2022年体育健康测试总结报告

2022年体育健康测试总结报告实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合，取得了事半功倍的效果。三、___人员培训，确保规范操作。培训一支业务过硬的测试人员队伍是提高实施《标准》工作质量的关键。根据县教育局先培训后上岗的基本要求，学校派体育教师认真参加县教育局的专业培训，回校后马上进行相关人员的二级培训。主要包括对《标准》及《实施办法》的学习，测试工作的___和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等。在培训工作中注意理论联系实际，确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。由于我校测试器材受到限制，我们对全校进行了分班测试，由体育组统一安排测试人员，各年段体育教师对测试结果进行统计上报。四、数据的收集、整理和分析我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，根据县教育局统一安排测试项目:身高标准体重、肺活量体重指数、1000M(男子)、800M(女子)、坐位体前屈、立定跳远，进行测试。根据《标准》评定等级:___分以上为优秀;___—___分为良好;___—___分为及格;___分以下为不及格。通过近一个月的努力工作，体育组及有关人员完成了全校学生的体质健康测试工作。具体分析数据如下:全校学生人数___人，请假人数:___人(附有县级以上医院证明)实际参加测试人数:___人优秀人数:___人优秀率:___%良好人数:___人良好率:___%及格人数:___人及格率:___%达标人数:___人达标率:___%初一年段:初二年段:参加测试人数:___人参加测试人数:___人优秀人数:___人优秀率:___%优秀人数:___人优秀率:___%良好人数:___人良好率:___%良好人数:___人良好率:___%及格人数:___人及格率:___%及格人数:___人及格率:___%达标人数:___人达标率:___%达标人数:___人达标率:___%五、加强安全教育，保障顺利实施。安全是健康的基础，在测试工作中我们始终将安全工作放在第一位。每次测试前，总是先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动，检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中教师和各班班主任、小组长加强监督，杜绝伤害事故的发生。六、建立健全学生健康档案。1、我们对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案。2、测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，写了一份学生体质健康总结材料。3、为了确保学生体质健康测试的正常开展，在学校领导的支持下，通过近一个月的努力工作，体育组完成了全校学生的体质健康测试工作。并由信息老师进行了数据的采集和整理工作。并按时准确地向县教育局发送数据，完成了数据上报工作。这次体质健康测试，从分布任务到测试完成，时间紧，任务重。我们觉得没有全体的力量是不可能在短期内对如此多的学生进行测试。同时积极发动，精心___，合理安排，是做好这项重要工作的保证。只要各方面积极努力我们学校完全能够做好体质测试工作，对学生的健康负责，为培养全面发展的学生做出贡献。在这次测试过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，争取在以后的工作中克服不足，发扬长处，再上新高。体育健康测试总结报告篇2一年一度的体育达标在本学期___月份开学就开始啦。为了做好我校《国家学生体质健康标准》数据测试与上报工作。主管校长布置了关于《国家学生体质健康标准》的实施办法及要求。要求切实做好___领导、制定计划、宣传教育、日常锻炼、测试、统计上报、反馈等各项工作，要求体育老师做好数据测试、报送工作，确保测试、报送数据的真实性和准确性。我校共有六个年级,___多名学生，完成上级要求数量的___%。现就我校落实《国家学生体质健康标准》的实施情况总结如下:一、提高认识，统一思想进一步提高认识，全面开展《国家学生体质健康标准》，贯彻落实《___国务___关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，促进青少年积极参加体育锻炼，增强体质，是青少年健康成长的重要举措。我校要做到思想认识统一，站在全面落实科学发展观的高度，把加强学校体育工作作为实施素质教育的重要突破口，真正把学校体育工作当成当前教育工作的一件大事来抓。要把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标，把《国家学生体质健康标准》的实施作为加强学校体育的重要切入口，列入工作议程。二、认真学习，狠抓落实《国家学生体质健康标准》是对学生体质监测与学生体能促进的有机结合，目的在于激励学生积极参加体育锻炼，促进身体形态、机能和运动素质的全面协调发展。因此，学校认真___师生学习《国家学生体质健康标准》，结合我校实际制订具体方案和措施，细化各自职责，分解工作任务，一级抓一级，把实施《国家学生体质健康标准》的工作层层落实。学校校长、班主任、体育教师和专职校医要深刻领会实施《国家学生体质健康标准》的意义，明确各自工作职责，掌握《国家学生体质健康标准》的内容及测试方法，达到“先培训后上岗”的基本要求，认真___学生体质测试和测试数据上报工作，按时将测试数据上报“全国学生体质健康标准数据管理中心”。学校在实施《国家学生体质健康标准》的同时要结合“全国亿万学生阳光体育运动”的开展，创新工作方法，使广大学生动起来，在“达标争优”的锻炼中不断增强学生体质，促进学生健康发展。2022年体育兴趣小组工作总结下江小学____学年上学期体育兴趣小组工作总结一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周一至周四下午4：___-4:30开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析：学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成情况：本学期的体育课外兴趣小组活动___严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。三、主要经验和体会：1、任课老师每次活动都会精心备课，安排好每一节课的每一环节，以免活动时失控。2、内容多样化。本学期的课外兴趣小组有篮球、足球___径三个小组,各个小组根据学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和激励教育为主,极大激发了学生的上课热情。3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。四、所取得的成绩：结合我们曾所村完小（曾所小学、下江小学）的实际，在的___领导之下，于__年__月__日在下江小学举行了冬季运动会，在此次运动会中，教师严密___，学生奋力拼搏，赛出了成绩，赛出了风格，同学们分别在一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远的个人比赛项目中取得了优秀的成绩，我们下江小学的___多名同学获得了骄人的个人成绩，同时下江一年级班获得团体总分第一名，下江三年级班获得团体总分第二名，下江二年级班获得团体总分第三名的好成绩。为我校争了光，添了彩。从而充分肯定了我们同样兴趣小组所付出的努力和成绩。五、存在的问题及改进方法：活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。通过一年来的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。__年__月__日篇二：中心小学体育兴趣小组工作总结中心小学体育兴趣小组工作总结当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的体育兴趣小组工作如下：1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。2、鉴于本学期比赛较多，在本学期初就根据比赛的时间做到相应的安排，做到早计划、早安排，使学生能保持训练的正常开展，又做到了及时调整好状态，适应比赛的需要，让学生在完成任务的情况下，使竞技水平做到稳中有升，完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。4、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。5、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。