四川省成都市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷（含答案）2

四川省成都市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、积累与运用1．下列词语中，书写和注音全对的一项是（）A．悬崖猜测骤然（zhòu） B．晶莹神密参差（cēn）C．沙漠经厉提供（gōng） D．玻璃豪迈琴弦（xuán）2．下面句子中，加点词理解有误的一项是（）A．少选之间而志在流水（一会儿，不久）B．善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水（水流大而急的样子）C．牛斗，力在角，尾搐入两股间（屁股）D．处士笑而然之（认为他说得对）3．下列句子中，加点词使用不当的一句是（）A．他大步流星地走上讲台，开始演讲。B．事情的发生不是那么简单的，一定是那些别出心裁的人设下了圈套。C．听完他的小提琴演奏，大家都觉得余音绕梁，意犹未尽。D．这篇散文，形散意不散，文字如行云流水一般自然畅快，值得一读。4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．读了《桥》这篇文章，使我很受感动。B．战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。C．为防止疫情不再扩散，学校进一步优化了疫情防控方案。D．一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成了良好的读书习惯。5．下列名言中，不属于“爱国”主题的一项是（）A．捐躯赴国难，视死忽如归。B．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。C．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。D．惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。6．根据语境和拼音，写词语。他为人慷慨大方，深受公司员工yōngdài。但是，由于疫情影响，公司业绩一路下滑，许多问题bàolùwúyí，不少人担心公司会因此倒闭。为稳定员工情绪，他在大会上zhǎndīngjiétiě地向大家保证：“虽然公司目前面临一些困难，但是只要我们齐心协力，共克时艰，一定能很快走出困境！”话音刚落，台下响起了páishāndǎohǎi的掌声，大家的脸上也露出了xīnmǎnyìzú的微笑。7．根据语境，在横线上恰当填写表示“说”的词语。（1）站在东方明珠塔上，我情不自禁地：“上海的夜景可真美啊！”（2）“这鬼地方可真冷！”他着，“简直不是人呆的地方！”（3）“谢谢你的好意，今晚我已经有了别的安排，不能和你去看电影了。”我了同学的邀请。8．根据提示，填写恰当的诗句。（1）故人具鸡黍，。绿树村边合，。（2）读到《六月二十七日望湖楼醉书》中“，”这两句诗，我仿佛看到了风吹云散、雨过天晴的奇丽湖景。（3）看到裹挟黄沙、奔腾向前的黄河水，我不禁想起了刘禹锡《浪淘沙》（其一）中的诗句“，”。9．结合情境，完成相关题目。六年级一班正在举行庆祝元旦的活动，教室里到处洋溢着节日的氛围。（1）请展开想象，用几句话将“节日的氛围”描绘出来。（2）活动开始了，李明同学为大家带来“单口相声”。瞧，他一改平常的穿着，换上了相声演员的，闪亮登场了。他的表演，赢得了大家的阵阵掌声。（请在横线上填上本学期积累的与戏曲有关的词语，使句子通顺。）（3）接着，冬冬上台给大家弹奏乐曲《高山流水》，所有人都听得入了迷。（请添加语句，把大家入迷的样子描写出来，至少包含两处细节描写。）