麦子一袋一袋装起来往屋里运。

()张大爷于是把麦子晒到场上。2）.排排队（调整句子顺序，把序号写在前面）。

()松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面。

()小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了，两只小虫都淹没在老松树的黄色泪珠里。

()蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。

()他们前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。

()一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《草船借箭》改选自我国著名的长篇历史小说《三国演义》，作者是施耐庵，这个故事主要表现了诸葛亮的神机妙算。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。鸟鸣涧唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。1．诗人用________、________、_________几个景物衬托出春天的幽静，诗中静态描写的诗句是________。

2．结合诗句意思，展开想象，说说这首诗写了怎样的景象。

____________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。

请你以“让爱走进心灵”为题，写一篇作文，要求把事情经过写清楚，表达自己的真实感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下列两则材料，回答问题

【材料一】①我长得不好看，嘴脸和老鼠差不多，耳朵很小，尾巴极短。我的身体肥胖但强壮，头部和颈部有向后弯曲的鬃毛，背部、臀部和尾部都生有中空的刺，有的刺尖还生有倒钩，像既坚硬又锐利的箭矢。我的尾端还有数十根硬毛，顶部膨大，形状好像一组“小铃铛”。走路的时候，这些“小铃铛”互相撞击，会发出响亮清脆的“咔嗒咔嗒”的声音。②当遇到敌害时，我会迅速将身上的硬刺竖起来，并使它们不停地抖动，发出“刷刷”的响声。当“敌人”看到这种情况，一般都会吓得赶快逃跑。如果它们不听我的警告，我就只好不客气地展开反攻，用身上的硬刺刺它们。如果“敌人”被刺中，刺毛就会留在它们肌肉里，让它们疼痛难忍。所以，一般的动物都不敢轻易惹我，即使在猛虎面前，我也是一个坚强不屈的对手呢！③我们家族约有20多个品种，成员广泛分布于我国长江以南各省，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。我是夜行性动物，白天躲在洞内睡觉，晚上出来觅食。④告诉你一个秘密，虽然我的名字里有“猪”，但是我与猪的亲缘关系甚远，我们可不是一个家族的，老鼠才是我的近亲呢！另外，还告诉你一点，我特别喜欢吃动物的骨头哦！

【材料二】

豪猪又叫箭猪，体型肥大，最大者长达70厘米以上；头小，眼小，四肢粗短；头部与尾部生有长而硬的林刺，有保护御敌作用，最长的可达35厘米；头骨较细小，鼻腔却极膨大；有20枚首根很浅的牙齿，喜食动物骨头。豪猪每窝产崽数量比较少，60%都是一窝生1只。

1．根据材料一，下列说法不正确的一项是_____【填序号】A．豪猪身上的硬刺有威吓敌人保护自己的作用。B．豪猪昼伏夜出，主要通过改造其他动物的旧巢穴来建立自己的家。C．豪猪家族品种众多，广泛分布于全国各个省份。D．豪猪与“猪”的亲缘关系并不大，它和老鼠才是近亲。2．豪猪又名____________。读完两则材料后，我知道了这个称呼是因为________________________________________________________。

3．材料一第②自然段中的加点词语“一般”能否去掉，为什么？

__________________________________________________

4．材料二中的画线部分对应着材料一中第

自然段的内容，这两处都在描写豪猪的

。相比较，我更喜欢（材料一

材料二）【请用“√”选择】的语言风格，因为

。

5．材料一第②③④自然段分别介绍了关于豪猪的三个要点，分别是：________、_____________、_________________。

评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点的字选择合适的解释。

酸：A．化学上称能在水溶液中产生氢离子的物质；B．像醋的气味或味道；

C．悲痛，伤心；D．讥讽读书人的迂腐；E．微痛无力。

（1）忙碌了一天，她感到腰酸背痛。(

)

（2）这种苹果有点酸。(

)

（3）我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……(

)2）.选词填空。

留恋依恋迷恋

（1）当我离开大榕树的时候，我感到一点儿(

)。

（2）他由于(

)电子游戏而耽误了学习，现在后悔不已。

（3）年幼的弟弟十分(

)妈妈，和妈妈寸步不离。

津津有味索然无味食不知味

（4）她把原本很有趣的事情讲得(

)。

（5）我找到一本好看的书，捧着看得