牛津英语-三年级-第6讲-M2U3重点词汇句型语法复习教师版_第1页
牛津英语-三年级-第6讲-M2U3重点词汇句型语法复习教师版_第2页
牛津英语-三年级-第6讲-M2U3重点词汇句型语法复习教师版_第3页
牛津英语-三年级-第6讲-M2U3重点词汇句型语法复习教师版_第4页
牛津英语-三年级-第6讲-M2U3重点词汇句型语法复习教师版_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学科教师辅导讲义课程主题:牛津M2U3语法梳理授课时间:学习目标1.掌握阅读技能,提高做题的速度和正确率2.能够灵活运用Whquestion的特殊疑问词的使用3.掌握M2U3重点词汇句型教学内容一.给下列句子配对()1.Nicetoseeyou.            A.HappyBirthday.()2.HappyBirthday            B.Thankyou()3.Todayismybirthday.       C.You'rewele()4.Don’tpicktheflowers.   D.Nicetoseeyoutoo()5.Thanks.                  E.I’msorry.【答案】D/B/A/E/C二.按要求改写句子1.Myeyeisbrownandsmall.(改为复数句)___________________________________________________________2.Mytailisshort.(改为否定句,意思不变)___________________________________________________________3.Ilikeplayingwithmyfriends.(改为一般疑问句,并作肯定回答)___________________________________________________________4.Danny'sgrandfathercandrawChinesepainting.(用特殊疑问词提问)___________________________________________________________5.Howisyourmouth?(小小的,红红的)___________________________________________________________【答案】Myeyesarebrownandsmall/Mytailisn'tlong/Doyoulikeplayingwithyourfriends?Yes,Ido./WhatcanDanny'sgrandfatherdraw?/Smallandred教学建议:此部分建议以老师的趣味讲解和引导为主。先告诉学生相关的词汇表达,然后在具体语境中给出例句让学生来猜测句子的意思,尤其是词汇在语境中的含义。有关鼻子的表达鼻子也是我们身体的一个重要器官哦!一呼一吸,生命之本。让我们就来看看英文里关于鼻子的一些说法。1.Don'tpickyournoseinfrontofme.别在我面前挖鼻孔。说到挖鼻孔,恐怕很多人立刻想到的都是周星星电影中的如花,那个挖鼻孔的动作真是恶心到家了。那么,“挖鼻孔”该怎么说呢?就是pickone'snose。“鼻屎”就是booger。那鼻屎的好朋友“鼻涕”呢?英文中有许多种讲法,比较文雅的讲法是nasalmucus。mucus的意思是“黏液”,鼻子的黏液自然就是鼻涕了。不过小孩子们比较爱用不文雅的snot这个词。例如有个讨厌鬼的鼻涕快滴下来了,你就可以跟他说:Hey,yoursnotisdrippingdown.此外,感冒的时候,鼻涕可是源源不绝,这个可以用)havearunningnose.来形容。2.Ifyouwanttosneeze,doitafterIleave.如果你要打喷嚏的话,等我走了再打吧。“打喷嚏”的英文就是sneeze这个词,例如最近天气凉了,不小心穿少了,喷嚏就一个接一个地打,就可以说)sneezenearlyevery5minutes.(我几乎每五分钟就打一次喷嚏。),够可怜的吧!顺便提醒大家一点,如果有外国人在你面前sneeze的话,记得要跟他们说Blessyou.如果是有人跟你说Blessyou.你也别忘了说一声Thankyou.这也算是一种礼貌啦!另外sneeze还有一个常用的短语sneezeat,字面上是对什么东西打喷嚏,引申为“不屑一顾”的意思。例如:Youshouldn'tsneezeatyourboss.(你不该对你的老板不屑一顾。)那打完喷嚏后要做什么?就是“擤鼻涕”啦。“擤鼻涕”在英文里的讲法叫“吹鼻子(blowone'snose)”。例如你要去擤鼻涕,就可以说:Excuseme,Ihavetoblowmynose.如果是要提醒别人该擤鼻涕了,则可以客气一点说:Pleasewipeyournose.(擦擦你的鼻子吧。)(此部分60分钟左右;是本节课的重点。)M2U3AboutmeI.Words单词1.eye名词(1)眼睛【例句】Hehasblueeyes.他有一双蓝色的眼睛。Hereyesareverybeautiful.她的眼睛很漂亮。(2)视力【例句】Ihavesharpeyes.我视力很好。【常见词组】aneyeforaneye以眼还眼【记忆链接】eyeball眼珠子Eyebrow眉毛【同音词】I我2.nose名词鼻子【例句】Icansmellwithmynose.我能用我的鼻子闻。Hernoseisbig.她的鼻子大。【常见词组】blowyournose擤鼻涕followyournose凭直觉走3.hair名词(1)(人的)毛发【例句】Lilyhasblackhair.莉莉长着一头黑发。Davidislosinghishair.大卫在脱发了。