________________________________________________________________________________________二、阅读与鉴赏阅读理解只有一个地球（节选）①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。③有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？④科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。⑤不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？10．选文①﹣②自然段主要表达的观点是；选文③﹣⑤自然段主要表达的观点是。11．第①自然段中的画线句子运用了的说明方法，这样说明的好处是。12．读第②自然段的画线句子，其中的加点词让我们深刻地感受到。13．请针对破坏地球生态环境的相关现象，设计一条有关保护环境或节约资源的宣传标语。要求：主旨明确，语言简明，富有感染力。________________________________________________________________________________________阅读理解____①参加大合唱表演结束后，我刚走下台，好友王晓涵就迎上来，她一见到我，就大声嚷道：“我看到你演唱的时候，嘴唇动得和其他人好像不一致，精神状态也不饱满，你好像一个滥竽充数的人。”王晓涵挤眉弄眼，一脸坏笑。②我心里一惊，心想，完了，今天大合唱我肯定唱得不好，大家肯定都看到了，我该怎么办啊？我心里沮丧透了，一个下午都没有好心情。③放学了，爸爸来接我，我完全没有了平时的兴高采烈，一脸寡淡。爸爸在路边给我买了一个烤白薯，平时十分喜欢吃烤白薯的我，今天手里拿着烤白薯却一直没有吃。爸爸仿佛看透了我的心思，用手拍了拍我的肩膀，问道：“今天好像遇到什么事了，有点不开心呢。”④我把今天参加大合唱，好友对我说的话告诉了爸爸。没想到，爸爸听完我的话，哈哈一笑，有些不以为然地说：“这叫什么事？这事你一点都不应该放在心上，你没那么多观众，你接下来应该做自己该做的事！”⑤“什么？我没那么多观众？当时台下可是有好多师生在看啊，怎么能说我没那么多观众呢？”我倔强地问道。⑥爸爸语重心长地说：“你的好朋友说的话，只是她个人的看法，因为她是你的好朋友，所以说起话来很随意，甚至有一些调侃，这都是情理之中的。如果做任何事情，总是担心别人对自己有什么看法，那么你活得多沉重啊！人应该活出自己的精彩和美丽，把自己做好，这才是最重要的。记住，你没那么多观众。”父亲这句话，似一记重锤，在我心上猛地敲打了一下，让我一惊。⑦我边走边慢吞吞地吃着烤白薯，觉着今天的烤白薯没有平时的香。⑧几天后，我问同学韩子倩：“那天大合唱我唱得怎么样？”韩子倩想了半天，嗫嚅道：“我想不起来了，那天你参加大合唱了吗？”我真是哭笑不得，韩子倩竟然对我那天参加大合唱没有一点印象，我真是多虑了，看来我真的没那么多观众，一切都是庸人自扰。⑨学校举办秋季运动会，我参加了400米比赛。发令枪一响，我就冲出了跑道，一马当先，跑在了最前面，耳边响起一片加油声。忽然，我脚下的一只球鞋跑掉了，我略一迟疑，想捡回球鞋穿上再跑，可又一想，如果那样可就耽误时间了，于是，我一只脚穿着球鞋，一只脚光着，飞也似的向前跑去。我第二个冲到了终点，取得了第二名的好成绩。⑩我惊讶地发现，没有一个观众发现我跑丢了一只鞋，他们只记得我跑出了第二名的好成绩。好友王晓涵跑过来兴奋地说：“你真厉害，跑了第二名！”我说：“我去跑道上把我跑丢的那只球鞋找回来。”王晓涵这才发现，我跑丢了一只鞋。她赞叹道：“你跑丢了一只球鞋，还跑出了第二名的好成绩，真了不起！”⑪我忽然想起爸爸对我说的一句话“你没那么多观众”，是的，跑丢了一只球鞋，可并没有人发现，也没有人嘲笑我，他们只看到了我跑出了第二名的好成绩。那一刻，我终于懂得，永远不要活在别人的眼光里，认准了目标，勇往直前，才是人生最美的姿态。