江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.用“然”字组词填空。

（1）每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很(

)。

（2）我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，(

)收获了。

（3）太阳每天从东边升起，人们把这看成(

)的事。

（4）过不多久，(

)有一个更小的脑袋从叶间探出来。2）.先把下列词语补充完整，再完成后面的练习。

完好无()

()中不足

理直气()

负(

)请罪

同心()力

难以()信

不动()色

想方法

（1）从上面选择恰当的词语填空。

①明明自己做错了事情，怎么还能这样___________？

②他竟然这样对待自己的父母，简直令人_________。

（2）把画“

”成语的意思用具体情景表现出来__________。3）.结合语境，写词语。

（1）太阳光有shājūn______的作用，我们可以利用它来预防和zhìliáo_____疾病。

（2）看着母亲瘦小mánglù_____的背影，我rěnbúzhù______鼻子一酸。我想我没有quánlì_____用那钱再买任何别的东西。4）.写出下列句子运用的修辞手法。

（1）晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。()

（2）摇呀摇，桂花纷纷落下来，人们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”()

（3）我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？()

（4）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。()5）.请根据俗语写成语或根据成语写俗语。

吃水不忘挖井人——_______

直言不讳——_______

前怕狼后怕虎——_______

望眼欲穿——_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下面与“三”有关的情节中，不是出自《西游记》的是（

）A．三打白骨精B．三顾茅庐C．三借芭蕉扇D．三入无底洞2）.下面加点字的解释全部无误的一项是（

）A．脱鞋挽裤（卷起）

间隔（隔开，不连接）

平衡（反复思索做出决定）B．人影绰绰（宽裕的样子）

强迫（健壮，有力）

允诺（答应，允许）C．负荆请罪（驮，背）

浩瀚（广大）

怒发冲冠（帽子）D．完璧归赵（全）

典礼（主持，主管）

胆怯（胆小，没勇气）3）.《西游记》中，唐僧最先收服的徒弟是（

）A．孙悟空B．沙僧C．猪八戒D．小白龙评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

悠然自得

____________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

niǎo

cháng

é

jí

dù

rèn

嫦

娥

袅

刃

嫉

妒2）.讲表达意思一样的两项用线连起来，体会其不同的表达效果。

前怕狼后怕虎

饮水思源

一个巴掌拍不响

畏首畏尾

打开天窗说亮话

孤掌难鸣

吃水不忘挖井人

直言不讳评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)雨越下越大。

(

)一会儿，豆大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上“啪啪”直响。

(

)雨落在对面屋顶的瓦片上，溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。

(

)地上的水越来越多，汇合成一条条小溪。

(

)我透过玻璃窗向外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。

(

)雨水顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。2）.给下列句子排序。

(

)可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋学习，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。

(

)这些事说明了一个共同的道理：“天才”并不可靠，至于勤奋才靠得住。

(

)我在少年时代，曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话：聪明反被聪明误。

(

)而相反的例子也不少，有的人并非“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不怠，遇事寻根问底，终于作出了好成绩。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“恢”是左右结构的字，一共有九笔，它的第三笔是“丶”。(

)

2．诗句“草满池塘水满陂”中“陂”的意思是池岸。(

)

3．《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是罗贯中。(

)

4．《威尼斯的小艇》一文采用了动静结合的写作手法，写出了威尼斯小艇的特点和作用。(

)

5．《童年的发现》一文中的“我”被老师误会的时候很生气，认为老师将“我”驱逐出教室很不应该。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。

四时田园杂兴（其二）宋•范成大梅子金黄杏子肥，麦花①雪白菜花稀。日长②篱落③无人过，惟有蜻蜓蛱蝶④飞。

【注释】①麦花：养麦花。养麦是一种春秋皆可种植的农作物。②日长：天长了。③篱落：篱笆。④蛱蝶：蝴蝶。

1．诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？

_______________________________________

2．结合注释，用自己的话说说诗的三、四两句的内容。

______________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

如果要你给一位老师画漫画，你会选择谁呢？请以《我的老师》为题，写一篇描写老师的作文，450字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读。①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好□人们说它是在望哨□可它真是在望哨吗□③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。1．在文中方框里填上合适的标点符号。

2．请给这三幅图分别拟一个合适的小标题。

__________

___________

____________

3．下面的句子用了什么修辞手法？

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。(

)

4．作者从哪几方面写出了白鹭的动态美？

_____________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。

弓弩手（núnǔ）

幔子（mànwàn）

丞相（chéngcéng）

瑕不掩瑜（yúyù）

都督（dūdōu）

擂鼓（léilèi）

水寨（zàizhài）

妒忌（yìjì）

擂台（léilèi）

鲁莽（lǔlū）

惩罚（chéngchěng）

翎毛（yùlíng）

既然（jìjí）

调度（tiáodiào）

呐喊（nèinà）2）.选择省略号的用法。

A．表示引文、列举、重复词语等的省略。

B．表示说话中断或声音断断续续。

C．表示语意含蓄，让读者去想象。

D．表示话题的跳跃或转换。

（1）要是我有那么一个葫芦，那……”(

)

（2）好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……(

)

（3）到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……(

)

（4）你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。(

)

（5）它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落一片片花瓣……(

)评卷人得分12、语言表达（每题6