(2)(动物的)毛【例句】Thedogleaveshairsalloverthefurniture.家具上都是狗的毛。【记忆链接】一些专指头发颜色的词有:auburn(红褐色),blonde(金色),fair(浅色),ginger(姜黄色)和red(红色)。护理头发或设计发式,可以刷(brush)、梳(b)、洗(wash或shampoo),然后吹干(blowdry)。4.ear名词耳,耳朵【例句】Therabbithastwolongears.兔子有长长的耳朵。Weuseourearstohear.我们用耳朵听。【记忆链接】beallears专心听fallondeafears未被理睬earphone耳机earache耳朵痛5.mouth名词嘴,口【例句】Shehasabigmouth.她有一个大嘴巴。Openyourmouth.张开你的嘴。Closeyourmouth.合上你的嘴。【记忆链接】keepyourmouthshut守口如瓶6.small形容词(1)小的;少的【例句】Thisisasmallbox.这是个小盒子。Ihaveasmallamountofmoney.戏否少量的钱。(2)年轻的【例句】Hehasawifeandthreesmallchildren.他有一个妻子和三个WhenIamsmallIliveinabigoldhouse.我小时候住在一幢旧的房子里。(3)不严重的;轻微的【例句】Itisonlyjustasmallproblem.这只是个小问题。【反义词】big大的7.long形容词长的【例句】Wehaven’twaitforalongtime.我们要等很长一段时间。Shehaslovelylonghair.她留有一头漂亮的长发。【反义词】short短的【记忆链接】alongshot不大可能成功、获胜的人或物goalongway(指金钱、食物等)经用,维持很久inthelongrun最终;长远来说8.big形容词(1)大的【例句】Thedressistoobigforme.这连衣裙我穿太大了。Itisabighouse.这是一幢大威子.(2)重大的,重要的【例句】Theyhadabigargumentyesterday.他们昨天大吵了一架Itisbignews.这是一个重大新闻。(3)年纪较大的;年长的【例句】JimisKate’sbigbrother.吉姆是凯特的哥哥。【反义词】small小的【记忆链接】bigbrother哥哥bigsister姐姐II.Sentences句子1.Myhairislong.我的头发长。Myeyesarebig我的眼睛大。My…is/are…(我的……是/是……)此句型用来介绍“我”的某物或某人的特征。my是形容词性物主代词,意为“我的”,用来修饰和限定后面的名词,与其相对应的人称代词为I。my后面接可数名词单数或者不可数名词作主语时,be动词用are;而当其后面接可数名词复数时,be动词are。【例如】Myhairislong.我的头发长。(hair为不可数名词,be动词用is)Myeyesarebig.我的眼睛大。(eyes为可数名词复数,be动词用are)2.Andmyearsarebigtoo.我的耳朵也大。and是表示并列的连词,用来表达前后内容是并列的关系。too用作副词,意为“也、并且、还”,用于肯定句结构中,常位于句末,也可紧跟在主语之后。【例句】Sheplaysthepiano,andsings,too.她会弹钢琴,也会唱歌。You,too,mayhaveatry.你也可以试一试。3.WhoamI?我是谁?此句型一般用于游戏中,要对方猜测自己是谁。【例句】I’mshortandfat.WhoamI?我又矮又胖。我是谁呢?4.Myeyesaresmallandbrown我的眼睛小,并且是褐色的。small和brown都是形容词,用来修饰名词eye,中间用and连接表示两个形容词是并列的关系。【例句】Thecarisbigandbeautiful.这辆车又大又漂亮。Mybrotheristallandhandsome.我哥哥长得又高又帅。多个形容词并列修饰名词时,其先后顺序有一定的规则,我们以后会逐渐学习到,希望小朋友们多积累。【例句】Ihavelongblackhair.我有一头黑色的长发。Thisismylongredruler.这是我的红色长尺。III.Grammar语法1.WhQuestion:WhoamI?这是由who引导的特殊疑问句。WhoamI?意为:“我是谁?”其答语为:Youare…(你是……)【例句】Guess,whoamI?猜猜我是谁?YouareTom.你是汤姆。2.be动词am,is,are本学期我们要掌握be动词的三种形式,分别是am,is,are。现在我们来对其进行总结。(1)be动词与不同的人称代词搭配使用:人称代词第一人称(单数)第一人称(复数)第二人称(单、复数)第三人称(单数)第三人称(复数)I(我)we(我们)you(你,你们)he/she/it(他/她/它)they(他们)be动词的搭配amareareisare(2)be动词与名词搭配使用:从下图中我们可以发现:复数名词ears,eyes后面be动词用are;而在单数名词tail后面be动词则用is,也就是说在可数名词单数后用is,在可数名词复数后用are。注意:在不可数名词后用is。【例如】Thewaterishot.水很热。Hello!Myearsarelong.Mytailisshort.Myeyesarered.WhatamI?Hello!Myearsarelong.Mytailisshort.Myeyesarered.WhatamI?3.形容词性物主代词:my前面我们已经学过my的用法,现在我们再来复习一下。my意为“我的”,相当于形容词,用来修饰名词。【例如】myhair我的头发myeyes我的眼睛一、正确书写,注意大小写、标点whoamiyouaredanny二、翻译词组1.