14．联系上下文，理解词语意思。一脸寡淡：庸人自扰：15．请根据提示，照样子梳理文章内容。①大合唱后，好友的调侃让“我”觉得大家都发现了“我”唱得不好，心里沮丧透了。②放学后，③几天后，④400米比赛结束后，16．第②自然段的画线句子中，“肯定”一词出现，这样写的好处是。17．第⑤自然段是对“我”的描写，从连续的发问中可以看出。18．读了这篇文章，你明白了什么道理？请结合生活实际谈一谈。________________________________________________________________________________________19．请为文章取一个合适的题目，并说明你的拟题理由。________________________________________________________________________________________20．李文12岁的生日快到了，她很想爸爸给她买辆自行车。但是，李文的爸爸一直不同意给她买自行车。如果你是李文，你会怎么说服爸爸呢？请想象当时的情景，完成下面对话。要求：把自己的想法和理由讲清楚，并能根据爸爸可能的反应，恰当应对。李文：爸爸：李文：爸爸：李文：三、习作。21．罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“▲最美”为题，选择生活中恰当的人和事，将发现的“美”记录下来。要求：先把题目补充完整，再围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，注意将重要部分写得详细些、具体些，真实自然地表达自己的感受。四、课外拓展22．中国传统文化中有许多与数字相关的内容，填一填，比一比谁知道的多。（1）“岁寒三友”中的“三友”是指：、、梅（2）“文房四宝”中的“四宝”是指：笔、、纸、（3）“三山五岳”中的“五岳”是指：、华山、、嵩山、恒山23．根据情境，填写恰当的古诗句。经典的诗词总能带给我们无限遐想。读到“，”，那迷人的山水仿佛就在我们眼前；读到“，”，那美妙的音乐仿佛就在我们耳边；读到“，”，那幽幽的花香仿佛就在我们鼻间。24．本学期的“快乐读书吧”向我们推荐了《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》等成长小说，请你从中选择一本感受最深的小说推荐给大家。要求：结合小说的相关内容，至少从两个方面写清楚推荐理由。新冠疫情期间，关于科学饮水的话题引起了大家的关注。请阅读下面材料，解决相关问题。材料一：复旦大学附属华东医院营养学科带头人孙建琴教授称，上呼吸道是新冠病毒感染人体的主要部位，临床研究表明，奥密克戎变异株主要入侵的是上呼吸道。我们平时多喝水，让口腔、鼻腔和咽喉保持湿润状态，有助于保护呼吸道的黏膜，降低被病毒入侵的风险。材料二：四川省人民医院急诊科医师杨鹏介绍，对于健康人群来说，24小时内喝水量达到3、4升以上，就可能造成水中毒。喝水讲究适可而止，而不是无限制地饮水，一天喝2升左右温开水较为安全。而对于慢性肾脏患者、心血管疾病患者，需要合理控制饮水量。材料三：最经济实惠利于人们健康的饮用水是白开水，即烧开沸腾后的自来水。现在市面上有各种各样的水，如饮料、矿泉水、矿物质水和纯净水等，但都不适宜长期饮用。饮料中含有大量的矿物质、添加剂、色素、防腐剂等，这些物质进入人体后会给肾脏带来负担，同时也会增加结石的风险。25．请简要概括材料一的观点。26．小明的奶奶患有心血管疾病，在感染新冠病毒后，她每隔一会儿就要喝一大杯水。对于小明奶奶的做法，你如何看待？请结合材料内容表达你的观点和理由。27．请结合材料内容设计一条宣传标语，帮助大家增强“科学饮水”的意识。要求：主旨明确，语言简明，富有感染力。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A.正确。