6、通过兴趣小组训练，学生身体素质得到稳步提高，各项运动技能得到有效发展，能够适应比赛要求。总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。__.12篇三：小学体育兴趣小组总结总结一：小学篮球兴趣小组总结篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：一、基本情况分析：同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。二、教学目标1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。3、培养学生的___纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。5、通过有计划、有___的训练，提高学生的动作协调能力。三、任务完成情况本学期的篮球课外兴趣小组活动___严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力极大提高，自学能力也有一定发展。四、主要经验和体会实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。五、存在问题学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。六、改进措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助提高。通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。总结二：小学体育课外兴趣小组活动总结一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下：一、学生情况分析：学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。二、任务完成情况本学期的体育课外兴趣小组活动___严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力、动手能力极大提高，自学能力也有一定发展。二、主要经验和体会1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成，还有___活动型，教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力，___活动型可以集中全组学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。三、存在的问题及改进方法。活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。二十一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。总结三：小学体育兴趣小组总结我校田径队每年都要参加镇级田径运动会。田径是基础项目,为了更好推动学校体育课外活动的开展,增强了学生的体质。通过几个月来学校田径业余训练,我们总结出以下几点：一、提高运动员自身素质学校的业余田径训练是培养体育人才的基地,体育教师肩负着培养和输送人才的重任。体育教师必须明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地进行工作。其次体育教师要有敬业精神,体育教师工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。特别是与某些主科比较起来,学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练带许多困难我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训工作的重要性要有足够的认识,而不能放松消极的心里,用我们自身的言语和行为改变学生。为培育养德、智、体、美、劳全面发展的人才，为增强学生体质做出应有的贡献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。我们还要不断充实自己，要善于积累经验，总结成败得失，勇于思考敢于创新。不断提高自己的素质。二、认真选好体育苗子我们只是田径的业余训练，不是田径专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能挖掘他们的潜能进行比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：选才的成功就等于训练成功的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必须不辞劳苦地深入到各班，在体育课各项的活动仔细观察每个学生的表现，要处理好这个衔接问题，首先我要同本校教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季,无论在操场上课,课外活动场所,处处留意,发现好苗子作好记录。更重要的是在集训，目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。这样选苗比较准确，入训练队后田径队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。三、制定训练计划，积极开展训练我们认为水平较高运动员的培养，不可能一练就能把水平很快提高，必须要有长远的训练计划。不急于求成，特别是田赛项目，要有长远计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的跑、跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。在训练方法上，根据学生的实际情况，我采用多次训练法，训练期间除特殊天气外都坚持训练。每周计划是根据总计划和各气候因素以及比赛任务要求而制定的。我们训练指导思想是：先进行各项素质练习，特别是加强力量和弹跳训练，如：发展腿步力量和弹跳力，采用连续台阶登高眺，___米蛙跳，___米耐力跑等来提高肌肉力量和爆发力。后解决技术问题。此外，每次都把柔韧性练习作为准备运动，结束时带有技术性放松练习放在训练的结束前进行。在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好素质训练，随着学生身体素质的提高，进而完善基本技术训练使他们建立起一个正确的训练模式，在训练中，还要常常注意利用一些手段去刺激学生，克服心理障碍，挖掘潜力。严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。训练后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意老师的解析，体育教师的示范，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。当然在训练过程中我们还存在不足的地方。如在训练过程中队员出现远动损伤,比赛中队员出现怯场现象。这些现象最主要的原因是因为在训练过程中我们只注重抓队员身体素质和远东技术的训练,而忽略了对队员心理的正确引导及培养。因而在今后的训练中我们应做到双管齐下,在提高队员远动水平的同时抓好学生心理素质的培养。我们相信在今后的训练中,只要改进训练方法,我校田径水平会登上新的高度。四、困难和不足，希望与展望我们学校参加镇小学运动会比赛成绩的滑落、这是我校体育工作的最大不足；这既有生源问题，也有训练科学性不够（找到好的苗子，家长不支持参加田径训练）的问题。近年田径项目成绩下滑的问题已引起了学校领导的高度重视。我们体育科组也在向其他兄弟学校学习（范本），同时自己也在摸索并制定具体方案，进一步摸索的制定科学的田径训练方法，使之符合小学生训练的实际。我们坚信，有学校领导的高度重视，小学的田径项目在今后的工作中一定能重振声威，为西坑的教育贡献自己的一份力量。总结四：小学体育兴趣小组总结当今社会对人才的需要提出了新的要求，要培养新型人才，必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的体育兴趣小组如下：1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的恢复和体制方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。2、鉴于本学期比赛较多，在本学期初就根据比赛的时间做到相应的安排，做到早计划、早安排，使学生能保持训练的正常开展，又做到了及时调整好状态，适应比赛的需要，让学生在完成任务的情况下，使竞技水平做到稳中有升，完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。4、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生