小动物们________________ 2.我的尾巴____________ 3.三只老鼠________________ 4.一只肥猫____________ 5.又小又肥________________ 6.玩球________________ 7.一头粉色的猪____________ 8.一只动物____________ 三、选出发音不同的单词()1.A.cake B.plate C.fat D.table( )an make C.jam D.hand( )3.A.she Peter C.me ten( )4.A.pen pencil C.red seven( )ike pig C.kite D.bicycle四、用“a,an,the”或“/”填空1.Ihave apple.It'sbigapple.2.Lookat blackboard,please.3.Open yourbook,please.4.MissFanghas orange.5.Ilike sun.Itshinesandshines.6.Susielikesplayingwith balls.7.Thisis animal.Itisin 五、根据首字母提示,完成句子1.Hello,I'mKitty.Mym issmall.2.Lookatmyeyes.Myeyesaresandb.3.AreyDanny?Yes,Iam.4.Iamar .Mye arered.Mye arelong.5.Susielikesp withthepinkball.6.Lookattheb .He'smyb .He'st .六、看图写话,不少于6句Hello,I’mSam.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【keys】一、略二、1.littleanimal2.mytail3.threemice4.afatcat5.smallandfat6.playwithball7.apinkpig8.ananimal三、1.C2.B3.D4.D5.B四、1.an,an2.the3./4.an5.the6./7.an,the五、1.mouth2.small,brown/black3.you4.rabbit,eyes,ears5.playing6.boy,brother,thin/tall六、略达标检测(此部分测试时间为20分钟左右,讲评时间为15分钟左右。队本次所学内容进行检测)=1\*ROMANI.Lookandwrite.(根据图写单词)【答案】1.eye2.nose3.hair4.ear5.mouth=2\*ROMANII.Readandjudge.(判断下列划线部分发音,相同的打“√”,不相同的打“×”)( )1.pig kite ( )2.big with( )3.pink bicycle ( )4.ten he( )5.cake fat ( )6.is big( )7.cake small ( )8.not only【答案】1.x2.√3.x4.x5.x6.√7.x8. x=3\*ROMANIII.Readandchoose.(选择正确的单词完成句子)1.Iliketoplay_______(with/on)mypinkball.2.Myears_______(is/are)big.3.I'macat.Mymouth_______(is/are)big.4.Isthisamouse?Yes,it_______(is/are).5.WhoamI?_______(I/You)areMike.【答案】1.with2.are3.is4.is5.You=4\*ROMANIV.根据提示完成下列句子1.Thefatmanlikes(果酱)and(蛋糕).2.Myfriendcanplaycards(很棒).3.(看)mymother.She'sshortandfat.4.Whatcanyou?(听见)5.Icanseetwo(婴儿)inthe(雨).6.Ilike(跑步)inthegarden.【答案】jam,cakes/verywell/Lookat/hear/babies,rain/running=5\*ROMANV.Readandchoose.(选择题)()1.—Heismyfather.—Heis_____Jack.A.Miss B.Mr. C.Mrs.( )2.—Whoishe?—Heis_____ friend.A.I B.me C.my( )3.Mynose_____bigandfat.A.is B.am C.are( )4.ThisisAlice.Wearegood_____ .A.friend B.afriend C.friends( )5.Myeyesarered.Myearsarelong.Mytailisshort.WhoamI?A.Youareacat. B.Youarearabbit. C.Iamarabbit.【答案】l.B2.C3.A4.C5.B=6\*ROMANVI.用“a,an,the,/”填空1.Ihave     apple.It’s     bigapple.2.Lookat     blackboard,please.3.Open     yourbook,please.4.MissFanghas     orange.【答案】an,a/the///an=7\*ROMANVII.Makesentences.