B.有误，神秘：高深莫测，超乎寻常理性认识之外。故“神密”的“密”错误。

C.有误，经历：亲身见过、做过或遭受过。故“经厉”的“厉”错误。

D.有误，琴弦：琴上赖以发声的弦线。故“琴弦”的“弦”读“xián”。故答案为：A【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。2．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。C.有误，句意：牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间。股：大腿。故答案为：C【点评】考查了对文言文字词的解释。完成此类题目，需要我们在文言文的学习中多读、多背，多积累文言字词。平时学习中要背会古诗文，还要懂得字词的意思。多积累文言字词，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。3．【答案】B【解析】【分析】阅读各项，ACD三项中对加点词语的运用都是正确的，符合句子表达的意思；

B项“别出心裁”意思是独创一格，与众不同。这句用来描述“设下圈套”，词语运用不当；故答案为：B【点评】题目考查学生对成语的理解和运用能力。作答时要结合平时学习对成语的理解，根据每个句子所表达的主要意思判断成语的运用是否恰当，然后做出正确判断，做出选择。4．【答案】C【解析】【分析】A.有误，缺少主语，删去“读了”或“使”；

B.有误，搭配不当，“和”改为“，踏着”；

C.正确；

D.有误，两面对一面，“他‘后加“能否”。故答案为：C【点评】考查了修改病句。修改病句，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺；然后看词语搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；再检查语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲分析。5．【答案】C【解析】【分析】A.“捐躯赴国难，视死忽如归”是曹植的名句，意思∶抱着为国家为正义而死的决心奔赴国难，把死亡看得就像回家一样。表现为国捐躯、视死如归的爱国精神和崇高思想。

B.“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”是李纲的名句，意思：祖先留给我们的土地，应当拼死捍卫，不能让人分毫。

C.“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”出自鲁迅的《笞客诮》，意思：真正的英雄都有丰富的感情，爱怜子女的人同样是大丈夫。

D.“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”出自鲁迅的《学界的三魂》，“民魂”指的是民族精神。这句话强调了民族精神对于一个民族和国家的重要性，它是一个民族生存和发展的强大动力。鲁迅认为民族精神是最宝贵的，只有继承和发扬民族精神，中国才有真进步。结合释义可知，“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”不属于“爱国”主题。故答案为：C【点评】考查名言警句。名言警句是指一些名人说的、写的、历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语，名言警句易于流传。名言警句是语言艺术中的瑰宝，历来深受人们的喜爱。人们在反复品味之余，要做好手抄笔录，作为激励、鞭策自己的座右铭。6．【答案】拥戴；暴露无遗；斩钉截铁；排山倒海；心满意足【解析】【分析】书写时注意，“拥戴”的“戴”是右上包围结构，偏旁是：“戈”，不要写成“代”；“暴露无遗”的“遗”是半包围结构，偏旁是：“辶”，不要写成“移”；“斩钉截铁”的“截”部首是：戈，是右上包围结构，不要写成“婕”；“排山倒海”的“倒”偏旁是：亻，是左右结构；“心满意足”的“满”是左右结构，偏旁是：氵，不要写成“漫”。故答案为：拥戴、暴露无遗、斩钉截铁、排山倒海、心满意足【点评】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。7．【答案】（1）赞叹（2）抱怨（3）婉言谢绝【解析】【分析】（1）赞叹：赞美，称赞。（2）抱怨：埋怨；责怪。（3）婉言谢绝：用委婉的话谢绝。故答案为：（1）赞叹；（2）抱怨；（3）婉言谢绝【点评】考查了句子的补充。词和词组按一定的规律组合在一起，成为能表达一个完整意思的话，这就是句子。为了把意思表达完整，句子必须具备一些基本成分，基本成分齐全的句子，叫做完整句。8．【答案】（1）邀我至田家；青山郭外斜（2）卷地风来忽吹散；望湖楼下水如天（3）九曲黄河万里沙；浪淘风簸自天涯【解析】【分析】（1）“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜”意思是：老朋友准备丰盛的饭菜，邀请我到他田舍做客。翠绿的树林围绕着村落，一脉青山在城郭外隐隐横斜。出自唐朝诗人孟浩然的古诗作品《过故人庄》。

（2）“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天”意思是：忽然间卷地而来的狂风吹散了满天的乌云，而那风雨后望湖楼下的西湖波光粼粼水天一片。出自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》。

（3）“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”出自唐代诗人刘禹锡《浪淘沙》。意思是：九曲黄河之中有无数的砂砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。故答案为：（1）邀我至田家、青山郭外斜；（2）卷地风来忽吹散、望湖楼下水如天；（3）九曲黄河万里沙、浪淘风簸自天涯【点评】本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难，结合平时的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。9．【答案】（1）教室里挂满了漂亮的气球，颜色不一：有红、黄、蓝、绿、紫……。形态也各异：有的吹成长条弯弯曲曲，像一条蛇，有的像人们眉开眼笑的脸蛋，还有各种形状的。还有彩带，花等等。张灯结彩，装饰一新。（2）亮相；有板有眼（3）大家一边看一边赞叹不停，好像自己就是音乐中的主人公。忘记了周围的一切，尽情地在音乐的海洋里遨游。【解析】【分析】（1）考查扩展写话。要围绕“节日的氛围”这个中心写具体。

（2）考查补充句子。关于戏曲的词语，如：有板有眼：意思是指说话、做事很有条理；或指说话的样子、语气有模有样。亮相：比喻公开露面。根据语境应选“亮相”。

（3）考查扩展写话。要表现入迷，用上细节描写。故答案为：（1）教室里挂满了漂亮的气球，颜色不一：有红、黄、蓝、绿、紫……。形态也各异：有的吹成长条弯弯曲曲，像一条蛇，有的像人们眉开眼笑的脸蛋，还有各种形状的。还有彩带，花等等。张灯结彩，装饰一新。（2）亮相、有板有眼；（3）大家一边看一边赞叹不停，好像自己就是音乐中的主人公。忘记了周围的一切，尽情地在音乐的海洋里遨游。【点评】考查扩展写话、补充句子。扩展写话是听话、说话能力在实际中的应用。扩展写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。【答案】10．地球所拥有的自然资源也是有限的；在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球11．举例子和列数字；具体、准确地说明了矿产资源形成年代的久远12．人类无节制的开采和破坏改变了原先地球上资源的可再生性13．善待地球就是善待自己。【解析】【点评】语段阅读是小学语文中的常见题型，考查学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。语段选自《只有一个地球》，运用列数字、举例子、打比方等多种说明方法，介绍了地球虽然美丽，但在宇宙中是渺小的，所拥有的自然资源是有限的，是适合人类生存的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球，保护地球的生态环境。10．考查学生对文段内容的理解。阅读文章可知，语段通过“地球所拥有的自然资源也是有限的”“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是……”说明了“地球所拥有的自然资源也是有限的”这一观点。语段通过“至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球”“在火星或者月球上建造移民基地，也是遥远的事情”说明了“在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球”这一观点。

故答案为：地球所拥有的自然资源也是有限的、在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球。11．考查对重点句子的理解。通读语段可知，文中的“拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的”这句话运用的是举例子和列数字的说明方法。从句子中的“几百万年”“甚至几亿年”中可以看出矿产资源形成年代的久远。这句话体现了说明文语言的准确性和严谨性。

故答案为：举例子和列数字、具体、准确地说明了矿产资源形成年代的久远。12．考查理解句子含义。从“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的”可知，“本来”一词强调了原先地球上资源的可再生性，“但是……不但……还……”强调了人类无节制的开采和破坏改变了这一情况，突出了现在的不可再生性。

故答案为：人类无节制的开采和破坏改变了原先地球上资源的可再生性。13．考查学生拟写宣传标语的能力。宣传标语应该简洁凝练，扼要易记，充满传播力。示例：善待地球就是善待自己。

故答案为：善待地球就是善待自己。【答案】14．文中指“我”非常不开心。；文中指一切都是作者想多了。15．爸爸安慰“我”说，人生没有那么多观众。；同学韩子倩对“我”那天参加的大合唱没有一点印象。；“我”发现没人会在乎“我”有没有跑丢一只鞋，他们只记得我第二名的成绩。16．反复；强调语气，表达作者强烈情感的作用17．语言；“我”不相信“我”没有那么多观众18．人生要为自己而活，而不是被一些看法、眼光来左右自己。不论何时，为自己而活，忠于自己的内心，去做自己喜欢的事。19．你没那么多观众。【解析】【点评】课外阅读是小学语文中的常见题型，考查学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。短文主要讲了“我”在大合唱后，因为同学的调侃非常沮丧，过了几天同学韩子倩说对“我”那天参加的大合唱没有一点印象。“我”参加完400米比赛之后，“我”才发现，人生没有那么多观众。14．本题考查词语解释。根据短文中“我完全没有了平时的兴高采烈，一脸寡淡。”可知，“一脸寡淡”在文中指“我”非常沮丧。根据短文中“我真是多虑了，看来我真的没那么多观众，一切都是庸人自扰。”可知，“庸人自扰”在文中指一切都是作者想多了。(2)本题考查内容理解与概括。根据短文中“我完全没有了平时的兴高采烈，一脸寡淡。”“爸爸在路边给我买了一个烤白薯，平时十分喜欢吃烤白薯的我，今天手里拿着烤白薯却一直没有吃。”“这叫什么事?这事你一点都不应该放在心上，你没那么多观众，你接下来应该做自己该做的事!”可知，爸爸安慰“我”说，人生没有那么多观众。根据短文中“几天后，我问同学韩子倩：“那天大合唱我唱得怎么样?”韩子倩想了半天，嗫嚅道：“我想不起来了，那天你参加大合唱了吗?”我真是哭笑不得，韩子倩竟然对我那天参加大合唱没有一点印象，我真是多虑了，看来我真的没那么多观众，一切都是庸人自扰。”可知，几天后，同学韩子倩对“我”那天参加的大合唱没有一点印象。