(连词成句)1.likewithIplayingballmy___________________________________________2.amandIfatsmallvery___________________________________________3.areandeyesmysmallbrown___________________________________________4.isfriendthisyour___________________________________________5.IyouwhoareamAlice___________________________________________【答案】1.Ilikeplayingwithmyball.2.Iamsmallandveryfat.3.Myeyesaresmallandbrown.4.Thisisyourfriend.5.Whoareyou?I’mAlice.=8\*ROMANVIII.用am,is,are填空1.youOK?Yes,IOK.2.yourfatherateacher?Yes,he.3.Theretwosofasintheroom,Andthereabowlanthreeplatesonthetable.4.JackandKenfriends.Theyinthechildren'sgarden.5.Mytaillongandthickandmyhandsbig.【答案】Are,am/Is,is/are,is/are,are/is,are=9\*ROMANIX.Readandjudge.(阅读小短文判断,正确打“√”,错误打“×”)Hello.I’mSuperMouse.I'msuper.I'mfat.I'mbig.Mynoseisbigandmymouthisbig.Myhairisblue.Myeyesarebigbutmytailisshort.( )1.SuperMouse'snoseisbig.( )2.SuperMouse'stailislong.( )3.SuperMouseisbigandfat.( )4.SuperMouse’shairisblack.【答案】1.√2.x3.√4.xⅩ.阅读短文,选择正确答案Ihaveahappyfamily.It'snotverybig,butitisfullofloveandhappiness.Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mysisterandI.Weallloveeachother.Myfatherisadoctor.Heloveshiswork.Hehelpspeople.Everydayheisbusy.Inhissparetime,helikesreadingandwritingbooks.Mymotherisateacher.Sheiskindtoherstudents.Everydayshegoestoworkearly.Sheisnotonlyateacherbutalsoafriendtothestudents.MysisterandIarepupils.Weareinthesameclass.Wearethesameage.Wearetwins.Ihaveahappyfamily.( )1.Ihaveafamily. A.big B.happy C.unhappy( )2.Myfamilyisfullof. A.love B.happiness C.loveandhappiness( )3.Therearepeopleinmyfamily. A.three B.four C.five( )4.Myfatherlikestoinhissparetime. A.helppeople B.watchTV C.readandwritebooks( )5.Mymotheristoherstudents. A.kind B.friend C.dear( )6.MysisterandIarenot. A.pupils B.twins C.teachers【答案】B/C/B/C/A/C(此部分10分钟左右,以学生自我总结为主,TR引导为辅,为本次课做一个总结回顾)小朋友,今天课上的内容都学会了吗?小朋友,今天课上的内容都学会了吗?赶快把重要知识点和自己做错的题目记录在下面的空白处,以后经常复习复习吧!(此部分内容包含本次课所学内容相关的练习题及综合练习题。建议题量保持在30分钟左右可以完成的范围内)一、正确书写,注意大小写、标点helloI’marabbitmytailisshort二、翻译下列句子1.我喜欢玩我的粉色球。2.我的嘴巴也很大。3.我们都是小动物。4.我是谁?三、按要求改写句子1.Hecanswim.Hecan'tsing.(两句并一句)Hecan_____________,_____________he_____________sing.2.Iamthin.Iamtall.(两句并一句)Iamthin__________________________.3.Yourbrotherisshort.(改为否定句,但意思不变)Yourbrother__________________________.4.Heisshort.(改为一般疑问句)__________________________short?5.Wearegoodfriends.(改为一般疑问句)__________________________goodfriends?6.MynameisMary.(划线提问)_______________________________________name?7.Heismyfriend.(划线提问)

__________________________he?四、阅读理解(I)MySisterIhaveanicesister.She'salsomy

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论