故答案为：文中指“我”非常不开心。文中指一切都是作者想多了。15．本题考查内容理解与概括。根据短文中“我完全没有了平时的兴高采烈，一脸寡淡。”“爸爸在路边给我买了一个烤白薯，平时十分喜欢吃烤白薯的我，今天手里拿着烤白薯却一直没有吃。”“这叫什么事？这事你一点都不应该放在心上，你没那么多观众，你接下来应该做自己该做的事!”可知，爸爸安慰“我”说，人生没有那么多观众。根据短文中“几天后，我问同学韩子倩：“那天大合唱我唱得怎么样?”韩子倩想了半天，嗫嚅道：“我想不起来了，那天你参加大合唱了吗?”我真是哭笑不得，韩子倩竟然对我那天参加大合唱没有一点印象，我真是多虑了，看来我真的没那么多观众，一切都是庸人自扰。”可知，几天后，同学韩子倩对“我”那天参加的大合唱没有一点印象。根据短文中“我惊讶地发现，没有一个观众发现我跑丢了一只鞋，他们只记得我跑出了第二名的好成绩。”可知，400米比赛结束后，“我”发现没人会在乎“我”有没有跑丢一只鞋，他们只记得我第二名的成绩。

故答案为：爸爸安慰“我”说，人生没有那么多观众。同学韩子倩对“我”那天参加的大合唱没有一点印象。“我”发现没人会在乎“我”有没有跑丢一只鞋，他们只记得我第二名的成绩。16．本题考查字词的理解与分析。根据短文中“我心里一惊，心想，完了，今天大合唱我肯定唱得不好，大家肯定都看到了，我该怎么办啊?”可知，第②自然段的画线句子中，“肯定”一词反复出现，这样写的好处是强调语气，表达作者强烈情感的作用。

故答案为：反复、强调语气，表达作者强烈情感的作用17．本题考查描写手法。从句子中“什么?我没那么多观众?当时台下可是有好多师生在看啊，怎么能说我没那么多观众呢?”可知，第⑤自然段是对“我”的语言描写，从连续的发问中可以看出“我”不相信“我”没有那么多观众。

故答案为：语言、“我”不相信“我”没有那么多观众18．本题考查概括文章主旨。根据短文中“我忽然想起爸爸对我说的一句话“你没那么多观众”，是的，跑丢了一只球鞋，可并没有人发现，也没有人嘲笑我，他们只看到了我跑出了第二名的好成绩。那一刻，我终于懂得，永远不要活在别人的眼光里，认准了目标，勇往直前，才是人生最美的姿态。”，结合生活实际，写出明白的道理即可。如：人生要为自己而活，而不是被一些看法、眼光来左右自己。不论何时，为自己而活，忠于自己的内心，去做自己喜欢的事。

故答案为：人生要为自己而活，而不是被一些看法、眼光来左右自己。不论何时，为自己而活，忠于自己的内心，去做自己喜欢的事。19．本题考查给文章加标题。根据短文中“我惊讶地发现，没有一个观众发现我跑丢了一只鞋，他们只记得我跑出了第二名的好成绩。”“我忽然想起爸爸对我说的一句话“你没那么多观众”，是的，跑丢了一只球鞋，可并没有人发现，也没有人嘲笑我，他们只看到了我跑出了第二名的好成绩。那一刻，我终于懂得，永远不要活在别人的眼光里，认准了目标，勇往直前，才是人生最美的姿态。”可知，标题应为：你没那么多观众。

故答案为：你没那么多观众。20．【答案】爸爸，骑自行车能锻炼身体。；可是路上车太多，有危险。；我会注意安全的。；那好吧！；谢谢爸爸！【解析】【分析】结合语境劝说爸爸即可，注意把想法和理由讲清楚，并能根据爸爸可能的反应，恰当应对。故答案为：爸爸，骑自行车能锻炼身体。可是路上车太多，有危险。我会注意安全的。那好吧！谢谢爸爸！【点评】考查情景写话。情景写话是听话、说话能力在实际交往中的应用。情景写话是小学语文中重要的学习内容，培养了学生的组织材料、动手、动脑、语言表达等能力。21．【答案】范文：他最美一个清净的午后，金色的阳光暖暖地洒了下来，惬意得让人不由心升困意。我漫步于熙熙攘攘的人群中好生无聊。这时，耳畔忽然传来了一阵动听的笙声。这曲子柔婉动听，配上笙浑厚的音调，百般悦耳。它在我耳边不断回荡，空灵悠远。是谁在吹奏这优美的乐曲呢？我循着声音望去，呵，是位老爷爷。在一旁，他的老伴正搀扶着他慢慢向前走。他们衣着朴素却干干净净。老爷爷的手中，正拿着那个音乐之源——笙。老奶奶的手里，捧着一个塑料小碗，几枚硬币在里面叮当作响。原来是乞讨的，我暗自心想。待他们走近些，我再定睛一看，天哪！老爷爷那饱经风霜的脸上，双眼紧闭着，眼眶深凹着，他竟然是个盲人！就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一个残疾人，没有了工作能力，只能和老伴相依为命。让我感动的是：他并没有和其他乞丐一样利用别人的同情来换取钱财，而是，拿起了手中的笙，通过手艺来得到属于自己的劳动成果。他在困难面前没有退缩，没有抱怨，而是选择了自力更生，这多么令人敬佩呀！自力更生，说得真好！回头看看我们，没有残疾，却常常因为一些小事而颓丧：考试失利，竞选败北，比赛失败——从此一蹶不振；还有，自己一些力所能及的小事也要依赖与父母，衣来伸手，饭来张口——相比之下。我们是多么的脆弱，不堪一击。那一刻，这位素不相识却“最美”的老爷爷用他的行动，给我上了深刻的一堂课：无论怎样，都不要轻言放弃；无论怎样，都不要忘了“自力更生”！【解析】【分析】本题为半命题作文，要求以“_____最美”为题，写一篇作文。大自然中美丽的风景，生活中美妙的艺术，他人卓越的才能和美好的心灵……都需要我们去发现。先将题目补充完整，如风景、人物、画面……然后结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

【点评】文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“素不相识的老爷爷”行动的描写，认识到：无论怎样，都不要轻言放弃；无论怎样，都不要忘了“自力更生”。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。22．【答案】（1）松；竹（2）墨；砚（3）泰山；衡山【解析】【分析】（1）“岁寒三友”指松、竹、梅。松、竹在寒冬季节枝叶不凋，梅花则迎寒开放，所以称“岁寒三友”。它们被认为有骨气，值得仿效为友。

（2）文房四宝：笔、墨、纸（专指宣纸、书画纸)砚的总称。中国独特的传统书写与绘画文具。广义的文房四宝还包括为书画服务的相关用具，如国画颜料、书画印泥等。

（3）“三山五岳”泛指名山或各地。“三山”是传说中的蓬莱、方丈山、瀛洲，“五岳”指泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。故答案为：（1）松、竹；（2）墨、砚；（3）泰山、衡山【点评】考查传统文化。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。平时要多练习，多总结，作答时才能得心应手。23．【答案】绿树村边合；青山郭外斜；善哉乎鼓琴；汤汤乎若流水；接天莲叶无穷碧